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中考命題的作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中考命題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考命題的作文1
奶奶家的土墻，是我童年美好回憶的定格點，它在我腦海中依舊清晰。
小時候，爸媽因為工作忙，把我寄養(yǎng)在奶奶家，奶奶家有一座低矮陳舊的土墻，但它承載著我所有美好的回憶，它是見證回憶的史人。
春天，調(diào)皮的我在土墻下埋下幾粒種子等待著碩果累累，麥香彌漫的秋天到來。于是我和奶奶就開始了漫長的等待，墻內(nèi)長著一顆巨大無比的大槐樹，它與土墻組成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，槐樹開花，花部滿枝間，從遠處看來，好似一束圣潔溫暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。這時，我會爬到土墻上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在樹下乘涼的奶奶身上，“天女散花嘍!”奶奶樂呵呵地把我抱下來，攬在懷里給我講故事，有土墻的陪伴，這里是一幅溫暖的畫面。
夏天，土墻上爬滿了我春天種下的豆角秧苗，冬瓜秧兒……結(jié)出小小的、誘人的果子，我在土墻內(nèi)玩耍飛奔，甚至踩壞我心愛的秧苗。晚上，爬到土墻上坐在槐樹的陰涼下，悠然自得地進入夢鄉(xiāng)。有土墻的陪伴，這是一幅美麗的畫面。
秋天，終于在盼望和土墻的相伴中跑來，帶來了豐收的喜悅，我會爬到土墻上興奮地摘瓜摸菜，坐在土墻上，看著土墻上的'碩果累累，大口大口地啃著西瓜。有了土墻的陪襯，這是一幅動人的畫面。
冬天，是我與土墻最要好的季節(jié)，與小伙伴兒們玩打雪仗，土墻當(dāng)然成為我得意的安全“戰(zhàn)壕”;有時還會和小伙伴在墻邊堆一個巨大的雪人，樣子憨態(tài)可拘，與土墻相伴是一個親切的畫面。
四季似流水般劃過，年輪隨著四季，我與土墻的相伴也飛似的流過。但在土墻上劃出一道隱形的記憶線，在我腦海中，劃出生活的幸福和生命的美麗。
土墻，我的朋友!
簡評：
兩篇文章是散文，都通過敘寫一年四季與墻有關(guān)的事件或場景，表達了對以墻為線索或媒介的往事往景的特殊的情感，情景或優(yōu)美、或凄清，生活氣息濃重，情趣豐厚，意境多彩而富于變化，表現(xiàn)了小作者對自然、對生活的體驗和品味。不同的是：前文情感更為復(fù)雜，喜怒哀樂、悲歡離合嘗盡;后文情感較為恒定，無憂無慮、嬉笑玩耍無窮。前文采用片段組合體，后文使用常規(guī)文體，各具千秋。但兩文均有硬傷：前文敘述不明、交代不清，如秋篇和冬篇，篇與篇的組合有強拉硬拽之嫌;后文小作者生活體驗不夠，積累不足，出現(xiàn)了常識性的笑話：如“春天，槐樹開花”，“麥香彌漫的秋天”，“秋天……大口大口地啃著西瓜”等。此外，前文標題用《墻的故事》較為合適。
中考命題的作文2
蝴蝶注定飛不過滄海，但，只要勇敢面對，滄海并非無垠，那前方，即是彼岸……——題記
我被困住了。
層層銀絲將我圍困，一縷微淡的陽光透過厚厚的繭滲進來，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影，我輕輕喘息著，微微移動著……但動不了。出不去，我出不去了，我充滿疑惑：我為什么鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄，而我，被困于此，一股死亡的氣息向我襲來。
困在繭中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我卻再也見不到春天了。
我知道我會死，因為我懷疑這層繭足足有幾米厚，我鉆不透它，所以，我必死無疑。一想到我的同伴已在花間翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛�！懊恳恢缓际菑那耙欢浠ǖ撵`魂回來尋找它自己的”，是嗎?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回，就是為了今生的誓言嗎?
