精選我會(huì)小學(xué)生作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆大樹(shù)。
把人們呼出的二氧化碳和污染過(guò)的有毒氣體給凈化，轉(zhuǎn)化成清新的空氣，讓環(huán)境不再受到嚴(yán)重的污染。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架比任何飛機(jī)還要大、還要寬的大飛機(jī)。
把世界各地或和我們中國(guó)要好的外國(guó)朋友接來(lái)，了解我們中國(guó)博大精神、歷史悠久的中華文化。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一座涼爽的空調(diào)房。
讓那些辛勤做勞的.農(nóng)民進(jìn)來(lái)吹吹空調(diào)，休息休息，或者講講笑話，說(shuō)一下，樂(lè)一下。
不再感到夏天的炎熱，只感到冬天似的涼爽。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大塊金子。
給貧困山區(qū)的人們，讓世界變得不再貧困，家家過(guò)著富貴幸福的日子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)圖書(shū)館。
讓大地充滿知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是下等人，整個(gè)中國(guó)都是知識(shí)淵博。
假如我會(huì)變，我還要變?cè)S多許多東西。
如果是你，你會(huì)做什么呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
每人的一日三餐每餐都是不可少的，但每餐都是爸爸媽媽給我做。在飯桌上吃到的都是爸爸媽媽的“勞動(dòng)果實(shí)”，他們都說(shuō)好累，我不覺(jué)得。那今天我就要嘗嘗我的“勞動(dòng)果實(shí)”了。
我請(qǐng)了一位老師，就是老爸了！老爸裝著一副老師樣子，叼著一根煙，拿著“教鞭”說(shuō)：“上午學(xué)‘炒火腿腸’。現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，我說(shuō)你做。”我輕輕地回答了一聲：“哦�！卑职掷^續(xù)說(shuō)：“先從冰箱里拿出兩根火腿腸。”爸爸一說(shuō)完我就用“機(jī)械式步法”走到冰箱那，左看看右瞧瞧，問(wèn)道：“哪有火腿腸？”爸爸把我的腦袋往下拖了一下，問(wèn)我看到了沒(méi)。我一邊伸手一邊說(shuō)：“哦，在這��！”爸爸聽(tīng)了，又念起了他的“經(jīng)”：“你看看你，做什么事都不認(rèn)真，做什么事都慢吞吞，我小時(shí)候呀如果像你這樣，早就被打了……”我知道他又要說(shuō)上半天了，趕緊卡住他的話：“下一步怎么做？”爸爸聽(tīng)了，有條有理的說(shuō)：“把火腿腸切成一片一片的，不能太厚也不能太薄，因?yàn)樘∪菀住笨磥?lái)他的'“經(jīng)”是永無(wú)止境的了，就由他說(shuō)吧！我切好后問(wèn)他：“接下來(lái)應(yīng)該是炒了吧？”老爸笑著說(shuō)：“你終于開(kāi)竅了！就是炒。”我按照平時(shí)爸爸炒的步驟，先開(kāi)起火，再放油，然后把我的火腿腸等菜放進(jìn)鍋里，就可以開(kāi)炒了。我炒的時(shí)候心里甜滋滋的，感覺(jué)好過(guò)癮�！芭九尽保切┯驮尤慷继饋�(lái)了，就像在跳舞一樣。我正陶醉在它們的舞蹈中的時(shí)候，它們就跳到我的手上來(lái)了。我痛得又跳又叫了起來(lái)：“啊��！痛死啦……”那些被油打過(guò)的地方都成淡紅的了，手上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我叫了好一會(huì)，才停下來(lái)繼續(xù)完成我的炒火腿腸。
“��！終于做好了！”你們別說(shuō)，我還真做的不錯(cuò)。我把我的“勞動(dòng)果實(shí)”端到餐桌上讓大家品嘗，他們都說(shuō)還不錯(cuò)。我也嘗了一下，雖然不像頂級(jí)廚師做的那樣，不過(guò)也蠻好吃的。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)變，我想要變成能包治百病的靈藥，因?yàn)�，我奶奶曾�?jīng)的鄰居不久前因病離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子了，我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛(ài)情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來(lái)，還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷，那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí)，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺(jué)，一醒來(lái)，疼痛便會(huì)馬上消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！
只有止痛藥可不夠，萬(wàn)一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見(jiàn)，不需要為自己的的傷疤而無(wú)比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥，同學(xué)們背書(shū)就不需要太麻煩了，只要看完就要背的.內(nèi)容后吃下這種藥，內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時(shí)間也就多了，同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開(kāi)心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象，但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)兩邊就站滿了接送孩子的.家長(zhǎng)。亂哄哄的，車(chē)來(lái)人往，很不安全。假如我會(huì)變，我想變成一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《注意交通安全》。
首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車(chē)輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，整整齊齊的，不要追逐打鬧或 是大聲說(shuō)笑。
再就是，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，要自覺(jué)靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過(guò)馬路。
假如我會(huì)變，我希望我變化的這本書(shū)真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來(lái)越好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變成美麗的春姑娘。我的'身子拂過(guò)大地，柳樹(shù)伸出了嫩嫩的手指，好象在向我招手呢!小草探出頭來(lái)，東張西望的瞧來(lái)瞧去。我用魔指一點(diǎn)小溪和山岡，冰立刻消失了，嘩嘩嘩的泉水涌出來(lái)，向山下流去。山岡上一秒鐘之內(nèi)冒出了小樹(shù)，山岡上就像群哨兵在放哨呢!
