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中秋節(jié)高三作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中秋節(jié)高三作文,歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)高三作文1
今天是中秋節(jié)。
怎么這么冷呀!
一點(diǎn)熱鬧的氣氛也不見,王維《憶山東兄弟》里的:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在這個(gè)中秋的夜里,冰冷的空氣包圍著我,冰冰涼涼的感覺,令我狠狠的打了一個(gè)寒顫。說實(shí)在點(diǎn)兒吧!
在這美好的中秋佳節(jié)里,有誰不會(huì)思念親人呢?
我一個(gè)人獨(dú)自坐在家門口,手中緊緊握著電話,多么希望思念中的人兒能夠打一個(gè)電話來扶平我心中傷痛。忽然,屋里傳來了歌聲,是馬天宇唱的'《只欠秋天》,又是冷的秋,又是涼的秋,心里藏的傷,如傷才能忘……這首歌讓我想起了唐代詩人杜甫的《望月》詩中的“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”的詩句。我心中的傷,真的不知怎么樣才能忘記。慢慢的、靜靜的夜晚,月亮卻悄悄地掛上了潔白的蚊帳,連大地也穿上了一件銀白色的紗衣。斜斜的秋風(fēng)“呼呼”地拂過,我不得不裹緊衣服,手中的月餅,天上的月亮,思念的人兒……,這一切,叫我如何那將那月餅咽下?谥械脑嘛,是我思念的人,我不肯把她咽下。今年的月餅已經(jīng)不再像去年那么香甜。不再有過去的滋味。在這樣悲涼的節(jié)日里,我不禁想到:“可憐的八月十五夜,人人盡在相思中,誰又耐得住這份寂寞這份濃濃的相思之苦?”“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”我今晚覺得未必都是這樣。
中秋節(jié)高三作文2
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里,除了春節(jié),中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜,皎潔的明月“照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧靜的夜晚,你也思念,我也思念……”人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但無論怎樣,到了八月十五這一天,人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國的古老傳統(tǒng),也是東方文化的深刻內(nèi)涵,這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。
在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯,滿桌子的菜各式各樣的,我夾起一片熱騰騰的'肥肉慢慢咀嚼著,味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁,漸漸興高采烈起來,都相互祝福著干杯!肮廨x皎潔,古今但賞中秋月”,所以今年也不例外,飯后,我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅,咬一口,那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣!叭朔晗彩掠绕錁罚碌街星锓滞饷鳌,今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜,天色清朗,星月交輝,六街三市,竟放花燈”,向院外望去,街市上熱鬧的景象更勝往日,處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩句:“今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家”。是啊,就在人們與家人團(tuán)圓時(shí),一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團(tuán)聚,所以我向今晚的圓月托去了一份祝福,希望孤單的你不要傷悲,抬頭看看那侖明月吧,說不定你的家人也正看著它呢。
中秋節(jié)高三作文3
中秋節(jié)快到了,學(xué)校將要舉行繪畫比賽。消息一傳出,我馬上報(bào)了名,想起去年比賽,真讓我后悔。今年,我一定要好好把握這次機(jī)會(huì)。20xx年8月15日的繪畫比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是淘汰賽,第二場(chǎng)是實(shí)力賽。第一場(chǎng)比賽,老師簡(jiǎn)單地講了一下繪畫的技巧,便畫了一只金魚在黑板上,讓大家照著金魚畫,我忘了帶鉛筆,老師臨時(shí)借了一支黑鉛筆給我,即使畫上去之后就改不了了,但我覺得這次比賽絕對(duì)難不倒我,我早早的畫完,便交了。過了一天,學(xué)校在廣播里公布了結(jié)果,不出我的所料,我安全晉級(jí)。第二場(chǎng)比賽開始了,這次老師讓我們自己畫,可是我卻找不到素材,美術(shù)書都翻了好幾遍了,看著周圍的也同學(xué)都認(rèn)真地畫了起來,我更加慌張,我迅速鎮(zhèn)定下來,我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)畫的都是卡通人物,那就意味著卡通人物成功率低,所以我決定不畫卡通人物。有所創(chuàng)新,但時(shí)間不等人,在一秒一秒的`減少,我的畫紙上卻一片空白。就在我正在擔(dān)心的時(shí)候,老師說:“沒畫完的畫,可以明天交!币
我太高興了。晚上放學(xué)后,我拿著畫紙,回到家里急忙上樓,放下畫紙后,靜下心來,極力尋找以前的美術(shù)書和可能有圖案的書藉,但最終一無所獲。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然眼前一亮,我房間里窗簾上的圖案,不正是我要找的嗎?真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!