越思考，我的心越痛，我覺得自己的`心中也結(jié)了一個繭，且越結(jié)越大，越結(jié)越厚，遮蔽了我的心靈，我看不見……
我不想這樣。
雨……
雨水輕輕撞擊繭的聲音，再次將我喚醒，我聆聽著大自然的聲音，如泣如訴。
突然，我心中的繭層層展開，對，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言……于是，我睜開重燃激情的雙眼，我要鉆透這層繭。
一天，兩天……
我仍舊沒有鉆出這層繭，我?guī)状蜗敕艞�，我想放棄這撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我堅持了下來。
我看到了自己的翅膀，它們?nèi)绱溯p盈。
我沖擊著這一層又一層的繭。
我的心已在滴血，那是歷盡千辛萬苦的血。
我已經(jīng)傷痕累累。
我仍在堅持……
我觸動到了一層柔軟的東西，幻覺一般，我想確定一下，我努力使自己清醒著。這是最后一層，我興奮起來，渾身又充滿了力量，全然忘記了身體的疼痛。
終于，終于……我感受到了大自然那清新的氣息，是的，我終于出來了……我舞動了一下自己美麗的翅膀，它折射著七彩的陽光。
一個聲音傳入了我的耳朵：“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對挫折才會體味生活的美好，生活中固然有許多無奈，但的卻是美麗和精彩……
我循聲望去，觸目的是女孩甜蜜的笑臉;我舞動著翅膀，環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶，我幸福地微笑著，為生命而舞動著整個春天……
中考命題的作文3
夢回三國，狼煙四起。
夢中歷史被改了面貌，攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容，精音律，多謀善斷，胸襟廣闊。周瑜雅量高致，傳聞有人誤拂了弦，他就會回首相望。因此史書記載民謠云：“曲有誤，周郎顧�！�
此時周瑜步步迫近西蜀，諸葛亮靜心而坐，比對著敵我雙方的實力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分的攻打過來的原因。呵，這智囊也有不明所以的時候呢！按理說，周瑜的理智不會讓他毫無理由的挑起戰(zhàn)火，難道是……亮一抬頭，便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景，美麗方出落了三分，就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人，小喬。
諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛妻。此時小喬初嫁，倆人正情深意厚之時，周郎因了她而“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，亮卻囚了如此的一位佳人，要他如何不急？
諸葛亮上了西樓，月如彎鉤，皎白的清輝灑在小喬身上，使她清靈如天女�！靶蹋哑冉魇�，而我主公劉備已派援軍前來，若你不想使周郎命喪于此，就請勸說他早早退兵罷�！毙萄劬潖澋模p蹩眉，搖搖頭：“公瑾他既已來，必是做足了準備，想要救我出城與他相聚，我豈有相勸之理？”
其實此時，城中兵甲不足，已是空城。小喬心知肚明，遂不應(yīng)亮之求。
次日，周瑜兵臨城下。后人贊：“周郎年少，正雄姿歷落，江東人杰。八十萬軍飛一炬，風(fēng)卷灘前黃葉。樓艫云崩，旌旗電掃，射江流血。咸陽三月，火光無此橫絕。想他豪竹哀絲，回頭顧曲，虎帳談兵歇�！�
他一鼓作氣的'殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火中，以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答，坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美，響徹藍空。周郎聽不出錯誤，慌了心神。難道有援軍或埋伏？小心謹慎的周郎不禁寒了心。正在此時，小喬登上了城門，和著亮的音律，唱了一首詞，含兩字：空城。
周瑜是何等英杰，他是人人稱道的王佐之才！周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議，以放棄自己的官職來換小喬。不用說，亮欣然而應(yīng)。
大風(fēng)獵獵作響，像是在詠唱他的愛戀。小喬不解的問他為何放棄自己的理想，他本是個前途寬廣的人。周郎輕笑：“與其車塵馬足，高官厚祿；不如乘輕舟，賞垂柳，笑看人生，一世風(fēng)流�！�
那風(fēng)流被世代詠唱，傳了幾千年。
