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打字優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的打字優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打字優(yōu)秀作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在千千萬(wàn)萬(wàn)的名人名句中，我選擇這句話來(lái)做我的座右銘。
以前我的成績(jī)不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書。他們希望我在這兒成績(jī)能趕上去，并且能拿到班級(jí)前幾名。
可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過(guò)關(guān)的�？晌沂裁炊疾粫�(huì)，因?yàn)橐郧皬臎]有學(xué)過(guò)�？粗渌瑢W(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你慢慢來(lái)，會(huì)進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。”聽了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的'哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著，敲打著�？墒遣灰娦Ч�
晚上躺在床上，我心里一直想著上電腦課的情景，想著老師跟我講的那席話，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說(shuō)，要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒事就拿出來(lái)看看，練練。沒想到效果還真的不錯(cuò)呢。在后來(lái)的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說(shuō)：“佳欣，你進(jìn)步得真快。”聽了這句話，我很高興。明白自己是可以的。
從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”來(lái)激勵(lì)自己。再后來(lái)我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>
通過(guò)這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì)成功的。
打字優(yōu)秀作文2
打字快的同學(xué)看到這個(gè)題目，一定會(huì)說(shuō)：“打字有什么好練習(xí)的，這還不簡(jiǎn)單！”而打字慢的人，卻不這么認(rèn)為，我就是其中一個(gè)，認(rèn)為打字很難`很慢。
放秋假了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“卜夢(mèng)云，你可以練習(xí)練習(xí)打字呀！好��！”“好啊！”我高興地說(shuō)。我們一搜索到打字游戲后，就開始練習(xí)打字。爸爸讓我先看“預(yù)備知識(shí)”再打字，而且要按照“預(yù)備知識(shí)”上要求的來(lái)做，我便認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)看到其中有一條：不看鍵盤打字時(shí)，我犯難了，我打字既不快，又不熟悉字母在鍵盤上的`位置，不看，怎么打呢？我只好先熟悉鍵盤上，每個(gè)字母所在的位置。
熟悉好了，我便先試著玩一下初學(xué)者的打字游戲，我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“開始”，就會(huì)出現(xiàn)一只只粉紅色的氣球，上面有不同的英語(yǔ)單詞，我按照“預(yù)備知識(shí)”上寫的“正確姿勢(shì)”；兩個(gè)大拇指放在空格鍵上，左手由小指起分別放在“A , S , D , F ”各鍵上，右手由食指起分別放在“J , K , L , ; ”各鍵上�？墒�，當(dāng)一只粉紅色的氣球出來(lái)時(shí)，我就亂了方寸，就連手指頭也不聽使喚了，亂按了起來(lái)，沒想到，瞎貓碰到死耗子，居然碰巧打了一個(gè)單詞，一只氣球被我打破了，但總不能一直這么碰巧下去，于是，我定了定神，繼續(xù)打，當(dāng)我看見只剩下兩只氣球時(shí)，又驚慌失措起來(lái)，開始亂按，最后，只打了25%分，太慢了。但是，我不灰心，繼續(xù)努力，一連打了幾次，最高的成績(jī)是75%分，進(jìn)步了50%分。
打字真有趣啊！既可以練習(xí)，又玩了游戲！
我想：以后，無(wú)論做什么事，都不能慌，要鎮(zhèn)靜，要付出努力，才能成功。
打字優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光明媚的一天呢，今天有點(diǎn)冷，我里面穿了長(zhǎng)袖的衣服，外面還穿了風(fēng)衣呢。你快去練一下你的打字吧！沒有錯(cuò)沒有錯(cuò)，這就是我親愛的媽媽說(shuō)的，他他又又又又呼喚我去打字了。每一次只要聽到打字這個(gè)詞，我就開始頭痛了，為什么會(huì)頭痛？媽媽會(huì)說(shuō)些什么？下面又會(huì)發(fā)生什么樣的事情，下面就由我來(lái)為大家講述一下吧。
為什么頭痛��？那是因?yàn)槲移綍r(shí)很少練習(xí)打字，幾乎啊就是不練。所以呀，錄作文的時(shí)候不是拼音打錯(cuò)了，就是字打錯(cuò)了，所以我不怎么喜歡打字。（每一次你們看到我打的作文沒有錯(cuò)別字，是因?yàn)槭謾C(jī)后面默默幫助我不求回報(bào)的母親呢）
吃完中午飯，媽媽叫我過(guò)去繼續(xù)練習(xí)打字之后我聽到了在想：天哪，我又要練習(xí)打字了，打字是我最不喜歡的。（每一次邢老師不是我這么晚發(fā)，而是因?yàn)榇蜃謱?duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，所以其他同學(xué)15分鐘答完，而我就需要30分鐘左右，如果我寫的字再多一些的話，估計(jì)得有個(gè)40分鐘吧）每一次媽媽讓我錄作文的時(shí)候，我都很不情愿，可是認(rèn)真的想一想自己的事情還是要自己做，長(zhǎng)大可沒有人像媽媽這樣為你一廂情愿了，其實(shí)有的時(shí)候總是有那么幾篇作文，錯(cuò)字特別多。但這并非是我故意，因?yàn)樾侠蠋煕]有說(shuō)讓自己發(fā)之前，一直都是我媽媽在給我發(fā)給我打字，有的`時(shí)候還有很多錯(cuò)別字。（寫作文里）有的我自己寫的句子都不是那么的通順。而現(xiàn)在比之前好多了，我自己給自己打，雖然有錯(cuò)別字，但我也會(huì)根據(jù)手機(jī)的正確字體來(lái)改正自己的，還有很多句意和句子是錯(cuò)的，我也都是用手機(jī)來(lái)改正的。
我以后那肯定是要當(dāng)作家的呀�，F(xiàn)在多打字也沒有什么不好的，我喜歡寫作，寫作使我快樂，但我們班總有某些人是感受不到我這種快樂。
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