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留在我記憶深處作文（精選58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的留在我記憶深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留在我記憶深處作文 篇1
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的和，離開我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的`結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在我記憶深處作文 篇2
從小到大，在我身上不知發(fā)生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。從小，我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來(lái)到商店，老板很熱情，問(wèn)我喜歡哪個(gè)顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧，老板應(yīng)該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說(shuō)。看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個(gè)，想用50元錢去買的，當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時(shí)，老板拿著錢對(duì)我說(shuō)；“小朋友，做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，我們做生意也不容易，你買兩個(gè)冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”
“假幣，不會(huì)吧？”我回答說(shuō)。“小朋友，看來(lái)你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來(lái)嗎？”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢還給他，找15元，然后心安理得的.回家跟媽媽交代。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在罵那個(gè)老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關(guān)系的，這并不是你的錯(cuò)，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)�！甭犃藡寢尩脑�，我心里頓時(shí)開朗了許多。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn)，更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡，多么陰險(xiǎn)。對(duì)，就是媽媽說(shuō)的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”值！
留在我記憶深處作文 篇3
往事像一條小溪，匯進(jìn)大海。在記憶的海洋里，有一位普通的小姑娘她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
那是一天下午，我放學(xué)回家，這時(shí)烏云密布，狂風(fēng)四起，天空像一口黑鍋向我們罩下來(lái)。媽媽趕著回家收衣服，從口袋里掏出五元錢，要我去買白菜。我高興的答應(yīng)了，飛快地向菜市場(chǎng)跑去。
不知是刮風(fēng)還是天氣寒冷的緣故，往日人山人海、熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，今天卻異常冷清。
我問(wèn)了幾家菜價(jià)，可賣菜的卻像開會(huì)商量過(guò)似的，家家開口便是2元一把，一分錢不能讓。正當(dāng)我遲疑不定時(shí)，一個(gè)清脆的聲音怯生生地說(shuō)：”小姐姐，買我的菜吧！又鮮又嫩個(gè)，只要1。5元一把�！拔乙豢�，這白菜確實(shí)不錯(cuò)，綠油油的，再看看賣菜的，原來(lái)是一位小妹妹，頂多9來(lái)歲，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛里透著一絲憂慮。
”小姐姐，你買嗎？“小妹妹滿懷希望地望著我，我裝著要走的樣子，說(shuō)：”能不能便宜點(diǎn)，我買兩把�！拔覍W(xué)著媽媽的樣子討價(jià)還價(jià)。小妹妹趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)踝∥遥萘撕菪恼f(shuō)：”那兩把2。5元。“”成“我彎下腰選菜，”姐姐，你看這菜多新鮮，是剛從地里摘的�！拔衣犃诵南耄盒∶妹眠�真厲害，竟然會(huì)王婆賣瓜——自賣自夸。我買了兩把，付了錢，裝進(jìn)塑料袋，便回家了。
回家后，我得意的向媽媽講了買菜的`經(jīng)過(guò)，心想：媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。媽媽聽后，卻不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：”人家小妹妹老實(shí)，你還與她討價(jià)還價(jià)。“我說(shuō)：”下次見到小妹妹我不還價(jià)了就是�！罢f(shuō)完，我便把剩下的錢給媽媽，我在衣兜里掏著，可沒有�！痹愀�，不會(huì)是掉在菜市場(chǎng)了，我放下白菜，急匆匆往菜市場(chǎng)跑去。
“姐姐，你可來(lái)了�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是賣菜的小妹妹�！斑@是你掉的錢，數(shù)數(shù)看少了沒有？”她把錢遞給我。
“我的錢你撿到了？”我疑惑的問(wèn)。
“是的�！毙∶妹谜f(shuō)，“你走后，我發(fā)現(xiàn)你的錢掉在我籃子旁，我一直在這等你�！闭f(shuō)完，她拍拍身上的灰塵，提起籃子，往家的方向離去。
她走的匆忙，容不得我道一聲謝謝。
從那以后，這可愛的妹妹讓我留下了深刻印象。
留在我記憶深處作文 篇4
記憶的照片散落了一地，平平淡淡，唯獨(dú)一個(gè)鏡頭，讓我覺得特別有韻味。沿著小學(xué)旁的那條小路深入進(jìn)去，是一個(gè)又高又大的坡，轉(zhuǎn)個(gè)彎，路便分為兩叉，一叉直下，是一排小平房；一叉向上，是綠樹成蔭的小道。于是，我習(xí)慣地走向上叉，這條再熟悉不過(guò)的.小道，是我回奶奶家的必經(jīng)之路。風(fēng)靜靜地吹過(guò)，那些零零落落的記憶拼湊成了一幅畫面。幼時(shí)放了學(xué)，我總會(huì)與同學(xué)一起走上這條小路。我們嬉戲著，玩耍著，談天論地著。累了，就坐在右邊的石扶手上歇息。路的左邊是一堵很高很大的泥坡，上面長(zhǎng)滿了野花、雜草、爬山虎。無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)抓上一把碎野花，當(dāng)作“暗器”，灑向好友飛。
飛是個(gè)男孩子，他也不甘示弱，抓上一把小果子向我砸來(lái)。我的死黨潔和慧就在一旁給我加油助陣。畫面迅速切換，我站在了第二個(gè)岔路口，兩條路也是一上一下，交匯處，是小山“喇叭山”的山腳。卻不知山為何叫“喇叭山”了，只記得每到花季，山上就開遍了粉紫色的喇叭花。我和飛在此也就兵分兩路，他往上走，而我朝下。我們會(huì)不停地向?qū)Ψ阶龉砟槪钡街褡臃课輰⑽覀冸[沒。畫面再次切換。我和潔坐在矮墻上，用喇叭花的藤兒編織著花環(huán)。
矮墻下爬滿了花藤，隨手一扯，便的一根有花有葉的細(xì)長(zhǎng)藤條，我們將藤條編織成了一個(gè)個(gè)花環(huán)，掛滿了墻頭。到了！就快到奶奶家了，沖下這個(gè)坡邊可以看見一路下去，兩旁都是平房，房前種著花花草草，擺著石著石凳，老人們常常坐在門前聊天、打麻將、澆花……我興奮地沖下去，向以往一樣大喊著：“爺爺，奶奶！”坐在門前的奶奶回過(guò)頭來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，甜甜地喊著：“寶貝孫女，小孫女……”爺爺也走出屋來(lái)，對(duì)我笑著，溫暖極了�！斑恕币涣Ｐ∈訅嬋胄∷葜校葜蟹浩鹨蝗θi漪，打破了水中的畫面，而眼前的一切，也泛起了漣漪，漾開，最后消失不見。怎么？我一驚，猛然從回憶中驚醒，眼前的畫面倏然消失，取代而之的是一棟棟樓房。平房呢？花草呢？哪里還有什么平房花草！是啊，爺爺奶奶不早就搬家了嗎？而這里的一切那么冰冷、陌生，迷茫了從前，那我心靈深處的記憶。一切的一切，都如凡世塵煙般，消逝……
留在我記憶深處作文 篇5
五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上，許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán)，我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng)，我的動(dòng)作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對(duì)我“行刑”了�！鞍�！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響�！昂撸 狈苾翰⒉焕聿俏业�'慘叫。“她沒事兒吧？會(huì)不會(huì)閃著腰？”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你沒事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí)，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團(tuán)里，絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。
一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語(yǔ)看見了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我，還幫我擦血。
想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。
語(yǔ)文考試結(jié)束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。
“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！”我喊著絲語(yǔ)的昵稱，把發(fā)卡捧著放在她手上�！爸x謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時(shí)，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓，我就找絲語(yǔ)，可我沒找到她。我在操場(chǎng)上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見不到她，也許以后也見不到她了。
領(lǐng)通知書時(shí)，我希望看見她。但絲語(yǔ)沒來(lái)，只有她媽媽來(lái)了。
天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。
留在我記憶深處作文 篇6
當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影，因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的'磨難。雖然她跟我只有一面之緣，但她給我留下了非常深刻的印象。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽讓我去扔垃圾，我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶，走出家門，向遠(yuǎn)處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走，距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候，我順手把垃圾一揚(yáng)，一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺不妙，轉(zhuǎn)身就想離開。忽然走來(lái)一位老奶奶；我急忙躲起來(lái)，生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾，但她并沒有一臉厭煩地走開，而是俯下身子，不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的，好像覺得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢？保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)，是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢？
我鼓起勇氣，站出來(lái)，跟老奶奶道歉：“對(duì)不起，老奶奶，這些垃圾是我扔的，就讓我來(lái)打掃吧！”“哦？”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳，但很快又平靜下來(lái)，“好孩子，知錯(cuò)能改就是好事，今天我來(lái)打掃就行了，不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了！”她的臉上露出了欣慰的笑容……
她的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。
留在我記憶深處作文 篇7
童年五彩繽紛，如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過(guò)去，所以我經(jīng)�；貞洝�
童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過(guò)，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過(guò)了半月，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說(shuō)：“你急什么呀！”我有點(diǎn)迫不及待，心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。
那晚，也靜靜的，月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái)，腳尖踮起來(lái)，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的'讓人難受。
童年有歡笑，同樣也有難忘。
有一年的夏天，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì)，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學(xué)習(xí)，我們剛開始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，你問(wèn)我一道題，我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，毛病又犯了，總想去玩一會(huì)兒�？晌蚁耄翰荒苋�，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說(shuō)：“天這么熱，我們出去玩一會(huì)吧！”沒想到，小力把臉一沉說(shuō)：“天這么熱，還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學(xué)到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂(lè)，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來(lái)慢慢回憶童年。
