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獨木橋作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的獨木橋作文，希望對大家有所幫助。
獨木橋作文1
今天天氣真好，小猴很早就起床了，因為它聽說河對岸的`桃子又大又甜。
它去告訴媽媽。媽媽知到了這件事情它對小猴說；好我們?nèi)フ易影�。小猴和媽媽到了河邊，媽媽剛要過橋小猴看見了兔姐姐要到河對岸去上學(xué)。小猴跟媽媽說；我們讓小兔姐姐先過。小猴對兔姐姐說；兔姐姐你先過河吧。小兔說；謝謝你小猴。小猴說；不用謝。小兔高高興興的去上學(xué)了。小猴和媽媽見小兔去上學(xué)了才走過獨木橋。它們摘了兩大籮筐的桃子，高高興興回家了。
獨木橋作文2
在陽光明媚的一個早上，小兔子起得很早，背著書包高高興興地往學(xué)校走去。
去學(xué)校要過一座獨木橋，可剛到橋邊時，小兔子看見河對岸小猴子和猴媽媽挑著籮筐，邊走邊笑地也走到橋邊，準(zhǔn)備去河岸摘桃子�？墒仟毮緲蛑挥幸蛔抑荒芤淮芜^一個，這可這么辦好呢？這時，小白兔想起老師平時要教她們懂的謙讓，于是笑著對猴媽媽說，還是你們先過吧！我還早著呢？小猴子和猴媽媽異口同聲地說：“謝謝小兔子，你真是個好孩子�！毙⊥米舆B忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！弊詈螅� 小猴子和猴媽媽順順利利地過了橋，摘了滿滿一籮筐桃子。小兔子也哼著歌，快樂地過了橋，繼續(xù)向?qū)W校走去。
獨木橋作文3
星期一的早晨，小兔子高高興興的去上學(xué)，走到獨木橋邊它看見對面走來了猴媽媽和小猴子，就問：“你們要去那里啊”？小猴子說：“我們要去對岸摘桃子啊”。小兔子說：“讓你們先過獨木橋吧”。猴媽媽說：“謝謝你小免子”。
等猴媽媽和小猴子過了獨木橋小兔子就高高興興的.去上學(xué)了。
獨木橋作文4
有一天早上，小兔背著書包高高興興地去上學(xué)，它每天都要經(jīng)過一座獨木橋。
當(dāng)它正要過橋時，看見小猴和它爸爸也正要過橋摘桃，小兔停下腳步說：“猴爸爸你們先過橋吧！”猴爸爸說：“謝謝你小兔，你真是個好孩子�！毙⊥谜f：“不用謝！”說完就高興地上學(xué)去了。
獨木橋作文5
有一天，一個陽光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很開心地來到了有一座獨木橋的河邊。小猴對爸爸說：“桃子樹在河對面，我們過獨木橋去摘桃子吧�！卑职终f：“好啊，摘了桃子帶回家我們一起吃”。這時河對面來了一只小白兔，它開心的`，蹦蹦跳跳地要去上學(xué)。小兔看見了對面的小猴和小猴爸爸，它就說：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴還挑著籃筐，我讓你們先過吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了獨木橋，過了小河。小猴爸爸對小兔說：“你真是一個有禮貌又講文明的小朋友�！毙⊥寐犃撕锸迨宓倪@句話心里很開心。小兔也踏上了獨木橋，走過了獨木橋，開開心心地上學(xué)去了。
獨木橋作文6
一天早上，小兔背著書包要上學(xué)，小兔要經(jīng)過一座獨木橋，發(fā)現(xiàn)河對岸有猴媽媽和小猴要過橋。
小兔想，我這樣沖過去的話，猴媽媽和小猴會掉到河里。我還是讓一讓他們吧！猴媽媽過了橋，對小兔說：“謝謝你讓我們先過。”小兔忙說：“不用謝！”心里覺得美滋滋的。
獨木橋作文7
一天，小黑羊要去河對面的超市，小白羊要去河對面看望生病的爺爺，他們在獨木橋上相遇了。
小白羊生氣的說：“讓我先過，我還要去超市呢！小黑羊說：“憑什么讓你先過，我還要去看望生病的爺爺呢！”小白羊說：“要不我們打一架吧！”小黑羊說：“打就打，我還怕你這個小白羊不成�！�
他們你來我往打的.不可開交，“撲通，撲通”兩聲，他們掉進(jìn)了河里，變成了“落湯羊”。
兩只小羊互相看著對方，小白羊后悔的說：“對不起，如果我讓你先過去就不會掉進(jìn)河里了。小黑羊也說：“對不起，要是我讓你先過的話，我們倆個就不會掉進(jìn)河水里了。”他們兩個人成了好朋友。
這個故事告訴我們：人與人之間要互相謙讓，不要斤斤計較。
獨木橋作文8
河?xùn)|邊住著小白兔一家。一天，媽媽對小白兔說：“兔兔，你奶奶生病了，想吃一些胡蘿卜和青菜，可是媽媽沒時間送去，你幫媽媽送去好嗎?”小白兔連蹦帶跳高興地答應(yīng)了。
小白兔來到河邊，她看著河水嘩啦啦地流著，再看看晃晃悠悠的獨木橋，嚇得渾身發(fā)抖，心想：“萬一掉下去可怎么辦呢?”正當(dāng)她嚇得轉(zhuǎn)身要跑時，河里的小魚對她說：“小白兔，大膽走。”小鳥對她說：“沒事，別怕�！毙⊥寐犃诵◆~和小鳥的話，轉(zhuǎn)過身來，大步向前走去，一、二、一，順利地過了獨木橋。小魚和小鳥異口同聲地說：“再見，小白兔。你真是個勇敢的.孩子�！毙“淄脤π◆~和小鳥說：“謝謝小魚、小鳥，謝謝你們給我的鼓勵，我以后再也不怕過獨木橋了�！�
