【精品】成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時(shí)候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長(zhǎng)不大。
在夏天，學(xué)校體育隊(duì)正在招人，而我正好體育成績(jī)有點(diǎn)突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當(dāng)時(shí)很不情愿，就在班上對(duì)老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊(duì)的教練找到了我。我你的體育天賦，因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻，我的.心好像被什么東西拉了一下，它竟然動(dòng)了！那天放學(xué)后，我換好運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡(jiǎn)單，做起卻難呀！我又是一個(gè)很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去，直到有一天，我實(shí)在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下�？山叹氄f，知道你能行，當(dāng)初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會(huì)爆發(fā)出來的，我相信你，你一定會(huì)成功的！聽到教練說的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用啊！可是，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了一些我以前沒有的東西。在長(zhǎng)時(shí)間的磨練下，我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會(huì)有回報(bào)，我的回報(bào)就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級(jí)的時(shí)候，在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時(shí)他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長(zhǎng)大了，小丫頭片子。”
欣賞，讓我成長(zhǎng)，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)和成功。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
媽媽，總是在我們最需要幫助和關(guān)懷時(shí)出現(xiàn)�？偸且运约旱姆绞絹碓忈寣�(duì)我們的愛。在我的家庭里，媽媽總是和我一起成長(zhǎng)。我們所走過的每一個(gè)日子里。都有見證我們成長(zhǎng)的痕跡。 “快去寫作業(yè)，還有時(shí)間看電視？你都初一了，還有功夫玩呀！你要知道，你可玩不起呀！”別問了，又是我那個(gè)啰嗦的媽媽發(fā)話了。我極不情愿的關(guān)掉電視，慢慢悠悠地走到書桌前，看到堆積如山的書，我都覺的頭暈?zāi)垦！Ｕ嫦牖氐酵暄�！我這時(shí)又情不自禁地想起了過去的事：小時(shí)候，我總是媽媽坐在一起看電視，吃水果，真幸福呀！“干什么呢？”在她的厲喝下，我又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽看我整天發(fā)呆，不禁長(zhǎng)嘆一聲：你知道嗎？我和你爸爸為了你每天起早貪黑，拼命工作，要的就是你能明白我們的苦心，考出好成績(jī)讓我們高興高興。這樣，我們臉上也有光呀！可是你，你怎么這么不爭(zhēng)氣呀！……”你聽，媽媽自創(chuàng)的《嘮叨經(jīng)》我可受不了，在媽媽這一連串的攻擊下，我又開始與書本作斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在的我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥，想飛卻飛不高，內(nèi)心受著極大的折磨。 最近不知道是怎么了，媽媽總是抱著一本書，我也曾偷偷看過，那本書叫《家長(zhǎng)必讀》。我想：難道媽媽要使對(duì)付我的方法再次升級(jí)。唉，看來我又要受老媽的折磨了。 這幾天不知道怎么了，媽媽對(duì)我的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)，也不怎么嘮叨了，對(duì)我也是笑容滿面。我一看媽媽那個(gè)樣子，我心里更害怕了，難道媽媽要我“自首認(rèn)罪”？可我偷著看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽不但不說我什么，反而要我再多看一會(huì)，嚇得我關(guān)了電視就往里屋跑，坐下來乖乖的學(xué)習(xí)。有一天，媽媽要我轉(zhuǎn)到一所更好的中學(xué)，那個(gè)中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線較高，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，一口氣考上那所中學(xué)。在考試的前幾天，媽媽天天堅(jiān)持陪著我學(xué)習(xí)，看到媽媽瞌睡的不行還要堅(jiān)持的樣子，我也下決心要好好學(xué)習(xí)。考試那天，媽媽親自送我到學(xué)校，臨走時(shí)，媽媽說她先回家，到時(shí)候來接我。我也沒在意，考試時(shí)，我很快就做完了題，檢查了幾遍就走出了考場(chǎng)。在外面，我看見了站在烈日下的媽媽，她的.臉曬得通紅，額頭上的青筋暴起。那布滿皺紋的手里還拿著一瓶飲料。