【必備】美麗的校園小學(xué)生作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí),一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說(shuō)笑,還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開(kāi)了溫暖的懷抱,迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間,這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書(shū)的海洋,如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的.現(xiàn)象;音樂(lè)教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ
校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息,老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn),使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷,“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽(tīng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么響亮、多么悅耳!同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課,收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué),我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥;花兒向我點(diǎn)頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿(mǎn)懷的好心情走出學(xué)校大門(mén)。校園敞開(kāi)懷抱,依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們,目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到消失在自己的視線(xiàn)中。
付莊小學(xué)真美。∥覑(ài)你!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯,統(tǒng)統(tǒng)都是美麗的。
進(jìn)進(jìn)校園,映進(jìn)眼皮的是:操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹(shù),它們就像接受校閱閱兵的步隊(duì),站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過(guò),它們的柳枝就像春密斯的`小辮子,隨風(fēng)跳舞。
再往里走,是芳香撲鼻的木樨樹(shù),像雪一樣白的花朵掛滿(mǎn)了枝頭,為我們的校園增加了無(wú)量生機(jī)。
木樨樹(shù)的正背面,是我們的教學(xué)樓,透過(guò)窗戶(hù)向外看,可以看到正在勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習(xí),他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫(xiě)作、有的在窗前凝看天空,對(duì)著美麗的晚霞在理想。
這美麗的校園春景真令人難以忘懷。本人愛(ài)我們的校園,在這里我們不但度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,并且學(xué)到了知識(shí),放飛了自己的夢(mèng)想。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
美麗的校園在運(yùn)河河畔,有一座神圣的殿堂,那兒就像是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)盡地遨游。那就是我親愛(ài)的校園。進(jìn)入校門(mén),一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天,展翅欲飛,似乎正在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔,體會(huì)著飛翔的概念。天鵝的周?chē)阋r著各色的瓜葉菊,有紅的,有白的,有紫的,還有紅白相間的,真是無(wú)彩繽紛!瓜葉菊形態(tài)各異,有的昂著頭,好像正在享受著太陽(yáng)公公的親吻;有的低著頭,猶如一位做錯(cuò)事的小男孩,不敢說(shuō)話(huà);還有的亭亭玉立,抬著“下巴”似一位高傲的公主,目中無(wú)人。瓜葉菊的'對(duì)面是櫥窗,這里展示著同學(xué)們的“杰作”,有圖畫(huà),有手工,還有小報(bào)呢!再往里走,跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階,就來(lái)到了教學(xué)樓大廳。大廳的左右兩旁,分別擺放著兩盆巨大的杜鵑,那杜鵑開(kāi)得正旺,好像在比美呢!大廳的兩旁各有四根柱子,仿佛是死位挺立的士兵,保衛(wèi)著我們可愛(ài)的母校。兩側(cè)還有花壇呢!桃花有紅的,大紅的,梅紅的,粉紅的,那梅紅的還結(jié)過(guò)果子哩!那楓樹(shù)十分可愛(ài),就像一把燃燒的火把。最美麗的要數(shù)茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子,再加上嫩黃色的花蕊,大朵大朵地開(kāi)放,別提有多美了。穿過(guò)大廳,眼前豁然開(kāi)朗,出現(xiàn)了一個(gè)中心大花壇。花壇里栽著嫩黃的黃梁,暗紅的灌木,那灌木還會(huì)開(kāi)花哩!繞過(guò)中心花壇,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。這里沒(méi)有夜市的繁華,也沒(méi)有商場(chǎng)的熱鬧,只有屬于它自己的幽靜。雖風(fēng)搖擺的小草,看起來(lái)那么矮小,可是你躺下試試,就會(huì)覺(jué)得它很高大。幾個(gè)男孩子正在草地上踢足球,突然傳來(lái)一聲喝彩:“好球!”一個(gè)遠(yuǎn)射,足球如起航的飛機(jī),在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)。這里沿著環(huán)形跑道走啊走,就到了運(yùn)動(dòng)館的后面,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明有一村”啊!是屬于薔薇花的一片小小的天地。無(wú)論是那里,哪怕是一處角落,也可以看見(jiàn)它們的身影。我的學(xué)校雖然沒(méi)有西湖的美麗,也沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉,但是它永遠(yuǎn)是我心中最美的!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng);沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ),每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候,花池里的`鮮花爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò),沙沙的響聲傳來(lái),原來(lái)是花池旁的大楊樹(shù)。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢,那聲音真好聽(tīng)!窗外十分安靜,小鳥(niǎo)不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽(tīng)我們讀課文!岸b彙!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑;有的在大樹(shù)下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!
這就是我們美麗的校園,一所充滿(mǎn)智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢,松樹(shù)的影子,在潔白的墻上搖晃……
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。
早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái),它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來(lái),在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來(lái)采蜜。
小樹(shù)也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來(lái),是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng),都快要讓我陶醉,看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。
我喜愛(ài)校園的早晨。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
天那么高,那么藍(lán)。藍(lán)天下是我們美麗的校園,校園里有很多洋槐樹(shù),秋天洋槐樹(shù)上的葉子黃了,并紛紛從樹(shù)上落下,像一只只小蝴蝶從樹(shù)上飛下。
大門(mén)旁邊有幾棵木瓜樹(shù),秋天木瓜熟了,黃澄澄的.,像黃色的小燈籠在閃爍。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇7
我們的校園位于東關(guān)生活區(qū)。它是知識(shí)的海洋,也是歡樂(lè)的海洋。
暑假結(jié)束了,我步入校園,看到了:學(xué)校面貌煥然一新,真是漂亮極了!北邊記載了我們學(xué)校建校以來(lái)到國(guó)外和他們互相交流的情況。
大成樓的西面是草坪。春天,小草從泥土里探出頭來(lái),抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天,小草便長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,顏色也變成了深綠色。秋天,天氣越來(lái)越冷,小草也慢慢枯萎了。
草坪里還種著樹(shù)。有盤(pán)槐,有石榴樹(shù),有青桐,還有雪松……盤(pán)槐的'樹(shù)枝是盤(pán)錯(cuò)著的,加上樹(shù)葉,就更像一把大傘了,在底下乘涼一定會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀,它的果實(shí)是圓形的。
校園的景色數(shù)不勝數(shù),雖然她不夠奢侈,但是在我的心中她比任何地方都要美,都要好。我愛(ài)我的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇8
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲?棄(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的'天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇9
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén),在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松,這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵,一直守護(hù)著我們的校園。
繞過(guò)雪松,我們來(lái)到了葡萄架下,上面的葡萄,讓人看著就直流口水,枝葉茂密的時(shí)候,站在葡萄架下很涼快。
再往右看,有四棵粗壯的木瓜樹(shù),木瓜很大,大得像圓形的杯子;木瓜很多,多得讓你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看,有兩棵高高的石榴樹(shù),上面的石榴又大又紅。
離石榴樹(shù)不遠(yuǎn),還有美麗的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹(shù)并排的還有桃樹(shù),桃樹(shù)又粗壯又高大,桃樹(shù)上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子,從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的`大花園,一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹(shù)。我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園,我每天在這里都很開(kāi)心。
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