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【必備】初二的我的作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初二的我的作文6篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
一只小獅子，為追求完美而改變生活習慣去吃草，結(jié)果弄得體力空乏，奄奄一息。后來，他聽了母親的話充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點，終于成為了草原上的獅王。
他攀行在荊棘縱橫，險象環(huán)生的三連冠的“山路”上，與小獅子有著驚人的相似……
——題記
春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進行，體育館內(nèi)座無虛席，上萬個不同膚色的觀眾聚成一片人海，等待著他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰(zhàn)。時針，像一位老太太蹣跚而行，空氣也仿佛凝固了一般，比賽地旁，他一邊從容鎮(zhèn)定地更換著運動服，一邊從容不迫的聽著老師講：“你要你打出‘小老虎’的風格，使出近臺快攻的絕活，勝利非你莫屬！”他望著教練那充滿信任的眼神，使勁地點了點頭，往事如同灤灤波清，又一次澎湃在他記憶的大海上……
26屆、27屆的.乒乓賽上，他揮拍上場，如虎嘯山莊，使“百獸”振憾。一路所向披靡，以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂，獲得兩連冠，笑傲世界乒壇。
不久，一些議論闖進他的耳朵里：“他沒有一點大將風度。真正的世界冠軍應(yīng)該攻守皆備，憑借全面的功力，灑脫自如地擊敗對手�！彼麆訐u了，一個念頭閃現(xiàn)在他腦海里：不近要改掉守球上的弱點，還需向“完美”出發(fā)。
從此，他訓練更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不穩(wěn)健，攻難兇猛，鋒芒不再，銳氣大減，幾次出訪，回回失敗，最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下，引起海內(nèi)外輿論界的軒然大波——他有了強大的克星！面對困境，他一籌莫展。他懷疑，莫非自己運動生涯要就此結(jié)束？
28屆世乒賽臨，全隊集訓，教練一陣見血指出他的癥結(jié)所在：“你追求技才的完美，但畢竟不太現(xiàn)實，你必需靠凌厲的攻球征服對手。
40年后的今天，他在電視臺重溫了這一幕，他的名字叫左則棟！
初二的我的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶………�！被匚吨@首歌，就想起了我的一份厚禮。
又是一個春天，春光明媚鳥語花香，而我還在被窩里，媽媽已經(jīng)早早的起床了，正在廚房里準備早餐，我慌忙的爬起來，說：“媽媽你怎么不叫我啊！今天要上學啊！”媽媽說：“傻瓜，今天是星期六�！眿寢屨f：“這些菜快吃吧，吃完我?guī)闳ス珗@玩，我開心過度，高興地叫了起來，我想去哪里玩啊，媽媽告訴我去公園，我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn)，好多花都開了，爭奇斗艷，美不勝收，到了公園，我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個同學也來了，我不愛和同學說話在學校也一樣，所以沒有一點朋友，我跟媽媽說：“到別的地方去吧！”媽媽問：“為什么？”媽媽看了一下周圍說：“這是景色很好去哪里呀？”后來媽媽看到了我的幾個同學，因為媽媽知道我不愿和別人交流，媽媽大概想訓練我交際的能力，但是他不放心，后來我還是被迫“抓”了過去，站在同學面前，我就像跟木頭一樣在那動也不動一下一句話也不說，媽媽把我拉到一邊教我說：“你可以說你好或吃飯了嗎？”我走了過去，兩臉漲得通紅，像紅氣球一樣，我終于開口了：“你們好吃飯了嗎？”后來我慢慢了解了說話了技能，也不再說話的`時候臉紅了，太陽照耀著我們，我們都暖暖的，后來我長大了，學會了和別人溝通，和誰都可以暢通無阻了。
媽媽謝謝你教會了我學會與人溝通，這時，春天又到了，我身上暖暖的，每次我和別人聊天時，不僅是老師同學，父母，甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了，以至于每次我和別人說話的時候，都會想起媽媽交給我的話，你們好，吃飯了嗎？
媽媽，你給我的厚禮我不會忘記，這份厚禮伴我成長。
初二的我的作文 篇3
春節(jié)這個富有中華民族期許的節(jié)日，是中華民族最重要的節(jié)日，我眼中的春節(jié)是味道多多，驚喜多多，細細品味一下，真是讓人回味無窮。
春節(jié)滋味之酸
今年的春節(jié)準確的說就是冷清！杭州除了放鞭炮四句就沒有什么活動了。為什么說酸呢？
主要的原因就是一家沒有團聚，在我的家鄉(xiāng)還有三個人——我的妹妹，我的爺爺和奶奶。兩家人的距離可以說是天南海北，各自一方啦！主要的原因還是爸爸媽媽的放假時間太少了，回家也待不了幾天的，何況在春運的時候路上又太擠了，人又多，總不可能讓家里的兩位老人帶著一個小孩過了吧！還有呢？我的爺爺奶奶又暈車。除夕夜都沒有在一起團聚……心里就像是吃了檸檬似的，酸溜溜的`……
春節(jié)滋味之甜
杭州的春節(jié)雖然冷清，但是我的家里面卻是很熱鬧的，在春節(jié)可以隨便吃零食，平常的時候家里有很多的零食，但是不敢多吃，爸媽管著，怕什么營養(yǎng)不良，但是在春節(jié)的時候，沒有爸爸媽媽的約束，想怎么吃，想怎么玩，都沒有人管……在春節(jié)除了吃零食，我還特別喜歡中國的傳統(tǒng)美德——壓歲錢。這個可是是我最喜愛的傳統(tǒng)美德之一了，之于是為什么，不說你也知道的。每當拿到一個個紅包之后心里面那個美�。〔⑶疫�可以隨便的和朋友們自由自在的玩耍，心里暖融融的，甜絲絲的……
春節(jié)滋味之苦
春節(jié)的還有一個最普通的習俗——守歲，我特別想在12點以后睡覺，聽爸爸媽媽說，12點的鐘聲敲響后，到處都是煙花，天空上那么美，那么絢麗……可是，每一次，在守歲中途就已經(jīng)睡著了，今年我破的最高紀錄就是熬到了11點，不過，還是沒有成功……哎！郁悶……我明年守歲，堅決不躺在床上了，一定要坐在椅子上，這樣應(yīng)該就不會睡著了……但愿如此……以前，在床上看春晚時看著看著就睡著了，等醒來時卻已經(jīng)是第二天早上9點了。唉……這么多年過去了，沒有一次真正的完成過這一個任務(wù)，真的像吃了黃連一樣啊，現(xiàn)在還分泌著苦汁……