那一雙不在炯炯有神的眼睛，看見了我，就一下子來了點(diǎn)電。我知道，媽媽在那么熱的天里是不舍得給自己買一根雪糕的�？晌易哌^去時(shí)，媽媽遞上來的確實(shí)一瓶飲料。我再回家的路上問媽媽為什么不回家，媽媽說：“我知道你有早答完題就交卷毛病，所以就決定等你，害怕給你說了你擔(dān)心。本想在涼快的地方等但怕你找不到我，所以就站在門口等。”聽到這里的我早已熱淚盈眶，在那一瞬間，我明白了母愛原來在烈日之下。 媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，是為了讓我做的更好；媽媽對(duì)我溫柔，是想讓我在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這世上，我一個(gè)人同時(shí)擁有了一個(gè)女人兩種不同的愛，我知足了，我會(huì)把“我愛你”這三個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，遠(yuǎn)處傳來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起奶奶給我講的那些悲慘的事情。這些故事令我難忘。
那是我9歲的時(shí)候，要過年了，爸爸媽媽領(lǐng)我去山東看望奶奶。就是這次在奶奶家，奶奶給我講的那些故事。
那天晚上七點(diǎn)多鐘，我來到奶奶屋里。奶奶已經(jīng)70歲了，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，蒼白的頭發(fā)，稍胖的臉龐。奶奶看我來了非常高興，于是我就死皮賴臉地央求奶奶給我講她小時(shí)候的故事。
奶奶說，她六歲的時(shí)候，家里有將近十個(gè)孩子。有一次他們一起出去玩，在路上看見有一大群人在圍觀著什么，他們從人縫中鉆了進(jìn)去，好不容易才到了最前面。他們看見地上挖了深深的大坑，旁邊站著兩個(gè)被綁著的抗聯(lián)戰(zhàn)士和一個(gè)地下黨。過了十分鐘后，日本鬼子把他們?nèi)齻�(gè)推進(jìn)大坑里，又往里面填土，直到把土填平為止。
我奶奶喝了一口水又繼續(xù)講。她說，當(dāng)時(shí)她家住在黑龍江的東京城，那時(shí)每家都有一個(gè)地道，各家的地道是相通的。日本鬼子來了，人們就會(huì)躲在地道里。有一天，我奶奶和家里的兩個(gè)兄弟到地道里看一看，他們發(fā)現(xiàn)有幾戶人家也在地道里，還有幾個(gè)地下黨在傳遞信息。我奶奶他們覺得沒意思就走了。
我奶奶繼續(xù)講。她說從那次以后，他們小孩子就經(jīng)常到地道里玩。有一次，他們發(fā)現(xiàn)地道里有幾個(gè)地下黨，地下黨告訴我奶奶他們這里就要打仗了。奶奶他們回到家里把消息告訴大人，一家人嚇得全跑到外面去了。過了一會(huì)兒，果然一個(gè)日本軍官帶著二十多個(gè)鬼子來了，進(jìn)到了我們家屋里。突然門口出現(xiàn)了一些抗聯(lián)戰(zhàn)士，還有原先在地道里的那幾個(gè)地下黨，他們沖進(jìn)屋里，有的用刺刀，有的用大刀，有的用長(zhǎng)矛，和日本鬼子拼殺。因?yàn)槲葑雍苄。瑯層貌簧�，中�?guó)人獲得了很大的`優(yōu)勢(shì)，把日本鬼子全殺死了，中國(guó)人死了兩個(gè)，傷了一個(gè)。奶奶說：“當(dāng)時(shí)很可怕，我們回去看的時(shí)候，遍地都是鮮血和尸體�！�
奶奶很有興趣地給我講了很多很多……
這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，奶奶說：“我要睡覺了，明天再講吧！”我們就都休息了。
現(xiàn)在回想起來，兩年前奶奶給我講的這些事情讓我至今難忘。這些故事在我幼小的心靈上種下了一顆種子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記過去的苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本鬼子的罪行。我希望我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
點(diǎn)起了第15根紅燭，跳動(dòng)的燭光訴說著成長(zhǎng)的故事，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一切陌生而又遙遠(yuǎn)……
某然回首，已走過了15個(gè)春秋。凝眸回望來時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮來潮去中變得模糊。
當(dāng)我試著以少年的心情尋找那逝去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)已沒有了當(dāng)初的'感覺。也許真是往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻無法再擁有歌時(shí)的心情。
難道只有亙古不變的日月，而沒有恒久如一的感受嗎？不是“古人今人若流水，共看明月皆如此”嗎？我苦苦的思索。
或許是我錯(cuò)了，過去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。而我，仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的記憶。歌聲又回蕩在耳畔：不必?zé)⿶�，是你的想跑也跑不了，不必苦惱，不是你的想得也得不到……走出童年，我不在尋覓�?/p>
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活質(zhì)變了我，還是我適應(yīng)了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。
兒時(shí)的我�？逝慰炜扉L(zhǎng)大，那是的未來對(duì)我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑。如今，真的已長(zhǎng)大了，卻時(shí)常會(huì)想起兒時(shí)的生活，無憂無慮，單純?yōu)⒚�，也許，人們都是這樣，總是在失去以后才想著再擁有。