夢回三國，周郎與小喬的愛情，成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。
中考命題的作文4
華美，卻一碰就碎。
你僅僅是一片葉子，燃燒著生命的奇跡。最后，落歸塵土，投入自然的懷抱。你就是如此，來也匆匆，去也匆匆，生命雖然短暫，卻成為了我心中最美麗、最獨特的風(fēng)景。
秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中，望著一大片一大片金色的沉甸甸的麥田，秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香，正從桂花上一點一點地播撒出來，人們忙，忙的卻不亦樂乎。
也許秋天真的很美好。
然而在那里，卻不！我逃避了這令人窒息的歡笑聲中，來到了那片楓葉林。在這里，似乎失去了秋天的歡愉與喜悅，剩下的只是一片孤寂與零落。
秋天不是公平的，楓葉難道不知道嗎？這位仁慈的母親把暖陽帶給大家，把金黃色的喜悅帶到陽光能夠照到的每一個角落。然而她忽略了這里，這片凄凄的楓葉林。傻傻的你，只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。
本可以享有，卻把陽光讓給了其他的殘弱生靈。
本可以獲得，卻把生命獻給了養(yǎng)育萬物的自然。
你，一片小小的樹葉，竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢，還是你的執(zhí)著？
當(dāng)楓樹長大的時候，你好奇的`窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息！你綠，綠得耀眼，綠得炫麗。你說你會一直綠下去。你舒張著身上的每一條經(jīng)絡(luò)，將迷人的楓葉的香氣吹出去，吸引著蝴蝶和蜜蜂，他們?yōu)槟闾兆�。花香迷人，卻勝不了你的氣息；萬物雖是如此，可是又誰能像你一樣擁有內(nèi)心的美麗。
一片深紅，燃燒著激情，也在燃燒著你的歲月。我愛你愛得如此強烈。用深沉的顏色將自己的內(nèi)心包裹著如此美麗。看著你的臉龐，是如此的憔悴。熱淚不知不覺中從眼眶溢出來。
我真的不知道，這是愛，還是可憐。
那是最后一次了。風(fēng)兒撫摸著你的柔發(fā)，是那樣的輕緩，那樣的意氣風(fēng)發(fā)。然而，在下一刻，你將要脫離母體，也許會隨風(fēng)再看看世間的百態(tài)，細細的回味著生活。也許你會筆直筆直的摔下去，粉身碎骨。用血肉鑄造堅實的土地。
這是你的使命，也是你的責(zé)任。
無能為力。我只能在樹下黙黙地保佑你，愿你有一個美好的來世。零落成泥碾作塵，只有香如故。
終于，你灰飛煙滅了。世間又少了一片燦爛楓葉。
凋零，這個世間最為凄慘的詞。卻以最華美的方式注入楓葉的靈魂中。這，不是一種美麗嗎？
中考命題的作文5
生活在集體之中，你一定有過與人合作的經(jīng)歷，如相互切磋學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一起參與科技制作，分工創(chuàng)辦班級小報，共同奪取球賽勝利等等。在交流中學(xué)會學(xué)習(xí)，品嘗快樂；在協(xié)作中學(xué)會做事，分享成功。請選取你生活中的一段經(jīng)歷，以“合作”為題，寫一篇文章，表達自己的真切體驗。要求：1。可以寫記敘文，也可以寫議論文。2。600宇左右。3。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
合作轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天，放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個人影，原來是李老師推車回家。她似乎看見了我，跑進教室來。我不好意思地說：“李老師，我把出黑板報給忘了�！�
李老師沒答話，走過來操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律。然后又自個兒畫了起來�！袄蠋煟恪蔽也恢歉屑み�是不安，竟梗塞了�！霸趺矗游业�.藝術(shù)水平低呀？”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黠地沖我一笑，兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口。
我倆配合得很默契，她管繪畫，我管寫字，各司其職。我的字寫歪，寫錯了，她冷不防來一句：“Payattention�。ㄕ堊⒁猓拔叶急欢盒α恕�
