你比我猜作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的你比我猜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

你比我猜作文1

　　“叮，叮，叮。”鈴聲響起。上課啦！上課啦！本來(lái)在一起的一群人聽(tīng)到鈴聲后都一哄而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室里突然安靜，只有窗外的風(fēng)吹過(guò)的聲音，“踏，踏，踏�！笔抢蠋煹哪_步聲�！巴瑢W(xué)們！同學(xué)們！這堂課我們休息放松一下，玩你比我猜的游戲�！甭�(tīng)到老師這一句話大家都很開(kāi)心，但又帶著疑惑。平時(shí)嚴(yán)肅老師今天居然會(huì)和我們玩游戲。但游戲還是順利的進(jìn)行了，規(guī)則非常的簡(jiǎn)單：抽一個(gè)同學(xué)上去表演，根據(jù)老師指一個(gè)詞進(jìn)行表演。同學(xué)們猜對(duì)后可以獲得不用掃地的權(quán)利，表演的`同學(xué)也會(huì)獲得不用掃地的權(quán)利。不然要是只有猜的人獲得免掃的權(quán)利，那么表演的人那豈不是白表演了，那誰(shuí)愿意當(dāng)啊。

　　“游戲開(kāi)始進(jìn)行，我們有請(qǐng)小李同學(xué)來(lái)為我們表演�！崩蠋熋鎺�微笑的看著小李。小李開(kāi)心地走上了講臺(tái)。老師指了指書(shū)上的一個(gè)詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過(guò)會(huì)兒又皺眉�！斑@個(gè)詞是，嗯，是一個(gè)很大嗯，有很多草的，在內(nèi)蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的說(shuō)。他說(shuō)完，讓在場(chǎng)的同學(xué)們一臉疑惑�！斑@到底是什么東西？你說(shuō)他表演的怎樣？”同學(xué)用疑惑的目光盯著我看�！拔以趺粗�道，不過(guò)要是讓你上去還不一定會(huì)呢！”我嫌棄地對(duì)同桌說(shuō)。小李看到?jīng)]有人舉手就開(kāi)始慌了，他開(kāi)始抖腿，楠楠自語(yǔ)，額頭上的汗如大豆般落下。“是綠毯?jiǎn)�？”小張不確定的問(wèn)小李�！皩�(duì)！對(duì)！就是它�！毙±詈荛_(kāi)心，終于有人能猜出來(lái)他表演的是什么了。此時(shí)，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼�，然后在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，滿臉笑容。

　　這節(jié)課在同學(xué)們精彩的表演和同學(xué)們歡樂(lè)歡聲笑中結(jié)束了。你比我猜不僅僅是你比我來(lái)猜，更多的是表演能力，默契。這節(jié)課老師的你比我猜不僅鍛煉了我們的表演能力，還增強(qiáng)了我們的表現(xiàn)能力，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該要多參加這種培養(yǎng)表演能力的活動(dòng)。

你比我猜作文2

　　這次，我們來(lái)玩了一個(gè)游戲你來(lái)比劃我來(lái)猜。

　　游戲規(guī)則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊(duì)長(zhǎng)，讓隊(duì)長(zhǎng)來(lái)選兩個(gè)人，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。表演者不能說(shuō)出任何一個(gè)關(guān)于成語(yǔ)中的讀音，如果不慎說(shuō)出，就算失敗了，限時(shí)一分鐘。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪是男生組，上臺(tái)后抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來(lái)，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，后來(lái)突然從地上跳了起來(lái)，猜的人立馬就猜出來(lái)兔字。第二個(gè)字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經(jīng)笑得前仰后翻了。后來(lái)，猜者說(shuō)出了是死字。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，但還有兩個(gè)字沒(méi)猜出來(lái)。他著急地問(wèn)：什么什么貍？連續(xù)問(wèn)了兩遍，另一個(gè)人想了一會(huì)兒，還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考后，終于說(shuō)出了一個(gè)字狐，那是大家期待已久的答案了，但還有一個(gè)字。于是他很著急，便說(shuō)道：什么傷。另一個(gè)人半天說(shuō)不出來(lái)。就這樣，時(shí)間到了。他們組也徹底失望了。

