小學環(huán)保話題作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學環(huán)保話題作文，歡迎閱讀與收藏。
小學環(huán)保話題作文1
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么？
我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。 ( 整理)此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質疑，必定是看到砍樹的經(jīng)回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木，認為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。
這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認為他腦子里沒蛀蟲？ 雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的.財富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領”下降低，更多人走進伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧！他們應該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補牢，為時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環(huán)保的行列中吧！
小學環(huán)保話題作文2
值得反省的人類
我們居住的星球-----地球，是美麗的。她給我們提供了潔凈的空氣，清潔的水，肥沃的土壤。她給我們的是賴以生存的環(huán)境。而人類不但不報答，還污染賴以生存的環(huán)境。有多少動物和植物因為人類的污染而滅絕呢？
南極上空出現(xiàn)了臭氧空洞，面積是中國的幾倍，臭氧能為人類抵擋住太陽的紫外線。而人類為了自己的方便制造冰箱，空調。而正是因為冰箱，空調的制冷劑-----氟利昂破壞了地球臭氧層。
水是人類生存的根本，沒有了水，地球上的生物必定滅絕。別看世界上有這么多的水，但97%是咸水，是不能飲用的。只有3%是淡水才能飲用。有人打過一個比方，如果3%的.淡水是一杯，那么只有半勺能供人類隨時飲用。而南北級冰川是世界上最大的淡水資源。而南北級上空出現(xiàn)了臭氧空洞。太陽紫外線直接照射冰川， 如果冰川融化了的話，那麻煩就大了。水流進海洋，導致世界水位升高，會把陸地全部淹沒的。
土壤可以讓農(nóng)作物與植物生長，而土壤也被污染了�，F(xiàn)在人們?yōu)榱耸罐r(nóng)作物快速生長，使用肥料和農(nóng)藥，從而導致土壤被污染。而土壤被污染后，很難恢復。如果，土壤被污染嚴重，會導致植物不能正常生長。若是沒有植物，人類也生存不下去。
人類還不停的捕獵和砍伐，導致生態(tài)不平衡。這樣會使許多動物和植物瀕臨滅絕。
空氣也是人類不能缺少的一部分。而空氣也難逃厄運，它被人類排出的廢氣污染了。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們一同來保護環(huán)境吧！讓我們賴以生存的地球也受到保護吧！
小學環(huán)保話題作文3
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表示在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報仇：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多維護環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視維護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護美化我們的學校。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在學校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護了學校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的'綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足學校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護地球母親，凈化萬里學校。
維護地球母親，凈化學校環(huán)境。
小學環(huán)保話題作文4
保護環(huán)境，從我做起。為什么要保護環(huán)境呢？就因為現(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹木…
現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢？原來它們因為人類亂砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點臟就把它扔掉，人們真是太浪費了。因為人類亂砍伐樹木，所以很多小動物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的動物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。
說完亂砍伐樹木以后，我們再來說說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個故事。在很久很久以前，有一個很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的天空，而且空氣也很新鮮�，F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀！自從人們開始扔垃圾時，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事？就是因為人們亂扔垃圾造成的。
根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風比去年多了。如果沒有風沙的話，我們可以在陽光的呵護下盡情的.玩耍和奔跑�，F(xiàn)在有風沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光… 如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會有風沙呢？就因為人們亂砍伐樹木，所以風沙就來臨了。
如果我們不保護環(huán)境的話。天空會變得更黑；水也會更臟；風沙會越來越多。
保護環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進垃圾箱。
所以，請大家來一起保護環(huán)境吧！珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復往日的風采吧！
小學環(huán)保話題作文5
同學們：