“呀，糟糕！”原來我大意失荊州，原來應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來一句：“且慢�！闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得天衣無縫，我暗自稱贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧�！�
終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學(xué)似的拐彎抹角地問道：“李老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨耳熊貓’�。俊彼粲兴嫉叵蛩男茇埧慈�，大家都會意地笑了。
在與老師的那么多次合作中，我總覺得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無間的境界。
中考命題的作文6
曾經(jīng)在耳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的嘮叨，曾經(jīng)的一句句不厭其煩的問候，曾經(jīng)嫌惡那些多余的作為，曾經(jīng)……當(dāng)這些所有的“曾經(jīng)”都在一瞬間消失成為了過去，你心中會不會有一份落寞？
很多東西都在失去后才倍感珍貴，才會后悔當(dāng)初自己沒有好好珍惜，包括愛。
就像臺灣作家?guī)酌渍f的：“任何美好的事物都有有效期。愛也不例外。
那些我們厭倦的嘮叨、問候，那些別人為我們修飾的細節(jié)，其實都是愛，都是一份份純真質(zhì)樸、最單純、最直接的愛。它來不及經(jīng)過修飾就迫不及待地被給予了我們。我們卻因它的平凡而忽略了它，甚至遺忘它。
就像我的外公外婆，當(dāng)他們還在世的時候?qū)ξ业暮檬秋@而易見的。可不知道是因為年幼無知，還是年少輕狂，我總把他們?yōu)槲业母冻霎?dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，有時甚至連闖下的禍都由兩個老人為我分擔(dān)。也曾經(jīng)因為他們外貌的丑陋而將他們拒之門外，殊不知，老人們早已因愛而掏空的心又被我傷得鮮血淋漓。
直至他們相繼長眠于地下，我才漸漸懂事，才驚覺自己過去是多么不可理喻。
回想著過去生活的點點滴滴，無一不滲透著他們深深的愛。小到衣褲鞋襪，吃飯用的勺子，他們都為我精心準備。那些被當(dāng)作理所當(dāng)然的行為，現(xiàn)在都不可能再出現(xiàn)在我的生活中。不見了過去的種種，回憶起來卻變得彌足珍貴。
曾經(jīng)厭煩了被人給自己安排好了的'一切，但現(xiàn)在卻又突然變得很想有他們出現(xiàn)，為我再擺好一次碗筷，再親手為我織一件毛衣……可是這些愛的舉動都只能永遠留在了記憶中。
我后悔、懊惱，為自己錯失了這些珍貴的愛。但凡事不是低頭認錯了就能回來，每當(dāng)失去了再來后悔，那已經(jīng)來不及了。
其實身邊不僅有外公外婆的愛，還有父母的愛，朋友的愛，同學(xué)的愛，甚至是陌生人的愛。它們不知道什么時候就會悄然離開，或許會猝不及防來不及告別，或許只如流星般在我們的生命里劃過一抹絢爛，或許它們只能算是我們?nèi)松L河中的一滴水。但它們確實存在過，給予了我們溫暖，給予了我們依靠。
那些愛，平凡得再普通不過，有的如過客般短暫，有的將永駐在心底。
從現(xiàn)在開始，好好把握那值得珍惜的愛吧，不要等失去了才懊惱自己曾經(jīng)沒有珍惜。
中考命題的作文7
人的一生，總會有潮起潮落，失敗和磨難是不可避免的，只是看你怎樣去面對，怎樣去拼搏，怎樣去理解“失敗乃成功之母”……
記得那是我還上二年級的時候，發(fā)生的一件丟臉的事，現(xiàn)在回想起來，臉上都會感到一陣火辣辣的燒紅。
那次，是我參加演講比賽的一天，本來應(yīng)該是值得高興的一件事，我卻搞的丟人顯眼。我拿著自己寫的稿子，在開水房里努力的背誦，滿腦子想怎樣讀好聽，能表現(xiàn)自己的情感，(因為開水房相對來說比較安靜，所以就在開水房練習(xí)啦!)可是所有的先拋開不管，我到現(xiàn)在都背不下來，怎么辦呀?要知道，演講比賽的規(guī)則是說要脫稿的!于是我就拼命背，但結(jié)果卻是背了這一段，忘了那一段，我越來越緊張，最后連讀都讀不順了，我急得都快哭了。最后只好硬著頭皮去現(xiàn)場比賽。
坐在位置上，手里還是那張演講稿，緊張得滿頭是汗，坐在一旁的陳老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，便用手輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別緊張，靜下心來，你一定行的!“說完還朝我豎了豎大拇指，我聽了便靜下心來背了背，還真能背個幾段，心想：哎，總比一個字都不會背好!