”我立刻提起筆就畫了起來,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力。這幅作品總算是完成了。我拿起畫,站起身來,再仔細(xì)欣賞一番,很滿意,也很有信心,這次準(zhǔn)拿冠軍。別人的中秋節(jié)是在歡樂中度過,可以吃月餅,賞月,盡情地享受?次业闹星锕(jié)過得更實(shí)在,更有意義,它譜寫了我充實(shí)的人生,我正沿著這條道路奮勇向前。
中秋節(jié)高三作文4
今年的中秋,學(xué)校放假了,同學(xué)們不能共賞明月。老師理解我們,決定十六的晚上仍然舉辦晚會(huì),我們過得很快樂,因?yàn)槲覀冞^了一個(gè)遲到的中秋節(jié),中秋節(jié)那一天,我們?cè)诩依镞^中秋節(jié),應(yīng)該說,每個(gè)人都過得很快樂,可是,只有我孤苦伶仃一個(gè)人,我想,在這樣的一個(gè)節(jié)日里,要能和班上的同學(xué)聚在一起多好啊!
因?yàn),班主任說過:“我們114班是一家人,就是一個(gè)集體。”在家的那個(gè)晚上我過得太漫長了。終于。到了第二天,我們每個(gè)同學(xué)都動(dòng)起來了,同學(xué)們忙著成立各種各樣的小組,有下象棋的、有下跳棋的、有猜謎的.、有唱歌的等等。有的同學(xué)忙著上街購物,有的擺放桌椅,夠物的同學(xué)買來了很多好吃的東西,有人們中秋愛吃的月餅,香脆的瓜子,水果包括兩類,一類是蘋果,一類是梨子,還有一人一瓶礦泉水,這么多的東西,那是應(yīng)有盡有。當(dāng)然,晚會(huì)也隨之迭起,主持人劉艷宣布第一項(xiàng)是象棋比賽,參賽的選手們絞盡腦汁地思考著如何戰(zhàn)勝別人,贏得冠軍,終于有一位冠軍誕生了,接著又有一位出現(xiàn)了。教室里洋溢著節(jié)日的氣氛,不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,主持人又宣布第二項(xiàng)比賽:跳棋比賽,經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng)后。又有人奪魁了。接著是唱歌比賽、猜謎……。晚會(huì)過得真快!
晚會(huì)就要結(jié)束了,同學(xué)們都非常的快樂,我希望我還能過上這種遲到的中秋晚會(huì)。
中秋節(jié)高三作文5
不覺月已漸圓,原來又到中秋。仰望明月,心情卻有些抑郁起來。中秋時(shí)節(jié)本是團(tuán)圓的日子,可惜我在賞這美月的時(shí)候,卻沒人在身邊和我一同分享。對(duì)于這樣一份難得的靜謐,未免有些遺憾。
以往的中秋節(jié)我向來沒什么感受,只記得吃個(gè)月餅罷了,更沒有雅致去賞月。都說月是用來靜賞的,或許我只有在這樣的時(shí)候,才能真正地看懂月亮?墒,孤單的'感覺不會(huì)好,中秋團(tuán)圓,可是我真正能和親人們共享的只有那個(gè)高高在上的月亮。我不敢再往下想,摸摸手指涼得似冰,讓我有種莫名的恐慌。
中秋給我的記憶中從沒有團(tuán)圓。十幾年來,都是我和母親兩個(gè)人過,向來就沒當(dāng)這是什么重要的日子,有時(shí)甚至就忘了這回事。那樣的中秋,過得很平凡,很踏實(shí),不喧鬧,亦不煩躁。普普通通的人,吃著普普通通的飯菜,過著普普通通的中秋節(jié),這普普通通的中秋節(jié),也就普普通通地過去了。沒留下什么記憶,可也沒留下什么遺憾。這個(gè)節(jié)日以前都是在喧囂中度過,在同學(xué)的吵吵鬧鬧之間度過,也許因?yàn)檫@樣而沒有感到冷清吧。有人就有氣息,溫暖的氣息。
我拿了月餅出來,月餅真圓、真大!每個(gè)都有我手掌般大小,足足裝滿了兩大盒,我想它們一定很美味吧,但卻沒有一絲_去吃。我現(xiàn)在還小,第一次一個(gè)人在家過中秋,等到以后,我也長大了,有了自己的家,那么個(gè)個(gè)中秋都不會(huì)一樣的過了,我有些膽寒。這個(gè)中秋我過得很自由,因?yàn)闆]人管我,但卻沒想象中那么開心。我很累,真想好好睡一覺,全當(dāng)這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了就什么都沒有了。
拆開包裝,我想象著月餅會(huì)像不久以后的月亮一樣,一點(diǎn)點(diǎn)變小,直到消失。而我一直也沒吃,不知是不是于心不忍,月餅缺了一塊,就像中秋缺了團(tuán)圓,心里就不是滋味。
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