因?yàn)橛形抑锌甲魑模ňx8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的因?yàn)橛形抑锌甲魑�，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇1
我的根深深扎入地下；我的身軀努力挺向藍(lán)天；我向藍(lán)天直伸的手迎接朝陽(yáng)，歡送余輝；我沐浴著陽(yáng)光雨露，抵擋著風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)寒，干旱水災(zāi)——因?yàn)槲沂侵参铩?/p>
因?yàn)橛形遥炜詹抛兊酶诱克{(lán)。我的樹葉可以吸附空氣中飄散的灰塵垃圾，可以凈化空氣中的濃煙，汽車尾氣。光合作用還可以吸收空氣中的二氧化碳，排放出大量的氧氣�？諝鈨艋炜账{(lán)凈，可少不了我的一份功勞哦！
因?yàn)橛形�，人類才得以變得更加健康。我的塊狀根，莖，葉，花，果都可以給人類食用，且綠色，天然，無(wú)污染。蔬菜，水果給人類提供了維生素，礦物質(zhì)等有機(jī)化合物，而且還是餐桌上一道道美味。我還有不少藥用價(jià)值：枇杷葉，丁香等。
因?yàn)橛形遥祟惖纳畈鸥佣嘧硕嗖�。木頭家具，紙，墨，棉花被里，都有我的身影。鳥兒住在我的身上，唱出動(dòng)聽的歌兒，牛羊啃食我的'枝葉，獻(xiàn)出鮮美的肉食，我開出美麗的鮮花，招蜂引蝶。
因?yàn)橛形�，大自然才變得更加美麗。青山綠水，遍布著我的身影。極地的冰下，雪山的頂峰，炎熱的沙漠，湖里，海底，都留下了我的足跡。你一低頭，便可以看見巖石縫中頑強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)綠色；一抬頭，便可以看見我高聳云頭的身軀。我，無(wú)處不在。
因?yàn)橛形�，世界才如此繽紛；因?yàn)橛形�，地球才充滿生機(jī)。所以，為了地球，也為了自己，請(qǐng)保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇2
每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都有自己獨(dú)特的魅力，都有一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)橛形�，這世界更加絢麗多彩。
辦公室
窗外鳥兒“唧唧喳喳”地叫著，一陣優(yōu)美的歌聲響起，“下課！”老師帶著幾分因未講夠而不滿足的聲音說。這時(shí)，我會(huì)像離弦的箭一樣沖出教室，奔向老師的辦公室。一進(jìn)屋，我便模仿著宋濂的`樣子“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”向老師認(rèn)真地詢問著難題的解法�！罢n間只有十分鐘，要抓緊哪！”我提醒著自己。我穿梭在各科老師的辦公室之間。
因?yàn)橛形�，辦公室里多了一道謙遜好問的亮麗風(fēng)景！
操場(chǎng)上
一輪碩大圓日悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)到四方，漸漸地，一點(diǎn)一點(diǎn)墜落下去。霎時(shí)間，陽(yáng)光由金黃變得血紅，染紅了整個(gè)西方的天空。操場(chǎng)上，人影散亂，可漸漸地，只剩下幾個(gè)孤零零地身影了。我雙手攥拳，大步向前跑著，任汗水在身上揮灑。加油！再堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了！我在心里對(duì)自己說。周圍的樹枝也在風(fēng)中不停地?fù)u擺，似乎在給我加油助威。
因?yàn)橛形�，操�?chǎng)上多了一個(gè)努力拼搏的矯健身姿！
街市上
陽(yáng)光溫暖地灑在我的身上，清風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，在藍(lán)天白云下，我大口大口地吮吸著這難得新鮮的空氣，享受著周日的美好時(shí)光。街市上川流不息，熱鬧非凡。這時(shí)，我忽然看到一個(gè)空礦泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和諧。一群群人走過，卻對(duì)它視而不見。我跑過去，撿起它，把它送回了家——垃圾箱。只是這個(gè)舉手之勞，卻贏得了周圍贊許的目光。
因?yàn)橛形遥鞘欣锒嗔艘粋�(gè)文明環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士！