很快，耳朵里就傳來主持人介紹我的`聲音，我便硬著頭皮上場了，心想：陳老師，這次我可能會讓你失望了!臺上，看著一位位面孔嚴肅的評委，心就快跳到嗓子眼兒了，“大……大家好!我……我是來自二……二(3)班方……方恬，今天我……我要演講的題……題目是……“天哪!我是怎么了，怎么結(jié)結(jié)巴巴、語無論次啦!最后，面對著人家嘲笑的眼光下了臺。我的眼淚不爭氣的留下來了，我哭了，哭的是那樣傷心，陳老師語重心長的對我說：“沒事的，又沒人怪你，不要怕失敗，失敗乃成功之母，成功來自拼搏，其實，失敗意味著向成功又邁進了一步，所以要勇敢面對失敗，敢于拼搏，你一定會成功的!”
是呀，失敗乃成功之母，成功來自拼搏，只要敢于拼搏，敢于奮斗，就一定能成功，陽光總在風(fēng)雨后。人生就是這樣，有挫折與磨難，也有成功所帶來的甜美滋味。成功其實并不難，只要記住：失敗意味著向成功又邁進了一步，了解它，懂得它，就能成功。
中考命題的作文8
外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里仍星星點點地點綴著些菜花，拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機！
小小的我瘋狂地愛上了外婆家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去----那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因為這里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑�？邕^一座小橋，繞過一個園子，穿過一條小路----那里有一群可愛的天使在等著我！
夏的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了他們的喧嚷，清風(fēng)拂過臉頰后，調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野，找塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會以怎樣的“新花樣”來迎接我這唯一的“客人”我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。
“蒙住草的眼睛吧！”一個小伙伴高喊著。
“草，拉鉤鉤，不許看哦！”另一個小伙伴鉤住我的小指，還沒等我發(fā)話呢，“拉鉤兒，上吊，一百年不許看，看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮：數(shù)不清的螢火蟲兒環(huán)繞在我們身旁，往日里熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺！螢火蟲閃動著它們的光輝，晶晶亮的熒光猶如天上的星星，我仿佛就坐在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的星斗！
不禁想起一旁的`青青曾經(jīng)跟我講過的故事：就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時候，許仙輕輕搖動樹校，搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒，它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘�？蓯鄣男』锇閱眩銈兪遣皇且蚕胗眠@樣的方式留住草呢？
我們還把螢火蟲捉起來裝進透明的塑料袋，舞動著這些閃亮的精靈，讓它們帶給自己成群而密集的快樂！
但我們決不傷害他們，玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后才肯放過這些可愛的精靈。
那個用螢火繪寫的風(fēng)景，就那樣定格在我人生的熒幕；小伙伴用螢火寫就的別樣故事，還會在那個銀色的舞臺上重演么？
中考命題的作文9
花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻給你。
——題記
有那樣一種味道，油膩膩的，還伴有淡淡的油煙味，但其中的溫馨也是無法忽視的，這就是媽媽的味道，一種別樣的芬芳。
小時候的我總喜歡纏著媽媽，把頭埋進她的臂彎，晃來晃去，愛極了那股芬芳。