　　輪到我們組了，我們組氣勢(shì)磅礴，將迎來(lái)了一股殺氣般的`場(chǎng)面。哈哈，竟然選我上臺(tái)，當(dāng)我站上去的時(shí)候還信心滿滿。但抽到紙條時(shí)，同學(xué)們都笑得很開(kāi)心，我心里就有點(diǎn)忐忑不安了，就跟臺(tái)風(fēng)要來(lái)了似的。開(kāi)始后，她說(shuō)：天空是什么顏色？我半天聽(tīng)不懂，她說(shuō)了第二遍我才聽(tīng)懂，說(shuō)了藍(lán)。她又問(wèn)：我怎么樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再說(shuō)了一遍，并且還把衣服給折到了后面去，我說(shuō)瘦。她很興奮。我趁她還沒(méi)說(shuō)時(shí)，心想：前面有一個(gè)是藍(lán)，后面是瘦，搭在一起時(shí)藍(lán)瘦，哦對(duì)了，難道是是藍(lán)瘦香菇？答對(duì)了！我們女生隊(duì)非常興奮！

　　第三輪結(jié)束了，三組都表演的很不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)卻比我們低。

　　好了，游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我無(wú)比難忘，你們呢？

你比我猜作文3

　　“到底是什么呀？”

　　“你快點(diǎn)演給我們看呀！”

　　……

　　今天我來(lái)到班，老師說(shuō)要玩游戲，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出游戲的名字。上課了，老師說(shuō)今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個(gè)題目，演的時(shí)候不能說(shuō)出題目中的字詞，下面的人猜，看哪組人猜出的多。

　　比賽開(kāi)始了，我被分到了第二組，第一組先上場(chǎng)，他們一個(gè)演完，另一個(gè)趕緊上場(chǎng)，共答對(duì)了12題，感覺(jué)他們獲勝的幾率很大�？吹剿麄兇饘�(duì)了這么多，我迫不及待地想上場(chǎng)了。等了很久，終于到我們組了。我第一個(gè)舉手上場(chǎng)，還沒(méi)上臺(tái)，我的心跳就開(kāi)始加速，我捂著胸口，努力讓心不要跳出來(lái)。老師先按下了計(jì)時(shí)器，我抽到的第一個(gè)題目是“曬被子”，可是我在演的時(shí)候不小心把“被子”給說(shuō)了出來(lái)，所以沒(méi)有得分。但我也沒(méi)有氣餒，趕緊又抽了一個(gè)，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個(gè)筆袋，兩手抱著筆袋，說(shuō)：“好暖和呀！”小玉一口說(shuō)出了“電暖寶”�？墒俏矣职殃P(guān)鍵詞說(shuō)出來(lái)了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這么快算了，趕緊下臺(tái)，讓我的.隊(duì)友接著演吧。

　　我們的組員都表演完了，十分鐘還沒(méi)到，我的機(jī)會(huì)又來(lái)了，我一步跨上去接著表演�？墒沁@次我抽到了“輪椅”，這要怎么演？我們組已經(jīng)落后，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個(gè)凳子，并用手畫(huà)著半圓，可是他們沒(méi)看出來(lái)，我就提醒說(shuō)：“老人坐的�！毙〔苊摽诙�出說(shuō)：“輪椅�！蔽遗d奮不已，立馬再抽了一個(gè)�？吹筋}目“升國(guó)旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在干什么。我直接唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……”小玉說(shuō)：“升國(guó)旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對(duì)了5個(gè)。

　　對(duì)方12分，我方5分，我們之間整整差了7分�？粗鴮�(duì)方組員得意洋洋的樣子，我對(duì)他們說(shuō)：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”