留在我記憶深處作文 篇8
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹上吱吱地叫著，我央求爺爺給我買菠蘿蜜，爺爺無(wú)奈，只好答應(yīng)了。沒想到，爺爺買回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買整盒散裝的，爺爺確說(shuō)：“散裝的`賣完了，只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜，我無(wú)奈，只好買了回來(lái)�！边@時(shí)爸爸回來(lái)了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)剝吧�！闭f(shuō)完，便剝了起來(lái)。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀，麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣力地剝著，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛。
留在我記憶深處作文 篇9
真摯的愛，悄無(wú)聲息，在暗香中默默浮動(dòng)，像露珠在葉尖片刻溫存，總是悄悄地，留在我的記憶深處，碰觸著心靈最柔軟的地方。
——題記
墻角的燈，默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書，身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻，千家萬(wàn)戶的燈火隨著時(shí)間的流逝漸漸熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜著惺忪的睡眼，與天空中的幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的溫暖。
起居室里亮著燈光，與臥室的光相互暉映，就像浸滿了橙色的乳汁，流進(jìn)心底的`是溫馨，心底溢出的是溫暖。
靜靜地透過(guò)門縫，暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái)，父親橫躺在沙發(fā)上，往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音，斑駁的色彩映在墻上，光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他：“不要看無(wú)聲電視，放出聲音來(lái)，不會(huì)影響到我。”他卻幽默地說(shuō)：“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話。”我微微一笑，卻又半信半疑，真的喜歡看圖說(shuō)話嗎？
倏地，他忽然意識(shí)到什么，從沙發(fā)上爬起來(lái)，端起茶幾上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來(lái)，我趕緊回到桌旁。
門半開著，他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái)，高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾，他抬高了茶壺，從壺中飛出的細(xì)流，冒著絲絲熱氣，伴著那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積，水花調(diào)皮地濺到我的作業(yè)本上，我假裝生氣地望著他，他連忙止住細(xì)流，眼里滿滿的都是歉意，嘴角囁嚅著，好像在小聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”然后便輕輕地離開了。
靜靜地望著那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口里氤氳彌漫，在鼻尖徐徐瀲艷，吐露芬芳，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明了，平了。好像父親那無(wú)聲的愛，濃縮在茶中，靜謐而溫暖。
起居室里，燈光依舊，電視還在無(wú)聲地放著，他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落，此起彼伏，那般安祥。
夜，靜悄悄的，因?yàn)橛懈赣H無(wú)聲的愛，這個(gè)夜晚，我不再孤獨(dú)寂寞。
行走在愛的天地間，那無(wú)聲的愛，默默地留在我的記憶深處，靜守著他的愛，靜守著一份美好與溫暖，任時(shí)光荏苒，歲月散盡。
留在我記憶深處作文 篇10
我的腦海中有許許多多有趣的往事，就像一顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩。但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處，難以忘懷。
我有一個(gè)朋友叫小華，他時(shí)常穿著一件白色T恤衫，個(gè)子很高，身材瘦瘦的。又長(zhǎng)又粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛，十分有神。他樣子長(zhǎng)得還可以，不過(guò)脾氣卻十分暴躁�？墒瞧獗┰甑乃�，那次竟哭了……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。哎！今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬考試，我根本沒有復(fù)習(xí)，想提早回到學(xué)校，臨時(shí)抱一下佛腳，多爭(zhēng)取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
回到學(xué)校，趁著還沒考試，我趕緊把考試用品準(zhǔn)備好，不然考試就會(huì)手忙腳亂。突然，我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨(dú)特的活動(dòng)鉛筆“失蹤”了，便嚷了起來(lái)：“我的筆呢，哪個(gè)人拿了？”可沒有人理會(huì)我。正在我心急如焚的時(shí)候，我眼前一亮，小華竟用著與我一模一樣的筆。我當(dāng)時(shí)為了從眾多筆之中區(qū)分出我的筆來(lái)，特意在筆的上方貼了一個(gè)卡通貓的貼紙。我忙走上前去，一聲不吭地把筆奪了過(guò)來(lái)，對(duì)他質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿我的筆？”他抬起頭來(lái)，滿臉委屈的說(shuō)：“我根本沒有拿你的筆�！迸赃叺耐瑢W(xué)也隨著圍過(guò)來(lái)，我冷笑著說(shuō)：“哼，看在我們還是朋友的份上，乖乖把筆還給我，不然和你絕交。”“你血口噴人！”小華急了�！拔业墓P上貼有一個(gè)卡通貓的貼紙，總不會(huì)這么巧，你的筆上也有一個(gè)吧？”我說(shuō)。由于我是“原告”，吃虧的是他。經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”，他終于甘敗下風(fēng)，把筆拱手相讓了。不過(guò)，他哭了。
放學(xué)回家，我回房做作業(yè)去了。不料，筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來(lái)。呀！這才是我的筆！我錯(cuò)怪他了。
從此，我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉，但他一見我調(diào)頭就走，我后悔極了。
那天，我悟出了一個(gè)道理：沖動(dòng)是魔鬼！
留在我記憶深處作文 篇11
翻開記憶的書本，驀然回首，有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅、有遺憾，但無(wú)論什么，都已成為歷史，成為不可挽回的記憶……
記得那一年暑假，我去姥姥家玩，也就在那一次，我遇到了葉子。
葉子是一個(gè)愛笑的女孩，她的皮膚是小麥色。她最吸引我的是，在這個(gè)可愛的夏天里，女孩們都在為穿什么鮮艷的彩裙發(fā)愁時(shí)，而她，一件洗得發(fā)白的襯衫，邊角上還有十分明顯的補(bǔ)丁，下面配著灰色的短褲，她的'裝扮讓我好奇，就這樣，我走近了她，與她成為了朋友……
每天中午，我都和她相約在南邊的一個(gè)小山坡上，時(shí)間長(zhǎng)了，我知道了她的父母全都在外地打工，只留她一個(gè)人跟著奶奶居住，家里條件勉強(qiáng)能上學(xué)。她在告訴我的這些時(shí)，是微笑著的，雖然她的雙眼含著幾滴晶瑩的光。又有一個(gè)疑問(wèn)在我的心中冒出：是什么讓依然笑的燦爛呢？
又過(guò)了幾天，我將從家?guī)?lái)的“寶貝”——一個(gè)精美的音樂(lè)盒，跟她一起玩。當(dāng)我小心翼翼地將擺好舞姿的小公主放上去，又扭動(dòng)按鈕聽著音樂(lè)，公主轉(zhuǎn)動(dòng)著，我讀懂了葉子的眼神，那是憧憬、失落和期待。嘴里小聲說(shuō)著：如果爸爸媽媽回來(lái)也會(huì)給我買的，如果我家有錢也會(huì)買的，如果我再努力考第一學(xué)校也有可能會(huì)獎(jiǎng)給我的……
不知不覺，暑假將要結(jié)束了。我和葉子在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的。回家的日子到了，那天葉子來(lái)送我，最終，隨著那聲“再見”我還是沒舍得把她所期盼的音樂(lè)盒送給她而分開了。
第二年暑假，我捧著音樂(lè)盒來(lái)找她，卻得知她已隨父母去外地打工了，當(dāng)時(shí)別提我心中我傷心了。
我多希望有一天能在某一個(gè)拐角遇到她，和她再續(xù)前緣，而現(xiàn)在，只能留一個(gè)音樂(lè)盒在我記憶深處。當(dāng)音樂(lè)再度響起，伴著“人生幾回傷往事”的樂(lè)曲，我只想說(shuō)：“葉子，你若安好，便是晴天……”
留在我記憶深處作文 篇12
“賣糖畫嘍，賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)。小孩子們一聽見，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵著：“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤！”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過(guò)這種糖畫，它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個(gè)許多年前的夏天，我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺得這條街非常古樸，讓我感覺到非常愜意。
“賣糖畫嘍，……”賣糖老人從一個(gè)拐角走了出來(lái)，邊推著車，邊吆喝著。我聽了聲，連忙跑過(guò)去，看看是什么。聽說(shuō)是賣糖畫的，就更高興了，迫不及待地過(guò)去排隊(duì)，等到了一條糖龍。
“你真幸運(yùn)啊，小妹妹�！辟u糖老人邊說(shuō)邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著，不一會(huì)兒，糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢，把冰鎮(zhèn)過(guò)的大理石巖板擦上油，再把瓢高高舉起，一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手，有時(shí)用瓢輕壓，把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒，又用瓢邊刮著龍鱗，讓它變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。有時(shí)又看似隨間地一灑，糖線總能按照賣糖老人的意思，按部就班地構(gòu)成龍的身體。
賣糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著，你瞧，龍的大致模樣已經(jīng)出來(lái)了：龍爪、龍尾、龍鱗，都栩栩如生。接下來(lái)是最難畫的龍頭了，賣糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度，再開始畫。彎曲的.地方一定是龍的嘴巴，這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著，手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了，我大氣也不敢出，目不轉(zhuǎn)睛地望著賣糖老人，只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。
我把糖畫接過(guò)手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品，我下不去口，但它那陣陣誘人的香味吸引著我，讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下，真是美味啊！那甜絲絲的味道沁人心脾，令我回味無(wú)窮，我又忍不住咬了一小截龍須來(lái)吃，啊！那清甜的味道，讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處，成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。
留在我記憶深處作文 篇13
我有一個(gè)朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長(zhǎng)著圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天，我徹底改變了對(duì)他的印象。
那天，我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問(wèn)題，我就沒有告訴他�？烧�(dāng)我們已站到起跑線上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現(xiàn)在我們的眼前�！拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿剑 毙±钔嫘Φ卣f(shuō)：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空。“不，我就要！”小田依然堅(jiān)持著。“好吧，一起跑吧！”我說(shuō)。
“預(yù)備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去�？晌┆�(dú)小田不一樣，他的身體太胖，跑起來(lái)十分吃力，再加上他反應(yīng)本來(lái)就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了�！昂�，等著看好戲吧！”小李不懷好意地說(shuō)。
“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰，我們大口大口地喘息著，腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上，只剩下我和小李了。
“啊！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調(diào)，跌倒了。更意想不到的.事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái)，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。