高爾基說：“人生的意義就在于人的自我完善。”我要讓自己像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔！
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇3
每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)，每個(gè)人都散發(fā)出自己的光芒。因?yàn)橛形遥瑢儆谖业挠颜x多出了一絲真誠(chéng)；因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們相處的更融洽；因?yàn)槿谇�，我們�(cè)谝黄鸬臅r(shí)光更美好。
我的人緣不錯(cuò)，前后左右這一圈都可以算是我的`朋友，可算得上是好朋友的就是A同學(xué)和B同學(xué)。A成績(jī)不錯(cuò)，B起伏較大，有時(shí)一落千丈，有時(shí)一躍而起飛進(jìn)學(xué)神圈兒。但成績(jī)卻不足以成為我們?nèi)颜x間的隔閡，我們一起聊天玩耍，一起幫助。
A家的初中學(xué)區(qū)不是最心儀的，所以他發(fā)憤圖強(qiáng)，沖入A班夢(mèng)入南外！第一次月考成績(jī)下來(lái)后，她數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考的還能接受，可英語(yǔ)的成績(jī)得知后瞬間呆住了。她看著成績(jī)，兩只大眼睛充滿了驚訝，一點(diǎn)都不敢相信。我也驚到了，要知道以前的月考，她次次都是英語(yǔ)最高。我小心翼翼瞄了瞄她，A的眼里不禁泛起了淚花。眼里的眼淚就要流下來(lái)了，我急忙拉起她就走。走出老師辦公室的那一刻，豆大般的淚水順著她的面頰滑落下來(lái)。她被這不忍直視的成績(jī)嚇到了。
在門口等待她的B瞧見了，跑過來(lái)扶著連走路都搖搖擺擺的A，生怕她就要這樣一直挺挺的倒在自己面前。B問A：“這是怎么了？”她似乎是沒聽見直楞楞的，很是機(jī)械的不自然的上了樓梯。她的神似乎已經(jīng)飛出去了，這具身體像極了行尸走肉。
我們靜靜的跟在她后邊，一直陪著她。她慢慢的接受了這個(gè)事實(shí)，看著一直陪著自己的我們。從此，高高的槐樹下，她講述著自己剛剛讀的英文讀本，我們靜靜地做著她的聽眾。
再后來(lái)，她強(qiáng)勢(shì)的英語(yǔ)回歸了。
她說，因?yàn)橛形遥孕哦嗔�，我們的友誼又牢固了一層。
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇4
午后，太陽(yáng)毫不收斂地暴曬著大地，單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無(wú)心地念著經(jīng)，讓人昏昏欲睡。躺在操場(chǎng)正中央的兩個(gè)井蓋，從深棕色被曬成了紅棕色，好像是冬天里人們干裂而無(wú)奈的臉。
我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽(yáng)光下走動(dòng)，只好在學(xué)校走廊上漫無(wú)目的地散著步。經(jīng)過美術(shù)室時(shí)，被老師叫進(jìn)了辦公室。
我惶恐不安地向老師問好，又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手，便溫柔地對(duì)我說：“你別這么緊張！我找你，只是想讓你去為操場(chǎng)上的井蓋增添一些色彩。最近太曬，井蓋都脫皮生銹了，嚴(yán)重影響了操場(chǎng)的'美觀。所以，把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你，看你的了！”天這么熱，還要在毫無(wú)樹陰的操場(chǎng)正中央畫井蓋？不過，聽到老師不容商量的口吻，我也只好答應(yīng)了。
老師看了看時(shí)間：“呀，我要去你們班上課了！美術(shù)材料都在美術(shù)室，你準(zhǔn)備一下丙烯顏料，我已經(jīng)幫你請(qǐng)假了，去吧！”美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快，快得像她眼里一閃而過的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個(gè)人呆呆站著。