獨木橋作文9
一天晚上，老白羊要去開會，老黑羊要去外婆家玩。這時，他們剛好相遇在獨木橋上。老白羊想：“你本領(lǐng)比我小，你后退一步，讓我先過�！崩虾谘蚝苌鷼�，他不甘示弱地大叫道：“我不服氣，你退后一步，讓我先過”。
他們先鼓足了勁，再用羊角頂著對方。而且一邊說還一邊吵，大家互不相讓。老白羊說：“我潔白無瑕。”老黑羊說：“我的力氣比你大，可以站勝你。”
突然，老黑羊一不小心滑了一跤，同時，把老白羊的.腳勾住了，一同掉到了河里，他們在大聲地喊“救命”經(jīng)過他們的互相幫助，老白羊和老黑羊都獲救了，而且還成了好朋友，這也讓我明白了做任何事都要團(tuán)結(jié)，都要互相幫助。
獨木橋作文10
一天陽光明媚的早晨，小兔子背著書包到河對岸去上學(xué)，這時，河對岸的`小猴和猴媽媽也要到河這邊來摘桃子，三個人都要過橋，它們碰到了一起這可怎么辦呢？
小兔說：“小猴，你先過橋。”小猴說：“小兔，你先過橋，要不等會兒你上學(xué)要遲到的。”小兔說：“上學(xué)時間還早呢，還是你們先過吧！”
小猴和猴媽媽一起過了橋，小兔再過橋，它們互相道了一聲再見就分開了。
獨木橋作文11
學(xué)校開運動會，最后的一個項目是“山羊過獨木橋”規(guī)則是學(xué)生從獨木橋上同時通過，在橋中間時兩人相遇，會有一個人通過，一個人下橋，但在今年這個項目的比賽時有有一對同學(xué)抱住轉(zhuǎn)身雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。
裁判立即進(jìn)入會議室，評委們的答案各有不同，有人說這兩名同學(xué)很聰明，宣布他們獲勝，有人說這樣做耍小聰明，應(yīng)該取消他們的.比賽資格，評委們的意見不一致，一位資格最老的評委說道：“這一對同學(xué)運用思想巧妙，應(yīng)該判他們贏”。
這樣一場爭議就結(jié)束了，這件事情告訴大家看問題應(yīng)該換個角度思考。
獨木橋作文12
一天，天氣晴朗，小白兔穿著花裙子去公園玩。
走到一座橋上，看見橋?qū)Π墩局窖虿�，只見他拄著拐杖，駝著背。小白兔問：“山羊伯伯，您要去哪�?”山羊伯伯說：“我要去看望我的'小孫子。”于是，小白兔彎彎腰，伸出右手做出“請”的動作，說：“您先走，我后走�！鄙窖虿Σ[瞇地說：“謝謝你，小白兔!”
小白兔的心里像喝了蜜一樣地甜。
獨木橋作文13
小猴和媽媽要去摘桃子，在路上碰見小白兔正要去上學(xué)，一路走到學(xué)校的門前，要路過一座獨木橋。猴媽媽說：“小白兔你先過橋吧，不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的.壓力”。小白兔就說：“謝謝，不用了，還是你們先過吧”。
于是猴媽媽和小猴就先過橋了，一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子，且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，你們說：“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”？
獨木橋作文14
走獨木橋是我有生以來最難忘的事。上個星期日，我和老爸騎著自行車一起去田野，看看農(nóng)民的`勞動成果。突然，看見前面不遠(yuǎn)處有一座用木板鋪成的橋，沒有護(hù)欄，下面還有一條小溪。看了就讓人害怕，我心里一下子有了冒險的這個念頭，“爸爸，咱們?nèi)プ吣亲鶚�，好嗎？”“好的！�?/p>
到了橋頭，爸爸向我擺擺手，說：“我先過去了！”說著，就過去了。而我呆呆地站在那里。爸爸在橋尾叫著：“快過來”！我在爸爸的催促下，慢慢地走，走在橋中，聽到嘩啦啦的溪水。使我想跳下去，可我在心里說，不要怕！不要怕！終于，我走過了那座橋。我戰(zhàn)勝了膽小！
我現(xiàn)在知道人生一定有許許多多的“橋”，只要你敢跨過它，你就能成功！
獨木橋作文15
一天，小羊白白的`爺爺病了，爸爸媽媽在家照顧著，讓小白去村西醫(yī)院請醫(yī)生。村西的小羊黑黑要去村東看奶奶。
兩個村中間有一條小河，河上只有一座獨木橋，兩只小羊在橋上相遇了。小白說：“你快讓開，我有急事�！毙『谡f：“你快讓開，我要過河�！眱扇四悴蛔屛�，我不讓你，越吵越厲害，還打了起來。
小白把小黑推過去，小黑又把小白頂過來。河里一條小魚看見他們在打架，忙說；“你們不要打了，這樣太危險了，都會掉到河里的�！毙⊙騻兟犃诵◆~的勸告，都停下來不打了。
小白說：“我爺爺病得很嚴(yán)重，爸爸媽媽叫我去找醫(yī)生�！毙『谡f：“你怎么不早說，你快先過�！弊詈髢芍恍⊙蚨计桨驳剡^河了。
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