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初三寫人的作文

時間:2022-06-09 12:10:31 九年級作文 我要投稿

【精品】初三寫人的作文匯編十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初三寫人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初三寫人的作文匯編十篇

初三寫人的作文 篇1

  盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我親情的人生。

  母愛是一把傘,為我遮風掃雨;母愛是一縷陽光,永遠照耀著我;母愛是一件毛衣,溫暖我的心;母愛是歌謠,帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng);母愛是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我溫暖……

  上二年級那年的夏天,火辣辣的太陽燒烤著大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。

  我坐在奶奶的自行車上,唱著歌兒。我看見自行車的輪子轉來轉去,就覺得很奇怪:如果輪子不轉的.話,可以向前走嗎?為了得到答案,天真的我把腳伸進了輪子里,只聽“砰”的一聲,我和奶奶連同自行車一起摔在了地上,而我的腳就卡在了自行車輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出,把我送到了媽媽的冷飲店。

  我臉色蒼白,口里不停地呻吟:“媽媽,媽媽。。。。。。”媽媽把我抱在懷里,輕輕地拍打著我,鼓勵我說:“你是個堅強的孩子,你要與疼痛作斗爭,你要戰(zhàn)勝它,加油!醫(yī)院快到了,你要挺住。 

  媽媽把我抱到骨科室進行檢查。醫(yī)生說我的左腳里有自行車輪子上的零件,必須要把它取出來,不然的話,這只腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了,讓醫(yī)生趕緊把零件取出來。可是,當時最怕痛的我寧可腳廢了,也不愿意忍受疼痛,便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住,讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽,說:“媽媽,媽媽蕾蕾以后一定乖乖的,媽媽不要帶我到這兒,我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著,請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣,極力克制自己的眼淚,說:“乖乖的,把零件取

  出來后,媽媽帶你回家,帶蕾蕾上公園玩,好嗎?聽話啊,把腳放好了!薄拔也灰,我不要,我現在就要回去嘛!哇哇哇—”就在這時,溫暖的水滴到我的臉上,媽媽哭了,媽媽第一次哭了,是為我而哭。我漸漸安分了下來,可疼痛讓我叫了起來,我好像咬到了什么軟綿綿的東西,疼痛漸漸消失了。零件成功地取出,我松了松口,躺在媽媽的懷里睡著了。。。。。。

  醒來后,我看見了媽媽著急的眼神,又看見了一個深深,的牙櫻原來,媽媽怕我咬自己的嘴唇,便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了,以為我的腳還疼,便急切地問:“怎么了?還疼嗎?”我擦了擦眼淚,說:“媽媽,我沒事兒的,你不用擔心!”。。。。。。

  媽媽的愛,我永遠銘記在心!

  今天是母親節(jié),我送了媽媽一枝康乃馨,又說了一句:媽媽,我愛你!媽媽聽后又哭了,但嘴角依舊掛著幸福,開心的微笑。。。。。。

初三寫人的作文 篇2

  在我的家中,有一個慈祥,善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔,但是呢,在我的心目中,這只老虎,是天下最慈祥的老虎拉!這只老虎就是俺的──老媽!

  一雙清晰而明亮的大眼睛,什么事物都不可能逃的過她的眼睛;媽媽是煮菜高手,她的鼻子當然也就最靈拉;最最最厲害的`就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了!

  媽媽可聰明了,我們的作業(yè),媽媽以前學過了,可是又忘了,所以,我從來都不問她。然而,你現在問她一些腦筋急轉彎之類的題,媽媽全部都答的出。一次,弟弟一年級的數學題簡直相當與我們4年級的,是超難度!我和爸爸想了好久,沒想出,爸爸就放棄,可是媽媽洗好了菜,出來一看,沒有15分鐘,做出來了!一看答案,完全吻合!我不服氣,憑什么你做的出我就做不出!媽媽,一定是你偷看了答案,才知道的!我說。媽媽連碰都沒碰過我的書,連答案都是你自己找的,只是看了看題目,是你不服氣吧!弟弟帶著輕蔑的語氣對我說,卻帶著佩服的眼光看媽媽,我才不好意思的笑了笑!

