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時(shí)間:2022-06-05 10:37:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/p>

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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<h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,長(zhǎng)大才能做成一番大事業(yè)。是的,我們作為新時(shí)代的青少年,從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。</p><p>  這不,本學(xué)期全校第一次大掃除,我和黃班長(zhǎng)被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個(gè)責(zé)任,做到有擔(dān)當(dāng),我和班長(zhǎng)可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多!</p><p>  首先是打水。一接到任務(wù),我和班長(zhǎng)一人提一個(gè)桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因?yàn)榍闆r特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍。我和班長(zhǎng)一步步挪到了龍頭邊,打開(kāi)開(kāi)關(guān),連綿不絕的自來(lái)水流入我們的桶子,從“叮叮叮!钡健斑诉诉诉恕,這高高低低的“音樂(lè)聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)!</p><p>  終于打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間,我看我的水比班長(zhǎng)的少一點(diǎn),于是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí),二級(jí)……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來(lái)越沉重,呼吸也越來(lái)越急促;挪啊挪,數(shù)啊數(shù),終于到了二樓。我和班長(zhǎng)立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長(zhǎng)還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的'問(wèn)道:“你說(shuō),這水,為,為什么會(huì)這么重?”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說(shuō)。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。</p><p>  經(jīng)過(guò)樓梯間拐角時(shí),我一不小心,右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的,很不舒服。“沒(méi)事吧?”班長(zhǎng)停了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)道!皼](méi)事,沒(méi)事,繼續(xù)。”我擺擺手,故作輕松,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長(zhǎng)一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……</p><p>  好不容易到了四樓,也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的,沒(méi)有知覺(jué)了,背心濕漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開(kāi)步,但我和班長(zhǎng)仍然相互鼓勁,堅(jiān)持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過(guò)來(lái),我們終于放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。我和班長(zhǎng),終于不負(fù)眾望,漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  “桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲!鄙硖庡\繡盛世的青年一代,更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)大國(guó)情懷。</p><p>  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏,歷經(jīng)五千年風(fēng)雨,依然傲立在世界的東方,只因一代又一代有志之士撐起中國(guó)的脊梁。無(wú)論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平,還是中國(guó)現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升,皆為“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”的鮮明寫(xiě)照。青年志存高遠(yuǎn),把個(gè)人理想與國(guó)家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái),個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力,才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。</p><p>  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫(xiě)就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍,有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫(xiě)就兵法奇書(shū)的身殘志銳軍事家孫臏,有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長(zhǎng)。今有“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜,有為中國(guó)航空事業(yè)捐軀的羅陽(yáng),有守島衛(wèi)國(guó)的時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無(wú)私奉獻(xiàn),甚至以生命為代價(jià),才孕育了博大精深的'民族文化,創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代,青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,把愛(ài)國(guó)化作行動(dòng),以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌,譜寫(xiě)新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。</p><p>  秉持使命擔(dān)當(dāng),就要求年輕人放眼世界、開(kāi)拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,唯具有世界眼光,才能與時(shí)俱進(jìn),引領(lǐng)世界潮流!皶r(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年!