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【熱門】四季小學生作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四季小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季小學生作文 篇1
秋月春風皆有靈，嚴冬酷夏亦有魂�！}記
我在四季中欣然徘徊。
冬，那一絲暖意在于那魁梧挺立、堅韌扎地的樹。冰天雪地充盈著傲氣，寒冽的風咆哮著，那樹，仍是樹，活在嚴冬中的樹。枝干雖無葉，卻披上銀白的晚裝，狠狠地一甩。為自己痛快地秀一段開場舞，舞出生命的奇幻，舞出對生活的熱情，即將把冰雪融化，讓枯死的同伴重生——這是樹對生命的熾熱之心。
春意綿綿，草色悠悠，大地復蘇，遍地陽光。樓上人含情脈脈，橋上人只顧春光。曾，一度失落，遙遙遠望，落花有意，流水無情。橋上人兒阿，當明月裝飾著你的窗欞之時，你可曾知道自己裝飾著別人的.夢景呢？——如此詩意的人生，在這春季里綻放花朵。
橋上人與樓上人的故事在春季開幕，活在春季，活在花季，活在夢季。
在那夏，到處是看不見的火焰，燃燒，燃燒。舌頭有點干，有點燥，但于我而言卻是思考的最佳時候。寧靜中滲透著汗水，沒有了往日的喧囂，忘記了生活的懊惱。人總會開始想，活著的意義，活著的樂趣，自己的人生定位和生命價值。生活沒有因炎熱而改變，忙碌卻又偷閑。
活著，在夏日的平靜中思考、反省，蓄勢待發(fā)。
“櫚庭多落葉，慨然知已秋.”豐收的季節(jié)是喜悅的。人們在臉上掛著滿足的笑意，小孩在大人們的笑聲中受到快樂的訊息，落葉緩緩飄忽，隨著一家人的歡笑而落地，沿途只感受到趣味盎然，說說鬧鬧，很幸福，很恬適。他們有著共同的愿望——一家人快樂平安，每年都能五谷豐登，碩果累累。是很簡單的愿望，是最純樸的愿望，是最平凡的愿望，只要活著，就有豐收的時候。
因為秋季的美好，豐收的喜悅，人間的和美，所以我們要好好活。
秋月春風皆有靈，嚴冬酷夏亦有魂。靈在于信念，魂也在于信念，有生活的信念，就有無限的未來，活在四季，感知生命。
四季小學生作文 篇2
晨曦的陽光一道道，樹枝上有鳥兒在鳴叫。
那調皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經手牽手走過的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經一起在陽光下追逐打鬧，說說笑笑。
那是我們一起度過的春天的味道。
火熱的太陽冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場上我們一起練習的場景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風吹過有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。
我們一起度過的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過的夏天的味道。
樹上那枯黃的落葉隨風而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的.場景，和你開心時的微笑。
那是我們一起度過的秋天的味道。
那滿天風舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽到。
學校操場上堆著那厚厚的積雪，我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時你總會像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風吹過冬日的味道，留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過的冬天的味道。
四季小學生作文 篇3
四季，是一年的時光，
四季的風光使我們快樂。
走進四季，感受四季的.美好時光!
“一年之計在于春”
春，四季之首，
萬物都在春的呼喊下醒來。
春天色彩最豐富!
“六月天，娃娃臉”
夏，炎熱之季。
夏天是孩子們最歡樂的時刻。
天氣也像孩子一樣，一會哭一會笑。
夏天的天氣摸不著頭腦。
“時維九月，序屬三秋”
秋，是涼爽之季。
秋天是農民的最操勞的時刻。
秋天的秋風吹走了夏天的炎熱，
秋天豐收的喜悅回報了夏天是的汗水。
.“明月照積雪，朔風勁且哀”
冬，是寒冷之季。
冬天是所有視物休眠的時刻。
白茫茫的積雪覆蓋著祖國大地。
冬天的寒冷讓一切事物都沉睡了……
四季小學生作文 篇4
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，這是對春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物。勞動的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲、秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅趕炎熱，每當豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時，也洗刷了我內心的污濁。頓時，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的`美麗——夏雨是及時與熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點點提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩如歌。
四季小學生作文 篇5
我和四季聊聊天 四季是一個變化多端的季節(jié)，里面有溫柔的春天，嚴厲的夏天，快樂的秋天，冷酷的冬天，它們各有各的本事，各有各的`特色。今天，我就來和四季聊聊天。 你看， 春姐姐邁著輕盈快樂的步伐來到了人間。
不知道你是否有哈利.波特的魔法，只有你一來大地上所有的花花草草、鳥獸蟲魚瞬間都好像吃了什么東西似的立馬恢復活力，太陽公公精神那么好，一大早就和人們一起散步，我愛你春天。 舂姐姐走了，夏弟弟蹦著跳著來到了人間。它一來太陽就用陽光來烘烤著大地，它就像一個孩子，一會兒刮來一陣風，過一會兒又不刮風了，讓人們熱得受不了了 。 夏弟弟走了，秋姑娘就來了。剛來大地上就是秋高氣爽，農民伯伯就把所有的力氣都用在收割上，只見他們邊收還邊感謝你了，我愛秋天。 只見地上白茫茫的一片，原來是冬爺爺來了。只見它施展魔法，下起了大雪，那些愛雪的孩子們，一個個都搶著跑出去高頭地玩著雪，他們玩得好開心呀！
我愛你四季！