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得與失之間，放逐希望。先人曾經(jīng)說過：沒了太陽，我們還有月亮和星星。我認(rèn)為，我們沒了星星，我們還有夢(mèng)想�？蓧�(mèng)想一旦失去，我們還能擁有什么呢？
無數(shù)次的爬起，無數(shù)次的跌倒，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨練中，我已懂得，生活中有風(fēng)也有雨，只要我們留存堅(jiān)定的信念，每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹！走過了一段人生的路，漸漸明白：超脫，并非逃避現(xiàn)實(shí)，它是超越自我，靜心處事的一種境界。遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻已不再迷茫。背起行囊，也就背起了無數(shù)的希望。風(fēng)塵揚(yáng)起，我一路豪情一路歌，太陽在遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
一次自然課上，丁老師對(duì)大家說：“想養(yǎng)蠶寶寶的同學(xué)明天帶個(gè)盒子到我這里拿�！蔽衣犃擞煮@又喜。第二天，領(lǐng)了蠶寶寶以后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小，失望極了。
蠶寶寶一天一天的吃著桑葉，慢慢長(zhǎng)大了，可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃，它卻被擠到了一邊去了�？蓱z的'小家伙，不久就被餓死了。
別的蠶寶寶越來越能吃，有一條最大的吃了一片還不夠，還要去搶別人的，一天都要放六七片桑葉了。這天晚上，我又去看了一下蠶寶寶，驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始，我還不知道，以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了，嚇壞了，媽媽告訴我是它們?cè)谕懫�，我這才放下心來。
眼看著它們一天天長(zhǎng)大，我心里為它們高興，我正等著它們結(jié)繭呢!……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
天空中幾朵白云在嬉戲，和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊游，7歲的我拉著4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開得好嬌艷，那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里，猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作：時(shí)而撓腮，時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候，蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上，與天空一色，面包、牛奶、水果……放在上面，讓人食欲大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑，左拐右拐，聽不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹后面�？墒俏业劝〉劝。褪遣灰娒妹谜襾�，我正要回去，可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，周圍是茂密的樹林，我找不到回去的路。
陌生的`環(huán)境，陌生的游人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來找我，我聽見有人在啜泣，卻發(fā)現(xiàn)原來是我自己。和煦的春風(fēng)停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過來，他和藹地說：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”“我迷路了。我啜泣著說�！备嬖V我你媽媽電話，我打給他們�！袄蠣敔斦f著掏出手機(jī)，我說出了媽媽的電話，我終于又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽，就唱著京劇走了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽來了，我失聲痛哭，撲到媽媽懷里，妹妹也學(xué)我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年，那曲折的經(jīng)歷，那慈祥的老爺爺，我仍記憶猶新。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7
在成長(zhǎng)的過程中，我歡樂，因?yàn)槲腋冻隽?我歡樂，因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢專驗(yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn);我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。
有一天，我們班里展開了一次“競(jìng)選賽”，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后應(yīng)當(dāng)怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。
