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荷花優(yōu)秀作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的荷花優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花優(yōu)秀作文1
“出淤泥而不染”的雅潔脫俗，喜愛(ài)她婷婷玉立的身姿。
假如要去看荷花，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，好好像是綠色的海洋。有的只有一個(gè)嫩尖，可愛(ài)至極；有的已經(jīng)手掌般大小，好像個(gè)迷你荷葉；有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群親密無(wú)間的兄弟姐妹。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“綠色的海洋”隨風(fēng)波動(dòng)，好像是在向我們招手。風(fēng)停了，“綠色的海洋”恢復(fù)了平靜�？墒�，那群在荷葉上曬太陽(yáng)的露珠還沒(méi)停下，他們的“搖滾”，好像一顆顆白白胖胖的珍珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再細(xì)看那荷花，好像水晶一樣純潔，一個(gè)青里透紅的花苞嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放；再看那朵盛開一半的`，花瓣擁簇在花蕊旁，好像個(gè)正在上妝的美人；還有那完全盛開的，就好像一個(gè)個(gè)穿著一身素凈的衣裳的少女。已經(jīng)開敗的，只露出了蓮蓬，蓮蓬上的一個(gè)個(gè)小孔就好像一張張嘴巴，對(duì)人們吶喊：“我快成熟了！”她們個(gè)個(gè)婀娜多姿，引來(lái)蜂蝶飛舞，嬉戲其間，小魚兒在旁邊為她們吶喊助威……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她在陽(yáng)光下的璀璨奪目，看她在雨中的恬靜柔美！愛(ài)她一張張綻放的笑臉，荷花真美！
荷花優(yōu)秀作文2
今天我走在回家的路上，遇上一個(gè)池塘里開滿了荷花，隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
我便情不自禁地駐足欣賞滿滿一池美麗的荷花，只見池塘里的荷花有的迎風(fēng)怒放，有的.含苞待放，那一個(gè)個(gè)花蕾就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在荷葉當(dāng)中，一片片荷葉就像一把把小雨傘，為荷花姑娘遮風(fēng)擋雨。那一個(gè)個(gè)蓮蓬就像淋浴的噴頭，那一顆顆蓮子就像一顆顆小雨點(diǎn)。荷塘上時(shí)而有幾只五顏六色的小蜻蜓荷葉間飛來(lái)飛去。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，池塘里的水也泛起一陣陣微波，好像是在演奏一曲美妙的歌曲。突然，一陣大風(fēng)，有一朵荷花的花瓣被風(fēng)吹走后，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行。這時(shí)，那掉了花瓣的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬，便又在花瓣中挺立了起來(lái)。
荷花的芳香四溢，婀娜多姿，色彩斑斕，婷婷玉立于碧葉之上的身影，使我陶醉，我愛(ài)荷花。
荷花優(yōu)秀作文3
下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點(diǎn)點(diǎn)”，我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里，最美的要數(shù)荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的`探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點(diǎn)啜在荷葉中間，有的才展開兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開的一扇扇大門，有的花瓣全展開了，好像在爭(zhēng)芳斗艷，隨著清風(fēng)搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！
這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過(guò)來(lái)看看吧！
荷花優(yōu)秀作文4
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的，白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了。有的.才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞�，玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂(lè)的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
荷花優(yōu)秀作文5