可隨著歲月逝去，我已漸漸長大，似乎再也無法理解那股芬芳，不過就是油煙味嘛。我是這樣想，也就這樣開始隔絕了它。
上初中以來，三點一線，沒有時間再去念顧什么芬芳了。
好不容易盼來一個清閑的周末，老師難得一見的減輕了作業(yè)，我倒也樂在其中。晚飯后，我耳朵里塞滿了Bigbang那富有節(jié)奏性的音樂，媽媽則在一旁收拾著衣服。
“那個……女兒，要不要出去散散步？”媽媽停下手中的動作，突然提議道。
我抬頭，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一樣，烏云占據(jù)了天空，赫然一副要下雨的樣子，嘴里便含糊地拒絕：“外面馬上要下雨了�！�
媽媽一聽，我有搭話，以為有希望，便興沖沖地說：“帶把雨傘就行了，以前你不是很喜歡在雨中散步嗎？”
我有些煩躁，一口回絕了她：“那都是小時候了，我現(xiàn)在不喜歡那股味道了，而且最近要期末考試，我要復(fù)習(xí)�！�
這下媽媽終于沒了聲，我頓了一下，有些于心不忍，抬頭看了眼她。媽媽蹲在那兒，手中是我最喜歡的那件針織衫，她一遍又一遍地撫摸著，就像小時候安慰痛哭的我一樣。
鼻尖是那股芬芳，心里酸澀澀的，什么時候開始我已經(jīng)這樣對待媽媽了，我……真的排斥那股芬芳嗎？
一陣窸窸窣窣，媽媽把衣服放進衣柜，轉(zhuǎn)過身去，又像想到了什么，停了下來，“不要……復(fù)習(xí)太晚了�！�
就算是惡語相對，媽媽也不會放棄我的`。我終于醒悟過來，那股芬芳原來一直都是我心底里不愿接受的最愛，“媽媽……等下，拿上雨傘，我們走吧�！�
媽媽顯然有些驚喜：“額，你……不是還要復(fù)習(xí)嗎？”
我笑了笑，挽住媽媽的手說：“復(fù)習(xí)以后也可以的，但今天的散步，以后都不會有了。”
冷風(fēng)中，雨依舊下著，只是烏云好像消散大半了，有的是留在記憶里的芬芳，油膩膩的，還很溫馨呢。
中考命題的作文10
沏一壺?zé)岵瑁兄嘲l(fā)，自斟自飲。左手捧著茶杯，右手拿著手機，百無聊賴地用大拇指上下地劃著屏幕。
突然“叮”的一聲，手機屏幕上方彈出了一個小窗口：您的QQ有一條新消息。我隨手點開了那個窗口。那是一個群消息，但對于那個群頭像與群名稱我卻感到有些陌生，但又似曾相識。
我仔細地回想著，在看了看群成員才知道這是我們小學(xué)的同學(xué)群，可能是因為常年無人說話的緣故吧，已經(jīng)被我所淡忘了，甚至已經(jīng)記不得還有這么一個群的存在。曾經(jīng)那些無話不談的同學(xué)們也有了各自新的.班級，新的朋友圈，便也都不怎么管這個群了。如今這個群也只能算是個擺設(shè)，一個空骨架子，一個有許多群成員的“死”群。其實這個群起先是我創(chuàng)下的，那時也很是熱鬧，后來卻是覺得沒啥意思，就給轉(zhuǎn)讓了，再隨著小學(xué)的畢業(yè)，便漸漸冷了下來。
那條信息是這么寫的：問卷調(diào)查請幫忙填寫。后面配上了一個鏈接。我先是愣了一下，剛要打開鏈接，卻不知誰回了一句：“先發(fā)個紅包�！本椭皇沁@么幾個干巴巴的字擺在那里。瞬時，又一片沉寂……
我端起茶杯，抿了抿茶，有些涼了。
我默默地打開了那個問卷，草草地填完，就不再理會，繼續(xù)瀏覽著其他網(wǎng)頁。良久，那個發(fā)問卷的同學(xué)突然發(fā)了一個QQ紅包，這下可就炸開了鍋。原本死氣沉沉、無人問津的群像是被救活了似的，剎那間沸騰起來。
已填，已填，已填……
本是幾個月都無人說話的群竟被這兩個字刷了屏。有些人還發(fā)了自己填問卷的截圖，生怕別人覺得自己白白領(lǐng)了紅包似的。
雖然群似乎是不冷了，但這一幕仿佛像一根銀針，深深地扎在我的心頭。鋒利，冰冷，無情。我有些迷茫，曾經(jīng)的小學(xué)情誼已經(jīng)變成這樣了嗎？只是舉手之勞的事情都要用金錢來完成？那最天真的、純潔的、美好的小學(xué)情誼都不復(fù)存在了嗎？那時候沒有利益關(guān)系，沒有爾虞我詐，沒有很多復(fù)雜的事，回想起來都是那樣的暖心。
再品茶。沒有了余熱，沒有了一點兒溫度。冰涼冰涼的。
群又寂靜了。我反反復(fù)復(fù)地翻閱著剛才的聊天記錄，我不甘心，我不愿意相信有著我最美好記憶的小學(xué)回憶竟然會如此脆弱，如此不堪。
以前父親總說，他的小學(xué)同學(xué)他已經(jīng)記不得了，幾乎都沒有了什么聯(lián)系。我那時還嘲笑他記憶力差。我從來沒有想過美好的小學(xué)記憶也會被淡忘，但現(xiàn)在我明白了。
