讓世界充滿愛優(yōu)秀作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文1
世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關心過，幫助過!
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬分焦急，“怎么辦呢?怎么辦呢，下一節(jié)課就要語文考試了，我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發(fā)了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現(xiàn)在我的'眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來!
下一節(jié)課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會借給我的!我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!
通過這件事情，我明白了：關心別人，自己也會得到快樂!在以后的生活中，我也多關心別人，讓世界充滿溫暖!
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文2
這個世界上，缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬里的一團烈火，使人得到溫暖;愛像沙漠里的一潭清泉，讓人得到希望;愛像春天里的小草，催人奮發(fā)向上……讓我們把愛溢滿心頭。
愛自己的父母，讓小家庭充滿愛。父母是把我們帶到這個世界上的人，是我們一生都無法回報得完的“恩人”。父母的淚水，父母的汗水，父母的一舉一動，我們都應該時時刻刻留意著，關心著。不經(jīng)意地給父母送上一句溫暖人心的“愛的話語”，也許就能讓他們忘記工作的勞累，忘記一天中不愉快的'事情，為了這句“不經(jīng)意”的話高興很長一段時間。
愛自己的老師，讓師生之間充滿愛。在課堂上積極地表現(xiàn)自己;下課后主動親近老師，和老師談心;在老師生病的時候給予關心與鼓勵……這些都是愛老師的表現(xiàn)，生活中的我們，做到了嗎
愛自己的朋友，讓心靈充滿愛。有朋友的陪伴能影響我們的一生：朋友的一個鼓勵，也許能使我們勇往直前，臨危不懼;朋友的一個安慰，也許能化解我們心中的悲傷……朋友的溫暖的話語，會一直存在我們心底。給朋友一份最真誠的愛，為我們的心靈增添一份愛的力量。
多關心身邊陪伴我們的人，用心去愛他們，那么愛一定在我們的身邊形影不離，世界將充滿了愛。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文3
在世界上，有東西比金銀珠寶還要珍貴，那真愛。
愛隨處，但并人都能感受。
在的日常生活中，的父母好，批評了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母干，離家出走。我覺得人就頑固的老玉米，都聽不進去，不父母是。應該懷著感激的心態(tài)對待父母，父母對的愛是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易，應該反思一下。
在的世界上，也有無數(shù)的愛心人士。當某個地方遭受災難的，無數(shù)的愛心天使紛紛獻出的愛心，捐錢，捐物，去當者。正是人，世界才跨又的，正是愛心天使，才使的世界，充滿了溫馨，充滿了歡笑。的`體現(xiàn)了“一方有難，八方支援。”的美德。
有地方充滿愛，但也有地方是繁華的沙漠。
在我國的南部地區(qū)，可以有老人和小孩流浪街頭，但人都當做看見。當殘疾人向乞討時，躲得遠遠的。我曾經(jīng)過的一張照片：殘疾人討飯，但人給他錢的，撿廢品的老人他錢。應該的檢討一下，底對。
我盼望著有能“大同”社會，人人都能安居樂業(yè)，流浪，那樣的世界將會的溫暖��！何時真正的讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文4
愛的力量是偉大的，無論是公民對祖國的熱愛，還是老師對學生的關愛，也無論是親情，還是友情，教師能夠使人感到溫暖，只有小的`集體和睦了，整個世界才能和和平平地運轉。
還記得那次“非典”的侵襲嗎？想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉獻出的愛，他們無私的關愛，給多少人帶來了心靈的安慰，讓多少人戰(zhàn)勝了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我們感謝他們，感謝他們讓世界充滿愛。
如果這個世界缺少了愛，那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了，社會也因此變得動蕩不安，大到國家之間的種種矛盾，小到個人之間的恩恩怨怨，于是各種斗爭，沖突也就不斷地發(fā)生了。親情，友情不再那么重要，它會變得脆弱得不堪一擊，那些勾心斗角，爾虞我詐的行為會不斷上演，這將給人類帶來多大的危害啊，所以，我們要讓世界充滿愛，充滿了真情。
盡管我們每個人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛心奉獻出來，這個世界就會多出一份快樂，不再是那么的枯燥無味，暗淡無光。
請相信吧，世界會因為愛而精彩。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文5
愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。
舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!
當人們戰(zhàn)勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經(jīng)歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛已扎根在我們的'心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。
正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙!