當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了，只見他滿頭大汗，嘴里大口大口地喘著粗氣，嘴里不停地叨念著：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過(guò)他，可我們已經(jīng)沒有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著失敗的來(lái)臨……
這是，天空變得晴朗，太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線上，躺著一個(gè)男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊，堅(jiān)持就是勝利！
從此，我改變了對(duì)他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！
留在我記憶深處作文 篇14
倘若遇一知己，不言傳便意會(huì)，知我心，懂我心，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此。
——題記
在我們的人生中，我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無(wú)話不談的人，可是，不言傳便意會(huì)的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵(lì)。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……
我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒人陪我說(shuō)話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻�(gè)，將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問(wèn)我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷�，害的`我桌子上的一沓本子散落在地。那時(shí)一股脾氣上來(lái)了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课�，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ)，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。
你們說(shuō)：“畢業(yè)，是離別的代名詞�！笨墒俏覅s說(shuō)：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，我知道你們都害怕離開對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來(lái)最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
留在我記憶深處作文 篇15
在我三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)令我印象深刻的人。要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡(jiǎn)直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩(shī)：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對(duì)這些，他完全不會(huì)搭理。
起初，老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”，他不太情愿。上課時(shí)，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說(shuō)老師呀老師，您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào)，我深感榮幸。可出于能力，我畢竟擔(dān)當(dāng)不起，請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么？給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊�！彼�生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思，一邊說(shuō)一邊往老師的身邊靠�！岸鲙煟丛圻@關(guān)系夠不夠好？”老師也被他逗樂(lè)了，沒好氣地說(shuō)：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說(shuō)，我就帶你去校長(zhǎng)辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的.聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂(lè)。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，“寶”的舉動(dòng)，自然逃不過(guò)老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過(guò)她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學(xué)，這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來(lái)為同學(xué)們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話�！皩殹敝溃褐灰徽{(diào)皮，這類事情是沒有什么嚴(yán)重后果的�！皩汃R上承認(rèn)錯(cuò)誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，也不再追究。
后來(lái)四年級(jí)，“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
留在我記憶深處作文 篇16
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”親切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的'眼睛，似乎暗示著生命的終結(jié)。她是我的曾祖母，面對(duì)我時(shí)總是笑容滿面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現(xiàn)如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對(duì)她的記憶并不多，但有一幅畫面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著竹節(jié)般的手，吃力地喊著：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！币贿呎f(shuō)著，一邊努力地扭轉(zhuǎn)著身子將枕頭底下皺皺的一團(tuán)紙拿了出來(lái)，打開一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因?yàn)槿诨谩皯K不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買給她的，最小的曾撒嬌著要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了……
現(xiàn)如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒能見到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調(diào)皮的人就這樣永遠(yuǎn)消失，化為塵土了！留下的是我對(duì)她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過(guò)去了，與她相關(guān)的話題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！�
留在我記憶深處作文 篇17
歲月的航船在不斷向前行駛，轉(zhuǎn)眼間，我便是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那滋味真是酸甜苦辣，五味陳雜。有這樣一件事留在我的記憶深處，讓我想起來(lái)就快樂(lè)。
記得在一個(gè)繁星閃爍的寧?kù)o夜晚，我家突然停電了。我提出一個(gè)建議，玩捉迷藏游戲。經(jīng)過(guò)抽簽后，是我捉爸爸媽媽，他倆都得意洋料�！伴_始倒數(shù)！”我說(shuō)，他倆飛一般地逃向一個(gè)方向，我靈機(jī)一動(dòng)，跟上去看，只見他倆都想爬進(jìn)我的小衣柜里。媽媽成功進(jìn)去了，可她不想讓爸爸進(jìn)來(lái)，當(dāng)爸爸往里爬時(shí)，媽媽飛起一腳把爸爸踢了出去。爸爸先是一愣，然后就跑到大衣柜里去，沒成想他掉了一只鞋，就是這只鞋出賣了他。
我暫時(shí)先不找媽媽，先找爸爸。我在客廳沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之處，便走到大臥室里，我看到爸爸的鞋在這里，我就知道爸爸在這里。我想嚇?biāo)惶銖暮竺媲那拇蜷_衣柜門，小心翼翼地爬了進(jìn)去，關(guān)上門。爸爸毫無(wú)覺察，依然在那里哼著《牛仔很忙》，我學(xué)著《穿越火線》里的僵尸叫，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從爸爸身后抓了兩把，高興地說(shuō)：“噢耶！老爸被感染了！”
爸爸疑惑地說(shuō)：“你怎么知道我在這？”
我說(shuō)：“你的鞋子出賣了你。”
媽媽笑了起來(lái)，不幸的是她也在一秒之后被我抓住了，爸爸媽媽對(duì)視了一眼，便尷尬的笑起來(lái)�？匆娝麄z這樣，我也來(lái)湊熱鬧了，我也笑了。
就在這個(gè)晚上，這個(gè)開心的.晚上，我連睡覺時(shí)臉上也掛著幸福的微笑，心里也樂(lè)滋滋的。
留在我記憶深處作文 篇18
一床棉被，上面繡著卡通形象，留在了我記憶深處。這張棉被飽含母親無(wú)私的母愛。
如果說(shuō)，兒童是祖國(guó)盛開的花朵，那么母親就是日夜細(xì)心呵護(hù)花朵的園丁；如果說(shuō)，中國(guó)長(zhǎng)城是世界奇跡，那么，母親就是創(chuàng)造世界上最偉大的奇跡的鼻祖。想起母親，就回憶起那留在我記憶最深處的那床棉被。
小時(shí)候，家境條件不好，父母日夜打拼，照顧我，培養(yǎng)我。一天夜里，村子里寒冷至極，月亮已爬到了天空的中間。冷風(fēng)吹動(dòng)著云霧，時(shí)不時(shí)籠罩著月亮，月光變得朦朧。我突然發(fā)了高燒，那是我第一次發(fā)燒，父母有點(diǎn)不知所措。夜深人靜了，到哪里有醫(yī)生呢？母親急得焦頭爛額。
我的`腦袋變得很燙很燙，渾身淌虛汗，身體冰涼冰涼的，像一塊鐵。母親用一張棉被裹住了我的身子，那張棉被上繡有卡通人物，毛茸茸的，溫暖著我的身子。
北風(fēng)呼呼地吹著，樹葉的抖動(dòng)聲回蕩在村子里，發(fā)出陣陣聲響。月亮也疲倦了，光不再那么亮。很冷很冷，但我的心卻暖烘烘的，被那張棉被裹著的身子也沒有那么冰涼了，更因?yàn)樗柡赣H的愛。
母親只披了一件外套，抱住我，急忙往鎮(zhèn)上跑，我十分暖和，絲毫沒有冰冷的感覺，不僅因?yàn)槟菑埫薇�，更因�(yàn)橛心赣H無(wú)私的愛保護(hù)、照顧。
母親急于幫我求醫(yī)，頂著寒風(fēng)，在夜里奔波，跑東跑西，只披了一件外套而已，僅此而已。
我的燒退了，功勞完全歸功于母親，可她卻落下了病根。
那床棉被我怎么也忘不了，因?yàn)樗休d了母親對(duì)我濃濃的愛，留在了我記憶的最深處……
留在我記憶深處作文 篇19
雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了，但是那段日子依然歷歷在目。
那年，爸爸媽媽要到外地打工，爺爺奶奶又回老家了，于是，我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母決定把我寄養(yǎng)到一個(gè)朋友家，她是我媽媽最要好的朋友，我叫她李阿姨。
李阿姨是一個(gè)單身母親，有個(gè)9歲的女兒，家里經(jīng)濟(jì)情況很不好。即便是這樣，李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家，而且對(duì)我比對(duì)她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里，平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。
早上送我上學(xué)，走到校門口，李阿姨總會(huì)叮囑我：“一定要好好學(xué)習(xí)��！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背著書包走進(jìn)了學(xué)校。有一次，我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中，用一雙關(guān)切的.、愛憐的目光凝視著我。一時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她似乎一下子老了許多，面容清瘦，一雙大得出奇的眼睛滿是疲憊，生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱的痕跡，臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我，直到我進(jìn)入教室，她才放心地、慢慢地轉(zhuǎn)身離開。
我在李阿姨家住了一年，深深地體會(huì)到了她那份特別的濃濃的愛。現(xiàn)在，我依然對(duì)她滿懷感激之情，也很懷念她那無(wú)私的奉獻(xiàn)。那份愛將留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
留在我記憶深處作文 篇20
姐姐是我最親的人之一，我對(duì)她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過(guò)我，只好帶著我到小區(qū)公園里玩。我和姐姐坐在公園長(zhǎng)椅上觀察這金黃的秋葉，觀賞著這美不勝收的景色，我腦筋一轉(zhuǎn)，便使出個(gè)主意。
“姐姐，我們?nèi)バ〕靥吝呁姘�！”我拉著姐姐的手說(shuō)，姐姐依舊拗不過(guò)我，帶我去了小池塘邊，我趁著姐姐不注意的時(shí)候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí)，意外發(fā)生了。
因?yàn)槭^太滑，我有點(diǎn)站不住腳，掉到了水里，我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，那張熟悉的臉出現(xiàn)在我眼前，但，那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)驚慌無(wú)措，我的心理更加沒底了，我心里想：“我會(huì)不會(huì)死掉？我會(huì)不會(huì)再也見不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的'世界中時(shí)，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來(lái)是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
留在我記憶深處作文 篇21
世界上有無(wú)數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。
窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但又看不見它的影子。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿是錯(cuò)題的試卷，我的心中充滿不安和傷心，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑挻踢M(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我。