逼骄挲g只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國(guó)成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家;天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國(guó)天眼”歷時(shí)22年建成,成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國(guó)的發(fā)展,為中國(guó)源源不斷地注入活流,也正是這些活流的注入,使得中國(guó)在現(xiàn)代化舞臺(tái)上大放異彩。</p><p>  一代青年有一代青年的歷史際遇,中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng),中華民族正在走向偉大復(fù)興,作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)大國(guó)情懷,在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。</p><p>  作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自我,學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自我,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。</p><p>  學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、進(jìn)取向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)進(jìn)取向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。可是他并沒(méi)有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀進(jìn)取,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。</p><p>  對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!闭且?yàn)檎_的`時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。</p><p>  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自我的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。</p><p>  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  成長(zhǎng),伴隨著生長(zhǎng)的疼痛;發(fā)展,面臨著風(fēng)雨的考驗(yàn);興亡,摻雜著歷史的辛酸……無(wú)可置疑,面對(duì)這些,我們必須挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁,勇于擔(dān)當(dāng)。</p><p>  歷史之鐘,悠悠傳響。勇于擔(dān)當(dāng),是一種歷史使命。生死是個(gè)兩難選擇,可是,當(dāng)司馬遷仰首皓月,想起父親臨終前的遺愿,又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱,他又能怎樣選擇呢?他緊緊攥住了那本未完成的書(shū),選擇了忍辱負(fù)重,他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起那個(gè)時(shí)代歷史的使命,選擇犧牲個(gè)人名譽(yù),頂著流言蜚語(yǔ),完成了有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下,項(xiàng)羽的烏江自刎著實(shí)讓人扼腕慨嘆,江東父老的厚望,虞姬的真愛(ài),他都辜負(fù)了,逃避了歷史的使命,何其悲哉!“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,項(xiàng)羽不明白這個(gè)道理,于是歷史將重任給予劉邦,終成一代霸業(yè)。</p><p>  竹深照林,感動(dòng)中國(guó)。勇于擔(dān)當(dāng),是無(wú)悔的付出。還記得李桂林夫婦么?或許你不知道他們的名字,但卻被他們的行動(dòng)感動(dòng)著。十八年在山區(qū)的路上,或守望或目送那些孩子們,他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當(dāng)普及的今天,仍無(wú)法學(xué)的知識(shí)時(shí),他們沒(méi)有退卻,也沒(méi)有像其他裝作不知道的人一樣,而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活,擔(dān)當(dāng)起山區(qū)支教的重任。這一任,就任了十八年,擔(dān)出了白發(fā)和深深的皺紋,拿著微薄的工資,批改著幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)……怎能不感動(dòng)中國(guó)呢?那勇于擔(dān)當(dāng)之光,從深處,散發(fā)出溫暖微弱卻又無(wú)比偉大的耀眼的光芒。</p><p>  親情之歌,輕輕吟唱。勇于擔(dān)當(dāng),是一種不可推卸的.責(zé)任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳,邊跑邊說(shuō)著:“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對(duì),是他,那個(gè)失去雙親卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,主動(dòng)承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任的馬鵬飛,七歲起,因患病無(wú)法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重,他不但自己不勞煩奶奶,自己的事情自己做,還在奶奶生日那天,開(kāi)始照顧起奶奶——他的親人。我不知道,一個(gè)小小身體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏著多大的力量,讓他又勇氣來(lái)?yè)?dān)當(dāng)如此重任?或許是血濃于水的親情,但更應(yīng)該是那種不可推卸的責(zé)任,讓他積蓄起連一個(gè)成年人都無(wú)法擁有的力量,像那最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),直達(dá)內(nèi)心深處,撥動(dòng)心弦,為之震撼。</p><p>  來(lái)吧!挺起你堅(jiān)實(shí)的脊梁,勇于承擔(dān),讓歷史傳響,讓國(guó)人感動(dòng),讓人們傳誦!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  擔(dān)當(dāng)是愛(ài),溶化了嚴(yán)冬的積雪;擔(dān)當(dāng)是生,讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。</p><p>  曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情,但還是沒(méi)能成功,最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。</p><p>  這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。</p><p>  我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問(wèn):為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢?</p><p>  也許,他們還小,這是第一次犯罪。</p><p>  因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。