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【實(shí)用】寬容為話題作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寬容為話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容為話題作文 篇1
不少同學(xué)問(wèn)我，如果有人侮辱你，罵你，該怎么做，上去找人辯論，錯(cuò)。萬(wàn)萬(wàn)不可這么做，這不是懦弱，而是寬容，寬容是人間最美的東西，她的光輝照耀著每個(gè)學(xué)會(huì)它的人，使他們終身受益不盡。
不少人罵過(guò)我，我也曾幾次發(fā)過(guò)火。后果不是打上了，就是絕交，事情過(guò)后，自己靜下心來(lái)想了一想，這么做值得么？真是好笑，人間美的東西不多了，何況是友誼這一種罕見的東西。就因?yàn)榱R了我?guī)拙�？就失去了這個(gè)朋友，太不值得了，得不償失啊。
忍受，只有忍受，隨他人怎么說(shuō)，自己就是自己，無(wú)論別的眼光如何，自己滿意就好。活著就是要活著漂亮，別人愛怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我就是我，我還是我，我不會(huì)因?yàn)槟銈兊钠屏R就失去了自信，就抬不起頭來(lái)，我不應(yīng)該被你們壓制，寬容你們，我錯(cuò)了請(qǐng)你們指出來(lái)，不管什么樣的語(yǔ)氣，我都會(huì)接受，我都會(huì)改正。
寬容，不是懦弱，而是更高層次的強(qiáng)大，默默忍受著，默默接受的，雖然付出的`遠(yuǎn)比得到的多，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝永遠(yuǎn)不會(huì)得罪那些好人，而只會(huì)懲罰那些壞人。學(xué)會(huì)寬容，沒(méi)必要和他們那些小事生氣，你看我不爽，可以給我兩巴掌，如果你沒(méi)那個(gè)本事，請(qǐng)回避一下，或者我回避一下。
忍受是最好的解決辦法，一切大事，一是忍，二是拼。
同學(xué)們，你們愛罵人，愛說(shuō)臟話，請(qǐng)盡快改正，世界大著呢，你根本不算什么，別把自己看得太重，遲早會(huì)吃大虧的。
五年級(jí):劉珊
寬容為話題作文 篇2
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對(duì)人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。“人無(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅(jiān)持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jī)不佳，長(zhǎng)久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的'態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
寬容為話題作文 篇3
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。
——題記
大海因?yàn)閷捜�，有了浩瀚的海面；大地因�(yàn)閷捜�，有了世間萬(wàn)物；禿山因?yàn)閷捜�，有了茂密的森林；天空因�(yàn)閷捜�，有了繁多的星星；人因�(yàn)閷捜�，有了許多的朋友。
寬容是一種資源。我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí)，也在為自己營(yíng)造著良好的生存空間和 有力的發(fā) 展 氛 圍。
寬容是一種幸福。我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。
寬容是一種高尚的品質(zhì)，是精神的成就和心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。
寬容是一種非凡的氣度，是對(duì)人對(duì)事的包容、接納和尊重。
寬容是一種大度的表現(xiàn)，能包容生活中的喜怒哀樂(lè)，可化解人世間的恩恩怨怨。
正是因?yàn)橛汹w凡的寬容，我才有了一段真摯的友誼。
在學(xué)校里，我一直對(duì)趙凡不滿，因?yàn)樗偤臀易鲗?duì)：上課和我搶著回答問(wèn)題，下課活動(dòng)和我比賽跑步，下課放學(xué)跟我搶道。所以我跟她幾乎沒(méi)有什么好話，還時(shí)不時(shí)的故意氣她。
在夏日的一天，人們熱得喘不過(guò)氣，花兒在陽(yáng)光下，低下了頭。教室里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天，趙凡又和我對(duì)著干。氣氛越來(lái)越烈，在我們陣地的努力下，我們終于贏了。我得意的瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳，氣哄哄的`坐在座位上，半天說(shuō)不出話，這時(shí)候我甭提多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子，剛才還烈日當(dāng)空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在樹葉上，啪啪作響。我一邊上課一邊擔(dān)心，這么大的雨怎么回家��？
放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就排列整齊的從校門口走出來(lái)。雨依舊這么大，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大的雨，好像雷公與雷母吵架似的，我呆呆地望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們，心里很難過(guò)，想著媽媽要是能來(lái)接我那該多好啊！
“沒(méi)人來(lái)接你嗎？”一個(gè)熟悉的聲音飛來(lái)。該死！竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說(shuō)：“沒(méi)帶傘我送你回家吧！我?guī)Я�，反正也不遠(yuǎn)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣得直握拳頭，這會(huì)兒看到我無(wú)助，竟然還熱心的幫助我 ，我的臉不由得紅了起來(lái)�！巴瑢W(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎？發(fā)什么愣啊，走吧！”我羞愧地說(shuō)：“謝謝你�！壁w凡的臉也突然紅了。
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在傘下的我們卻快樂(lè)的哼著歌。因?yàn)槲以谮w凡的身上，看到了一顆寬容的心。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命就會(huì)多一些空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)寬容和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容為話題作文 篇4
寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧�，如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。寬容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己，就拿我表妹來(lái)說(shuō)，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊�？晌掖未味荚徦�，她終于明白了我的.意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說(shuō)： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。