你比我猜作文4

　　我玩過(guò)的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來(lái)與你們一起分享吧！

　　記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則：不能說(shuō)話，觀眾不能提示，可以用手比數(shù)字。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，分別是：吳皓宇和煒杰，吳皓宇來(lái)猜，煒杰來(lái)比動(dòng)作。電腦屏幕上打出了一個(gè)詞。皓宇背對(duì)著屏幕，煒杰面對(duì)著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地說(shuō)：打瞌睡。煒杰失望地?fù)u搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對(duì)了！煒杰開(kāi)心得像個(gè)三四歲的小孩一樣蹦起來(lái)！同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。

　　接著，老師又打出了一個(gè)詞，煒杰用手模仿槍的樣子，對(duì)著自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁邊的.水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來(lái)。皓宇才不管這些，脫口而出：槍殺。煒杰無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。一連猜了好幾次，都沒(méi)猜中，只好雙雙下去了。原來(lái)，這個(gè)詞是中彈啊！

　　接著，老師又請(qǐng)了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn)，結(jié)果，他的眼睛一轉(zhuǎn)，大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦！同學(xué)們叫嚷著：犯規(guī)犯規(guī)！老師又打出了一個(gè)詞語(yǔ)，煒城摸著肚子大笑，佳鑫馬上說(shuō)：捧腹大笑。這下猜中了，教室里響起了一陣掌聲！

　　雖然這節(jié)語(yǔ)文課早已過(guò)去很久很久，但是它卻變成一個(gè)亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂(lè)與分享，童年的夢(mèng)中總掛著天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞

你比我猜作文5

　　星期日幸運(yùn)星作文課上，呂老師帶我們玩了一個(gè)游戲——猜成語(yǔ)。規(guī)則是每?jī)蓚�(gè)人一組，由一個(gè)人看了成語(yǔ)后用肢體進(jìn)比劃出成語(yǔ)的意思，另一個(gè)人則根據(jù)表現(xiàn)出來(lái)的意思進(jìn)行猜測(cè)。兩分鐘之內(nèi)猜得多的獲勝，可得到三張激勵(lì)卡。

　　比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是“無(wú)敵隊(duì)”的小晧和小紅。只見(jiàn)小紅把兩只手放在頭上，一蹦一跳，接著又“咔嚓”一聲倒在地下，然后作出一副傷心欲絕的'表情。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來(lái)了。

　　下一個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始了，小紅彎著腰雙手好像在拉著什么，還不斷發(fā)出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想，說(shuō)：“順手牽羊�！薄岸！�…”時(shí)間到了，無(wú)敵隊(duì)一共猜對(duì)了三個(gè)成語(yǔ)�！皯�(zhàn)績(jī)不錯(cuò)喲！”同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他們。

　　接下來(lái)輪到我們了，只見(jiàn)小璟“撲通”一聲趴地上，“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來(lái)，“哈哈哈……”同學(xué)們捧腹大笑。我一下子就猜出來(lái)是“狗急跳墻”。

　　然后，他一會(huì)兒把手比成一把彎刀的形狀，一會(huì)兒又豎起大拇指，一會(huì)兒又比了一個(gè)大大的圓形，他在一旁上竄下跳，像一只小猴�！昂镒訐圃�！”我脫口而出！“不對(duì)！”小璟急得滿頭大汗，連忙搖搖頭，又演一遍。我急得手心直冒汗，像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“不行，這樣不行，我得冷靜下來(lái)，越是此刻越不能慌亂，不然更猜不出來(lái)……”我一邊安慰自己，一邊讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“是花好月圓嗎？”我試探地問(wèn)。“對(duì)啦！”“太厲害啦！”一旁的小伙伴對(duì)我們發(fā)出稱贊聲�！岸！�…”時(shí)間到了！同學(xué)們都?xì)g呼著，我們一共答對(duì)了5個(gè)成語(yǔ)，成為了冠軍。

　　猜成語(yǔ)游戲不但有趣，還可以學(xué)習(xí)更多成語(yǔ)，豐富了知識(shí)，真是一舉兩得的美事！

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