既然老師把美化井蓋的重任交給了我，那我就盡力去做好，也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了！我熟練地拿好材料，直奔操場(chǎng)，來(lái)到了井蓋旁。
太陽(yáng)捉迷藏似的，一會(huì)兒躲到云后，一會(huì)兒又冒出來(lái)了。我拿起畫筆蘸了顏料，開始給井蓋勾邊上色了。我在一個(gè)井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹，我仿佛也來(lái)到了清涼的樹陰下。在另一個(gè)井蓋上，我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。
我在給畫上色時(shí)，光陽(yáng)突然變得熱烈起來(lái)。陽(yáng)光的暴曬，使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下，猶豫著要不要明天再繼續(xù)�！敖袢帐陆袢债�，給學(xué)校獻(xiàn)禮，這點(diǎn)痛算什么了！”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁，認(rèn)認(rèn)真真地描畫起來(lái)。蟬鳴聲越來(lái)越高，就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。
晨會(huì)上，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時(shí)，我感覺一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形遥賵?chǎng)上的普普通通的井蓋，也可以變得與眾不同！
午后，陽(yáng)光絲絲縷縷地灑在操場(chǎng)上。不知疲倦的蟬兒們，還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場(chǎng)上，兩個(gè)七彩的井蓋向我們微笑著，裝扮著美麗的校園……
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇5
因?yàn)槲覀兊呐�，環(huán)境變得更加美麗，充滿了活力；因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)，為這個(gè)世界增添了一抹色彩。
因?yàn)橛形�，家是充滿活力的家。
因?yàn)槲业恼Q生，為這個(gè)家庭，即時(shí)充滿了溫馨與愛，在我還牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，便已經(jīng)開始心疼媽媽了。小時(shí)候，家中過端午洗粽葉，看著媽媽艱辛地洗著葉子，我便屁顛屁顛跑過去，心想幫媽媽洗葉子。手一進(jìn)入水里，感受到一股涼意，水是冷的，手進(jìn)去時(shí)不幸把衣袖沾濕，水濺到褲腳上了，瞄了一眼媽媽，媽媽的眼神像是要吃小孩一樣盯著我，拎著我直接開打了，我很納悶：“為啥打我呢？我?guī)湍阆慈~子呢！”媽媽又吼了我：“你瞅瞅你啥樣？跟個(gè)落湯雞似的！”我便扁了扁嘴，不再吱聲。
因?yàn)橛形遥鞘凶兊糜H密與溫暖。
網(wǎng)上流行一句話：網(wǎng)友不上街，路人不上網(wǎng)。事實(shí)也是如此嗎？相信每個(gè)人做一件從沒做過的事之前，心情是激動(dòng)的，不安的！甚至乎想放棄不做了，像是讓座，只要做了一次，下次做時(shí)也不會(huì)緊張了，而是更從容，與城市中的人也就近了一步，當(dāng)你撿起別人丟棄的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，別人也就感到羞恥，便停止亂丟垃圾的行為，這個(gè)城市也就變得更潔凈更溫暖，讓人與人之間又近了一步，關(guān)系更加親密、溫暖。
因?yàn)橛形�，�?guó)家變得更加強(qiáng)大。
