小學(xué)生梅花作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生梅花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生梅花作文1
梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。
走上梅山不久，山路忽然一轉(zhuǎn)，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實名不虛傳。不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠竿梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的'要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹千屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊，宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈。十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
漫步在梅林中，暖暖的春風(fēng)輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風(fēng)雪嚴寒中孕育著美，用鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候，它卻又悄悄地脫下缽袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多么高尚的梅��！
小學(xué)生梅花作文2
早春三月，風(fēng)中還帶著絲絲寒意，我和媽媽走進梅園，那一盆盆，一叢叢，一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛，空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。
遠遠望去，那一樹樹的梅花，紅色的好像是晨曦微露的朝霞，白色的仿佛是飄在半空的云朵，連成一片片，又好似一幅美麗的畫卷；那一盆盆的梅花，有的好像蟠曲的游龍，有的好像隨風(fēng)起舞的彩旗，還有的梅樁開裂，纏繞成結(jié)，盡顯疏枝斜橫，蒼勁古樸之美。走近一看，那一朵朵的梅花，有的.含苞欲放，有的笑逐顏開，它們你挨著我，我擠著你，在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看，那一朵朵的梅花形態(tài)各異，圓圓的花瓣有的單層展開，有的重重疊疊；小小的花心有的雪白，有的微黃；嬌嫩的花萼有的淡綠，有的絳紫，真是各有各的美。
走在梅花林中，我忍不住伸手觸摸，那梅花柔軟無比，令人憐愛。一陣寒風(fēng)吹來，梅花隨風(fēng)搖曳，花瓣輕輕飄落，風(fēng)過之后卻依然亭亭玉立，欽佩之心油然而生�？拷坊勔宦劊逄鸬南銡獬錆M整個鼻腔，讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中，環(huán)顧四周，置身花海的我，沉醉不已，流連往返。
小學(xué)生梅花作文3
去年冬天，我和爸爸媽媽專門來到公園去觀賞那里的梅花。
遠看梅花，只見它給大地染上了一抹紅色，那婀娜的身姿仿佛青春的少女那樣美麗。一簇簇紅色的花朵在長莖的扶持下，是那么的清新。走近細看，只見紅色的花瓣上堆滿了厚厚的'積雪，但絲毫掩蓋不住它的美麗。一陣風(fēng)吹來，它的清香四處飄散，讓人神清氣爽、陶醉不已。
我愛冬天，更愛冬天里的梅花。冬天里，雖然有嚴寒，有冰雪，但因為有了梅花，也更有了希望。梅花，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣，因為梅花的性格，是那樣的堅定、那樣的勇敢。梅花的精神，是我們每個人都值得學(xué)習(xí)的。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。
媽媽告訴我，梅花、松樹和竹子被并稱為歲寒三友，因為它們都有不畏嚴寒、堅強不屈的精神。但我最愛的還是梅花!