我的歡樂又很多，不僅僅在學(xué)校有歡樂，在家里也有很多的.歡樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了�！壁s緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我十分的感動(dòng)。
歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8
我們中華人民有許多中華美德，比如說：尊老愛幼，刻苦好學(xué)，謙虛禮貌，愛國(guó)愛民，尊敬師長(zhǎng)······，就讓我們來看一看吧。
這一天是個(gè)星期天，我?guī)е艿苋ツ棠碳彝�，我和弟弟拉著手過馬路，突然我和弟弟看見一位老奶奶扶著一根小棒，我就和弟弟說：“弟弟，我們?nèi)椭俏焕夏棠贪桑『貌缓谩�，弟弟站在那想了一�?huì)說：“姐姐走吧！”。我和弟弟來到老奶奶的跟前，對(duì)奶奶說：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著過馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧�！蔽疫B忙的和弟弟對(duì)你那位老奶奶說：“奶奶，沒有關(guān)系的，這是我們少年人應(yīng)該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的奶奶吧！奶奶，好不好�。 痹谖液偷艿苜M(fèi)了好大的時(shí)間，奶奶才答應(yīng)，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。
這時(shí)候，老奶奶突然對(duì)我們倆說：“小姑娘，你能幫我買瓶水嗎？”我非常高興的說：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂意的語氣說：“奶奶，沒有關(guān)系的，我就把你當(dāng)成我自己的'親奶奶一樣，我的奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那么的潔白�！�
通過這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇9
在成長(zhǎng)的過程中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
每天中午，我都會(huì)一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的功的動(dòng)作。我心想：那么多，200個(gè)還差不多，這樣做下去，手肯定會(huì)酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說：“1000個(gè)并不多，快一點(diǎn)兒做！動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，不要心不在焉的�！蔽覜]辦法，只好照著老師的吩咐，做了1000個(gè)。只聽老師說：“停！休息兩分鐘，休息完后，再做500個(gè)！”什么？還要做？這1000個(gè)已經(jīng)夠累的了，還要做500個(gè)？
做完后，我們每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，汗流浹背，老師�?duì)我們說：“我們這個(gè)乒乓球隊(duì)不是來玩的，而是要去比賽的，是要為我們學(xué)校爭(zhēng)光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊(duì)，這個(gè)動(dòng)作是最基本的.，還有很多動(dòng)作要學(xué)呢！我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練，才能拿到一個(gè)好成績(jī)。”
聽了老師的話，我明白了：我們要不斷的付出，才能有收獲。沒有辛勤的付出，怎么會(huì)有回報(bào)呢？所以，我下定決心：不管付出的再多，也要堅(jiān)持到底！學(xué)好乒乓！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇10
星期五下午，看到了全都是語文課，我心里慌了起來，準(zhǔn)備要接受地獄式的煎熬。我利用下午一段休息的時(shí)間已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受這種折磨。
可是張老師卻輕輕的走進(jìn)教室，你們要選擇活動(dòng)中寫文章還是……話音剛落，就聽見了大聲的聲音，活動(dòng)！老師其中的一個(gè)小組叫了上來，然后叫他們一起抬起右手然后食指伸出來。然后老師拿了一根拖地的棍子，然后讓放在了他們的食指上。然后跟他們說：“你們要用這一右手的食指把這根棍子放到腰間，他們的臉上露出了自信的笑容，好像他們一定會(huì)成功一樣。果然如此，他們成功的抬到了腰間，可是張老師卻說：“哎呀，這個(gè)東西太重了。我們奇怪的想，這個(gè)游戲怎么還會(huì)有分重和輕呢？我過了好一會(huì)兒才想到了輕則滑，重則沉，而不滑。我就想，原來老師是想這個(gè)棍子更容易的'滑下來呀。我們想來想去，就是不知道老師這樣的目的是為了什么，為了耍耍我們？為了更有挑戰(zhàn)性？應(yīng)該都不是，而是讓我們更加深刻的懂得團(tuán)隊(duì)合作理念的重要性，順便教我們寫作文，而且還要選擇重要的方式，方式錯(cuò)誤不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的揀垃圾，揀到好東西了就有錢了�？墒沁@樣有前途嗎？沒有，如果方式對(duì)了，就像如果我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是只有錢途卻對(duì)社會(huì)沒有用的人那就是用錯(cuò)功的人。
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