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【精選】我會(huì)小學(xué)生作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
如果我會(huì)讀心術(shù)，我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。
一天，我到醫(yī)院里去看病，剛好，有一位老爺爺正在打針，眼看著瓶子里的輸液越來(lái)越少，老爺爺很擔(dān)心，怕輸液打完了，護(hù)士也不來(lái)。老爺爺心里有點(diǎn)著急，但他看了看四周，什么也沒(méi)說(shuō)。我把這一切都看在眼里，并立刻跑去告訴護(hù)士：“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅恕！弊o(hù)士說(shuō)：“你真棒，護(hù)士把那位老爺爺?shù)妮斠浩磕昧讼聛?lái)，那位老爺爺很高興。
我和媽媽說(shuō)：“我有特異功能，我會(huì)讀心術(shù)�！眿寢尣幌嘈拧Ｎ覍�(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們來(lái)測(cè)試一下，看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù)，好嗎？”“好吧，媽媽說(shuō)，“我隨便想一個(gè)，你說(shuō)我想的是什么�！眿寢屜肓藗�(gè)算術(shù)題。媽媽在想：一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法，說(shuō)：“一乘一等于一，媽媽很驚訝：“答對(duì)了！你真的很厲害
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生，為別人解除心里疾病！
如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好�。〔贿^(guò)，現(xiàn)在我沒(méi)有這個(gè)特異功能也沒(méi)關(guān)系，只要我多多留意別人的.表情，動(dòng)作，多照顧別人的情緒，一樣能了解別人的心情或想法的。你說(shuō)呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺(jué)嗎？假如你會(huì)飛，你想做的是什么？
假如我會(huì)飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義�；馂�(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，把被困居民一個(gè)不漏地轉(zhuǎn)移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營(yíng)救人質(zhì)。假如有小偷偷東西，我一定會(huì)在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動(dòng)物出沒(méi)，警察也不用千辛萬(wàn)苦地尋找它，只要找我，我就會(huì)飛到天上搜尋野獸在哪里，一發(fā)現(xiàn)到就立刻通知警察，這樣野獸不費(fèi)吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準(zhǔn)會(huì)穿梭在樹(shù)林中，尋找避雨的`小動(dòng)物，把它們送到安全的地方……那感覺(jué)真是身輕如燕、無(wú)所不能！
看，會(huì)飛是多么一件快樂(lè)的事�。∥蚁Ｍ艺娴臅�(huì)飛！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
前幾天，我在看《童話故事》。童話里，人人都長(zhǎng)著一雙翅膀飛翔在藍(lán)天中。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國(guó)的風(fēng)景名勝去瞧一瞧，望一望。在藍(lán)天中，我和鳥(niǎo)兒一起同行，聽(tīng)它們傾吐自己心中的快樂(lè)和痛苦�？粗w機(jī)從身邊飛過(guò)，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)白線，不一會(huì)兒，變成了朵朵白云。我要飛到太平陽(yáng)去找一找外國(guó)航海家麥哲倫駛過(guò)的航跡。我在天空中看見(jiàn)一幢幢樓房，一塊塊綠地，一條條縱橫交錯(cuò)的街道穿過(guò)一幢幢樓房。真像一幅秩序井然的畫�。�
我又從最快速度來(lái)到了大西洋，把大西洋里的水灌入撒哈拉大沙漠。來(lái)來(lái)回回，忙了好久，才把水給灌滿了；接著又把一些神奇樹(shù)種撒入沙漠。不一會(huì)兒，沙漠里長(zhǎng)出了許許多多奇形怪狀的'樹(shù)木�！疤炷模粒。晃腋吲d得手舞足蹈，為自己付出的勞動(dòng)得到回報(bào)而感到高興。過(guò)了幾年，旅客紛紛來(lái)這兒攝影、度假……這兒一下子就充滿了樂(lè)趣，變得人聲鼎沸、人山人海。以后，這兒就是一道亮麗的風(fēng)景線了
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)在白天的美好遐想，都變成了現(xiàn)實(shí)。真是驗(yàn)證了人們常說(shuō)的“美夢(mèng)成真”這個(gè)詞。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成一棵樹(shù)。為什么呢？我來(lái)和你講一講。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以用我茁壯的樹(shù)根緊緊抓住泥土和沙石，防止沙土流失，造成泥石流。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以幫忙美化環(huán)境，把城市裝飾得漂亮又養(yǎng)眼。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以把渾濁難聞的空氣變得無(wú)比清新，讓人覺(jué)得神清氣爽，精神十足。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以阻擋強(qiáng)風(fēng)，防止可怕的、會(huì)卷走一切的龍卷風(fēng)趁虛而入，引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以保護(hù)無(wú)數(shù)小朋友的眼睛，讓他（她）們遠(yuǎn)離眼鏡，遠(yuǎn)離近視這個(gè)可怕的惡魔。
如果我變成一棵樹(shù)，我就可以……
天哪，一棵樹(shù)能做的`實(shí)在是太多了！不過(guò)，我在為人類做好事的同時(shí)，也要躲避那些可惡的伐樹(shù)人的追捕。這些人類，真是太可恨了。我們樹(shù)為他們做了多少好事，他們不說(shuō)謝謝也就算了，居然還來(lái)殺我們，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好樹(shù)心”！我還是變回人吧！
最后，我想向大家呼吁：“停止砍樹(shù)吧，多栽一棵樹(shù)，就多一份安全；多砍一棵樹(shù)，就多一份危險(xiǎn)！停手吧！”
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息，通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類帶來(lái)的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧！
迎著那清晨的陽(yáng)光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅�？粗@美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧！喜悅的'心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
我先用鉛筆畫出一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，然后把它們剪下來(lái)，大圓形做小兔子的身體，小圓形做小兔子的頭，再剪兩個(gè)很小的圓形做小兔的眼睛，還要剪兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`橢圓形做小兔的耳朵，小兔的身體下有兩個(gè)小小的橢圓形，那就是小兔的腿了。
最后我用水彩筆畫上小兔子的眼睛。鼻子和嘴巴，可愛(ài)的小兔就做好了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
假如我會(huì)飛，我將要飛到各個(gè)地方，在那里感受飛的感覺(jué)。
我想飛到北京，我會(huì)看到那連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門，我可以在那蔚藍(lán)的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里，在那里我可以看到一片片叢林，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的. 叫聲，小溪清澈見(jiàn)底，還可以解渴呢！我最想飛到意大利著名的水城威尼斯，我可以坐在小船上那軟軟的像沙發(fā)般的皮墊子上看書，還可以望望來(lái)往船只，還有橋梁，怪有意思的。
如果我真的會(huì)飛，那才是真正的幸福啊！