我喜歡的花有很多，如月季、百合、水仙等等，但是在這么多花中，我最喜歡的花還是荷花。
記得有一年夏天，媽媽帶我去附近的荷花池玩。我一蹦一跳地來(lái)到了池邊，剛一到那，一股清香撲鼻而來(lái)，再一看，滿池的荷花各色各樣。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！我輕輕地摘下一片碧綠的荷葉，把它放在頭頂遮陽(yáng)，就這樣在荷花的海洋里暢玩嬉戲。
在游玩期間，我發(fā)現(xiàn)荷花其實(shí)也是有果實(shí)的。我摘下一個(gè)放在嘴里，苦苦的。我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽告訴我這是蓮子。我又問(wèn)媽媽為什么這個(gè)果實(shí)這么苦，媽媽說(shuō)：“這個(gè)蓮子是一種中藥。良藥苦口利于病！”我把不懂得東西都問(wèn)了媽媽一遍，媽媽也都耐心地給我解答了，我就像一個(gè)好奇寶寶一樣，對(duì)這片荷花充滿了好奇。荷花的.海洋無(wú)比的歡快和有趣，在這里面我也學(xué)到了不少新知識(shí)。
我喜歡荷花還有一個(gè)重要的原因是，荷花的特殊品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì)——高尚正直。我想，這或許也是歷代文人墨客贊賞它的原因吧！
荷花優(yōu)秀作文6
宣平，有許多人都知道那兒的十里荷花吧！十里荷花名副其實(shí)，一年四季都五彩繽紛。
春天，它是綠色的。碧綠的荷葉就像一把把小雨傘，托住了一顆顆晶瑩的.露珠。
夏天，它是紅綠相間的。荷花們“坐”在荷葉們的身上，像個(gè)可愛(ài)的，穿著粉色裙子的小姑娘。
秋天，它是黃綠相間的。荷葉開始變黃了，荷花一身漂亮的裙子不見了，變成了一個(gè)個(gè)大蓮蓬，里面躺著小小的蓮子。
冬天，它是白色的。水面上結(jié)了冰，黃荷葉的身上落滿了雪花，變成了白荷葉。咦？荷花姑娘去哪兒了？原來(lái)，荷花姑娘工作了三年季節(jié)累了，正在地下睡覺(jué)哩！這可都是荷葉告訴我的，不信，你可以去問(wèn)問(wèn)它呀！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。歡迎大家來(lái)宣平做客！對(duì)了，別忘了去十里荷花看美景哦！
荷花優(yōu)秀作文7
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的.畫啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！
荷花優(yōu)秀作文8
荷花，又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱菡萏，是百花中名稱最多花之一。
據(jù)介紹，荷花有許多品種，如千葉荷，四面荷，并頭荷，重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。其中夜舒荷入夜舒展，白天則反卷含攏。
蓮花是綠化、美化、凈化環(huán)境的.貴重之花。遠(yuǎn)望“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，近看荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈婀娜之姿。雨過(guò)天晴，珠玉滾動(dòng)，更是風(fēng)雅，綠中紅點(diǎn)，嬌姿玉滴。荷謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，悅?cè)硕俊?/p>
荷花有著許多用途，不僅可用于觀賞，還可以食用和藥用。蓮子含有淀粉，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口，一直為世人所愛(ài)。淤泥中的荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的碳水化合物，以及各種維生素和礦物質(zhì)，可以當(dāng)作水果生吃或煎炒烹飪。
荷花還有著許多中藥價(jià)值，可謂“上下皆是寶”。荷花可以清熱解毒，蓮梗還能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴。蓮子還能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還能解酒，功效不計(jì)可數(shù)。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)這池中君子品格的贊賞，有著十分崇高的評(píng)價(jià)。
荷花優(yōu)秀作文9
很多人認(rèn)為，荷花只有外表美，松樹才具有精神美。他們恐怕只關(guān)注何花的外表，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)荷花的內(nèi)涵。
荷花的身體是碧綠的，綠得那么天然，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，綠得無(wú)法形容。她的綠，猶如被清洗了很多遍的染料，綠得那么恰到好處；她的綠，像雨后掛滿露珠的樹葉，看著就讓人覺(jué)得清爽。她的綠，有一股讓人無(wú)法形容的清新，其中又透露著絲絲堅(jiān)強(qiáng)，讓人回味無(wú)窮。
