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關(guān)愛小學(xué)生作文

時間:2022-06-08 04:57:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實用】關(guān)愛小學(xué)生作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)愛小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】關(guān)愛小學(xué)生作文七篇

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1

  那是一個再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過一個胡同口的時候看見一位老人,他長著一張長長的.臉,大大的鼻子,大大的嘴,眼睛里沒有一點神采,臉上還有很多“芝麻點”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。

  事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的問!澳俏焕先搜!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時,能有人伸出援助之手,幫他一把!

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門,回想起那一個瞬間。

  隨著放學(xué)鈴聲的想起,我和同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。我來到了公交車站下,準(zhǔn)備回家。天格外的藍(lán),白云悠悠地飄著,周圍站滿了人。我一想到:回家能吃上一頓熱騰騰的飯,就笑的合不攏嘴。

  車來了,我正準(zhǔn)備上車,看見對面一位殘疾人,正吃力地走向我們上車的地方,速度似乎比平時快了好多。我心想:為什么沒有人幫助他呢?或許每個人都饑腸轆轆,急于回家吃飯吧!想到這里,我便毫不猶豫地上車了,我找到了一個靠窗的位置,坐了下來,往窗外一看,愣住了。咦,那不是殘疾人嗎?原來,我的想法是錯誤的。大家并沒有急著上車,而是在那兒等待,等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然,從中穿出兩位青年人,我想:大家都趕著回家吃飯,難道他們想插隊?我剛想破,.口大罵,卻看見,他們正走向那位殘疾人,攙扶著那位殘疾人,大家都讓開了,讓那位殘疾人先上車,安頓好之后,其他人才陸續(xù)上車,司機也耐心地等待著。看到這里,我不禁為自己剛才的'想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動,這時候,天更藍(lán),小鳥在歌唱,或許,這就是關(guān)愛。

  “只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!"是啊!關(guān)愛也許是你不經(jīng)意間的一個動作,一個眼神,一個微笑,一個瞬間……這一個瞬間,將深深銘刻在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛。被別人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心別人是一種高尚的品德。互幫互助,這樣世界上才會充滿愛!

  有一天,我要上作文課。起床之后,我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘,嚇了一跳----。∥沂c鐘要上作文課,現(xiàn)在已經(jīng)九點半了!

  我發(fā)顛似的跳下了床,腳像電動小馬達(dá)一樣不停地在原地抖動,不停地說:“啊,來不及了!”

  我抓起一件衣服往腦袋上一套,拿了條褲子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了衛(wèi)生間,又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子,隨手拿起放在餐桌旁的作文書包,一只手打開門,飛一般地跑向站。

  我跑到公共汽車站時,大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等著公共汽車。我的.心跳慢慢的減了下來。這時,公共汽車來了,車上的人格外多,我好不容易擠上了車。只聽見司機大聲地喊道:“車子門都關(guān)不上了,下去一個吧!”車上的人都不約而同地看著最后上車的我。我心想:那怎么可以,我還要趕著去上課了!一位老爺爺好像看出了我的焦急,說:還是我老人家下去吧!孩子還要趕著上課了!反正我也沒有什么很急的事情,等下一班車吧!”

  老人下了車,公共汽車開動了,我望著老人的身影從清晰逐漸到模糊,我的心里滿是是感動!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4

  夜里,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。

  白天,在陽光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。

  在每一個孩子的人生中,媽媽是每一個孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松,我們真?yīng)該說聲——“謝謝”

  在爸爸的'心里,我永遠(yuǎn)都是一個長不大的小女孩?墒,在我的心中,我已經(jīng)是一個可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!

  在他們批評我的時候,我卻裝做不在意。當(dāng)我用到的時候,卻感到極其后悔。

  當(dāng)我考試不及格的時候。卻感到對不起,對不起她們的良苦用心,對不起他們對我的養(yǎng)育。

  當(dāng)我生病的時候,總是他們最著急、最擔(dān)心。記得有一次,我發(fā)燒,他們急得都快哭了。在我退燒之后,他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是:“你呀你,快嚇?biāo)牢液湍惆至耍 眳s流著眼淚。其實,我的心里也有一份酸澀……

  我們已經(jīng)長大,雖然不能照顧你們,但我們可以照顧自己!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次!彼劳鍪莻沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、學(xué)校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

  如今,城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達(dá),給我們的生活帶來了極大的便利。但是,交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

  我們班上有一名同學(xué),他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕,中間凹陷。他告訴我們:兩年前,他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠(yuǎn)的離開了他,他的顱骨被撞破,昏迷了半月,總算保住了性命,留下了這條疤痕,以后還要做第二次手術(shù),進(jìn)行顱骨修補……

  在日常生活,只要出行,便會與交通打交通。靜下心來,悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面:汽車亂闖紅燈,司機酒后駕車,行人橫穿馬路,甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍,有的兩三個排成一排,任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理,還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著,有的還和旁邊的'同學(xué)講話……

  或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個逝去的生命,使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實為我們敲響了警鐘,而我們現(xiàn)在能做的,是從日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋習(xí),自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右,愿生命之樹常青。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6

  通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動物是人類的好朋友,大家都要愛護(hù)小動物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經(jīng),媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的'眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的,非常可愛,我找來一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過,第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動物的事情了,因為它們也是一條條的小生命!

  讓我們大家從我做起,都來愛護(hù)小動物吧!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7

  母愛是偉大的,母愛是無私的。我的媽媽對我的愛,也是偉大無私的。

   記得有一次我發(fā)高燒了,媽媽開車像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海,每一個細(xì)微的空間都擠得水泄不通,我們等啊等,不知過了多久,終于排到我打針了。

   我那時年齡小,很怕打針,怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說:“沒事的,一會就好了,不會太疼,就像被蚊子叮一口一樣!”媽媽一安慰我,我忽然覺得自己心里踏實多了,害怕的感覺也漸漸消失。我心想:“媽媽那么愛我,如果我病不好她會多著急。 毕氲竭@兒,我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我,當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針時,我竟然不覺得疼!斑祝∵@是怎么回事呀?”我正奇怪時,護(hù)士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布,針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下,等待藥水全部流完。

   直到現(xiàn)在我才明白,當(dāng)時為什么不疼。因為媽媽,是用她那無私的.母愛安慰了我,是用她那偉大的母愛鼓勵了我。

   如果你問我世界上什么最偉大,我會回答:“那無私的母愛最偉大!”