- 愛(ài)的細(xì)節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的細(xì)節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文1
愛(ài)是無(wú)處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的，如潮水一般向你撲來(lái)時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛(ài)，當(dāng)你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛(ài)的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí)，我正手拿一張藍(lán)色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，在這樣一個(gè)周日的早晨，我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——
“考砸了對(duì)不起”，這是我寫的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒(méi)關(guān)系，下不為例。
那是在家長(zhǎng)會(huì)的`前一天，老師讓我們寫給家長(zhǎng)的悄悄話，我懷著無(wú)所謂的心情寫下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞，心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地?fù)崦赣H寫的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我，又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信，不久的以后，不，現(xiàn)在開(kāi)始，她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)到“對(duì)不起”這三個(gè)字。
以前，“愛(ài)”;現(xiàn)在，“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉(zhuǎn)變，不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程，而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文2
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵(lì)；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習(xí)前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。班中的小黑板有些高，我只得踩著椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對(duì)我說(shuō)：“你寫吧，我在下面幫你扶著�！笨粗卫伟醋∫巫拥哪悖唤麨橛羞@么的朋友而溫暖。你對(duì)我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節(jié)，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì)被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ搅税嗉�(jí)我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠(yuǎn)的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑迹阌盅a(bǔ)充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧。”你滿臉關(guān)懷，對(duì)我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對(duì)我的關(guān)懷，驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒意，溫暖著我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著不盡人意的成績(jī)單，除了沮喪就是自責(zé)。你沒(méi)有指責(zé)我，就一直靜靜的.坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對(duì)我的鼓勵(lì)，趕走了失利的陰霾，激勵(lì)著我。
記得你鼓勵(lì)我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔(dān)心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細(xì)節(jié)像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文3
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì)不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀察到了愛(ài)的細(xì)節(jié)，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當(dāng)然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的.打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而，父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格，有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對(duì)父愛(ài)的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑，因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文4
我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì)里很小的愛(ài)的細(xì)節(jié)。
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)腵碗里，我悄悄地看見(jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候，我總被欺負(fù)。比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在�！庇谑俏蚁胛也荒芴羰�，要長(zhǎng)得強(qiáng)壯，也要拉著她的手說(shuō)：“有我在，不怕�！�
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說(shuō)比我還差。我也笑著說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè)觀地面對(duì)每一次失敗。
她生病了住在醫(yī)院。我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應(yīng)我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆�(jiàn)了，她那被針扎腫的保護(hù)過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受。
在愛(ài)的細(xì)節(jié)中，我懂了細(xì)節(jié)的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文5
昆明四季如春，南京卻是春如四季。這不，今天早晨我上學(xué)時(shí)，朝霞映紅了整個(gè)天空，火紅的太陽(yáng)綻放著溫暖的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)�？帐幨幍淖呃壬�，望著廊外細(xì)密的春雨，一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我卻被迫“留校”了。哎，老爸出差了，老媽生病了，我又忘了雨傘，該如何回家呢？“轟隆，轟�。 睅茁暲坐Q打破了校園的沉寂，緊接著豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠，四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲，躲到走廊上來(lái)，站在窗臺(tái)上，抖落滿身的雨水，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“真討厭，這鬼天氣，害得我們做不了游戲了！”
一陣晚風(fēng)吹來(lái)，傾瀉的大雨斜著身子，濺落到走廊上，有的`甚至濺進(jìn)我的脖子里，哇！真是冰冰爽，透心涼呀！我不由自主地裹緊了外套，打了個(gè)寒戰(zhàn)，哎，天漸漸黑了，我該怎么辦呢？
突然，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來(lái)，近了，更近了，“媽媽！媽媽！是我的媽媽！”我的心怦怦直跳，一股暖流瞬間傳遍了全身，趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去，投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭，看著媽媽那蠟黃的臉龐，深凹的雙眼，沾滿雨水的頭發(fā)……只感覺(jué)鼻子酸酸的，一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……
母愛(ài)無(wú)處不在，從不缺席！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文6
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！闭l(shuí)能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)!
也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來(lái)，又哭著向攔住他的人說(shuō)：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的`細(xì)節(jié)中。
張開(kāi)眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛(ài)的感動(dòng)，好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文7
我不是一個(gè)細(xì)心的人，饒是如此，也時(shí)常會(huì)有許多愛(ài)的細(xì)節(jié)擠入我的視線，留下它的印跡。
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了......