我抬頭望去，天上的'云朵飄來(lái)飄去，沒有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹木隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負(fù)我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。
幾陣微風(fēng)向我吹來(lái)，我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí)，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了，看著同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，在我旁邊坐下，我多想我們能說(shuō)說(shuō)話�？伤龥]有說(shuō)話，而是給了我一個(gè)微笑。
我愣住了，我仿佛被這個(gè)微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。
這個(gè)微笑清除了我的煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個(gè)微笑。
微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂(lè)。
留在我記憶深處作文 篇22
在我的記憶中，有許許多多讓我印象深刻的人，有：親人、朋友、同學(xué)……但是，最令我難忘的還是那一位。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)不是很好，常�？及耸畮追帧：芏嗳硕颊f(shuō)，英語(yǔ)要多聽才能考好，可是我無(wú)論怎么聽，我的英語(yǔ)還是沒有提升。
在一次英語(yǔ)考試中，我有很多道題都不會(huì)做，我緊張的心怦怦直跳，如果我考得不好，我的媽媽一定會(huì)罵我的。當(dāng)下課鈴聲敲響了，我的心十分忐忑不安，看來(lái)這次我死定了。
過(guò)了兩三天，試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)老師念到我考七十分時(shí)，我十分平靜，我想這才是我的真實(shí)水平，可是我的`英語(yǔ)老師卻大吃一驚，她說(shuō)：“在我的印象中，你應(yīng)該考九十多分的�！碑�(dāng)聽到老師這句話時(shí)，我十分感動(dòng)，我的心是甜的，因?yàn)槔蠋熯@么認(rèn)可我，但是也有一點(diǎn)酸，因?yàn)槲覜]有達(dá)到老師對(duì)我的期望。
下課后，老師還把我叫到了辦公室，因?yàn)樗X得，我這次考試之所以差了，是因?yàn)闆]有認(rèn)真做試卷。我從來(lái)都沒有想到老師竟然這么認(rèn)可我，我在暗暗的下決心：下次我一定要考出一個(gè)好成績(jī)，不要再讓老師失望。
從那以后，我的英語(yǔ)都會(huì)考九十幾分，每次考試后我都會(huì)露出自信的笑容，我也明白了英語(yǔ)不僅要多聽多讀才能考好，還要有對(duì)英語(yǔ)的熱愛。
我要感謝這位英語(yǔ)老師，是她讓我重新找回對(duì)英語(yǔ)的自信。
留在我記憶深處作文 篇23
童年，就要離我們遠(yuǎn)行，心中有萬(wàn)分不舍，但是卻無(wú)能為力，仿佛還是那個(gè)傻傻的小孩子，糗事傻事一大堆，仿佛還是那個(gè)受人寵愛的小寶貝，嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮，童年，是真的要走了，剩下的就只能是回憶了。
那是冬天，小小的年紀(jì)，懵懂的心，美麗的海棠的花，因被我澆了熱水而永遠(yuǎn)的沉睡，但我卻依然高高興興，以為給海棠花澆上熱水取了暖，海棠花會(huì)更加精神，現(xiàn)在想想是一件多么可笑的事��！
還有海邊的.快樂(lè)時(shí)光，堆沙堡，撿貝殼，可就是害怕那波瀾的浪花，浪花一打過(guò)來(lái)，總是要尖叫著跑開，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。直到長(zhǎng)大了，才和浪花做了“朋友”一起玩耍。
過(guò)新年時(shí)，去公園里看花燈，看到漂亮的花燈，一定要走上前去拍上五六張照片才肯罷休，如果走累了，一瓶泡泡水便足以讓我快樂(lè)起來(lái)，看那晶瑩的泡泡在陽(yáng)光下閃爍，心中快樂(lè)無(wú)比。
不會(huì)忘記，玩耍時(shí)，因?yàn)橐暨x誰(shuí)當(dāng)“雞媽媽”而總是使出“小伎倆”，不會(huì)忘記因節(jié)約用水而把洗完臉的肥皂水倒進(jìn)牙杯里，刷牙時(shí)那種澀澀的感覺，不會(huì)忘記因?yàn)橐鲇昃`而不打傘，最后變成了落湯雞……
太多太多的童年回憶，一幕幕在我眼前閃過(guò)，童年，童年，我合上了童年這本書，選中了記憶中一處最柔軟的地方，慢慢的放了進(jìn)去……
留在我記憶深處作文 篇24
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚的好時(shí)候，我當(dāng)然要抓住這釣魚的大好時(shí)機(jī)，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚。我們從地里挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚竿，來(lái)到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的`河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節(jié)，我和爸爸每人一節(jié)，穿在釣鉤上，用力一甩，魚線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。
我是個(gè)急性子，一會(huì)兒把魚竿提起來(lái)看，又放下面去。看爸爸那邊，一條大魚已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊，還是沒動(dòng)靜我不禁發(fā)起牢騷來(lái)：“這魚怎么了，怎么不朝我的釣竿去��！難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚兒啊，你快點(diǎn)來(lái)吧�！卑职衷谝慌月犃耍χf(shuō)：“不是你說(shuō)的那樣，魚兒喜歡吃我的魚餌，而是你太心急了，一會(huì)兒就提起來(lái)看一下，把魚都嚇跑了。釣魚不要心急，魚餌在水里，自然就有魚來(lái)咬餌了�！薄芭�，我懂了。我曉得我為什么釣不不到魚了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我靜下心來(lái)，專心地注視這水中的浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我剛要提，被爸爸?jǐn)r住了，他說(shuō)：“等魚把鉤咬穩(wěn)了再提�！蔽铱匆姼�(biāo)整個(gè)兒沉了下去，我便想：這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚竿一提，只見魚竿被拉的彎彎的，我猛的一甩，把那條魚甩到了岸上，一看，足足有一尺多長(zhǎng)！
我歡天喜地的把魚放進(jìn)了桶里。那次釣魚的事一只直留在我的記憶深處，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不要心急，要冷靜，沉著。
留在我記憶深處作文 篇25
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人——與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！
一張成天個(gè)掛著笑容的臉，逗趣的.話語(yǔ)，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著——他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！
不知何時(shí)還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
留在我記憶深處作文 篇26
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的'四合院，雕梁畫棟詩(shī)情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)�、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？
留在我記憶深處作文 篇27
春，踏著曼妙的舞步翩翩降臨人間；陣陣?guó)B鳴，奏出春的旋律；暗香盈袖，綠茵遍野，大好春光，怎可不去大自然游覽？
大巴車一路歡叫，把我們送到天臺(tái)的花漾星球。走進(jìn)一個(gè)白色的球體，一片綠波撲面而來(lái)，伴著清涼，它彌散開來(lái)，包裹在我們身邊，好像春姑娘的甜吻，沁人心脾。環(huán)顧四周，叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。這是春姑娘的饋贈(zèng)嗎？看，它們長(zhǎng)得多么繁茂！西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”，青菜跳起了優(yōu)美的華爾茲，玉米綻出顆顆飽滿的果實(shí)，如同嬰兒的嫩牙……
大家正在專注地觀察，誰(shuí)也沒有注意到一旁走來(lái)一位穿著工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸著架上的植物，滿臉的皺紋中鑲嵌著幾絲笑意，他細(xì)心地梳理著每一株植物，就像慈父輕撫著孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水，施上一些粉末為它們提供營(yíng)養(yǎng)。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿專注。他默默無(wú)言地做著這一切，時(shí)不時(shí)地瞇起雙眼，用慈祥的眼神、用心靈與心愛的植物孩子溝通，也好像在檢閱自己經(jīng)年累月的.勞動(dòng)成果！
我再一次把目光收回，移向另一漾綠波，綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰，因?yàn)槲蚁�，也許，它們之所以如此生機(jī)勃勃，不僅僅是春的饋贈(zèng)，而是那雙粗糙的手，是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。
我們離開了花漾星球農(nóng)場(chǎng)，告別了那位老爺爺，但是那佝僂的身影，那雙粗糙的手，那一墻綠波，永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
留在我記憶深處作文 篇28
滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。
它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上，同一根樹干上，可是為什么它卻如此嬌��？我靜靜的回憶，“�。【褪悄瞧舐豢暗臉淙~，那片十分別致的樹葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀！它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望；它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒有任何抱怨。
終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的'花紋。
我將它放在那顆巨大的樹杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間！
留在我記憶深處作文 篇29
每到回家之時(shí)，總要穿過(guò)一條僻靜的小路。那小路兩旁有些"老樹"，偶爾，還能遇上幾只小麻雀，那小路彎彎曲曲，走在上面不免有些歡快之意。
我總愛走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最愛在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺得熱————周圍綠樹成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì)說(shuō)話的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出沙沙沙的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽浯执值�'樹干，聽小鳥的啾啾，它總會(huì)把你逗得吱吱笑，它教你聽大自然的心跳，聆聽動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐帲矣趾螄L不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢？
留在我記憶深處作文 篇30
有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！
記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開著空調(diào)，但是我還是不知足，我拿著錢，硬著頭皮出去買冰淇淋，知了在樹上“知了、知了”地唱歌，讓人聽了心煩。不一會(huì)兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的`衣服貼在身上。我終于買到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開了，我想都沒想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹的年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著掃帚，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。
這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì)給清潔工增加工作量，而且還會(huì)污染我們美麗的港城！
留在我記憶深處作文 篇31
不知為會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛上了回憶，或眷戀，或失落，或依恃。春花秋月，花開花落，在楓葉飄落夢(mèng)的地方，尋找那年的味道——題記
在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。
那年的火車
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過(guò)的人影是無(wú)聲的�；仡^望了一下忙碌的母親，不知為母親明日要帶我離開這片故土，切太突然，毫無(wú)。從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我，既興奮又失落，也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。
母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無(wú)一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無(wú)情的火車撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，月臺(tái)越來(lái)越小，父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無(wú)情，那年的火車開得很快......