荷花的花，就更不用說(shuō)了，一片片紅里透粉，粉里透白的花瓣，圍成一個(gè)不大不小的圓圈，像一個(gè)害羞的小姑娘，嫩紅嫩紅的`臉蛋躲在荷葉寬大的手臂下，始終不肯露出頭來(lái)。粉嫩的花瓣當(dāng)中，有一縷縷金黃的花蕊，她是多么嬌嫩啊！輕輕一碰，就縮進(jìn)剛剛探出頭的小腦袋，過(guò)了許久，才愿意再看看外面的世界。
荷花因?yàn)閶赡塾植皇Ц哐�，美麗而又�?jiān)強(qiáng)，引來(lái)了許多人的關(guān)注。人們不僅在自家院子里種起荷花，在小溪和淺水河里都紛紛種起荷花，讓大家欣賞。荷花不僅受到人們的喜愛(ài)，也受到小動(dòng)物們的青睞。風(fēng)雨過(guò)后，等太陽(yáng)公公重新登上山頂，小蜻蜓，七星瓢蟲等小動(dòng)物都會(huì)停在荷花上休息一會(huì)兒，看著大自然的千變?nèi)f化，鬼斧神工。
景因心美，心因景美，荷花正是清潔高雅的代表呀。
荷花優(yōu)秀作文10
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲然挺立的菊花，也有人喜歡迷人芬芳的水仙，我卻喜歡艷麗奪目的荷花。
盛夏，驕陽(yáng)似火，正是荷花盛開的季節(jié)。在那一汪綠水里，幾片碧綠青翠的荷葉之間冒出一朵朵艷麗的荷花。它們姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。一些粉嫩的花瓣在白凈中透露一絲絲淡淡的粉色，像一位美麗絕色的佳人，在白嫩的臉上輕抹了點(diǎn)淡淡的胭脂粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘一片美麗的景色，如詩(shī)如畫。一朵朵、一簇簇荷花轟轟烈烈地盛開著，有淡紅的，有潔白的，那白的似雪，粉的像霞，真是美不勝收。荷花還能散發(fā)出陣陣清香，讓你忘了所有煩惱的`事。蜻蜓不時(shí)地在荷花尖翩翩起舞，小魚在荷花下面游過(guò)，波紋就一圈一圈地蕩漾開去。
荷花全身都是寶。藕與果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，老藕可以做菜肴，還可以加工蜜餞與藕粉。蓮子內(nèi)含有豐富的淀粉、糖類、蛋白質(zhì)、維生素……易消化，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的滋補(bǔ)食品。荷花的葉、葉蒂、梗、花、蓮蓬、蓮心、藕等，都是中醫(yī)常用藥物。荷花沒(méi)有芍藥的艷麗，沒(méi)有牡丹的高貴，但它能為人類付出。我愿我是一枝荷。
荷花優(yōu)秀作文11
暑假以來(lái)，我一直想去看荷花。今天，我終于如愿以償了。
爸爸開了很長(zhǎng)時(shí)間的車還沒(méi)到。我焦急地等啊等，終于看到了一塊牌子，上面寫著荷塘公園。這時(shí)我高興得跳了起來(lái)，竟忘了自己是在車上，頭撞到了車頂，疼得我齜牙咧嘴。雖然如此，可我還是很高興！我一走進(jìn)荷塘公園，就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的`荷葉，還有一朵朵又粉又美的荷花。我就這么靜靜地看著，感覺(jué)荷花是那么美，那么香！我們繼續(xù)往前走，穿過(guò)了一座小橋，橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里，于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個(gè)更廣闊的池塘，里面開著更多的荷花。原來(lái)這個(gè)池塘就是那條小河的源頭呀！滿池的荷，一朵又一朵競(jìng)相開放著，看得我眼花繚亂！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛筆矗立在荷葉間；又像害羞的小姑娘，不愿在人前展露面容。這么多不同姿態(tài)的荷花，令人心曠神怡！這時(shí)，耳邊響起了爸爸的話語(yǔ)聲：“荷花真是出淤泥而不染�。∵@種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)�！蔽夷涀×税职值倪@句話。
不知不覺(jué)，天色慢慢暗了下來(lái)，我們依依不舍地走出了荷塘公園，告別了這美麗的荷花！
荷花優(yōu)秀作文12
爸爸買的種子一到家，我和弟弟就拆開了，之后看到幾顆黑黑的東西。等爸爸一回來(lái)，我和弟弟就問(wèn)：“爸爸，這些東西能做什么�。俊卑职謱⒛菐琢：诤鹾醯臇|西放到碗里，再把清水裝進(jìn)萬(wàn)種，才回答我們：“這些種子泡出兩葉一芽之后，就可以種到泥里，會(huì)開出荷花。”
我和弟弟，天天等啊，盼啊。
終于有一天，有一粒種子長(zhǎng)出了兩葉一芽，爸爸趕忙把它種在了泥里。
盼望著，盼望著，荷花伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的，碧綠的莖，在莖的兩邊伸展出，圓圓的荷葉，是一種翠綠色。
又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了七八個(gè)花骨朵，看起來(lái)飽脹的快要裂開似的。慢慢的，荷葉變成了碧綠碧綠的，好像一個(gè)碧綠的小圓盤，粉紅的.荷花從大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，還露出嫩黃色的小蓮蓬。
看看這一朵很美，那一朵也很美，如果把這荷花看做一幅畫，那畫家本事可真了不起。
可是，沒(méi)過(guò)幾天荷花就落了。雖然，荷花消失了，但是它帶給我的那種別樣的美，留在我的窗前，我的心里。
