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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-05 18:29:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  春節(jié)過(guò)后,我從上;氐剿捱w這里,我坐在車上,我很怕和擔(dān)心,因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人坐車,但是在車上也是讓我成長(zhǎng)的一個(gè)地方。

  在車上我的一排一開(kāi)也就我一個(gè)人,后來(lái)車上來(lái)上了一個(gè)人,我的心里是害怕了,我也不知道他是不是好人他可能是個(gè)壞人,從我一個(gè)人后來(lái)有了2個(gè)人坐在了一起,我害怕他是一個(gè)壞蛋,但是我也不知道他是不是壞蛋,他不是壞蛋我也有可能迷路,這一次自己做車回去,也要很大的.勇氣的,我說(shuō)話,我做一次讓我成長(zhǎng)。

  讓我可以見(jiàn)一見(jiàn)外面的地方是多么害怕,我就要克服這個(gè)難題,我做一次車讓我成長(zhǎng)。

  第一次坐車,讓我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,我覺(jué)得我的心靈得到了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  “要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說(shuō)。大家非常興奮,紛紛議論起來(lái)。

  這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)班里,大家安靜了下來(lái)。“孩子們,我們下周要去園博園了。這是一次游園活動(dòng),更是一次檢測(cè)語(yǔ)文閱讀與表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng)!庇螆@還要檢測(cè)語(yǔ)文閱讀與表達(dá)?我很納悶!拔覀円乳喿x有關(guān)各地園林的資料,根據(jù)資料,設(shè)計(jì)解說(shuō)詞,到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給大家解說(shuō)!迸,當(dāng)導(dǎo)游啊。我很少發(fā)言,和我關(guān)系不大,我心想。

  “我給大家推薦了一些書(shū)目,你們可以到圖書(shū)館借閱,了解各地園林的特色,我們要分組行動(dòng),各組設(shè)計(jì)出自己的解說(shuō)形式,回來(lái)后進(jìn)行最影,最佳作品等評(píng)選。”語(yǔ)文老師話音未落。班里就沸騰起來(lái)了。大家很快分好組,蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等,我加入了蘇州園林組!拔覀兘M要先去讀相關(guān)資料,每個(gè)人都準(zhǔn)備,輪流講!薄拔覀兘M分工一人主講,一人拍照,一人錄像,回來(lái)后我們做成微電影。”……各組都在精心設(shè)計(jì)。

  隨后的幾天,課余時(shí)間,教室里多了些認(rèn)真讀書(shū)的身影,也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人,在課余時(shí)間,我到圖書(shū)館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的書(shū)籍、文章,認(rèn)識(shí)到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫,還有借景、高低錯(cuò)落等園林布置方法,組織了一篇解說(shuō)詞!斑@該換個(gè)詞,”“這段太多要?jiǎng)h掉,”同組同學(xué)幫我一遍一遍認(rèn)真地改稿子,我試著講出來(lái),“你該面帶微笑。”“你該配點(diǎn)手勢(shì)。”其他同學(xué)幫我修改語(yǔ)氣、神態(tài)等,漸漸地我能夠面對(duì)同學(xué)生動(dòng)地介紹蘇州園林了。

  游園博園的時(shí)間到了,各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著介紹,小導(dǎo)游們生動(dòng)地介紹著景點(diǎn),我們組還引起了圍觀,我?guī)Я藗(gè)耳麥,語(yǔ)言生動(dòng)、清晰,帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的'白墻灰瓦綠樹(shù)繁花間,欣賞著如在畫中游的園林美景,許多游客也聽(tīng)得入迷,跟著我們游覽起來(lái)?粗蠹覍WA聽(tīng)的情景,我幸福極了,我是一個(gè)稱職的“導(dǎo)游”耶!

  這次讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),評(píng)出了六個(gè)最佳,我當(dāng)仁不讓,被評(píng)為最佳導(dǎo)游,心里樂(lè)開(kāi)了花。正像老師的頒獎(jiǎng)詞里所說(shuō),實(shí)踐出真知,實(shí)踐練能力,這次走進(jìn)園博園讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力,真是收獲頗豐。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后能做很多很多事,就可以好好玩耍,口袋里會(huì)有花不完的錢,爸爸媽媽也就沒(méi)法限制我的自由。

  長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。

  學(xué)校里有做不完的作業(yè);校外有緊抓休息時(shí)間的各種輔導(dǎo)班,每天除了上課,就是寫作業(yè)。我心愛(ài)的動(dòng)畫片,看不了了;我最愛(ài)的橡皮泥,沒(méi)時(shí)間捏了;我最喜歡的軌道車,沒(méi)時(shí)間碰了;就連對(duì)門的小伙伴,也有好久都沒(méi)見(jiàn)著面了。