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
小時(shí)候，我畫成第一幅畫時(shí)，媽媽把它認(rèn)真的`收藏了起來(lái)；上幼兒園時(shí)，我第一次被表?yè)P(yáng)得了小紅花，媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是，我想再畫一幅畫，再畫一幅......每天吃飯時(shí)，爸爸總是最先動(dòng)筷子，而且都夾好多最好吃的菜，然而，那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些，我暗自發(fā)誓：以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子，然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街，路邊有一個(gè)乞討老人，媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心，一定要用心去施善，維系哦的去幫助別人......下雨了，爸爸來(lái)接我，我倆共同的撐著一把傘，雨順著傘呈線流下。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了，隨即我決定，當(dāng)我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，我要替爸爸撐傘，為爸爸擋雨......
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了——朋友一生一起走。
在學(xué)校受到欺負(fù)，總是朋友及時(shí)出現(xiàn)，幫助我，與我同在。悄悄的我記在心里，當(dāng)他們需要我時(shí)，我也要及時(shí)出現(xiàn)......
臨近期末，我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，他總會(huì)挑個(gè)時(shí)間與我聊聊，提醒我，開(kāi)導(dǎo)我，使我及時(shí)調(diào)整了自己。悄悄的我記下了------我要努力，
不僅為了自己，也是對(duì)他們的感激......
愛(ài)是一條長(zhǎng)河，它恬靜，渃其微微漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)水底的石頭；它輕柔，可以伴我們安全前行。
社會(huì)不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文8
愛(ài)無(wú)處不在，有師生的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，還有親人之間的愛(ài)，在我們班就有一位同學(xué)，很會(huì)關(guān)心人，在我眼睛里，她就是一個(gè)會(huì)用愛(ài)來(lái)幫助別人的小天使。
這個(gè)小天使就是我以前的同桌——周凌萱，她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉，小巧的鼻子上架著一副小眼鏡，笑起來(lái)，嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，看上去很可愛(ài)。她十分愿意幫助別人，不管是自己的`好朋友，還是普通的同學(xué)，甚至是“仇人”，她都會(huì)用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過(guò)我好幾次。有件事讓我印象深刻，只要想起這件事，我的心里就會(huì)很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻，一下課就往老師辦公室跑，跟老師借手機(jī)打電話給我媽媽，在電話里大聲喊道：“阿姨，蘇欣怡發(fā)燒了，可難受了，你快來(lái)接她呀！”她的聲音聽(tīng)上去十分焦急，仿佛生病的不是我而是她，我媽媽離學(xué)校遠(yuǎn)，一個(gè)小時(shí)也沒(méi)趕過(guò)來(lái)接我，她看我難受的樣子，更是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用手摸摸我的頭，一會(huì)兒又問(wèn)我難不難受，一會(huì)兒又找來(lái)一張濕紙巾蓋在我的頭上，說(shuō)這樣子能降溫，看到我媽媽還沒(méi)是沒(méi)來(lái)，她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽，最后直到我媽媽來(lái)接我，她才大大的舒了口氣，放下心來(lái)。看著她跑來(lái)跑去為我做的一切事情，我從心底感激她，覺(jué)得她是世界上最好的同桌。
當(dāng)然，類似的這樣事情還有好幾次，從她關(guān)愛(ài)同學(xué)的細(xì)節(jié)上，就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘，我要一直和她做好朋友。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文9
我還深深的記得，小時(shí)候，您每次加班回來(lái)，總習(xí)慣的來(lái)到我的床前，輕輕的在我的額頭上吻上一下，嘴里自豪的念叨一句：“乖兒子！”然后才滿足的去漱洗，似乎也只有這樣，您才能夠睡得安穩(wěn)。
那一次，您又像往常一樣，來(lái)到我的床前：“不得了，哪來(lái)那么多蚊子！瞧飛飛這嘴！”然后，你爬上我的床，接著兩只大手對(duì)著那一只只吃飽喝足的蚊子憤然拍去，“我叫你饞！”一只，兩只，三只……“竟敢咬我兒子，真不要命了！”不大一會(huì)，從不殺生的老爸硬是將蚊帳里的蚊子統(tǒng)統(tǒng)拿下……
我還深深記得，我三年級(jí)時(shí)考了個(gè)年級(jí)第一，家里人都很高興。我得意的模仿你的腔調(diào)：“一天到晚玩電腦，遲早要玩下水的！”你知道了我的意思，微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)啊，但我也沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在就下水�。∧且茨阍趺磦�(gè)玩法，無(wú)節(jié)制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲必然導(dǎo)致你注意力分散，那樣，不下水才怪……”
我知道我說(shuō)不過(guò)你，又怕你賴毛……后來(lái)我央求你，還是媽媽帶了個(gè)彎，您才勉強(qiáng)同意：“每次最多玩半小時(shí)，而且必須在你的監(jiān)督之下。”現(xiàn)在想想，你那樣做還是有道理的。
我還深深的記得，一個(gè)夜晚，你剛進(jìn)院子，便“哇”的一聲，吐了一地。媽媽知道，你又醉酒了。媽媽跑過(guò)去，一邊輕輕的拍著你的.背，一邊喊我倒杯漱口水�？赡銋s一再阻攔，自己跌跌撞撞，歪歪扭扭的去了衛(wèi)生間。我知道，您在信守著您的諾言：只要我在學(xué)習(xí)，不管什么情況，都不會(huì)去打擾……
爸爸，您知道嗎？您愛(ài)我們，那您也要注意身體啊！少抽煙少喝酒，至少活到九十九；你若不聽(tīng)我的勸，幸福日子很難有。爸爸，聽(tīng)兒子一句勸吧，我真的好愛(ài)你！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文10