梁任公先生曾說：少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。在這個(gè)科技飛速發(fā)展、日新月異的時(shí)代，我們?nèi)缦N蟻、海中粟般渺小的人兒，又能為國(guó)家做點(diǎn)少年呢？便要樹立遠(yuǎn)大的愛國(guó)夢(mèng)想。當(dāng)宇航員？為國(guó)家能看到的視野變得更加廣闊，到達(dá)的地點(diǎn)更加遙遠(yuǎn)。當(dāng)科學(xué)家？為國(guó)家國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，提高科技素養(yǎng)，使國(guó)家高新技術(shù)走在世界前沿。還是當(dāng)個(gè)普通人？朝九晚五，為國(guó)家納稅，建立健康愛國(guó)的思想，在國(guó)家的`庇佑下安然度過一輩子，也就是絕不可像廢青般無(wú)腦。即是要堅(jiān)定一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，并去嘗試，努力，拼搏，成為像感動(dòng)中國(guó)人物那樣，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的前途而努力奮斗，而我，正朝著這個(gè)方向抵力前行。
而這個(gè)溫馨的家，這個(gè)美麗的城市，這個(gè)可愛的祖國(guó)，因?yàn)橛形业呐Χ兊酶映錆M活力，充滿親密與溫暖，更加的強(qiáng)大！
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇6
十三年，我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人，有很多很多像滿天繁星，怎么也說不清。
不敢想象這個(gè)世界沒有我會(huì)怎么樣？
記憶里那天下午，美國(guó)的一個(gè)海灘邊，海風(fēng)那么清爽，夕陽(yáng)是那么迷人。讓我難以忘卻的，卻是那一小筐有大有小的小海蝦。
西邊的朵朵云彩被夕陽(yáng)燦爛的笑臉渲染得一片金紅，海浪溫柔的撫過我的腳背，潮汐一次又一次打濕我的褲腿。我依舊悠然的站在那兒，站在那細(xì)沙的笑聲中。
打破這寧?kù)o的是一對(duì)美國(guó)母子，一個(gè)中年女子和一個(gè)大概五六歲的男孩，他們嬉笑著跑進(jìn)海浪里，那笑聲中的激動(dòng)與興奮不禁將我吸引了過去。那男孩拿著個(gè)玩具小漏斗和一個(gè)小鏟子，那位母親則拿著個(gè)小桶。細(xì)看，原來(lái)在找那種小海蝦。
那小海蝦很笨，一退潮就浮上了沙灘，但沙子很滑，那小海蝦一被碰著就一個(gè)勁的往里鉆。那男孩鏟了好久才抓到了不過幾個(gè)。
我將手伸進(jìn)沙里用力抓了一把沙，幾只小海蝦在我手中繞圈圈，就像孫悟空在如來(lái)佛祖的手中一樣。有只小海蝦往我指縫里鉆哩！
我撥去細(xì)沙，走向的男孩，把掌心中幾個(gè)有大有小，東竄西逃的小海蝦送給了他。
那瞬間，他眼中似有星光閃過，笑容從眼眸中散布到臉頰，再蔓延到那漸漸上揚(yáng)的嘴角。他用稚嫩而歡快的聲音向我道了謝，然后奔向了自己的'母親。
當(dāng)他們邀請(qǐng)我和他們一起享受這夕陽(yáng)下美妙的快樂時(shí)，我毫不猶豫快樂的答應(yīng)了。
我把我找到抓到的小海蝦給了他們，我們一起抓了滿滿的一桶。那個(gè)男孩很開心，所以我也是。
如果沒有我，那個(gè)男孩還會(huì)那么開心嗎？如果沒有我，那還會(huì)是滿滿一桶的小海蝦嗎？
我是因?yàn)閹椭四莻�(gè)男孩而快樂？
不，我不是！我不過是找到了問題的答案。
我，很重要。
花，不會(huì)因?yàn)槲叶_，但笑臉會(huì)因?yàn)槲叶`放。雪，不會(huì)因?yàn)槲叶拢┤藭?huì)因?yàn)槲叶稹?/p>
所以，我真的很重要。
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇7
世界因?yàn)橛辛宋也⒉粫?huì)發(fā)生多大的變化，但如果沒有我，我家一定會(huì)少了許多有趣的故事。
記得六歲那年，我因?yàn)闀系囊痪湓挘羝鹆宋壹业谝粚弥橇Ρ荣�。那一天，我和往常一樣伏在書桌上看書。突然，書中的一句話映入了我的眼簾：“姜還是老的辣�！八跁械囊馑际牵耗觊L(zhǎng)的人比年幼的人聰明。我一見這話如此看不起我們兒童，心中憤憤不平：難道大人就一定比小孩要聰明嗎？我可不信！我要去找媽媽比一比，推翻這句話下的定論！
心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻拍案而起，找到媽媽，迫不及待地說：“媽媽，媽媽，我們來(lái)一場(chǎng)智力賽吧！““怎么了？“媽媽對(duì)我的提議有些不解，困惑地問道。“先比嘛！賽完了再對(duì)你說�！啊澳恰冒桑 皨寢尓q豫著答應(yīng)了我。
第一回合：腦筋急轉(zhuǎn)彎問答，由我先發(fā)問。
“媽媽，請(qǐng)問天天去看病的是誰(shuí)？“
“當(dāng)然是醫(yī)生！“媽媽首戰(zhàn)告捷。
她乘勝追擊：“小明睡覺前窗外的溫度高達(dá)35度攝氏度，可他一覺醒來(lái)，窗外已是零下5攝氏度，這是怎么回事？“