  媽媽也很講誠信,說一不二。只要她說過的,那就不可能忘記!有一次,我跟弟弟吵架,媽媽就說,誰從現在開始不說一句話,那么我就請你們吃雪糕!還是媽媽理解我們的心意,是最愛吃雪糕了!之后,我就去做作業(yè),弟弟去睡覺。做了好久,弟弟睡著了,我寫完作業(yè)了,可是我卻把答應媽媽的話全忘了。媽媽,我寫完了,肚子好餓啊,有沒有東西吃?哈哈,多虧你幫我省下一根雪糕錢。!謝拉!!媽,我忘了,不算好不好。。寢寘s說,一個人,最重要的就是誠信,誠信就相當與一個人的飯,明白嗎?答應好的事,卻反悔,丟不丟人啊?被媽媽這么一說,我竟然主動說不吃雪糕了!媽媽,我明白了,我不會因為一根雪糕,而丟了我的飯的!

  吃飯拉!哦,來了!好象該說拜拜的時候了,那我們就下次在聊了,88!

初三寫人的作文 篇3

  我認識尚雯婕是在廣州賽區(qū)的決賽中的那首《愛》中。只知道那個不愛笑卻又笑得美麗的姐姐的名字中有“尚”“婕”“雯”三個字,至于三個字的順序是怎樣的我還沒能記住。

  不怎么看超女的我,第一眼就看上的超女有寥寥的幾個:張冬玲,郝菲爾,鞏賀和尚雯婕。曾被張冬玲唱東北歌曲時的那種氣魄壓倒,曾為郝菲的大氣所折服,然而,對尚雯婕卻有種隱隱約約的感情。似乎是關注她那張不愛笑的臉,和那雙別人所謂的“疲憊”的眼睛,似乎是欣賞她那種隱約傳到我心靈的氣質,似乎是享受她獨有的聲音。我確實佩服她的聰明和勇敢。

  其實,我曾一度認為自己也很聰明,至少失敗時我會給自己這樣的安慰;我也曾一度認為自己很勇敢,至少從手術室走出的那一剎那,臉上的送給媽媽的笑容可以證明。我更喜歡尚雯婕得聰明和勇敢。

  雖不能說我是看著尚雯婕一步步從幾個賽區(qū)走來,從大眾中走出來,從PK中走出來的,但我也曾經歷過這樣的夜晚:下完課后飛奔回家,坐在電視機前,看著眼前的尚雯婕的每一個細小的`動作,想著眼前的尚雯婕可能會想到的每一個細節(jié),感受著眼前尚雯婕的每一絲感情。我會替她打抱不平,我會替她高聲喝彩,我會替她默默地將淚水流往心中,從我第一眼看見她我就開始支持她了。她的《愛》讓我折服,她的《夜夜夜夜》讓我欽佩?珊髞,她讓我有了擔心。于是,我只能安慰自己說是她狀態(tài)不好。當我絕望時,她又讓光明重新回到了我的眼前。當我感到滿足時她還在努力著。一個又一個的飛躍,一次又一次的成長,一片又一片的掌聲在心中響起。這時,我才知道,我是太容易知足了,而她又太努力了。

  我不知道自己能不能算是一粒芝麻,因為我未曾在她超女奪冠前投過票。但我一直在替她擔心。擔心她進不了十強,擔心她狀態(tài)不好,擔心她會受到傷害。當她進了5強后,我又開始擔心。擔心她會奪冠;蛟S芝麻們會對我的想法嗤之以鼻,甚至覺得不可理喻,可我確實是這樣擔心的。記得第一眼看見她之后,經過打聽,我知道她是個白領。后來在VCR中有得知她是復旦大學法語系畢業(yè)的,再后來知道了她也喜歡過數學,也喜歡關著燈聽歌……這些讓我深深地迷上她了。我想讓更多的人認識她,可是我又怕她紅了之后會改變些什么。我怕她和我的距離會變遠,我怕她會奪冠。當她又是第一個進入前三強時,我依然是情不自禁地鼓掌了,而且隨口喊了一句:“尚雯婕第一!”這時,我才意識到了心中的矛盾。

  看到尚雯婕奪冠的那一幕,她依然那樣鎮(zhèn)定,我哭了。淚水中有喜悅也摻和著一絲悲觀者的憂傷。

  但終究還是喜悅蓋過了憂傷,我知道我很聰明也很勇敢,就像尚雯婕那樣。

  現在,我更喜歡哪種不喜歡改變的人兒。尚雯婕還會那樣聰明,勇敢的,對嗎!