荷花優(yōu)秀作文13
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)，它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的`泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗。讓人贊嘆不已！它堅(jiān)強(qiáng)地探出腦袋向人們含笑的點(diǎn)頭。但是卻沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛：笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，柔軟的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。荷花卻沒(méi)有被這些艱難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)。
在生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兊拿媲�，退縮還是前進(jìn)是有我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應(yīng)該像荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行著斗爭(zhēng)，迎難而上。就好比登山一樣，有人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些花花草草；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘、河流。然后折返而回；但是另有一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢的站起來(lái)接著往前走，最終登上了高高的山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光。
荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難搏斗，在逆境中成長(zhǎng)、前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
荷花優(yōu)秀作文14
在所有花里，我最喜歡荷花，因?yàn)樗小俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的高尚品格。那天早上，我和媽媽去校園里的荷花池拍攝荷花。
還沒(méi)到荷花池的時(shí)候，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了好多人。原來(lái)，他們都是從焦作各地來(lái)河南理工大學(xué)校園拍荷花的。媽媽拿了一個(gè)三角架、一個(gè)尼康相機(jī)，我也拿了一部小相機(jī)來(lái)湊熱鬧。
這里的荷花真是千姿百態(tài)，有的是“小荷才露尖尖角”的含苞欲放，有的是“映日荷花別樣紅”的盡情怒放，黑白相間的蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去。我還想再制造點(diǎn)氣氛，把在池邊草地上覓食的`兩只大白鵝趕到水里，營(yíng)造一個(gè)“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的意境。于是，我跑到大白鵝面前，一邊叫一邊趕著，結(jié)果打攪了大白鵝的美餐。它們生氣地“嘎嘎”大叫，張著嘴向我撲來(lái)。我怕它們啄我，只好灰溜溜地跑了。
我和媽媽沿著岸邊拍攝。我學(xué)著媽媽的樣子，一會(huì)兒拍拍近景，一會(huì)兒拍拍遠(yuǎn)景，一會(huì)兒拍拍蜻蜓，一會(huì)兒拍拍荷花。夏日的清晨很涼爽，在荷塘邊拍照的心情也很愉快。
荷花優(yōu)秀作文15
老師說(shuō)：“要想寫好作文，就得勤觀察�！蔽覍�(duì)老師的話半信半疑，因?yàn)槲覍懙淖魑亩际呛幊鰜?lái)的，沒(méi)有體會(huì)到觀察對(duì)寫作文的作用。
今天，我去北京頤和園玩，在水榭的四周，我觀賞了美麗的荷花。
遠(yuǎn)望池中，滿眼碧綠，微風(fēng)過(guò)處，荷葉翩翩起舞。近瞧，荷葉有的大如圓盤，有的像一只小碟，有的似把小傘；一片片，一層層，給池塘穿上了一件碧綠的衣裳。偶爾有一兩只翠鳥穿過(guò)荷花叢，瞬間又消失在一片綠色中，只留下一兩聲鳴叫。
這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)亮了，刺你的眼。在碩大的荷葉上面，亭亭玉立的.綠色箭桿托著含苞待放的荷花，有的已裂開了嘴，露出粉紅的花瓣，與碧綠的荷葉相映成趣。
忽然，一只藍(lán)色的蜻蜓飛來(lái)了，它東飛飛西飛飛，好像在尋找降落的地方。不一會(huì)兒，它慢慢地落到了一朵未開的荷花尖上。我猛地想起一首古詩(shī)中的句子來(lái)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧蜗罅�，我想：寫這首詩(shī)的人，大概看到了眼前這種情景吧，要不，他保準(zhǔn)寫不了這么真實(shí)感人的詩(shī)句。嘿！我終于明白了寫好文章必須要先好好觀察
生活的道理。
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