那年的雨中花
在小學(xué)的最后早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心。看著花兒在細(xì)雨中滋潤(rùn)笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤(rùn)，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的.。
透過(guò)影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門，即將離開母校，但曾兒綻放過(guò)的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。
此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。
留在我記憶深處作文 篇32
給我留下深刻記憶的人，不是什么偉人，也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪，更不是光彩耀眼的明星，而是一位默默無(wú)為在街頭賣紅棗的老人。
陽(yáng)春三月，雖然陽(yáng)光明媚，但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著身體的老人，頭戴針織帽，身穿棉大衣，背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門，看見門口家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。突然，我的目光停在了一群人上，好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看，原來(lái)正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了，眼角布滿皺紋，頭上的銀絲凌亂著，滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái)，我不由的`咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣，大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅，像燈籠，似瑪瑙。但我不好意思拿，拒絕了�？衫先藞�(zhí)意要給，我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里，又香又甜，真好吃�！按竽铮邏�？”忽然，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o，我抬頭一看，原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō)：“我啊，七十了。”阿姨驚訝地問(wèn)：“您有兒女嗎？”老人說(shuō)：“我有一個(gè)兒子，兩個(gè)女兒。”阿姨皺了皺眉毛，說(shuō)：“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮�？”老人說(shuō)：“他們都有孩子、工作，我趁現(xiàn)在身體硬朗，能養(yǎng)活自己，出來(lái)掙點(diǎn)兒錢，我不想麻煩他們。”大伙兒目瞪口呆，伸手豎起大拇指，嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元，拿了一代紅棗，說(shuō)：“我買一袋。”老人用手摸了摸口袋，說(shuō)：“你等一下，我現(xiàn)在沒零錢�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“得了，那我再拿一袋吧�！闭f(shuō)罷，又拿了一袋。這時(shí)，老人抓了一大把棗遞給阿姨，說(shuō)：“這是我們自家產(chǎn)的棗，你多拿幾個(gè)�！卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡�。大伙兒見了都過(guò)來(lái)買棗，老人的棗一搶而空。之后，老人吃力地站起來(lái)，收好攤子，又消失在人海中。
看，這個(gè)老人不是什么偉人，也不是富豪，更不是光彩耀眼的明星，但她獨(dú)立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
留在我記憶深處作文 篇33
有一樣?xùn)|西留在我記憶深處，它是五彩的，絢爛的，美妙的。是它，點(diǎn)亮了我的生活——童年。
小時(shí)候，我可是全家的開心果。
一次，父母帶我坐火車去了北京，在途中，一件可笑的事發(fā)生了。每當(dāng)火車鉆過(guò)山洞時(shí)，我總會(huì)興奮地說(shuō)：“天黑咯，睡覺咯！”然后躺在椅子上，父母也會(huì)配合我，閉上眼睛，假裝睡覺；火車從山洞里出來(lái)時(shí)，我又會(huì)高興地說(shuō)：“天亮咯，起床咯！”便一下子坐起來(lái)，精神百倍，父母又睜開眼睛，伸伸懶腰，假裝起床。就這樣，我不停地重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作，直到我累得睡倒在母親溫暖的懷抱里。
當(dāng)時(shí)，北京的溫度很低，我穿的小棉襖只是杯水車薪。在長(zhǎng)城腳下，我就已經(jīng)凍得直發(fā)抖了，兩只小手凍得通紅通紅的'。其他人都繼續(xù)往上爬，只有母親陪著我坐在長(zhǎng)城的臺(tái)階上，時(shí)不時(shí)地捧著我的雙手給我搓，但耐不住寒冷的我還是不禁嚎啕大哭了起來(lái)，不管母親怎樣哄我，都不管用了，這下可把母親急壞了。我還朦朧記得，是一位高鼻藍(lán)眼的外國(guó)友人給了我一些糖果，當(dāng)我滿足地吃著甜甜的糖果時(shí)，委屈的眼淚便不再?gòu)奈彝t的臉頰上滾落下來(lái)了。當(dāng)父親與他們走下來(lái)時(shí)，姐姐奇怪地問(wèn)我：“你這些糖是從哪里來(lái)的呀？”我用稚氣的語(yǔ)言說(shuō)：“是那些長(zhǎng)得和我們不一樣的叔叔阿姨給的，我哭一下，他們給一個(gè)，哭一下，給一個(gè)�！贝蠹衣犕晡业幕卮鸷�，都哈哈大笑起來(lái)，我也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有了自己應(yīng)做的任務(wù)，就不能再像小時(shí)候一樣，只顧著玩耍了，但是，童年那段點(diǎn)亮我生活的美好記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深處，閃閃發(fā)亮！
留在我記憶深處作文 篇34
父母對(duì)我的期望總是那么高，他們總以為我是天才，可事實(shí)上我只能在成長(zhǎng)的道路上緩緩地爬行著。他們想讓我急速奔跑，可我不是豹;他們想讓我奮力跳躍，可我不是兔;他們想讓我展翅高飛，可我不是鷹;我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。
一次，因自己的任性，貪玩的脾氣而沒有及時(shí)的返回學(xué)校，害得父母整夜沒合上眼皮，還要拖著沉重的身軀打起十二分的精神到處找我。而我呢，則玩著沒有考慮顧忌父母、老師的感受。直到第二天中午返校，才知道自己沒來(lái)的后果多嚴(yán)重。班主任叫我去辦公室，我去了，他沒多說(shuō)什么，叫我寫沒有來(lái)的經(jīng)過(guò)，就忙去上課了�！敖�(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)…?…”不斷在我的腦海里出現(xiàn)，我努力搜索著記憶。咬咬唇，無(wú)奈、無(wú)助還有失望一下涌上心頭，還是在自己的回想中寫完經(jīng)過(guò)。沒有過(guò)一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，看著爸爸此時(shí)的眼眶竟是血絲，才知道自己的任性傷害到了他。爸爸說(shuō)“母親大人”也坐著車回來(lái)了，怕過(guò)不了多久就到了吧!那一刻，我覺得自己真的很“淘氣”。
直到看到“母親大人”，辦公室內(nèi)壓抑的氣氛才被打破。她開始了對(duì)我喋喋不休的指責(zé)，還習(xí)慣性地將我平時(shí)所犯下的“罪惡”一件一件地串聯(lián)起來(lái)，用它們來(lái)詮釋我如何糟糕，最后還有大聲地說(shuō)一句：“你這個(gè)孩子，能讀好書才怪呢!”看著母親的眼睛，聽著母親的話語(yǔ)，思考著自己。即便內(nèi)心再如何堅(jiān)強(qiáng)，還是抵不過(guò)“愛”，眼淚“刷、刷、刷”的`往下掉。
這一次，一向從來(lái)不打罵我的老爸，也沒有幫我，就任我被罵，還發(fā)火了。是啊，我變得太多了，這次該罵，他們沒錯(cuò)。我真的讓他們失望了。我沉默了，不知道該說(shuō)什么。老師說(shuō)“好好和你父母說(shuō)說(shuō)!”是啊，該說(shuō)些什么呢?我自己也不知道…?…
耳旁再次響起聲音，循聲望去，是老師。老師也對(duì)我進(jìn)行“開導(dǎo)模式”，我默默聆聽，仔細(xì)思考著父母的關(guān)懷與愛。曾經(jīng)，父母來(lái)之不易的“心血”被我大肆揮霍;老師的諄諄教導(dǎo)被我當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。而現(xiàn)在，我該做些什么來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去所犯下的錯(cuò)呢?
看著父母充滿血絲的眼睛，頭上的青絲已慢慢變白，臉上已慢慢爬上了皺紋。在那一刻，我似乎充滿了罪惡感，父母又有什么錯(cuò)呢?他們做的一切又何嘗不是為了我。他們的心里充滿的只是對(duì)我的期盼，只是我的叛逆使我無(wú)法體會(huì)他們的那份苦心。人為的拉開了我與他們之間的距離。而現(xiàn)在，父母正在用自己那份偉大的愛，默默地拉近我和他們之間的距離。
朋友，讓我們珍惜眼前的那份愛，縮短與父母之間的距離吧!
愛不需要距離，愛不應(yīng)該有距離。
留在我記憶深處作文 篇35
在我的記憶深處，總有那么一只名叫佩德的小狗在我的面前打滾，把我逗得哈哈大笑。
三年前的一個(gè)夏天，我收養(yǎng)了一只奶油色的小狗�？吹剿揖拖肫鹆藙�(dòng)畫片里的一只名叫佩德芙的小狗，所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個(gè)網(wǎng)站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長(zhǎng)相驚艷了：蓬蓬松松又十分柔軟的奶油色毛發(fā)，一雙又大又亮的眼睛像在望著我似的，還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它�？粗@可愛的`樣子，我不禁驚嘆了一聲：“好萌哇”!我看了看這只小狗所在的寵物收容所的地址，然后興奮地跳了起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)地方離我家好近啊!”
兩天后，我就把這只可愛的小狗領(lǐng)回了家。它漸漸地和我熟絡(luò)了起來(lái)，我們一起在草地上玩耍，睡覺，打滾，快樂(lè)極了。
就這樣過(guò)了兩年。突然有一天，佩德和我出去玩的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，佩德被從路邊沖出來(lái)的車撞到了，我哭著大喊：“佩德，佩德……”但是它沒有回應(yīng)，佩德的身邊流淌著它的鮮血，我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔涌著，那時(shí)我感覺天昏地暗的，仿佛我的整個(gè)世界都崩潰了。我知道佩德死了，它就那樣悲慘地死在我的面前，這是一件多么殘忍的事情，除了拼命地哭，我什么也不知道了。見我哭得很傷心，媽媽想盡辦法哄我，但是都沒有辦法驅(qū)走佩德永遠(yuǎn)地離開了我給我?guī)?lái)的傷痛，無(wú)法讓我停止哭泣。那天我哭了很久，很久，最后在媽媽的幫助下找來(lái)了我上模型課做的一個(gè)漂亮的小木盒，媽媽把佩德裝進(jìn)了那個(gè)木盒里，埋到了地下。
從此，我和佩德的快樂(lè)時(shí)光也被埋到了記憶深處。
留在我記憶深處作文 篇36
有一個(gè)人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師.是她，讓我懂得了什么叫樂(lè)于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼.
那是二年級(jí)的下午.那節(jié)是大課間，我們自由活動(dòng).我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍.突然，站在我身后的`同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血.