初三寫人的作文 篇4

  直到今年夏天,我們已經分開整整六年了吧?

  那年的蟬鳴,我至今還隱約記得。

  當時,是我最失意、最不知所措的時候。而你,出現在了我的眼前。

  那是小學三年級的一個暑假,我去爸爸那里散心。那時候,最疼愛我的爺爺剛過世沒多久。

  在爸爸工作的花園里,看到一朵藍紫色的睡蓮靜靜地生長在那里,似乎從遠古時期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。

  動了想把它占為己有的念頭,我一步一步地走下那個我以為并不是很深的水池里。

  到它身邊的時候,才真正地被它的美所撼動,一雙剛要伸出去的手又收了回來。

  可是回頭一看,才發(fā)現水已經浸到了我的.肩膀,頓時失去了行走的能力。是被嚇到了吧?

  水那么深,我到底是怎么走過來的啊?

  我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢?

  周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現在的我應該怎么做呢?

  “上來吧,我?guī)湍悖埐灰ε!?/p>

  她是誰呢?我在心里犯起了嘀咕。

  “快點上來吧,這樣下去你會著涼的!闭f著,她把手伸向了我。

  幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因為覺得,她是個好人。

  在刺眼的陽光下,看不清她的臉龐,白皙而又修長的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒有長出一對白色的羽翼的話,我是否會誤以為是天使隕落凡塵了呢。

  “你沒事吧?不要緊吧?”

  “嗯,我沒事了,謝謝!

  “沒事就好!闭f著,她露出陽光般的微笑。

  這么美麗的人,與我這個落水狗還真是構成了很強烈的對比呢。

  “去換件衣服吧,都濕了,我叫小七,以后請多多指教!

  “嗯!

  就這樣簡單的,我這個落魄的小丫頭與這個天使般的女孩成了好朋友。

  今年的蟬鳴,似乎特別悅耳。希望小七,過得幸福。

初三寫人的作文 篇5

  暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經地說:“噓,姐姐你看,有小刺猬!蔽乙豢矗真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來是個仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手! 這時,我的心里冒出一個念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒有葉子?哥哥走過來說,仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方,那時它們還沒有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風,很少下雨。仙人球為了保住自己身體里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發(fā)達的.根,深深地扎到土里去吸收水分。

  哥哥還給我講了一個傳說:古時候,一位藏傳法師要到西域,經過一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點要昏過去,后來看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來,走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

初三寫人的作文 篇6

  午后的驕陽如碳般烤著大地,發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡,看著面前綠油油的麥田,不禁把思緒拉到那個驕陽下……

  八月的午后,陽光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里,母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上,變成溫柔的光環(huán),像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里,只有母親一個人在彎腰。連蚱蜢也躲進那片翠綠深處了。

  知了在那驕陽下依舊扯著嗓子來唱他那最美的演奏……

  不忍母親在驕陽下的辛苦,我連奔過去幫忙。八月的風,打在臉上也是一陣火辣辣。

  母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上,頓時冒出一股白煙,母親見我奔來,連忙叫我回去。“這天,太熱,去樹下涼快去吧!”說完又忙彎下腰那片綠色。忽然間,心里不知生了什么感覺,酸酸的',仿佛吃了二茬葡萄一樣。

  兒時母親每次下地總不讓我干活。看著母親拉著木板車上的我,總是給我講“很久很久以前……

  ”母親深愛著她的大地,孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。

  心里酸酸的感覺促使我追上母親,搶下她手中的鋤頭“媽,你回去,以后這活我來干!蹦赣H這次沒有說什么,只是溫暖的笑。仿佛間,世界像失去了引力,太陽也失去了它應有的光環(huán)。她只是默默的走過來,替我戴上帽子和厚褂,走向了樹蔭。那一天心里很甜。