每當(dāng)自己和某人討論起關(guān)于孩子對(duì)父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)，自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠(yuǎn)嫁，一年連回家的次數(shù)都屈指可數(shù)，又談何孝順父母，陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，所以就是，沒(méi)法在生活上陪伴父母，也沒(méi)法在經(jīng)濟(jì)上幫助父母，說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。
可是，關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當(dāng)初老太太生病，自己在家伺候了整整一年。如今，雖然家里有老爺子在伺候，但是，隔三差五的回去，給家里二老買點(diǎn)吃的用的之類的，也是常有的。就是回到家里面，給二老洗衣服，洗頭之類的，也經(jīng)常有。
盡管如此，某人也經(jīng)常說(shuō)，就是說(shuō)他不夠孝順之類的。
就在今早臨晨的時(shí)候，某人就突然醒來(lái)了，說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他，然后就迫切的想給家里打個(gè)電話，我說(shuō)，大半夜的給家里打電話，怕把父母嚇一跳。
但是，某人卻說(shuō)，不打個(gè)電話他不放心。因?yàn)榧依锷?煤火爐，就是怕煤煙之類的。我問(wèn)幾點(diǎn)了，某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō)，五點(diǎn)的話，也不算正半夜，那你打個(gè)電話問(wèn)候一下吧。
電話接通以后，老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事，某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事，也就再一次安心的睡著了。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻讓看到了，孩子對(duì)父母的那種關(guān)心和牽掛。
雖然平日里大大咧咧的，但是，某人作為一個(gè)大老爺們，真的是很多時(shí)候心細(xì)如發(fā)。
也許真的就像他說(shuō)的那樣，上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢？
從某人身上，自己真的是能夠看到孩子對(duì)父母的那種愛(ài)在細(xì)微處的表現(xiàn)，而我作為子女，以后也一定要學(xué)會(huì)像某人一樣，孝順自己的父母！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文11
冬日的夜晚，寒風(fēng)侵襲著樓房，雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦，媽媽嘮叨著，催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里，剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
朦朦朧朧中，我聽(tīng)到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛，借著泛黃的燈光看見(jiàn)了媽媽正用手背捂著嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子去洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地沖在我的手上，緊接著就是鉆心的冷。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了媽媽正在揉搓著我換下來(lái)的衣服，卻沒(méi)有用洗衣機(jī)去洗，大概是怕吵醒我吧。同時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手，每到冬天，就會(huì)變成這樣。醫(yī)生說(shuō)過(guò)，有凍瘡的手要好好保暖�？蓩寢屗挚�。
媽媽她似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭看見(jiàn)我木柱似的愣在那兒�！皠e凍著�？欤旎乇桓C里去�！薄芭叮抑懒��！蔽易哌M(jìn)了房間，鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下，媽媽的腰是弓著的，眼角有盛開(kāi)的菊花，偶爾有幾根白發(fā)在飄著。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著嘴咳著，咳完了又回頭看我。她見(jiàn)到我還沒(méi)睡，便說(shuō)：“快睡，明天還上學(xué)呢�！蔽覒�(yīng)了一聲，把頭埋在了被子里，透過(guò)被子的.小縫隙看見(jiàn)媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里，繼續(xù)給我洗衣服了。這兩年，每次和媽媽開(kāi)玩笑，媽媽總會(huì)說(shuō)：“老了，老了，什么都不中用了�！蔽冶銜�(huì)打趣地說(shuō)道：“你哪兒老了，才年近40就算老�。俊泵看位叵氲竭@些，我的心里便總不是滋味，我總盼望著自己早些長(zhǎng)大，不要父母再為我操心。
奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)高于索取，貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì)走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細(xì)節(jié)，或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細(xì)節(jié)吧！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文12
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人�。∫粋�(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的'不方便。本來(lái)應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛(ài)別人，處處為他人著想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛(ài)的細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文13
