【推薦】初一軍訓作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初一軍訓作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一軍訓作文 篇1
20xx年10月12日星期三天氣:傾盆大雨
我告別了那個令我回味無窮的母校,升入這個絢麗多彩的中學。軍訓一聽這個詞語,就會產生一種毛骨悚然的感覺,同學也對軍訓產生了一種恐懼感。
軍訓的第一節(jié)課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受;做錯、或者左顧右盼,老師會很不客氣的打我們。在這個傾盆大雨中,讓我們軍訓,唉
雖然說,我不能軍訓,帶我在操場上看著他們辛辛苦苦的做著各種動作。
20xx年10月13日星期四天氣:北風呼嘯
到第二天軍訓的時候,北風呼嘯,再這么寒冷的`天氣中,大家受罰了!
因為,老師沒有來到操場上,大家還以為去開會了,大家玩的可開心了。結果,老師在辦工樓那兒調攝像頭,大家卻什么也不知道,還在老師的眼皮子底下做著各種小動作。老師來了之后,讓他們在操場上像木頭人一樣足足站了兩節(jié)課,把有的同學都凍哭了。好殘忍的一次軍訓呀!
我也在操場上觀看這一場景,悲慘的畫面。
20xx年10月14日星期五天氣:寒風凜冽
今天是軍訓的最后一天了,終于軍訓完了大家沉重的心情也就放了下來。
從這三天的軍訓中,我體會到了大家的辛苦;大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學會了堅韌不拔,學會了服從命令,還學會了怎樣克服種種困難。
軍訓就是要培養(yǎng)大家的品質,磨練大家的意志。通過了三天的軍訓,大家變得更出色了!在軍訓的過程中,我們不但學會了一些軍訓常識,我們還學會了尊重他人。
初一軍訓作文 篇2
我想信大家都有過第一次吧,第一次彈琴,第一次煮飯,第一次洗衣服,第一次打籃球,第一次溜冰,第一次……我也有許多第一次,但是,讓我記憶最深刻的第一次,還是第一次參加田徑訓練。
那是三年級下學習的一個暑假,我接到學校田徑隊的一份通知,說是在暑假期間到學校來參加訓練,那時的我真是又驚喜又害怕,大家應該都知道,田徑隊的訓練是很苦的',但又是很光榮的,所以我還是去了。
來到學校,看到有許多同學在等候教練員的到來,有的早來的同學已經等的不耐煩了,一起組織起游戲來,我也參加了。直到教練劉老師和陳老師從辦公室下來教我們做準備運動,繞臂,擴胸,繞腰,正壓腿,側壓腿……在做準備運動的同時,教練還跟我們說:“做準備運動是為了在跑步時不會傷到身體,所以你們要認真地做準備運動!
做完了準備運動,兩位教練讓我們做一些基本動作:小步跑,高抬腿,蛙跳,并腳跳,矮人走。每個動作都持續(xù)作了好久,弄得我們這些新隊員有些支持不住了。我練到后面,頭暈暈的,還吐了呢!
這次的訓練,都是練基本動作,所以沒什么困難,但是,這對于我是一次快樂的體驗,這讓我懂得了田徑訓練的痛苦。
初一軍訓作文 篇3
這是我人生第一次外出獨自生活,第一次去軍訓。我來到這所軍校時的第一反應就是擔憂。我想我吃的了這種苦嗎?我能適應這種生活嗎?而教官、老師、同學都給了我肯定的回答:“我可以。”
我們有個盡職盡責的好教官————— 梁教官,他非常努力的'教我們,又像父母一樣給我們加油打氣,細心照顧傷員。記得我們在練“跑步走”的時候,常常要跑圈,一次400多米,而且隊形要整齊,平整。我們個個都喘不過氣來想放棄的時候,教官便鼓勵我們:“吃得苦中苦方為人上人!蓖緜兗佑桶。∽屛覀兌汲錆M了信心,堅持了下去。
這段時間也要特別感謝老師無微不至的照顧,老師是最辛苦的,不僅要陪著我們,又要照顧傷員,真是要謝謝您了!
而且您也給我們上了一節(jié)感恩的課,雖話不多,但卻給我們帶來了正能量,是我們升中的第一課,最難忘得一課。
回到宿舍,同學們都很互相照顧,也都互相講講笑話忘記一切不愉快的事。這一次軍訓,我收獲到很多,不僅提升了我的“戰(zhàn)斗力”還學會了“常懷感恩之心”并且收獲到了真摯的友誼。
初一軍訓作文 篇4
明天,我們就要離開軍訓營和教官了。我們既興奮又依依不舍,教官這幾天對我們是悉心照料,晚上教官還要為我們值班,自己都睡不好覺。只為了讓我們有一個安穩(wěn)的睡眠環(huán)境。
每天,教官都早早的起來叫我們起床,仔細地叫我們疊被子,放行李,和整理洗漱用品。每天都穿著后而又整齊的衣服頂著烈日給我們訓練。
我們在天天在毒辣的大太陽下訓練,這幾天一到晴天,衣服和頭發(fā)就像洗了一樣。每天訓練時腳和腿都算的'要命,中途還有很多人都因為身體原因經受不住而被教官帶去休息,所以我們最希望聽到的指令是:原地休息和各班帶回。
我們還給教官起了綽號,因為胡教官長得像王寶強,所以我們都叫他“寶強哥”。還有朱教官,因為所有教官都叫他男神教官,所以我們就叫他“豬男神”。在等車的時候我們和教官玩得很開心,
從這次軍訓中我明白了做任何事都要堅持,只要堅持就會勝利。我們也要把這種精神用在學習中,克服學習上的困難。
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