小學(xué)生梅花作文4
我是一株梅花在國人眼里，我是國花。但我認為。我只是一中普通的話！只是我們在冬天開花而已。
我是一株堅強的梅花！在人類眼里，冬天是冷酷的！因為它把暖氣帶走，把許多植物的生命奪走，又把寒氣遍布在世界每個角落，就算是晴朗無風(fēng)的`日子里，天地也是干冷干冷的。而我們就生活在這冰天雪地里。我們生活在懸崖縫里，當(dāng)風(fēng)雪來時，我們不怕困難。我們在風(fēng)雪中盛開著一朵朵美麗的花。
我身穿裁剪簡單的褐紫色外衣，一朵朵白色、粉紅色的小話，點綴著，我每節(jié)1～2朵，無梗，呈淡粉色或白色。我嘛，身高5～10米，干呈褐色，多縱駁紋。小枝呈綠色！葉片廣卵形，邊緣具細鋸齒。我們也叫小喬木。我在風(fēng)雪中努力的撐開我的五個小手指，使它們在風(fēng)雪中盛開的更漂亮。當(dāng)有人贊美我時，我高興地抬頭挺胸！讓人們看清我的容貌。我們的果是核果近球形的，有鉤，直徑約1～3厘米，密別短柔毛，味酸，綠色4～6月熟時多變成黃色或黃綠色。
我們是中華民族的精神象征，具有強大而普通的感染力和推動力。象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)。
小學(xué)生梅花作文5
梅花，在寒冬之中，不斷伸直，用紅在這寒冬的雪白中升起一絲不屈，梅花就是如此，擁有鶴立雞群的勇氣。
梅花沒有竹子的剛強，也沒有松樹的挺立，但他能與這三位合稱歲寒三友，注定是不平凡的，梅花優(yōu)柔寡斷，如一位冰山美人，盡情綻放著它的美好，梅花的風(fēng)光，是他自己爭取而來，在寒冷的凍土之下，他積蓄的.自己的力量，頂開寒冷，一枝獨秀，在北風(fēng)呼嘯中起舞，在自己開辟的道路中展示著自己那獨特的魅力，那是梅花的大好年華。
梅花，一位冰雪美人，在沉睡著，融化了冰，他沒有剛強，卻愿意垂直而上，用最鮮艷的顏色來開辟自己的色澤，許多人贊美梅花，寒風(fēng)凌冽，只有梅花帶來了一股清香，她很美麗，但有剛強，在綻放中展示自己那傲然的美麗，這是一種中國本土的花，無數(shù)中國人，把梅花看做了精神，梅花在冰封的日子里，傲然，他一心只是為了在寒冬給予人們?nèi)诨┑臏嘏颓逑�，在寒風(fēng)中孤獨的行駛，融化冰雪，然后消失讓更多的花綻放，這是中國人為什么喜歡他的原因，梅花真的很偉大。
在冰封的日子里，人們望著梅花開放，梅花，也在盼望著人們剛強。
小學(xué)生梅花作文6
我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，也不如丁香純潔，更不如百合來的高貴，但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。
梅花千姿百態(tài)，花色繽紛。在百花凋零之季，唯有它挺立在這寒風(fēng)之中。梅花與其它花不同，生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們，有的還未開放；小巧玲瓏的花苞分紅俏麗；有的由于怕生，所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉；有的則以欣然怒放，友好地向著我們微笑；還有的梅花已經(jīng)枯萎，花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋，而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱，有的粉的.似霞，還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷，花團錦簇，再加上白雪的襯托，就像一幅壯錦，令人看得眼花繚亂，又想看這朵又想看那朵，真是應(yīng)接不暇。
我最愛的不是美化的美麗嬌艷，而是它的高尚品質(zhì)。
梅花不是就嬌貴的花，越是寒冷，它就開的越盛越旺。梅花散發(fā)著陣陣清香，無論是寒風(fēng)還是暴雪，他都不會退縮，把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻給人們，直到春天到來，它才隱身而退。它從不與百花爭斗，也不炫耀自己的美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它不畏嚴寒、勇往直前的精神。
我愛你，梅花。
小學(xué)生梅花作文7
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”來贊嘆梅花的品質(zhì)精神。
古人有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是寒風(fēng)，滋潤它的.不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴寒的殘陽。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒有被風(fēng)雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾�？芍^是應(yīng)了那句不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩人用詩句來贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的鼓勵，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它身上的精神。
小學(xué)生梅花作文8
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的.冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香，減少了幾分嚴寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝蠹視杏X冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時，梅花也付出了代價，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強，因為有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力！
小學(xué)生梅花作文9
有人喜歡嬌艷燦爛的菊花，有人喜歡冰心玉潔的百合，可我卻喜歡凌風(fēng)傲雪的梅花。
冬天，那些妖艷的花都枯萎了，只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷，冒著風(fēng)吹雨打的.天氣，在冬天開放。梅花勇敢無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。它比任何花朵都要勇敢堅強。在我心中，梅花永遠是最美的。
在鵝毛大雪里，梅花獨自開放，一陣陣清香撲鼻而來，正走在上學(xué)路上的我，聞到了股香味，想起了那首詩一詠梅，墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花太美了!太香了!
梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞，讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮，像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛，五彩繽紛的的百花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起磨難，只能在溫暖的春天開放。只有梅花迎著北風(fēng)在冬天開放。很多花兒都甘敗下風(fēng)。梅花的臉紅撲撲的，傲霜斗雪，嬌貴無比。
啊!在冰天雪地生長的梅花使我陶醉，我欣賞它那勇敢無畏的精神，喜歡她美麗動人的外表，那么清新的香氣，我愛梅花。
小學(xué)生梅花作文10
梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。
走過梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn)，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實名不虛傳。不僅數(shù)量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠粵梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹干屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊。宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的`火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
漫步在梅林中，暖暖的春風(fēng)輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風(fēng)雪嚴寒中蘊育著美，里鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候，它卻又悄悄地脫下錦袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多么高尚的梅啊！
小學(xué)生梅花作文11
轉(zhuǎn)眼之間，已到了冬季。雪已經(jīng)漫不經(jīng)心的下了起來，一片又一片。整個大地白雪皚皚，宛如換上了一套銀裝。
想起了湖邊的梅林，忽然間覺得自己已經(jīng)好久沒去了。女子漢一言既出，駟馬難追，好，說去就去！
這血色的梅花襯上潔白的冬雪，簡直是不能用語言來表達的！更可貴的是，她不像其他的花一樣，嬌弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，眷戀暖春。而是在風(fēng)雪交加的冬天迎面展現(xiàn)自己的亮麗。她不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓，任然綻放。更何況，她是多么的俏麗。
人類走過了那么多的歷史，在這其中，有自相殘殺的記憶。作為一個中國人，應(yīng)該知道，我們的幸福生活來之不易，是具有梅花品格的英雄人民用自己的生命換來的！如果，我們都像他們一樣，那，還會本日人欺負嗎？那，還會有煙土戰(zhàn)爭嗎？那，我們的圓明園還會被毀滅嗎？
你可知道，遠在異國他鄉(xiāng)的中國華僑們，多想回歸祖國，多想再次投入母親的懷抱。梅花，是我們中華人民共和國的'國花，因為她有跟別的花不一樣的性格，因為我們中華人民的英雄有和她一樣的性格。
我在下著雪的冬天，喜歡梅花，不僅因為她的美麗，還因為她的秉性。
小學(xué)生梅花作文12
春天來了，陽光燦爛。春風(fēng)姑娘帶著她的風(fēng)袋子向人間飛去。一到人間，春風(fēng)姑娘打開風(fēng)袋子。春風(fēng)吹綠了小草弟弟，吹醒了草叢中害羞的小野花，吹開了不甘寂寞的月季花。月季花真美，有粉色的，有黃色的.，還有紫色的，五彩繽紛，美麗極了。湖水靜得宛若一面大鏡子，映著藍天、白云。就在這幽靜而美麗的湖邊，發(fā)生了一個有趣的故事。