這時(shí)，我的好友們都被嚇壞了，個(gè)個(gè)都害怕被；老師批評(píng)，全都跑了.沒辦法，我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥.可是，腿傷的痛苦使我沒辦法前行，我只好坐在原地.這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說(shuō)，立馬把我扶起來(lái)，小心翼翼地往辦公室走去.但是，在上樓梯時(shí)，我根本上不去.于是，她把我背起來(lái).一步一步的上臺(tái)階.走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥.我坐在椅子上，想著剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來(lái)，剛好滴在我的傷口上.老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn).老師邊幫我擦藥邊問(wèn)：“還痛嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)：“謝謝老師，不痛了.”“你不用謝謝我，你應(yīng)該謝謝曉琰.哎，曉琰呢？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曉琰已經(jīng)不見了.老師四處張望，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“待會(huì)你要向曉琰說(shuō)謝謝.”嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮起了笑容.曉琰，你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友，是應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)！
留在我記憶深處作文 篇37
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……
站了會(huì)兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門前。我鼓足勇氣敲了敲門，門打開了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對(duì)……不起，我們?cè)谔�，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了。”
那位壯士黑著臉說(shuō)：“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢！”
我眼中的淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谕娴臅r(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢�！�
爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的'禍太多了，數(shù)都數(shù)不清�！�
說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢包，到了那戶人家，賠了錢，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。
委屈留在我記憶深處。
留在我記憶深處作文 篇38
每個(gè)人都會(huì)有值得讓人留念的事，許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎？就讓我來(lái)為大家講一講吧。
記得我七八歲的時(shí)候，常常見爸爸喝酒。他以喝起酒來(lái)仿佛成了神仙，令我非常羨慕。
有一次，爸爸給了我?guī)资X，吩咐我?guī)退I幾瓶酒回來(lái)。我迅速的買好了酒。在回家的路上，我盯著這幾瓶酒，想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦，又想到金戶庸武小說(shuō)中那些大俠喝酒時(shí)的痛快、豪放，心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢？越想越覺得酒好喝，手中的酒瓶離嘴的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近……
最終我揭開了瓶蓋，拿起瓶子，學(xué)著電視里面大俠的樣子，對(duì)著喉嚨灌了一大口:哇，好辣！更難受的還在后面呢，慢慢的我的視線模糊起來(lái)，眼前的東西都成了一雙一雙的了，我的'頭也開始發(fā)熱。
“砰”的一聲，我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服，戴著綠帽的“人”(后來(lái)才知道是棵樹)身上。
“嘿！哪個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙撞到我身上來(lái)？”“他”并不回答。
“好小子！竟然絲毫不把我放在眼里！”接著我一記左勾拳，右勾拳，邊腿“旋踢”的打了過(guò)去，結(jié)果“敵方”依然不動(dòng)，我還想繼續(xù)卻突然頭重腳輕，“撲通”一聲栽倒在地……
但我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在家里的床上，身旁是十分擔(dān)心我的爸爸媽媽。爸爸看見我醒后，著急的眼神立刻添了一把火，他大聲吼道:“叫你買酒，小孩子喝什么酒？”我委屈的哭了起來(lái)說(shuō):“我看見您喝的樣子，以為酒很好喝就喝了一點(diǎn)兒�！�
這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“就是每天你抽煙喝酒，孩子被你給帶壞了！”爸爸也知道了，忙不迭的認(rèn)錯(cuò)，表示以后再也不抽煙喝酒了。
看著爸爸認(rèn)錯(cuò)的樣子，我不禁破涕為笑。
這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了，也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。
留在我記憶深處作文 篇39
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹上吱吱地叫著，我央求爺爺給我買菠蘿蜜，爺爺無(wú)奈，只好答應(yīng)了。沒想到，爺爺買回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買整盒散裝的，爺爺確說(shuō)：“散裝的'賣完了，只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜，我無(wú)奈，只好買了回來(lái)�！边@時(shí)爸爸回來(lái)了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)剝吧�！闭f(shuō)完，便剝了起來(lái)。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀，麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣力地剝著，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛。
留在我記憶深處作文 篇40
童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)一樣，一去不復(fù)返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。
她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識(shí)后，我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說(shuō)，幫助別人使自己快樂(lè)，別人也更加快樂(lè)。她樂(lè)于助人的品質(zhì)，融化在她的`微笑中，也融化在了我的心里。
我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。
記得那是上學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐，帶著同學(xué)回來(lái)后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無(wú)事地回到座位，一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
留在我記憶深處作文 篇41
我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么�！}記窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽(yáng)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。正如，我心中的自卑感放肆地將快樂(lè)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。因?yàn)椋沂且幻�。一名相貌平平，個(gè)子矮小，性格孤僻，成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生！“喂，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。
“你叫我嗎？”我問(wèn)�！笆堑�。班上舉行朗誦比賽，以個(gè)人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個(gè)人都要參加。”他說(shuō)完，以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒來(lái)得及應(yīng)答，也沒來(lái)得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個(gè)嘲諷的'笑，并略帶鄙視。朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當(dāng)天。輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái)，但一定不優(yōu)美。然而，有一點(diǎn)我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩(shī)背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。∨_(tái)下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的，前所未有的，熱烈的掌聲！我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。走下臺(tái)時(shí)，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽(yáng)放出燦爛的光芒。正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。
我心中暗暗許下諾言：為了報(bào)答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！這掌聲，定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽(yáng)光！是的，我們忽略了：每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利，請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲！——后記
留在我記憶深處作文 篇42
還記得，一次我去補(bǔ)習(xí)美術(shù)課，那真是一場(chǎng)觸目驚心的“探險(xiǎn)”呀！
我們的美術(shù)老師姓江，老是兇巴巴的，所以我們私底下都叫他“江巴巴”，他畫畫得很好，但人長(zhǎng)得不好看。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可中間是禿的，在燈光下閃閃發(fā)光。一雙小小的金魚眼向外突出，看誰(shuí)都像是在瞪著別人。江巴巴身材臃腫，有點(diǎn)胖，走起路來(lái)像只企鵝。
有一次上美術(shù)課，上課時(shí)間都過(guò)了好久了，江巴巴還沒到。同學(xué)們很想閑聊一會(huì)兒，但又怕江巴巴突然出現(xiàn)，十分為難。于是有人毛遂自薦，躡手躡腳地跑到門前，用手指指自己又指指門。同學(xué)們用期待的眼神望著他。他一邊伸長(zhǎng)脖子窺探，一邊做出逃跑的架式。忽然，他尖叫一聲：“來(lái)啦！”又立刻捂住自己的嘴巴，撒腿跑回位置上。
過(guò)了一會(huì)兒，江巴巴還沒來(lái)，同學(xué)們又派出“偵察兵二號(hào)”可那個(gè)家伙一跑到門前便又吶喊一聲：“來(lái)啦！”向前一個(gè)人一樣。而江巴巴遲遲不出現(xiàn)，令人實(shí)在摸不清頭腦。
終于，我忍不住了，在眾目睽睽之下做了“偵察兵三號(hào)”我大搖大擺的'走到教室門前，朝江巴巴辦公室方向望了望，什么都沒看到。我就用哄亮的聲音沖大家喊到：“沒有呀，江巴巴老師會(huì)不會(huì)生病了？”突然，我背后響起了一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“我沒有生�。 蔽颐偷囊晦D(zhuǎn)身，看見江巴巴正站在我身后。我渾身上下像被潑了個(gè)透心涼，直挺挺的站了半分鐘，然后大喊一聲：“老師好！”便匆匆忙忙的跑回了座位上。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)，我險(xiǎn)些“失敗”。不過(guò)，我相信，如果通過(guò)不斷地嘗試與總結(jié)，我一定會(huì)成功的！
留在我記憶深處作文 篇43
寒冬的風(fēng)狠狠地撕扯著我的面容，真冷，我又把手往口袋里縮了縮，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起那雙棉手套。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我還在上海上學(xué)，那天夜里，不知怎的，下了場(chǎng)大雪，以致第二天本來(lái)就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨，買的手套幾乎沒有用，一點(diǎn)兒都不暖和。媽媽哦了聲，此事草草過(guò)去了。
天氣真的很冷，我早早寫完了作業(yè)就縮入溫暖的被窩里。睡了一會(huì)兒，突然被夢(mèng)境驚醒，窗外雪還在下，所以泛著淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷并不是很明亮的光，我心中不禁疑惑，這么晚了，是誰(shuí)呢？