“因?yàn)樗谧w機(jī)，從中國(guó)的南方飛到了北方。“我心中竊喜，這道題我在書上見到過，這個(gè)答案準(zhǔn)沒錯(cuò)！
果然，媽媽宣布：“你答對(duì)了�！暗谝换睾衔液蛬寢尣环稚舷�，接下來(lái)是第二回合：接歇后語(yǔ)，媽媽先提問。
“豬鼻子里插大蔥——“一開始媽媽便出了道難題。
“這個(gè)……應(yīng)該是……“我支支吾吾的。
“是‘裝象’�！皨寢尩炔患傲�，公布了答案。我不甘落后，出了一題：“騎驢看唱本——“
“走著瞧！“媽媽不假思索地回答。
“答對(duì)了�！拔页蠲伎嗄樀卣f。
……
這場(chǎng)智力賽一共比了四個(gè)回合，媽媽以大比分遙遙領(lǐng)先，毫無(wú)懸念地?fù)魯×宋摇?/p>
比賽結(jié)束后，我撅著嘴，把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后強(qiáng)忍著笑對(duì)我說：“你說是這句‘姜還是老的辣’啊，那么你跟我比賽后雖然推翻不了它的喻意，但你可以從它的.本意入手，去廚房嘗嘗生姜，看看姜是老的辣還是嫩的辣�！拔胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我這就去廚房嘗嘗生姜！“可沒等我話音落下媽媽就哈哈大笑起來(lái)，還笑得上氣不接下氣的，讓我丈二和尚——摸不著頭腦……
怎么樣，有趣吧？如此這般的趣事還很多，因?yàn)橛辛宋遥壹铱偸浅錆M了歡聲笑語(yǔ)。
因?yàn)橛形抑锌甲魑?篇8
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)不愛說話的孩子。每每看見班里的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上激情發(fā)言，在舞臺(tái)上精彩表演，為他們鼓掌喝彩之余，我的心里不免有些失落。我在這樣一個(gè)集體里找不到自己的位置，太缺少存在感了。
難道我只能做班集體里的一名看客嗎？
一次全班去春游，同學(xué)們都各自塞了滿滿一包好吃好玩的，而我只是帶了一小瓶純凈水，兩包薯片，以及幾張彩色的紙，一把剪刀。帶紙和剪刀，為的是怕自己寂寞，用剪紙來(lái)消磨時(shí)光。到了春游的地點(diǎn)，同學(xué)們有說有笑地進(jìn)行著活動(dòng)項(xiàng)目，而我一如往常，就像同一道影子般，在人群中飄忽著。
在返回學(xué)校的大巴上，也許是累了，同學(xué)們都如喪失了斗志的羔羊一般，依靠在座位上。有的同學(xué)甚至發(fā)出了輕微的鼾聲。但這安靜的氣氛并沒有讓我變得壓抑。我從包裝拿出了彩紙和剪刀。坐在我旁邊的一位同學(xué)看到了，就先是一愣神，然后驚叫道：”你們快看啊，她剪的小動(dòng)物，好逼真��！”鼾聲停了，所有人的目光都聚集在我的手上�？吹搅宋壹舫鰜�(lái)的作品后，突然有一位男同學(xué)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說：“我的生肖是龍，能給我剪一只嗎？”我沒有說話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但此時(shí)心中的激動(dòng)之情是很難以平復(fù)的。感受到了同學(xué)們的關(guān)注，感受到了自己在這個(gè)班集體中的'價(jià)值。這讓我變得格外認(rèn)真起來(lái)。
彩紙和剪刀齊飛，很快一只栩栩如生的小紅龍就出現(xiàn)在了大家的眼前，同學(xué)們都“哇哇”的尖叫著，向我投來(lái)贊許的目光，帶隊(duì)老師也向我豎起了大拇指。拿到了小紅龍的同學(xué)更是興奮的，用力揮舞著雙臂。其它同學(xué)也大聲喊出自己的生肖。大巴車內(nèi)原本沉悶壓抑的氣氛煙消云散了。歡聲笑語(yǔ)夾雜著同學(xué)們的驚叫聲不時(shí)傳來(lái)，我也融入其中，心里暖暖的，如六月的田野風(fēng)吹麥浪般馨香。下車時(shí)，同學(xué)們都高興拿到了屬于自己的生肖剪紙。
這次春游，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不是注定成為那默默鼓掌之人。我也能成為大家快樂的源泉。在返校大巴車上那短暫的時(shí)光里，每個(gè)人從昏昏欲睡，到后來(lái)心中洋溢著春天般的快樂，只是因?yàn)橛形摇?/p>
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