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我會(huì)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-06-06 10:17:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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我會(huì)小學(xué)生作文300字合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈視(huì)小學(xué)生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

我會(huì)小學(xué)生作文300字合集7篇

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇1

  假如我會(huì)變,我想變成一棵樹(shù)。為什么呢?我來(lái)和你講一講。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以用我茁壯的樹(shù)根緊緊抓住泥土和沙石,防止沙土流失,造成泥石流。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以幫忙美化環(huán)境,把城市裝飾得漂亮又養(yǎng)眼。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以把渾濁難聞的空氣變得無(wú)比清新,讓人覺(jué)得神清氣爽,精神十足。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以阻擋強(qiáng)風(fēng),防止可怕的、會(huì)卷走一切的龍卷風(fēng)趁虛而入,引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以保護(hù)無(wú)數(shù)小朋友的.眼睛,讓他(她)們遠(yuǎn)離眼鏡,遠(yuǎn)離近視這個(gè)可怕的惡魔。

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以……

  天哪,一棵樹(shù)能做的實(shí)在是太多了!不過(guò),我在為人類做好事的同時(shí),也要躲避那些可惡的伐樹(shù)人的追捕。這些人類,真是太可恨了。我們樹(shù)為他們做了多少好事,他們不說(shuō)謝謝也就算了,居然還來(lái)殺我們,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好樹(shù)心”!我還是變回人吧!

  最后,我想向大家呼吁:“停止砍樹(shù)吧,多栽一棵樹(shù),就多一份安全;多砍一棵樹(shù),就多一份危險(xiǎn)!停手吧!”

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨又到了,媽媽推著我,緊張的說(shuō):“起來(lái),快起床啦,否則,又遲到了!”我馬上起床,吃早餐時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):“快!快吃!7點(diǎn)多了,快遲到了。”我笑了,揮了揮左手,對(duì)媽媽說(shuō)“昨晚是圣誕節(jié),圣誕老人完成了我今年的愿望,那就是——讓我能飛起來(lái)。”媽媽捂著嘴笑起來(lái),說(shuō):“你真是太天真了,以為靠自已就能飛起來(lái)!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“你不信,我現(xiàn)在就飛給你看!痹挍](méi)說(shuō)完,我雙腳一奔,身子騰空而起。媽媽雙眼看見(jiàn)了,目瞪口呆。我又笑了,說(shuō):

  “這回是媽媽太天真了!”

  我出了門(mén)口,我的雙腳大力一奔,夾了一招“旋轉(zhuǎn)騰空”。身子像火箭一樣,向上升。到了一定的高度,我雙腳一岔開(kāi),雙手?jǐn)[著一副準(zhǔn)備開(kāi)始賽樣子,又來(lái)一招“騰云駕霧”。以迅雷不及掩耳般的速寬來(lái)到學(xué)校,路過(guò)的.行人看到,個(gè)個(gè)都羨慕無(wú)比。

  黃昏總是那美麗的,我在高空之中,比什么都美。沒(méi)有高樓、沒(méi)有高山、沒(méi)有厚厚的云朵,這真是“不畏高樓遮望眼,只緣身在最高層”。在這里,我不禁感到自傲、感到自已是至高無(wú)上的人。

  我的生活,就在這飛翔的日子中度過(guò)了。

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇3

  《西游記》中的孫悟空能七十二變,變化莫測(cè),多么神奇呀!令我羨慕,讓我神往,我多么希望我也會(huì)變!

  假如我會(huì)變,我想變成一朵云,隨風(fēng)飄蕩在廣闊無(wú)際的藍(lán)天,去周游世界,俯瞰世界各地美麗的風(fēng)光。在春天,我化作綿綿春雨,滋潤(rùn)著田野,滋潤(rùn)著大地;在冬季,我又化作片片晶瑩雪花,飄向大地,讓大地披上銀裝。

  假如我會(huì)變,我想變成一棵大樹(shù),在干旱的沙漠中,點(diǎn)綴一片綠色。我希望地球森林遍布,我們生活的城市綠樹(shù)成蔭。

  假如我會(huì)變,我想變成一枝彩筆,我想畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們欣賞我們美麗的家園,看到我們精彩的生活和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  假如我會(huì)變,我想變成五彩繽紛的鮮花,裝點(diǎn)我們的城市,裝點(diǎn)我們的大地,讓我們的.家園,讓我們的祖國(guó)大地繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們的地球永遠(yuǎn)是姹紫嫣紅的春天!

  假如我會(huì)變,我想變成許多美好的東西,去幫助那些需要幫助的人們,去讓我們生活的世界變得更加美好!

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇4

  昨天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一堆潔白漂亮的翅膀,在空中展翅飛翔。

  假如我會(huì)飛,我要飛到沙漠在那里種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)木,讓這里的環(huán)境更加美麗,讓所有的地球人來(lái)參觀,讓他們看看沙漠變綠洲的樣子。

  假如我會(huì)飛,我要飛到蔚藍(lán)的`大?丈稀N铱匆(jiàn)一艘上竟然插著鮮艷的五星紅旗,我又激動(dòng),有又自豪。我看得正入神,突然,我聽(tīng)見(jiàn)有東西在叫我,原來(lái)是幾只海鷗在翱翔。它們好像在說(shuō):“歡迎你到我們家來(lái)做客!

  假如我會(huì)飛,我想飛到宇宙,看看它是怎么樣的,哪里有沒(méi)有水星,木星,我還帶所有的人去看一下,讓他們也了解宇宙的奧秘。

  突然,“叮叮!钡穆曇舭盐覇拘蚜。今天我特別不喜歡這個(gè)鬧鐘,因?yàn)樗驍嗔宋业钠娈惵贸獭?/p>

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇5

  我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。

  第一次下水的時(shí)候,我看見(jiàn)水就臉發(fā)青,腳抖來(lái)抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái),不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見(jiàn)教練扶著我,就安心的打起水來(lái)。

  教練對(duì)我說(shuō):“哎對(duì)!轉(zhuǎn)!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的`建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過(guò)去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇6

  如果讓我變,我有很多想變的東西,但是我最想變的是一條小魚(yú)。

  我變成小魚(yú)后,就可以自由自在地在水里游泳了。

  春天,萬(wàn)物蘇醒,百花齊放,我就在清清的溪水里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和其他小魚(yú)玩的更高興,更快樂(lè),我還可以和其他小魚(yú)去捕食小蝦米,品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。

  秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí),一片片紅色的'樹(shù)葉紛紛向大樹(shù)媽媽告別,然后就離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。我可以躍出水面,將一片樹(shù)葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)林的味道。

  冬天到了,小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來(lái)吃,我們吃飽了后,就躲在水草下玩捉迷藏的游戲,耐心的等待春天的到來(lái)。

  做一條小魚(yú)也不錯(cuò)吧!

我會(huì)小學(xué)生作文300字 篇7

  同學(xué)們有的想變成善良的仙女,有的想變成無(wú)所不能的孫悟空,還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。

  有一次我在家看電視,看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽,最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了,女生的媽媽說(shuō):“我的女兒很愛(ài)讀書(shū),她一定會(huì)贏。”那個(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要,于是我想變成一本書(shū)。

  小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),學(xué)習(xí)也很好的孩子,但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話的.小剛做了朋友。假期中,他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢?”小明回答:“隨便。”小紅只說(shuō)了兩個(gè)字:“讀書(shū)!

  小剛回去反思了一下自己,覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì),自己的確不愛(ài)看書(shū),于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表,每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多,玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。

  同學(xué)們,我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧!給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么,就寫(xiě)什么,相信你們一定能寫(xiě)的更好。

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