要學(xué)會(huì)寬容他人，這是一種美德。
寬容為話題作文 篇5
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的.經(jīng)歷。
我的性格是比較隨和的，一般不會(huì)和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說(shuō)要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。
幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì)不放心，也沒(méi)有在意，就收起來(lái)了�？墒腔丶抑�，我拿出鋼筆寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣，仔細(xì)看了看，居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它!可現(xiàn)在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬!
第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說(shuō)：“你到底對(duì)我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說(shuō)著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過(guò)了一會(huì)我漸漸止住了哭聲�？吹剿褡鲥e(cuò)事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒(méi)有對(duì)我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我，現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢?想到這里，我對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦，我原諒你啦�！笨此樕蠏熘豢伤甲h的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來(lái)我的演技還不錯(cuò)哦�！比缓笪覀z都笑了起來(lái)。
從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，也用寬容之心給自己減壓。
寬容為話題作文 篇6
寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣寬容別人，別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。
我聽過(guò)有個(gè)故事講：有一個(gè)人坐船過(guò)河，因?yàn)榇。b不下東西，船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí)，可船家還說(shuō)太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了！
在船上，這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢，小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了，便以為是這個(gè)年輕人拿得，年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿，因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí)，所以他說(shuō)的話沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒，船因?yàn)檩p晃了一下，那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到，而踩在了他的.腳上，這個(gè)人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里，誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方，因?yàn)樗麤](méi)有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對(duì)，可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，才能建立良好的友誼。
寬容為話題作文 篇7
世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，結(jié)成了一張巨大的網(wǎng)，我們稱之為生活。
試想有一天，這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏，我們?cè)撊绾慰创?/p>
當(dāng)下，打開電視，翻開報(bào)紙，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，批評(píng)聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語(yǔ)不當(dāng)；大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評(píng)論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤，毫不客氣地批評(píng)、評(píng)說(shuō)他們的種種。末了，總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱，美名曰“批評(píng)家”。
我們常說(shuō)，批評(píng)使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今，是否該加上一個(gè)前綴：“什么意圖的批評(píng)”呢？
人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？錯(cuò)了就錯(cuò)了，大家都是普通人，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候？既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī)，大肆宣揚(yáng)，滿腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個(gè)又一個(gè)“XX門”接踵而至，義憤填膺的指責(zé)鋪天而來(lái)。同時(shí)，也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑：或許，大概，這只是炒作吧……
想想，這是何必呢？
我們何不真正冷靜一點(diǎn)，置身他人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢？大家都是網(wǎng)中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當(dāng)作一位資深評(píng)委，用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論周遭�？墒聦�(shí)是：周遭的一切未必就是需要我們?cè)u(píng)點(diǎn)的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過(guò)是自己的一廂情愿，并將之強(qiáng)加于他人身上而已。僅此而已。