  八月的熱風又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田,依舊是烤人的大地。恍惚間,我又看到了那道白影。溫暖的微笑,鍍滿了陽光的輝煌,像天使一樣走進了我的心里。

初三寫人的作文 篇7

  老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。

  張老師已經快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發(fā)光”,似乎要看透學生的心靈。

  那是我讀六年級時;不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學習非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的'喊聲,我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:“坐下”。

  下課后,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評。

  “楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發(fā)揚”張老師拍了拍我的肩膀說。對于這種迂回戰(zhàn)術,我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學習不好可不行啊!”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情!澳俏乙院笤谝膊划嫯嬃恕蔽依淅浔恼f,“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對我說:“我要你畫的時候你又不畫,不要你畫的時候你又偏偏要畫!

  “真的嗎?”我懷疑自己聽錯了。

  “以后,每個星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。

  “好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來。

  “好了,上課去吧”

  我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,啊!這種笑是多么的和藹啊。

  我也飛快的離開了辦公司。

  誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。

  這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎么回事,同學們也紛紛來了,剛到醫(yī)院門口。這時,一位醫(yī)生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時,我有種不祥的感覺。。∥铱吹搅;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對著我們沉痛的說:“走吧!”

  多好的一位老師啊!臨終前,還帶給學生們一種寄托著希望的微笑。

初三寫人的作文 篇8

  望著街道旁一排排白楊,高大挺拔,盡情展示著自己挺拔的身軀;望著窗外一只只蝴蝶,小巧玲瓏,盡情展示著自己美麗的身姿。它們是多么的自由啊,多么的真實啊,再望望自己,穿著自己并不喜歡的衣服,留著自己并不喜歡的發(fā)型,多么的不真實。

  她獨自站在窗前。她從小出生在書香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計劃好了,該聽什么、喝什么、讀什么書、上哪所學校都被完美的'選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的親女兒,是不是抱錯了,難不成‘正正得負’”?直到那一天,時局變了,一切都變了。

  那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開始喋喋不休的講大道理,那簡直就像是唐僧念緊箍咒,當然她也會頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協(xié)了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當她聽到這一長串的要求后,她徹底心碎了。

  唉,樓頂是個好地方。從那天開始,她開始了魔鬼訓練,她開始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時,她早就邁開她的大長腿,毫無顧忌的飛奔了?墒恰叭旰訓|,三十年河西!彼脮r刻保持自己的“淑女”形象,因為她的媽媽正在偷偷“跟蹤”呢,無奈,到了學校,已經上了多半節(jié)課了,只得罰站。

  吃飯時,她慢慢地拿起筷子,剛準備把夾著的飯菜送入口時,母親惡狠狠的瞪了她一眼,說了一句:“沒大沒小,不知道尊老愛幼嗎?”她丟了一句:“什么。 边@時,姥姥開口啦:“不要說她,孩子餓了,就讓她先吃!笨墒沁@事沒完,就這樣,她餓了一頓。

  晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。

  月光下的街道,是那樣的安靜,只有知了在沒完沒了的叫,她靜靜想著:做最真實的自己,真的有那么難嗎?我要做原來的自己,做原來瘋瘋癲癲的自己;做原來大大咧咧的自己;做最最現實的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實的自己。嗯,現在就做回自己。

  溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實地飛舞著,她也在做最真實的自己。

初三寫人的作文 篇9

  她是與眾不同、“非一般”的人,而這個人,就是我的“奇葩姐姐”。

  她,做事不按常理,但往往結果比許多人都要好;她,到家已經很晚了,但還是先寫一會作業(yè),再“用膳”,而速度又比我們快許多;她,身為地理課代表;但似乎為地理投入的時間要比對其它科目的要少。她,就是我的姐姐。