讓世界充滿愛，我們整裝待發(fā);讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文6
今天，陳老師跟我們說了云南新星小學學生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹立了一個目標，無論上什么課，我都要認認真真，上課的時候不跟同桌開小差，積極舉手發(fā)言。這時候，你是否想過云南的小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。
云南的'小朋友太可憐了，我們學校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡單，用泥土當圍墻，稻草的當屋頂，下一場雨，雨從屋頂漏了進來，可以算是一場生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認認真真，說起來我非常慘愧也害羞。
我長大了，要好好學習天天向上。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文7
讀過《三國演義》的同學肯定都知道，東吳大都督周瑜因為心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中，我們也有許多要寬容別人的`地方。假如說你與一個人發(fā)生爭執(zhí)，當對方打你的時候，你如果還手，就會將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對方好好講話，我相信，對方也會覺得剛才太沖動對你有點抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？
寬容就如同栽花，回報你的將是萬紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽光，能給予以人無限的溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個人都需要寬容，都要去寬容，因為有了愛，所謂的“讓世界充滿愛”，就是讓我們每個人都學會、懂得去包容別人，讓世界充滿愛！
所以，讓我們自己告訴自己：學會包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文8
《讓世界充滿愛》這首歌已家喻戶曉，而我就有親身經(jīng)歷。
在北戴河至北京的火車上，我和爸爸分開坐著，爸爸在車廂最前，我在最后幾排。漆黑的夜，寒風瑟瑟，盡管開著熱風。旁邊的是位阿姨，披著被子，聽口音就知道是北京人。我已困得睜不開眼睛，但是寒冷的天氣不能讓我睡著。我吸了吸鼻子，繼續(xù)努力讓我睡著。旁邊的阿姨聽到了我吸鼻子的`聲音，用流利的普通話對我說：“小朋友，你冷嗎？”說著，便為我蓋上了一段被子，“這樣就不冷了吧！蓋好哦�！彪S后，阿姨轉過身繼續(xù)睡覺。阿姨已經(jīng)睡著，而我卻陷入沉思：阿姨和我素昧平生，卻在我需要幫助的時候向我伸出了援助之手，如果全世界的每個人都充滿愛心，那世界或許就會少一點悲傷和饑餓！愛意會充滿世界的每個角落。
北京站已到，我跟著爸爸走出火車，我望著那名阿姨的背影，望著天空，寒意依然，可我卻感到無比的溫暖。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文9
今天下午，第二節(jié)課和第三節(jié)課我們到三樓會議室聽《讓世界充滿愛》這個報告。��！我們班同學們都興奮得不得了！
到了三樓會議室，我們依次坐好。講座開始了，鄒老師講了很多，我印象最深刻的是<一只老鷹教會了小鷹飛翔>和<黑皮膚的小男孩堅持在賽道上>。
第一個，老鷹教會了小鷹飛翔，是因為這只老鷹每天都給小鷹尋找食物，可是有一天，老鷹生病了，不能尋找吃的了�？墒切→梾s不管那么多，一直催著媽媽要吃的。這時，老鷹明白了自己太溺愛孩子了。最后老鷹決定，教小鷹學會飛翔。老鷹飛到高高的山頂，把小鷹扔下了山崖，流著淚飛走了。眼看離地面不遠了，小鷹心想：“我這么小，不能就這么死去�！庇谑�，它就拼命的.掙扎著，它掙開翅膀一上一下地拍打著。最后，小鷹終于飛起來了。
第二個，黑皮膚的小男孩堅持在賽道上。就是一個小男孩在賽道上跑著跑著，突然有一個瓶子砸在了他的背上，他一下子就倒了下去。但他沒有退出比賽，堅持不懈，用指甲摳著地面艱難的爬到了終點。
通過這兩個故事，讓我懂得了堅強、自立，做任何事都要堅持不懈，相信自己。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文10
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進行了一次非常精彩的演講，我們所有的'同學都聽得很認真，因為這是一次關于主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習以為常，對聾啞者來說卻是一個遙遠的夢。所以，我們要關心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
在我們的身邊，也有同學需要我們的幫助，我們不應該嘲笑他們能力低下，學習太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛之手，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文11
星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區(qū)培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態(tài)？
一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的.小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協(xié)調，但是他們很開心。
為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文12
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
——題記
3月11日13是46分，隨著“轟”的一聲，日本發(fā)生了9.0級大地震，并引發(fā)了海嘯人遇難，余萬人失蹤�？吹竭@則消息，你一定會有點幸災樂禍吧!想當初，日本的軍隊在我們中國的土地上橫行霸道，并實行“三光”政策：殺光，燒光，搶光。現(xiàn)在日本發(fā)生地震，也算得上報應了。
但是，愛心無國界，災后第一時間，胡錦濤同志就派出中國官兵前去日本，幫助日本人民的搜索救人工作。
他們剛來到災區(qū)，二話不說，便全身心的投入到工作中。雖然日本人以前在中國的土地上殘害了許多我們的同胞，但官兵們不計前嫌，舍己為人。這種偉大的.國際主義精神足以讓每個日本人終生難忘。救援工作顯得那么那么難，中國官兵在余震中不畏艱險，勇往直前，為了解救更多的日本人，他們廢寢忘食，夜以繼日的工作著�！帮L聲雨聲濤聲，聲聲震耳;雨水汗水血水，水水相融”。在惡劣的環(huán)境中，他們盡顯英雄本色!
如果每個人都像他們一樣，忘記仇恨，不計前嫌，那么世界將沒有戰(zhàn)爭，和平鴿將永遠在藍天飛翔……
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文13
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的.！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文14
這是一個看起來悲慘的故事，但也是一個充滿愛的故事。
這本書的作者是法國著名作家�？硕唷ゑR洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個故事的主人公，他是一個棄兒，從小被石匠收養(yǎng)，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個賣藝老人，從此以后他和老人四處流浪。在一次賣藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個好心的花匠，但是他還是經(jīng)歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。
看完這本書，我想到了現(xiàn)實生活中的一些人：生下來就被舍棄的孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經(jīng)受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個失去手臂的老人在乞討，真的`很可憐，我就放了一塊錢在他面前的碗里。雖然我只盡了一點點微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會餓死。
雷米身上還有一種堅持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時勇于面對，這是值得我們學習的。
希望大家能經(jīng)常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文15
今天，我們聽了有關[感謝]這一話題的主題報告會后，給每一個人都上了人生重要的一課，也讓每一個人的心靈都受到了極大的震撼。
學會感恩和感謝，這對于我們中學生來說，這是必須學習的一門重要的課程，對于我們來說具有重要的意義。
主要包括四個大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的'重要性，國家經(jīng)濟建設離不開我們，只有好好學習，成為建設祖國的棟梁之材，為國做貢獻，更好的為國爭光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關鍵的就是要愛父母，要學會感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標，要學會照顧和控制自己，做有意義的事，只有學會愛自己，才能愛身邊的人。
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正是因為這些人，才讓我們有了信心，讓我們學會用良好的快樂心態(tài)去面對學習，去更好的學習。
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