一天，一只白天鵝帶著她的寶寶們時而在湖面上戲水，時而在湖上空盤旋，樣子美極了。這時，一只美麗無比的梅花鹿在沙灘上散步，非常悠閑，梅花鹿看見了美麗的天鵝和她的寶寶們，心想：雖然天鵝很美，但是絕對比不上我。想著想著，前蹄踏了個空，跌到湖里去了，梅花鹿拼命掙扎著，眼看就要沉下去了，只見鵝媽媽眼疾手快，用兩只大而雪白的翅膀緊緊抱住梅花鹿的身體，把她拖上了岸，小鵝們七手八腳地把梅花鹿身上的小水滴撣掉，只聽見鵝媽媽說；“梅花鹿呀，是最美的�！泵坊孤犃�，羞愧地低下了頭說：“天鵝姐姐，你比我美多了，你不僅心靈美，而且容貌也美，而我只是外貌美些罷了，俗話說得好：人不可貌相，心靈美才是真正的美”。
這就是發(fā)生在湖邊的一件美好的事。
小學(xué)生梅花作文13
我家有一盆梅花。梅花的枝干光禿禿的，彎彎曲曲的枝干，有的像蛟龍的爪子，有的.像人舒坦的肩膀，還有的像一條游蛇。每當(dāng)春姑娘來時候，那枝干貪婪地吮吸著甘露，小芽苞悄悄爬上枝干。等到炎熱的夏天，芽苞變成一片片墨綠色的葉子，遠遠望去，就像一顆綠色夜明珠。秋天來到了，葉子慢慢飄落下來，像一只只金蝴蝶。只要冬爺爺一到，梅花就綻開了笑臉，對著喜愛她的人微笑。梅花有的含苞待放像嬌滴滴的小姑娘，不愿向人們展示她動人的笑臉；有的半開著，像一個小女孩用手托住臉龐；還有的完全開放，像一位亭亭玉立的少女。梅花還有許多顏色，有白色的，像純潔無暇的白雪；有紅色的，像一團火焰；還有粉紅的，像夕陽時天邊的彩霞。湊前聞一聞，一股清香撲鼻而來，一陣微風(fēng)吹來，滿屋都是梅花的清香，使人陶醉。
梅花真是“遙看不知雪，唯有暗香來�！卑。�
小學(xué)生梅花作文14
一天，梅花鹿獨自在河邊喝水，一邊喝水一邊欣賞著自己美麗的身影，它對自己的身材很滿意，它心想：誰也沒有我這樣美麗的外表和勻稱的身材。想著想著它露出了得意的笑容。這時，從遠處跑來一群斑馬，其中一個小斑馬對梅花鹿說：“梅花鹿，你長得真漂亮，和我們一起玩吧，好嗎？”梅花鹿哼了一聲，傲慢地說：“哼!還想和我玩，也不照一照鏡子看看自己長的什么樣，照照片都只能照張黑白照片，連張彩色的照片都照不了。”梅花鹿轉(zhuǎn)身不理它們了。斑馬們很掃興，轉(zhuǎn)身往山下走去。突然這時出現(xiàn)了一頭獅子，而梅花鹿又在前面，斑馬群急忙跑過去，團團圍住梅花鹿，梅花鹿見了，說：“我不想和你們玩，快閃開！”這時候，獅子沖了過來，可卻看見斑馬已將梅花鹿團團圍住，根本看不清梅花鹿在哪里，于是，獅子無可奈何的走了，梅花鹿得救了。它慚愧的對斑馬們說：“謝謝你們救了我，我不應(yīng)該以貌取人，冷淡了你們，對不起�！睆拇�，梅花鹿和斑馬成了永遠的好朋友。這個故事告訴我們，我們不應(yīng)該以貌取人，要全面的.去看問題，要理智的去看身邊的人和事物。
小學(xué)生梅花作文15
水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。
有人喜歡歸隱田園，有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈，有人喜歡游歷天下，花也是如此，有些人被菊的高尚情操所感染，有人被牡丹的高貴典雅所折服，有人被蓮的圣潔清廉所感嘆，而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。
我認為梅花具備著其它花的優(yōu)秀品質(zhì)，比如說蓮，:墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。生活在墻角的梅花不也像極了那圣潔清廉，不與其他花爭奇斗艷，身為花中君子的蓮梅，它不畏嚴寒為那沒有生機的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機盎然的'夏天不去那萬物復(fù)蘇的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨的冬天與雪花作伴，沒人欣賞也沒人為你歌頌�？赡氵�是在苦中做樂，默默守護著冬天最后一點生機。
梅，春天要感謝你，是你張開了那堅強的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長著。
梅，冬天要感謝你，是你寧愿離開你那些兄弟姐妹也要來陪我。
梅，你是偉大的雖然你沒有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無私的梅是冬天里最亮的一顆星。
梅請你盡情的遨游和探索冬天那些沒被發(fā)現(xiàn)的美，讓冬天變的豐富多彩。
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