原來人散了，感情就淡了，就像那杯茶一樣了，涼了。
原來，人散茶會涼。
中考命題的作文11
“讓”顧名思義，就是“退讓”的意思，然而右邊這個“上”卻告訴我們，“讓”，其實也是一種向上的姿態(tài)。
一、曲折的智慧
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭;不爭則天下人與之不爭�！痹娙肆魃澈舆�說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。
不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的，這么一“讓”，就讓出了思考的時間，讓出了回旋的余地，卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機會，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的.方向。
“讓”，就是一種曲折的智慧，也是一種向上的智慧。有人認為他繞遠路，非成功捷徑，其實不然，它的目標仍是長遠的，不過換了個角度。
二、一片冰心在玉壺
古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事，兩個官宦人家挨得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多占一點地方，另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺，老爺來信道，不過三尺地啊!家人一聽，頓時恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱為“六尺街”。
“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般溫暖，雨露般滋潤�！白尅钡拿赖率巧狭藢哟蔚模呱械�。
三、和生命等量奇觀
“讓”，是一種氣度。
法國的兩名工人陷入困境，只留有一小塊僅容一人站的地方，其中一人對另一人說：“我家里還有母親和妻兒。”另一個人說：“好的。”然后他松開手，落葉般輕輕飄向地面。
這種“讓”，在我看來，是面對生死的大無畏。他把生的機會留給了別人，這當(dāng)然不能說是向上的姿態(tài)，這樣的奉獻是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度，在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。
我們要有向上的積極姿態(tài)，因此，“讓”給了我們機會。
中考命題的作文12
從我記事起，記憶里全是關(guān)于電視劇的片段，零零碎碎的，充實了我的生活。甚至有時候做夢都夢見那些畫面，搞笑的，在夢里咯咯的笑；感人的，悲傷的，第二天枕頭都是濕的。電視迷1號，本人乃當(dāng)之無愧。從小到大，看過的電視劇and電影數(shù)不勝數(shù)，喜歡的演員也不計其數(shù)，但是真正讓我打心底佩服的卻沒有幾個。他們有兩個共同的特征，第一個就是實力都非常雄厚，還有一個就是他們的成功背后包含了多少辛酸的淚水從來都是無人所知。
在我所佩服的那屈手可數(shù)的演員中，有這樣一個人。在幾年前，在演藝界名不經(jīng)傳的她，有幸作為女二號，與張柏之等明星一起出席一部賀歲片的首映式，其中有一個環(huán)節(jié)是請明星們在手印模板上摁手印，當(dāng)她興致勃勃地舉起手，準備摁下去的`時候，工作人員冷不丁抽回了模板，說了句：“你就不用了”。轉(zhuǎn)而把模板遞給另一位更耀眼的明星。她手舉在半空中，當(dāng)時尷尬得不行，卻還要強顏歡笑。
20xx年的大眾電影百花獎頒獎晚會上在入圍的幾位最佳女配角中，她雖然票數(shù)遙遙領(lǐng)先，也早已準備好了獲獎感言。然而，最后公布的獲獎?wù)邊s不是她。那天，面對無數(shù)喜歡自己的影迷，她無法自制地哭了，哭的那么傷心，把這么多年心中的委屈都哭出來了。
其實在演藝圈，她是出了名的好強，也是出了名玩命拍戲的人。但不為什么，機會總和她擦肩而過，她并不十分漂亮，也不會討巧。只有她自己才知道，在單槍匹馬，沉默漫長的演藝生涯中，自己付出了多少努力和執(zhí)著。
在拍戲時淋雨幾十分鐘這種情況是經(jīng)常有的，直至后來雨天就關(guān)節(jié)疼也時如此；為了拍英文戲時口語過關(guān)，整天都抱著一個寫滿英文的大本子，白天黑夜的背；演一部武打片的時候，有一個高難度的動作，她怎么都不肯要替身，堅持自己演。后來摔得遍體鱗傷只是簡單地包扎一下再重來。