  這還不是最糟糕的,更糟糕的是我根本就沒(méi)有脫離爸媽的視線,他們不僅沒(méi)有放松對(duì)我的“嘮叨”,反而變成了福爾摩斯,辨別著我一舉一動(dòng)的意圖。只要我動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)“小念頭”,立刻就會(huì)會(huì)上演“現(xiàn)形記”,讓我無(wú)處遁形,就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。

  愿望往往是美好的,現(xiàn)實(shí)往往是事與愿違。

  小時(shí)候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個(gè)月只要按時(shí)上班,就可以得到很多很多錢。現(xiàn)在才明白,他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃瑸榱私o我快樂(lè)的生活,為了這個(gè)家,對(duì)工作不敢有絲毫懶惰,常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門之外,把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對(duì)自己總是很摳門。媽媽舍不得買化妝品和時(shí)尚的衣服,爸爸舍不得換一個(gè)電視廣告里的剃須刀?墒菍(duì)我,他們總是出手闊綽。每個(gè)季節(jié)我都能像過(guò)年一樣,穿上漂亮的新衣服,從頭換到腳,從里換到外,都是當(dāng)下流行的,街上不好看的`,就到網(wǎng)上淘,把我打扮成驕傲的小公主。每個(gè)星期天,都會(huì)從超市里采購(gòu)回來(lái)許多我愛(ài)吃的瓜果蔬菜,什么新鮮買什么,什么新奇買什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多外地的水果,那些都是我同學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)得,自然價(jià)格也是讓人咋舌。我享受著這一切,認(rèn)為他們的口袋里有花不完的錢。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),心智的成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那想法是多么的幼稚而可笑。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但至今仍留在我的腦海里,就像是在昨天發(fā)生的。

  那天,老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動(dòng)物,我們買了票直了體育中心,里面一團(tuán)漆黑,但在微弱的燈光下能看到一些動(dòng)物籠子。在燈光下,我發(fā)現(xiàn)在這里的動(dòng)物都缺胳膊少腿:如考慮少了腿,孔雀不會(huì)開(kāi)屏,猴子少了尾巴和胳膊。

  我們來(lái)到了老虎的鐵籠前,這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的,兩只耳朵豎著,好像在靜靜地聆聽(tīng)著。脖子上的'黃毛、白毛有規(guī)律地排著,像一條條圍巾,背部和尾部的毛像灰白色的外衣,腹部的毛像襯衫,樣子很瀟灑。

  這里,來(lái)了一個(gè)二十多歲年輕人,手拿竹竿打老虎,老虎開(kāi)始置之不理,后來(lái)年輕人還不停地抽打老虎,最后老虎發(fā)怒了,在籠子里躥來(lái)躥去,逗得大家直發(fā)笑。

  看老虎的人越來(lái)越多,年輕人看到那么多人來(lái)看老虎,便讓老虎耍雜技。年輕人點(diǎn)燃一支煙,不怕危險(xiǎn),硬把煙塞進(jìn)老虎嘴里,老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了,又用竹竿抽打老虎了,還把水潑到老虎身上。

  老虎安靜下來(lái),淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn),它好像正在回前在森林里的甜蜜生活:一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。

  晚上,我怎么也睡不著,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍,瞄準(zhǔn)了一只老虎,準(zhǔn)備射擊,突然槍聲響了,老虎倒在了血泊里。

  我心里難過(guò)極了,我不能理解人為什么要這樣殘害可愛(ài)的動(dòng)物,它們可是我們?nèi)祟愲x不開(kāi)的好朋友啊!

  救救動(dòng)物們吧!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時(shí)候嚴(yán)格的管教。

  我讀的第一本書(shū)是《早讀唐詩(shī)150首》里面有150首經(jīng)典唐詩(shī),讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩(shī)的必備書(shū)!

  6歲時(shí),我已經(jīng)把這本《早讀唐詩(shī)150首》背完了。爺爺常常會(huì)選幾首詩(shī),來(lái)考考我,我一個(gè)字都不落地背出來(lái)。爺爺直夸我是個(gè)聰明的.女孩!上三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)常排前三,而且回答問(wèn)題非常積極;老師對(duì)我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂(lè)趣了——不僅能學(xué)到新的知識(shí),還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒(méi)!

  閱讀給我?guī)?lái)的變化有很多,讓我勇敢了不少,讓我更加樂(lè)觀、開(kāi)朗,交到了更多的朋友。

  先說(shuō)勇敢吧。上一年級(jí)了,媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了,該一個(gè)人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂(lè)觀了不少。因?yàn)楣适轮械闹鹘,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒(méi)尋短見(jiàn),不自卑。她像一個(gè)正常人一樣活著,她的樂(lè)觀態(tài)度是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

  因?yàn)槲议_(kāi)朗、樂(lè)觀,愛(ài)助人為樂(lè)所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

  閱讀一本書(shū),只要用心,就能懂得書(shū)里的樂(lè)趣和知識(shí)。我愛(ài)閱讀,愛(ài)它給我?guī)?lái)的精神享受!

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