以上種種，只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。
當(dāng)使者已逝，我們終于在突然間學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了正確的評(píng)論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，這恰恰使死者難以瞑目，給社會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績(jī)，對(duì)他心生尊重與懷念時(shí)，他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人，多少優(yōu)秀的'作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開出鮮艷的花朵。
想想，這又是何必呢？
在生活這張大網(wǎng)中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對(duì)待他人，及時(shí)寬容，及時(shí)說(shuō)出心中的溫情，及時(shí)享受生活的美好。何樂(lè)而不為呢！
寬容為話題作文 篇8
常聽媽媽說(shuō)“吃虧是�！�。我想能把吃虧看成一種福分，這就需要一顆寬容的心。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事情：一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車，肇事車主立即下車道歉并講明了當(dāng)時(shí)的情況，被蹭車的主人原諒了肇事車主，并拒絕了他的賠償。從表面上看，被蹭車的主人是吃了虧，要自己花錢修車，但往深處想：假如他不依不饒，兩個(gè)人就會(huì)由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蚨�，那就可能不僅僅是錢的事了，這難道不是福嗎？
林則徐說(shuō)過(guò)：海納百川，有容乃大。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常坐公交車上下學(xué)，在車廂里經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾頂D上演“踩腳事件”有人被踩后，面對(duì)踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場(chǎng)矛盾。而有的人會(huì)因?yàn)楸徊攘硕c踩他的人發(fā)生了口角，繼而演變?yōu)榇蟠虺鍪�，鬧得車廂內(nèi)雞犬不寧。我認(rèn)為在擁擠的車廂內(nèi)這種事情是不可避免的，誰(shuí)都沒(méi)有必要不依不饒，更不該大打出手，人人都應(yīng)該互相理解、互相寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的`忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！。
縱觀古今，寬容可謂是調(diào)劑人際關(guān)系，讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會(huì)與別人產(chǎn)生摩擦，如果我們不去斤斤計(jì)較，這一切將會(huì)煙消云散。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心胸。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
寬容為話題作文 篇9
我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名�？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的'目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)�；亟淌液螅野偎疾坏闷浣�。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？
當(dāng)天回家，在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來(lái)騙取別人的同情心嗎？
一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好。回到家，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦�！薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢！”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情�。�
第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必，人難免有一失，只要以后改過(guò)便是。
其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。
寬容為話題作文 篇10
什么是寬容？英國(guó)人說(shuō)得形象：“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園�！卑⒗苏f(shuō)得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！奔偃缒銚碛辛藢捜�，你的生活將更加快樂(lè)。
但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午，我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進(jìn)禮品盒里，想帶到小萱家與她一起欣賞。因?yàn)檫@個(gè)水晶蝴蝶真的非常漂亮，晶瑩剔透，別致精美，在陽(yáng)光下會(huì)折射出絢月的七彩光芒。剛好，小萱這時(shí)來(lái)我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料，小萱一見到它就愛不釋手，嘴里直夸它漂亮。
過(guò)了好一會(huì)兒，小萱仍拿著水晶蝴蝶不放，而我擔(dān)心小萱會(huì)不小心把它打碎，所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒嘛�！蔽壹绷�，連忙伸手去搶，她沒(méi)料想我會(huì)來(lái)?yè)專瑖樍艘惶�，手一松……“砰”，水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的�?duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起……”我非常生氣地對(duì)她說(shuō)：“你為什么要摔碎它！你知不知道我多喜歡它！你走啊，我家不歡迎你！”……
在那幾天后我都沒(méi)有理過(guò)小萱。但不知為什么，我的.氣并沒(méi)有消，反而越來(lái)越生氣。一天，我回到家，狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室，卻被媽媽叫住了：“月明，我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶，但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢？”寬容？我們有回答，默默走回房間。
第二天，我找到了小萱，想和她重修舊好，小萱非常高興地答應(yīng)了。那天，困擾我多天的心結(jié)解開了，心情便豁然開朗。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”什么是寬容？其實(shí)寬容是一種對(duì)別人、對(duì)自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣，花瓣卻將香味留在了鞋上。