春節(jié)滋味之辣
春節(jié)放鞭炮是自然，自從小學被一個調(diào)皮的男生嚇過之后，就怕鞭炮了，這東西我碰都不敢碰：也是在一次春節(jié)，我在小區(qū)的活動場所里蕩秋千，突然，不知是什么爆炸了“砰——”地的一聲，我嚇得呆若木雞。隨后只聽后面有一陣笑聲，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來那不是學校出了名的小X同學嗎？他的成績不好，學習不棒，卻是因為調(diào)皮讓大家眾所周知。雖然當時我是一名六年級的同學，但是膽子卻小的不比三年級的同學，然而對于這個小學弟，我采取了一個最簡單的“軍事”計劃——逃！當除夕夜時，一大堆小孩在玩鞭炮，我仿佛做了錯事的小朋友一樣在一旁偷偷的看著：只見他們用打火機點燃鞭炮，引火線一燃，就捂著耳朵跑到一邊去了，噼里啪啦的鞭炮聲，他們蹦著跳著，叫著，火光映紅了他們的臉龐，在一旁看著的我心里也癢癢，打破我的極限，壯著膽子去玩兒，和他們一起洋溢著歡樂，那感覺真high！這不就是辣到極限的感覺嗎？
在我眼中的春節(jié)就是這樣開開心心，快快樂樂，在我眼中的春節(jié)的味道就是酸甜苦辣，這樣有滋有味，充滿幸�？鞓返奈兜�！
初二的我的作文 篇4
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個圓，前一個圓，一個永恒而無涯涘的圓圈�！}記
命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進�；厥淄�，初二的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！
再見了，初二的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我�！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學習中，當然，拿高分也是我們的終極目標之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時間，努力學習，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數(shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了，初二的我，那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的'想法在中考這個大關(guān)中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了�！白鋈艘獙嶋H，就像做數(shù)學證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當然。”數(shù)學老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進入重點高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我，時間的潮水會把我越推越遠，可我依然，航不出那個圈……
初二的我的作文 篇5
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來自多個國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個國家的文化習俗等，而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學校的一道亮麗的風景線，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間。看，音樂課上，我們在音樂老師的指導(dǎo)下，我們排好了隊形，幫我們設(shè)計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息�！鞍ei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最后我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成績。
不僅我們班的表演精彩，同學老師精心準備，其他班級的也很不賴。那天，動聽的.歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點滴……
初二的我的作文 篇6
我像個孤獨患者，自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我，我到底怎么了？
回憶時時刻刻都會浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來來往往的人群，路過我像路過某個不知名的東西，當然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來覆去，自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的'好友，再沒交過新的。
不會學著去與別人交流，甚至被誤會沒有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當借口了吧！！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨，心里總是有一種說不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨，恐懼，一并襲來，前所未有過的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊，沒錯，恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對自己，相信自己，任何困難都會被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。
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