  她,與’學霸”是小伙伴,久而久之,也自然而然的成了“學霸”。每次,我遇到不懂的數學題,經過她的指點,都會茅塞頓開;她是班里的地理課代表,成績也不是虛的,她本身就喜歡地理,我們去旅游,她都能準確的說出這的風土人情,少數民族分布情況,好像是一本“地理書”;她書上的筆記,真是讓我每一次預習時,都很無語,一頁書上,半頁的筆記。她不光學習好,還有一手好字呢!雖然記得多,但一看,層次明確,內容條理,這樣更能襯托出她“字如其人”。她,就是我的姐姐。

  她也不是沒有興趣班的哦,吉他,書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他,在暑假里,她學了十節(jié)課的吉他,別看時間少,收獲卻很大,但這不是讓我難忘的主要原因,她練吉他,用撥片彈吉他的手卻因為彈奏時間長磨起泡來,還出血了呢,因為疼她哭了,開始我認為這是懦弱,但后來,我明白了,誰敢說她在哭的同時沒有下決心:“我一定要把吉他練好”?她在堅持。她,就是我的姐姐。

  我和她認識的時間也不短了,對她,我也有一定的了解,有一次:去她家吃飯,我看著她寫作業(yè),過了會兒,那“罪大惡極”的手機卻不合時宜的響了,一看,是老師在學校里沒來得及布置的作業(yè),而我的阿姨,也就是她的媽媽,卻認為她在玩手機,并“開導”了她,我能看出來,那兩眼之間不是以往的神情,而是委屈與生氣并存,我也下了一跳,我從沒見過她這樣,我見到的,都是開朗,活潑的,等我們出了門之后我才隱隱約約聽到她的辯解,這是她獨特的待客之道。她,就是我的`姐姐。

  要揭曉“她”的大名了,王佳琪,一個大眾化的名字,有著非大眾的成績:級部里平均為前二十名,這也是我的目標。20xx級5班,在這樣一個普通的班級里,有著許多人才,這樣的成績也是受到好同學的影響吧?

  對于她,我是這樣描述的:一個活潑開朗,知書達理,喜歡學習,有強烈求知欲的姐姐。

初三寫人的作文 篇10

  媽媽真煩。這不,我吃過飯剛要出門,媽媽又說:“路上小心點!边@語調聽了十幾年了,膩煩了。

  我頭也不回地徑直向前走,回首間,卻看見媽媽眼里一串淚花在閃爍。

  第二天中午,幾個同學來找我上學,我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣,叮嚀著:“路上小心點!蔽乙廊辉诤屯瑢W談笑著,好像什么也沒聽見似的。路上,同學們談起了我媽:“你媽真有趣,出門前還要跟你說‘路上小心點’。”“是啊,好像還當你是3歲小孩”,“不是的,她今天只是隨口說了一聲,正好讓你們聽見了!蔽液軐擂蔚臑樽约恨q解,心中涌起了不滿。

  晚上回到家里,我和媽媽吵了起來,因為今天讓我很是面子:“以后你別總是說什么小心點的,讓同學都笑話我。”“我也是為你好啊……”“為我好以后就別說了,我都已經是初中生了!蔽业纳らT越來越大。媽媽也不再說什么了,我清楚的看到,媽媽的眼中淚花不只是在閃爍,而是……

  又是一個中午,她們一起來找我上學。在同學的面前,媽那翕動幾次的嘴唇,最中沒有吐出一個字。在路上,同學有談論起我媽。“你媽今天真的沒有說呢!”“這下你可以宣布你長大了!蔽覀円贿吜闹,一邊走著!鞍,小心。”我們急忙都向路邊散去,躲過了一輛‘笛笛’鳴著的汽車。隨后,我們又匯到了一起!捌鋵嵞銒屵是很愛你的'……”一句話,引得我心潮翻滾起來。

  路上,人來人往,車水馬龍……

  這天早上,我吃完飯后,我遲疑著總不出門,眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰的笑了,輕聲說:“路上小心點!薄拔抑懒恕!蔽姨鹛鸬拇饝艘宦。我看見,媽媽的眼里有一串淚花閃爍。我明白這是媽媽對我的一種呵護,一種無微不至的呵護。

  路上,我小心的避開了每一輛車,小心的邁出每一步,心中感謝母親對我的這種愛的呵護,被關愛的幸福,彌漫心田……

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