已經(jīng)是深秋了，天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)夾雜著冷雨肆無(wú)忌憚地襲來(lái)，打在教室窗戶的玻璃上，劈啪作響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有一個(gè)包。走廊里風(fēng)很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父親不時(shí)的朝教室里望望。
終于放學(xué)了，他在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，父親急忙把兒子拉到一邊。
兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親熱地叫了一聲：“爹，你來(lái)了!”
“天氣突然冷了，給你送些衣服來(lái)。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。
“爹，我不冷，這么冷得天，路又滑……”
“看手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，快把衣服穿上�！�
“手里的錢一定不夠用了吧，這是五十塊錢，不要舍不得吃，要吃飽，自己愛(ài)吃什么就買什么�！闭f(shuō)著，將一張皺巴巴的'五十元錢塞到兒子的口袋里。
兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子看了看父親，頭發(fā)濕透了，臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣，青灰色的褲子，腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。
兒子的心里很不是滋味，他的眼淚快流出來(lái)了，但是他強(qiáng)忍著沒(méi)哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。
“學(xué)習(xí)一定要用功呀，我走了。”父親用他那粗糙的手輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^。
“恩�！�
“爹，你路上小心點(diǎn)。”
“哦，知道了，趕緊去吃飯吧，等會(huì)食堂就關(guān)門了。”
父親已經(jīng)走入了雨中，雨霧中，父親微駝的背影越來(lái)越模糊，兒子的淚水再也抑制不住的流了下來(lái)。
這就是愛(ài)呀，它無(wú)需豪言壯語(yǔ)。
哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)讓我們銘記一生。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文14
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著我來(lái)上課。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了。可她還要強(qiáng)忍著睜開(kāi)沉重的眼皮，打起精神來(lái)，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)老師講課，生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌�，回家后還要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí)，看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課，不讓你為我操心。
媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最愛(ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點(diǎn)涼，生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候，吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累�！�
媽媽爸爸愛(ài)我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨，狂風(fēng)夾雜著雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的`衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看，原來(lái)媽媽把傘都給我打了，自己半個(gè)身子都在傘外面，右側(cè)的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時(shí)綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文15
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在——醫(yī)生樸素的問(wèn)候，老師關(guān)切的眼神，同學(xué)真誠(chéng)的微笑……
愛(ài)的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，時(shí)而讓我們感悟，時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中，無(wú)處不在。只要你細(xì)心去品讀，你會(huì)感受到生活的多姿多彩。
每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí)，她都讓我走在內(nèi)側(cè)，而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí)，我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……
一次，一位同學(xué)感冒了，他沒(méi)有紙巾，也沒(méi)有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動(dòng)遞上紙巾。“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此的心都是溫暖的!
舞臺(tái)上，一群美麗的少女隨著音樂(lè)翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師，不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著這群舞者——原來(lái)，那千手觀音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的'聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì)，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
【愛(ài)的細(xì)節(jié)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文04-24
細(xì)節(jié)的作文12-26
難忘的細(xì)節(jié)作文04-08
細(xì)節(jié)話題作文12-16
[精選]關(guān)于細(xì)節(jié)作文07-06
難忘的細(xì)節(jié)作文07-01
細(xì)節(jié)的作文【精】03-14