地球是人類的母親，如果沒有她，就沒有我們?nèi)祟�，是地球，是她帶給我們美好的生存環(huán)境和豐富的生活資源。那我們怎么能傷害她呢？我們身邊有那么多人在不斷地傷害她！大量使用塑料袋，你想，一家大超市平均1分鐘就會有10個人拎著塑料袋出來，那么10家1分鐘會有100個人拎著塑料袋出來。如果一個城市的超市呢？如果一個省的超市呢？如果全國的`超市呢？估算一下，全國一分鐘就會有三千億個人拎著塑料袋從超市出來。這是一個多么驚人的數(shù)字��！
那么怎么避免那些情況呢？以下我給同學們提幾點建議：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、最好坐公共汽車，不開或少開私家車。
3、出去上街盡量步行或騎車，不開車。
4、過年過節(jié)少放煙花。
5、不食野生食物。
6、絕不使用一次性餐具。
7、把廢紙賣給回收站。
同學們，我們來一起保護這個家園吧，因為我們只有一個地球！它健康，我們就幸福！
5、小鳥和小魚的哭訴
河里，小魚含著淚水鉆出腦袋說：“這河水簡直沒法住下去了，人類把工業(yè)廢水排到了這條河里，以前的河水是多么的清澈呀！”說到這，小魚忍不住哭了。
一只小鳥從光禿禿的樹林中飛過來：“哎！我也跟你一樣啊，從前的樹林郁郁蔥蔥的，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，所有小動物都生活得很快樂，可不知什么時候起，人類破壞了我們的家園，那天，我們從夢中驚醒，原來是人們把一棵棵樹木砍下的聲音��！”說到這，小鳥也忍不住哭了。
如果你是一個有環(huán)保意識的人，那么，你們就會聽到它們的吶喊：“人類們，你們破壞了環(huán)境，遭罪的不僅是我們，還有你們也將受到大自然的懲罰。求求你們還我們一個家吧！”
小學環(huán)保話題作文6
從三葉蟲到恐龍，再到哺乳動物再到人。經(jīng)過幾億年的時間漸漸的形成了現(xiàn)在這個社會。我們?nèi)澜缍加幸粋�共同的母親，那就是地球。 在人類出現(xiàn)的時候還是在200萬年前，可是現(xiàn)在的地球卻與二百萬年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類卻只生活了幾百萬年，如果從人類浪費資源開始算，那便只有僅僅幾百年的時間。也就是說，5億年形成的資源讓人類幾百年就浪費的即將枯竭了，由此可見人類的浪費有多么嚴重。為什么人們哪么能浪費呢？
由天文學家說：“80億年后，太陽就會毀滅。地球也會毀滅。但依我看，人類如果再這么浪費下去不保護環(huán)境的話，最多再過幾個世紀地球和人類都會毀滅。溫室效應，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成山？ 我真想大聲疾呼：”保護保護環(huán)境吧！讓我們的家園能變的`更好一些吧！少一些浪費吧！讓資源不再枯竭，為了未來的人們能夠存在，讓我們多一些環(huán)保意識吧！ 多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱里，讓這個世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過草坪走，讓這個世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個世界將會充滿白色垃圾。 同在藍天下，共愛一個家。讓我們保護著不可或缺唯一珍貴的地球吧！為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個舒適的家園，為了我們重新有一個生機盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍天下，共愛一個家！
小學環(huán)保話題作文7
保護環(huán)境，人人有責。
這些年來，我們國家的空氣質量越來越差，沙塵暴一次又一次發(fā)生。我國的大部分森林被砍伐。從古至今，地球母親養(yǎng)育了多少子孫，原本地球被人類打扮得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了個人的利益，地球被人們折磨得天昏地暗�！氨Ｗo環(huán)境”成了全國各民強烈的呼聲。
我們作為未來的接班人，如果不加強環(huán)保意識的話，我們的生命將毀于自己的手中。如果再不節(jié)約水資源，地球上最后的一滴水將是人的眼淚。
現(xiàn)在的地球，到處都是黃色的。這時因為人們大量地砍伐樹木。小鳥沒有家了，綠色水庫沒有了，自然造成洪水等現(xiàn)象。
還有人亂扔廢電池，你知道嗎？廢舊電池中含有大量的`重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
節(jié)約用水也是在保護環(huán)境、節(jié)約資源。但我們要付之行動。如：用完水籠頭后隨時關掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？雖然現(xiàn)在人們都意識到了保護環(huán)境的重要。還有一些沒有行動起來的人，趕快行動起來吧！
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一分力，地球的明天會很美好、整潔。
小學環(huán)保話題作文8
一、設計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結合自身對它的認識和體驗，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
二、教學目標：培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力；激發(fā)學生的寫作興趣；增強學生的環(huán)保意識。
三、教學重難點：如何激發(fā)學生的想象力及寫作興趣。。
四、課時：一個課時
五、課前準備：讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學過程：
（一）1、件展示圖片資料：（出示有關垃圾的圖片：菜市場中的.爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來？為什么會有這些垃圾？
2、分組討論，全班交流，通過學生的討論，使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識，產(chǎn)生不同的意見。
�。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理？通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。
�。ㄈ┳寣W生上臺介紹自己用廢舊
垃圾制成的工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學生的動手創(chuàng)作能力，口語交際能力。
�。ㄋ模�1、除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的？根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。
七、課外延伸：同學間養(yǎng)成不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，自覺保持環(huán)境清潔的好習慣。
附：
課件內(nèi)容：
1、幻燈片形式；
2、圖片連接：
�。�1）菜市場的爛菜
�。�2）生活垃圾場
�。�3）廢舊回收站中的垃圾
�。�4）街上行人隨手丟棄的垃圾
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