終于她的努力沒有白白付出，國產(chǎn)大片《云水謠》上映了，她飾演的那個倔強，執(zhí)拗的王金娣深深打動了人們。這一次她終于毫無爭議地被評選為華表獎最佳女主角，成為人們心中最閃亮的明星，站在領(lǐng)獎臺上，她感慨千萬，幾度哽咽：“從臺下到臺上，只需要1分鐘，但為了這1分鐘，我努力了十年。”她就是李冰冰。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，有誰知道，她生長時的默默掙扎與奮進。有過艱辛付出，經(jīng)歷過失望屈辱才有了現(xiàn)在的風(fēng)光無限。每個人的一生都不會是沒有波瀾的，風(fēng)風(fēng)雨雨總會經(jīng)歷。不過，總有雨過天晴的一天，我們現(xiàn)在也應(yīng)該努力生長，為將來盛開美麗的鮮花而奮進。
中考命題的作文13
又是一個柳絮飄飛的季節(jié)，我望著漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。
去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開身，叫弟弟送我。那天，風(fēng)很大，弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽，染紅了草尖樹梢，把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐，前面就是狀元溪，八爺說，叫聲狀元溪，來年準能考中�！毙〉芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān)，理了理亂發(fā)說：“姐姐，我?guī)湍憬校衣曇舸�。”弟弟像山里娃趕集似的掩不住喜色。
田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風(fēng)，一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風(fēng)，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--
“姐，你能中，準能中！”
冷風(fēng)正兇，落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒，染紅了小弟佇立的身影。
“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽！”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清晰、真切。
“姐，你準能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟，挑著碩大的籮筐，顛簸著隱入暮色，我淚流滿面......
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里，我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風(fēng)有雨，小弟，你給了我一生的`感動，永遠是我心弦上那不逝的風(fēng)景。
【閱讀簡批】 深秋，給人以落木蕭條的感覺。柳絮飄飛的季節(jié)，作者回憶著寫了小弟送自己上學(xué)的情景。夕陽如血，景物渲染獨特，以特定的環(huán)境寫出了弟弟的年幼，純潔，感傷的情調(diào)書寫出姐弟間濃濃的親情。全文沒有姐姐的一句話，姐姐只是一個聽的對象，這樣的安排給文章以無言的深情，這種感情是用心來傾聽，用愛來感受的----“不管是否有風(fēng)有雨”，寫出了自己對小弟的感動。文章前后照應(yīng)，敘述完整，中心突出。
【發(fā)展等級】 文章作者以大題小做的寫作手法，將內(nèi)容寬泛的話題具體為自己要寫的小事，從小處著手，用一次上學(xué)的過程為線索，以小題材反應(yīng)大主題，從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來刻畫人物形象，本文立意深刻，行文流暢。
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