假如我會(huì)變，我會(huì)變成調(diào)皮的夏孩子。我在河里戲水，河里長(zhǎng)出了荷花，荷葉，蓮蓬，還有青蛙在跳高，小魚(yú)在游泳。我走進(jìn)人類(lèi)的大樓，人們吃起冰淇淋，吹起風(fēng)扇，一個(gè)小孩還喊著要游泳呢!
我喜歡春，也喜歡夏，如果能變成春夏，我會(huì)努力幫大家的!
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
假如我會(huì)變，我要變成一條河，灌溉萬(wàn)畝良田。有一次，我看見(jiàn)了一大片農(nóng)田干涸了，莊稼枯了，大家都沒(méi)有飯吃了，有幾個(gè)人還餓死了。于是，我變成一要河，長(zhǎng)達(dá)五千余里。河水涓涓流入田野，莊稼成活了。到了秋天，農(nóng)民伯伯獲得了豐收。
我很想去環(huán)游世界，于是，我搖身一變，變成一只雄鷹。我展翅高飛，飛到天空中，大海、高山的`美景盡收眼底。我飛過(guò)了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架部通天長(zhǎng)梯。因?yàn)榭臻g站的建造難度極大，要像積木一樣，一塊一塊搭上去的。飛船飛上飛下十分危險(xiǎn)，又十分麻煩。有了天梯，安全又方便。
假如我會(huì)變，我還要變出各種對(duì)大家有用的東西呢！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
我想變成神筆馬良。因?yàn)�，他有很厲害的繪畫(huà)能力。我也想向他一樣，不僅畫(huà)畫(huà)好，還有一只神奇的神筆。我也要向他一樣，為百姓做好事，畫(huà)出許多好東西來(lái)。我要畫(huà)一個(gè)月亮，為人們照亮漆黑的夜晚。我也要畫(huà)星星，伴隨著月亮。我要畫(huà)太陽(yáng)，照亮清晨，照亮晌午，照亮黃昏。我也要畫(huà)云朵，伴隨著太陽(yáng)。我要畫(huà)許多許多的糧食，給人們吃。
我也要畫(huà)許多許多的花朵，小草，樹(shù)木裝點(diǎn)大地。夏天，我要畫(huà)荷花和綠葉。秋天，我要畫(huà)豐碩的.果實(shí)。冬天，我要畫(huà)白雪紛飛，白雪鋪滿大地，讓大地變成一個(gè)銀裝素裹的世界�！@些都是我最大的夢(mèng)想------
我想變成神筆馬良。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇8
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的花草樹(shù)木。讓馬路上不再塵土飛揚(yáng)；讓工廠周?chē)辉贋鯚熣螝猓蛔尯铀辉诔魵庋�；讓風(fēng)沙不再猖狂；讓洪水不再泛濫；讓沙漠變?yōu)榫G洲！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多瀕臨滅絕的動(dòng)物。讓它們重新?lián)碛忻篮玫募覉@，讓它們自由自在地在天空飛翔、在大地奔跑、在水中翱游，讓它們與人類(lèi)成為親密的好朋友！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多健康的器官。讓躺在病床上的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們能夠重新?lián)碛薪】悼鞓?lè)的身體，讓他們重新將生命七彩的蠟燭點(diǎn)燃！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的希望小學(xué)。讓大山、貧苦地區(qū)孩子們能夠去上學(xué)，去學(xué)知識(shí)，讓他們能夠在窗明幾凈的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，讓他們快活地在大操場(chǎng)上盡情玩耍！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的愛(ài)心。把它們裝在每一個(gè)人的`胸口之中，讓世界不再有不聽(tīng)警察叔叔話的壞人，讓世界不再有灰暗、邪惡、犯罪、冷漠、無(wú)情、仇恨、凄涼！
假如我會(huì)克隆，我一定克隆出兩個(gè)爸爸媽媽。讓他們一個(gè)陪在我身邊，我們一起過(guò)著幸福、美滿的日子，另一個(gè)就可以外出工作，這樣，我就不會(huì)再一個(gè)人在家，孤獨(dú)地盼著他們歸來(lái)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇9
當(dāng)黑夜無(wú)聲地走來(lái)，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無(wú)邊的黑洞……
我明白上天不會(huì)讓人十全十美，不會(huì)讓人輕易的如愿以?xún)�。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍(lán)天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸，當(dāng)我知道你的.事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨(dú)自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著你回來(lái)。
我長(zhǎng)大了，我也懂事了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)的，一定會(huì)的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì)哭得稀里嘩啦，我會(huì)把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下�，F(xiàn)在，我是一個(gè)自立自強(qiáng)的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠(yuǎn)也只是一個(gè)小女孩，是嗎？ 不過(guò)，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…
放心，爸爸，我能懂得堅(jiān)強(qiáng)，淚水在眼里不準(zhǔn)他落下，疼痛在心里不準(zhǔn)他說(shuō)出，所有的痛我能自己承擔(dān)，我不需要?jiǎng)e人為我傷心，為我難過(guò)。
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇10
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的`建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
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