我裹著厚厚的被子，在床上一點(diǎn)點(diǎn)爬動(dòng)著，爬向媽媽為了在寫作業(yè)時(shí)觀察我而開的一個(gè)小窗戶。我不禁愣住了，是媽媽，她此刻正在和外婆視頻通話，她的身體微微彎著，也許是因?yàn)樘鞖馓涞脑颉Ｋ难劬Χ⒅淮蟮氖謾C(jī)屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時(shí)不時(shí)會(huì)把線穿錯(cuò)，這時(shí)她又會(huì)認(rèn)真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認(rèn)真�！把健贬槻恍⌒脑绞种�，媽媽想壓低聲音，卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的聲音透過(guò)玻璃模糊地傳至我的.耳邊：“哎，我說(shuō)你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎么會(huì)織這些東西，干嘛還要自己織呢？”……
我捂住了嘴，無(wú)聲地流著眼淚。不過(guò)我很快擦干了淚，不想讓媽媽知道，因?yàn)樗欢ú幌Ｍ铱蕖?/p>
又過(guò)了好一會(huì)兒，房門突然被打開，一陣輕而緩的腳步聲傳來(lái)，媽媽輕輕地把棉手套放在了我的床頭，又邁著輕而緩的腳步離開了我的房間�！斑耍恕币魂囬_關(guān)門的聲音為黑夜畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。媽媽走到我房間里的時(shí)候，我是背對(duì)著她的，所以，她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，背對(duì)著她的我淚流滿面，更不會(huì)知道，我抱著那雙棉手套后才安然入眠。
冬還要繼續(xù)，但再也不會(huì)感到寒冷，我知道在嚴(yán)寒中，有那雙棉手套永遠(yuǎn)陪伴著我。
留在我記憶深處作文 篇44
記得那也是夏天的下午，她搬走了！是她跑過(guò)來(lái)哭著對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“我們要搬走了，我舍不得你……”她抽泣著盡量不哭出來(lái)說(shuō)的，因?yàn)樗挛覀摹?/p>
她是我小時(shí)的玩伴我的知心朋友，從小我們就和親姐妹一樣，飯一起吃，玩一起玩，開心一塊開心，哭泣一起哭泣……
我是她的“影子”，她是我的“克隆版”，我們總能猜到彼此所想。一次，我去找她玩，她垂頭喪氣的沒精神，我突然發(fā)現(xiàn)她的布娃娃沒有了，我說(shuō)；“蕭瑋，你是不是要找“瑋春”（她的.布娃娃的名字，由我倆的名字合成的，我的那個(gè)叫“春瑋”）
她哭著說(shuō)：“昨天就已經(jīng)不見了！”“別哭，我們一起去找吧！”我安慰她說(shuō)。我們把我們玩過(guò)的地方都翻遍了也找不到，“有一個(gè)地方咱們還沒找。”“‘夢(mèng)幻家園’！”“走！”我們急忙跑過(guò)去，果然“瑋春”就在里邊，她開心地笑了。
就這樣我們開心地有玩過(guò)了三個(gè)春秋，這天，她哭著來(lái)找我，說(shuō)：“我要搬走了，也許我們……”沒等她說(shuō)完我就哭了，她強(qiáng)忍著不哭，可是我們心里都很明白——我們離不開彼此！
太陽(yáng)快下山了，她還是從我身邊被硬生生地拉走了，她依依不舍地望著我不走，而我也一動(dòng)不動(dòng)地目送她，在她父母把她抱上車的那一剎那，我們號(hào)啕了起來(lái)，盡管不能再讓她回來(lái)。事后我很后悔，為什么連她的照片也沒留一張，后來(lái)，我在整理東西時(shí)翻出了一個(gè)本子，是她送我的，我輕撫著它，我們的故事又重現(xiàn)腦海，在我翻開它的同時(shí)，記憶的抽屜一下子又被打開了，當(dāng)我翻開第二頁(yè)時(shí)，里面竟有一張她的照片，我又哭了……
這份友情永遠(yuǎn)留在我記憶深處，仿佛就是昨天…
留在我記憶深處作文 篇45
夜已深了，不知為何，我的雙眼不肯閉上，腦海中浮現(xiàn)出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個(gè)母親，有圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛說(shuō)富有哲理的話，實(shí)際上，她只是一位普通的政治老師，那些話，想必是她的職業(yè)用語(yǔ)吧，但是，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
在二三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的，我很生自己的氣，總把自己關(guān)在房間里，頭埋進(jìn)柔軟的枕頭里，鎖好門，靜靜地發(fā)呆。
媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意，卻從沒有責(zé)怪過(guò)我，她會(huì)輕輕的敲門，從門縫里塞給我一張紙條：“勝敗乃兵家常事，人生總會(huì)山巒起伏，從沒有一帆風(fēng)順，平平安安度過(guò)此生的人，你不應(yīng)該氣餒，要仔細(xì)想想為什么會(huì)出錯(cuò)，是馬虎還是真的不會(huì)？不會(huì)的題可以告訴爸爸媽媽，我們都是理科高材生，怎么會(huì)生出又笨又傻的孩子呢？努力吧，我相信你不會(huì)差的！”
每當(dāng)我看完紙條，鼻子都會(huì)酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著的.門打開，把“不堪入目”的卷子拿出來(lái)，一道道仔細(xì)地看，仔細(xì)地訂正。我輕輕嘆了口氣，原來(lái)，都是因?yàn)槲姨中摹?/p>
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她把溫暖的手放在我的頭上，輕輕地?fù)崦鴮?duì)我說(shuō)“生活，就像沸騰的開水，你往里面丟不同的東西，煮出來(lái)的效果也會(huì)不同。如果你是一枚雞蛋，丟進(jìn)水里，不一會(huì)兒雞蛋就會(huì)變得硬梆梆的，那你就是個(gè)自私的人；如果你是跟胡蘿卜，丟進(jìn)水里，不一會(huì)兒就會(huì)煮成稀泥，那你就是個(gè)沒有自信、懦弱的人；如果你是把茶葉，丟進(jìn)水里，不一會(huì)兒就會(huì)變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉，通過(guò)生活的磨練，學(xué)會(huì)自強(qiáng)�！�
媽媽的話讓我銘記于心，我微笑著閉上了眼睛，讓滿天星斗陪著我入睡，夢(mèng)境中，似乎那是媽媽忙碌的身影……
留在我記憶深處作文 篇46
俗話說(shuō)：老師是辛勤的園丁。我認(rèn)為這個(gè)比喻是恰如其分的，老師是辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小花；老師是一根紅蠟燭，在我們需要的時(shí)候燃燒著自己，照亮了我們。
“啦啦啦，啦啦啦！”剛上一年級(jí)的時(shí)候，我背著書包走進(jìn)學(xué)校，心中高興極了！可也不免有些傷心，也不知為什么這么傷心，可能是因?yàn)橐院蟛荒苡袝r(shí)間玩了吧！
一走進(jìn)教室，我便看見一位漂亮的老師站在講臺(tái)上，她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
老師每天都用甜美的嗓音來(lái)給我們上課，讓我們聽得入了迷。慢慢的，我們大家熟悉了，才發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)秘密：她的身體不好，而且容易暈車，暈一次車就吐個(gè)不止。
有一次，老師向教室走了過(guò)來(lái)，老師用沙啞的聲音慢慢說(shuō)：“上課！”這時(shí)老師又咳出了幾口痰，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)老師病了，她的'臉也變得蒼白，頭上也爬出了皺紋。過(guò)了一會(huì)兒，老師走到教室旁的垃圾桶旁，吐了一會(huì)兒，又繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師又感到不舒服了，又吐了起來(lái)。最后，老師為了不浪費(fèi)我們的時(shí)間，干脆讓我們自己先預(yù)習(xí)，等她吐完了，再上課，這樣一節(jié)課過(guò)去了。
打這件事以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師！
老師是夏日的清泉，滋潤(rùn)我們的心田；老師是寒冬里的火爐，給予我們溫暖；老師是一盞明亮無(wú)比的燈，永遠(yuǎn)照亮我們前程的路，讓我們不怕吃苦，自強(qiáng)不息，走向成功！
留在我記憶深處作文 篇47
望著窗外珠雨如簾，一抹粉紅掠過(guò)眼前，不由得想起了那把雨傘和她，一縷縷回想勾起我的思緒……
和今天一樣，我冒雨來(lái)到巨程學(xué)校，這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”，心情糟透了。我再也沒有心情上課，只想著該怎么回去�！笆歉∫鈸P(yáng)借傘，還是跟智欣宇借呢？或者拿把學(xué)校的？”我喃喃自語(yǔ)。
開始寫作文了，教室里只有“沙沙”的寫字聲，靜悄悄的，漆黑一片。
突然，一聲清脆悅耳的話語(yǔ)打破了這牢籠般的沉寂。“姚瑞佳，你能借我支鋼筆嗎？”袁永賢發(fā)話了。
“為什么非要跟我借？自已不會(huì)多帶一支嗎？去去，我正煩呢！”我看著自已不多的墨水喊道。
我看了看自已的手表，不禁叫起來(lái)：“呀！都6點(diǎn)01分啦！被你又浪費(fèi)了好多時(shí)間！”
“可……可是……”
“沒有什么可是！”
袁永賢不再說(shuō)話，只是默默地坐在那里。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下，我反應(yīng)遲鈍，自然就沒有我的份了。只見有雨傘的同學(xué)身邊擠滿了人，沒雨傘的同學(xué)把學(xué)校的`雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光，雨傘！那是袁永賢的雨傘。定睛一看，她的雨傘下還空空如也。
這時(shí)，袁永賢走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“到我這兒吧。”
我臉紅了，低頭答道：“因?yàn)槲也抛屇氵@次作文沒寫完，你不怪我么？”“當(dāng)然不怪。”她莞爾一笑。她把我送回了家，自已卻被淋得透濕。我靜靜望著她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……
那天以后，因?yàn)橹匦路职�，我就再也不曾看見過(guò)她。若能再遇到她，該我?guī)椭伞?/p>
窗外煙雨迷蒙，我的腦海中總是一次次浮現(xiàn)她的微笑……
留在我記憶深處作文 篇48
20xx年的5月，是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽，我有幸成為我們班級(jí)足球隊(duì)中的一個(gè)成員。
第一場(chǎng)比賽，我們的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)。
比賽開始了！由我方開球。前鋒回傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)傳給中場(chǎng)隊(duì)員，中場(chǎng)隊(duì)員受到對(duì)方逼搶，迫不得已傳給門將，門將大腳長(zhǎng)傳，傳給我，我傳了一腳直塞球，前鋒射門！可惜，這球難不倒對(duì)方門將。對(duì)方門將快速拋出手拋球，直接找到對(duì)方中場(chǎng)球員，他選擇在中場(chǎng)直接射門，只可惜射門綿軟無(wú)力，沒有威脅到我方球門。我方開球門球，找到后衛(wèi)，后衛(wèi)帶球帶到中場(chǎng)，直接打門！他打出了一腳勢(shì)大力沉的射門，所有人都在注視著這個(gè)球，只見球在空中劃過(guò)了一道完美的弧線，又急速下墜,漂亮！球進(jìn)了！比分被改寫成了一比零！這時(shí)，上半場(chǎng)也結(jié)束了。
下半場(chǎng)比賽開始了!對(duì)方發(fā)球失誤，直接傳到我腳下，我?guī)Я藘刹骄椭苯由溟T，球直掛死角！漂亮！二比零！
對(duì)方繼續(xù)發(fā)球，我方再次搶斷，前鋒帶到對(duì)方禁區(qū)，又過(guò)掉了門將，球進(jìn)了。最終，我們贏得了比賽。
第二場(chǎng)，我們的對(duì)手與我們旗鼓相當(dāng)。
比賽開始，一上來(lái)，雙方就打起了精彩的.對(duì)攻戰(zhàn)，半場(chǎng)結(jié)束，雙方三比三平。下半場(chǎng)，雙方又各進(jìn)兩球，比賽進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn)，最終，我方遺憾落敗，由于非常傷心，我哭了，當(dāng)時(shí)，我的教練也在場(chǎng)，所以，我很難堪。在賽后的第一次訓(xùn)練上，教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有自己強(qiáng)大了，才不會(huì)因?yàn)檩敹錅I�！边@句話留在了我的記憶深處，以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起這句話。
留在我記憶深處作文 篇49
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。它們像是一片片樹葉，有的已經(jīng)枯萎了，有的還依然生存了下來(lái)。但是，有一片還長(zhǎng)在樹上，并且郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
一天，我正在寫作業(yè)�！拔宋恕睅茁曃米勇暣蚱屏宋业乃悸��！拔宋恕蔽米舆�在那兒叫，而我卻大手一揮，心想：“算了，好男不和蚊子斗，別管他�！庇谑牵揖陀謱懥艘粫�(huì)作業(yè)。
嗡……，蚊子聲忽然停了，我正暗自高興，突然感到一陣劇痛，接著奇癢無(wú)比，我低頭一看，左手上是個(gè)黃豆大的包。
我急忙從椅子上下來(lái)，隨手抓起身旁的防曬衣，到衛(wèi)生間拿花露水，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)了。只見我左手拿著止癢花露水，身上穿著防曬衣，頭上戴著頭盔，腳上穿著彈力鞋，尋找著蚊子的蹤跡。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤旋，我用力一跳打了上去，蚊子機(jī)敏的躲開了我的攻擊，我反而因跳的太高導(dǎo)致腳扭了。
進(jìn)過(guò)第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動(dòng)，果然過(guò)了一會(huì)，蚊子又飛到了我的'書架旁，我小心翼翼的靠近，突然拍了下去，一邊拍嘴里還念叨：蚊子，今天我讓你領(lǐng)教一下什么叫孫子兵法！�？赡窃撍赖奈米铀坪跄芪床废戎谖掖蛑坝殖晒μ用�。我沒有辦法只好喊奶奶，只見奶奶向房間里噴了殺蟲劑，一會(huì)兒就只剩下了那只蚊子的尸體了。
這件事一直在我記憶深處，在那棵名叫“快樂(lè)”的樹上生存，祝它永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。
留在我記憶深處作文 篇50
如今街道管理更好了，乞討的人也少了。但是，一些為了錢財(cái)不顧一切的人，還是會(huì)放下尊嚴(yán)，向路人討一點(diǎn)兒毛票。
我春節(jié)去福州的時(shí)候，看到了一副令人憎恨的畫面。晚上，我一家出去逛街。到了東街口，看見一大群人圍在那兒，就湊過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)中年女子，抱著一個(gè)皮包骨頭的嬰兒跪在地上乞討，旁邊鋪著一條破毯子，上面躺著一個(gè)骨瘦如柴，手臂上都是抓破化膿的痕跡的男孩。中年女子面前，擺著一個(gè)破碗，地上用粉筆寫著她的悲慘遭遇，使人潸然淚下。我看了看那孩子，那么小，我們那么小的時(shí)候，哪個(gè)不是愛父母的百般疼愛。可是他，小小年紀(jì)，每天跟著母親乞討，風(fēng)吹日曬。我掏出了口袋里僅有的二十塊錢，放在了破碗里，然后就走開了。我回頭望了望，有許多人也伸出了援助之手。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧見了哪個(gè)中年女子，她換了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，頭發(fā)也梳理得很好，手中還提著一個(gè)皮包，很是華麗。她走進(jìn)一家服裝店，挑選了一件看似華貴的連衣裙，打開皮包，里面明顯得露出許多零錢，有十塊，二十塊，都是剛才乞討來(lái)的那些錢。我心中憤憤不平：這個(gè)中年女子的心怎么這么狠，把那么小的孩子抱到街上來(lái)乞討，餓的`那么瘦，而自己卻花大筆錢買奢侈品，她不顧自己的尊嚴(yán)，也要為孩子想一想啊，讓孩子以后怎么在別人面前堂堂正正地做人�。∪说男亩际侨庾龅�，她為了錢，用孩子的一生來(lái)?yè)Q取眾人的同情，真是太惡毒了！
這件事，一直埋在我的記憶深處，從來(lái)沒有忘記過(guò)。一想起這事，我就氣的咬牙切齒，我希望社會(huì)上多一些有仁德之心的人，少一些黑心腸的人。
留在我記憶深處作文 篇51
她留在我記憶的深處，她就是我原來(lái)的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長(zhǎng)著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的'鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候溫和。
先說(shuō)嚴(yán)厲，有一次做配套練習(xí)冊(cè)，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對(duì)。但一發(fā)下來(lái)，卻出乎意料，本上到處都出錯(cuò)，而且還被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。
再說(shuō)溫和，有一天的下午，我剛剛進(jìn)校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來(lái)了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動(dòng)關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來(lái)扔掉。過(guò)了會(huì)兒，老師來(lái)了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因?yàn)檫@次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她，就很難過(guò)，一遍遍地在心里說(shuō)：“老師您快回來(lái)吧！”
留在我記憶深處作文 篇52
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡。”說(shuō)著按起我的穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的.時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛的—奶奶。
留在我記憶深處作文 篇53
世界上有一本永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母愛；世界上有一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛；世界上有一種終身也報(bào)不完的愛，那是母愛！
記得是一年寒冷的冬天，北風(fēng)用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來(lái)到了學(xué)校，開開心心上早自習(xí)。下了早自習(xí)，同學(xué)們都跑去吃飯了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒有帶文具盒，這回又沒有帶碗。下回呢？無(wú)可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課，到第四節(jié)課的時(shí)候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒有一滴雨水。
我眼中含著淚水，慢慢的問(wèn)：“媽媽，你怎么過(guò)來(lái)給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說(shuō)：“我是走在路上才下雨的。沒什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話打動(dòng)了。原來(lái)，母親在家打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛啊！端著重如泰山的`碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
留在我記憶深處作文 篇54
母親，平凡而樸實(shí)；母愛，偉大而重要！母親總是無(wú)私地把她的愛奉獻(xiàn)給我。
媽媽是生活中非常非常重要的角色，她總是“不知疲倦”。
小時(shí)候，我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑。有一次，我的病情有點(diǎn)嚴(yán)重，躺在了病床上。媽媽從送我來(lái)醫(yī)院就沒有離開過(guò)我。白天還好，我可以陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，可到了晚上，媽媽非要看著我睡。我知道，她也累了一天，她也需要休息，我只好快的睡，還讓媽媽能把那雙布滿血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著呢？媽媽比我更累，她都不睡，我又怎么能睡得著呢？我閉上眼睛，心里想：媽媽雖然是大人，但大人也需要休息呀？難道她是金剛不壞之身嗎？我邊想邊流下了眼淚……
媽媽的眼睛比任何話語(yǔ)都更能鼓勵(lì)人。每次，我拿著考了高分的試卷給媽媽看，媽媽總是毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我。我看到了她的眼睛，��！那充滿了對(duì)我的認(rèn)可與欣慰，那是我再接再厲的動(dòng)力。每當(dāng)我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“這次沒考好不要緊，下次努力點(diǎn)兒�！痹倏纯此难凵瘢秋柡藢�(duì)我的`期望與鼓勵(lì)的眼神使我認(rèn)識(shí)到：下一次，這么低分?jǐn)?shù)絕不會(huì)再出現(xiàn)在我的試卷上！
媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn)，可她自己又吃了多少呢？那一道道美味佳肴從媽媽的手下誕生，真是色香味俱全呀！吃飯時(shí)，媽媽總是不停地把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃。我想留給媽媽吃，可媽媽老是對(duì)我說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)才好。”我無(wú)言以對(duì)，真?zhèn)X筋！
是呀，我的媽媽非常平凡，但她卻用最偉大的母愛哺育了我，她的愛，最偉大！
留在我記憶深處作文 篇55
我跟媽媽回到了她美麗的故鄉(xiāng)——白沙。那是一處優(yōu)美寧?kù)o的村落，滿眼田園風(fēng)光，抬首遠(yuǎn)望便是夕陽(yáng)斜照的山外青山。
出了家門，就有一條人來(lái)人往的沿街小道。小道靠河，這河也是江南一帶的“母親河”，它的名字叫“白沙河”。這里沒有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈見底。走進(jìn)一看，只見許多鯉魚在游泳嬉戲，陽(yáng)光的映照下更是活潑可愛。
往右走，許多村民在小道上閑散地走著，聊天招呼聲此起彼伏。臨街店鋪一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是這里特別美味可口的'雞蛋餅，可香了！
白沙河的天空說(shuō)變就變，一會(huì)兒就烏云密布了。鄉(xiāng)鄰們覺得要下大雨了，連忙彼此喊著：“要下雨了，快收攤咧！”說(shuō)完，大家全都跑出來(lái)，收拾著，幫忙抬著拿著。幾分鐘的功夫，一滴滴一陣陣一排排圓球大的雨點(diǎn)頓時(shí)齊刷刷地落在屋頂上、門窗上、街面上、河面上，頑皮的小孩們大喊：“天公發(fā)脾氣了，快回家嘍！”
我們急忙回到屋里，上了二樓。透過(guò)窗戶看見河面水花朵朵，競(jìng)相開放，有趣極了，好似老天爺?shù)那墒�，打出了無(wú)數(shù)水花。我一邊稱贊，一邊跑下樓，看見外公正在準(zhǔn)備美味的晚餐，有米飯、小黃魚、蘑菇湯……各種食材映入眼簾，令我垂涎欲滴。哦，原來(lái)外公還是位大廚！
晚飯過(guò)后，雨停了，再跑到河前看著夕陽(yáng)緩緩下山。此時(shí)，怎能讓我不引以為傲呢？這么一個(gè)小小村莊，竟有如此美麗的畫卷。
白沙多姿多彩，猶如巨幅水墨畫卷，已經(jīng)深深地印在了我的心里。
留在我記憶深處作文 篇56
有一個(gè)人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師。是她，讓我懂得了什么叫樂(lè)于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼。
那是二年級(jí)的下午。那節(jié)是大課間，我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血。
這時(shí)，我的好友們都被嚇壞了，個(gè)個(gè)都害怕被；老師批評(píng)，全都跑了。沒辦法，我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥�？墒牵葌耐纯嗍刮覜]辦法前行，我只好坐在原地。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的'傷后，二話不說(shuō)，立馬把我扶起來(lái)，小心翼翼地往辦公室走去。但是，在上樓梯時(shí)，我根本上不去。于是，她把我背起來(lái)。一步一步的上臺(tái)階。走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥。我坐在椅子上，想著剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來(lái)，剛好滴在我的傷口上。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師邊幫我擦藥邊問(wèn)：“還痛嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，說(shuō)：“謝謝老師，不痛了。”“你不用謝謝我，你應(yīng)該謝謝曉琰。哎，曉琰呢？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曉琰已經(jīng)不見了。老師四處張望，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“待會(huì)你要向曉琰說(shuō)謝謝�！编牛尹c(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮起了笑容。曉琰，你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友，是應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)！
留在我記憶深處作文 篇57
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達(dá)心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時(shí)節(jié)又逢君�！泵慨�(dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái)�；▋核坪缦膳�，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美景。啊，原來(lái)，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤(rùn)。緊緊握住舅爺爺?shù)氖郑谙﹃?yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復(fù)返......
去年，卻只剩下我獨(dú)自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時(shí)節(jié)，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的'世界！我淚不成聲，想起每次看望他時(shí)，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多么的不想失去，但云朵無(wú)情，瞬息萬(wàn)變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
留在我記憶深處作文 篇58
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的.臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門口只剩下我一個(gè)人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒有走，我說(shuō)沒有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
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