</p><p>  在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p><p>  突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。</p><p>  是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。</p><p>  老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的.,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。</p><p>  “是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)!</p><p>  本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。</p><p>  “是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)!崩蠋熡终f(shuō)了一遍,聲音提高了幾分。</p><p>  終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。</p><p>  定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒(méi)想到是她扔的!</p><p>  同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……</p><p>  “吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說(shuō)。</p><p>  “老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。</p><p>  “什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。</p><p>  “老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤。</p><p>  當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。</p><p>  或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!</p><p>  成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  在中學(xué)的校園里,正處于少年的我們活力四射,成長(zhǎng)的我們正逐漸擔(dān)起責(zé)任,為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。這位學(xué)長(zhǎng),他絕不是成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè),但他絕對(duì)是最團(tuán)結(jié),最敢擔(dān)起責(zé)任的那個(gè);他不是呼聲最高的學(xué)長(zhǎng),但他絕對(duì)是最豁達(dá),最不斤斤計(jì)較的學(xué)長(zhǎng)。他就是八年級(jí)的田同學(xué)。</p><p>  在今年初的學(xué)生會(huì)大選中,他遺憾地以選票劣勢(shì),屈居體育部副部長(zhǎng)之職。但他并沒(méi)有絲毫不滿,欣然積極地走馬上任了。</p><p>  他戴著一副銀框眼鏡,橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健,一小撮頭發(fā)帥氣地立起,耳畔黑色的耳機(jī)里時(shí)常迸發(fā)出強(qiáng)勁動(dòng)感的音樂(lè)。學(xué);@球場(chǎng)上,總能留下他奮力拼搶,突破上籃的身姿。</p><p>  今天他照例出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,好像與平時(shí)不大相同。原來(lái)這里即將開(kāi)始一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽,一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話正拉開(kāi)帷幕。比賽一開(kāi)局,他就憑借突出的個(gè)人技術(shù)一次次改寫(xiě)比分,一條條完美的弧線在空中劃出。只聽(tīng)“唰”的'一聲籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng),場(chǎng)邊爆發(fā)出陣陣歡呼喝彩聲。</p><p>  然而場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬(wàn)變,轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié),他們比分已經(jīng)開(kāi)始落后對(duì)手。作為隊(duì)長(zhǎng),他一次次圍攏隊(duì)友說(shuō):“我們現(xiàn)在比分暫時(shí)落后,時(shí)間是我們的敵人,我們要加強(qiáng)進(jìn)攻減少失誤努力追分。還有機(jī)會(huì)要穩(wěn)住不要著急”。每句話都發(fā)自肺腑,充滿力量,班級(jí)的榮譽(yù)需要他們共同捍衛(wèi)。</p><p>  球場(chǎng)上,他的分球,組織進(jìn)攻發(fā)揮了決定性的作用。他帶動(dòng)起了全隊(duì),吹響了反擊的號(hào)角。隊(duì)友的一個(gè)機(jī)智默契的回傳,他嫻熟控球,應(yīng)對(duì)對(duì)手兇悍的防守,一個(gè)虛晃,輕松避開(kāi)后高高躍起投籃命中。全場(chǎng)的氣氛瞬間被點(diǎn)燃,全場(chǎng)的掌聲將比賽推入了高潮。</p><p>  比分持平的兩隊(duì)讓比賽進(jìn)入了膠著,在最后關(guān)鍵時(shí)刻,隊(duì)友的一次犯規(guī)葬送了全部努力。或許此刻他已心知肚明,勝利的天平已向?qū)κ謨A斜。</p><p>  比賽進(jìn)入最后讀秒,他奮力遠(yuǎn)投,籃球撞向籃筐后飛出很遠(yuǎn)。此時(shí)對(duì)手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送著他的背影,他走向失誤沮喪的隊(duì)友,拍拍他的肩膀表示安慰,又面向興奮激動(dòng)的對(duì)手鼓起了掌,主動(dòng)向?qū)κ职嗉?jí)表示祝賀。此刻勝負(fù)早已不再重要,成長(zhǎng)拼搏的過(guò)程中留下了他們青春的靚影。他擔(dān)起全隊(duì)責(zé)任,豁達(dá)大度地向獲勝班級(jí)表示祝賀,這才是球場(chǎng)!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  這一日,京城鋪起了一道紅綢。</p><p>  花轎,新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉,行人們都紛紛佇足。</p><p>  人們都說(shuō),那是一張絕美的臉,可是又有誰(shuí)真正見(jiàn)過(guò)這張臉呢?又有誰(shuí)能夠在漾著翠波的湖水中尋見(jiàn)她的蹤跡,恐怕沒(méi)有。日日沉寂在深宮中靜思,輕撥起那沾滿塵埃的琵琶,吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào),宛如這似水的流光,了卻無(wú)痕……</p><p>  人們開(kāi)始想象,紅蓋頭下遮住的是一張?jiān)鯓拥哪樐?人們斷想,這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春風(fēng)?人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下,以為可以用目光窺見(jiàn)紅蓋頭下那張絕美的臉……</p><p>  馬車(chē)漸行漸遠(yuǎn),紅綢延伸到了遠(yuǎn)方,風(fēng)沙冰涼,似乎要卷走殘陽(yáng)下無(wú)盡的憂傷……人們又在想些什么?這張隱藏的臉上,又在想些什么?是新嫁娘幸福羞澀的笑,還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時(shí)離人的淚水?抑或只是一個(gè)肩負(fù)民族重任的尋常女子,懷著常人不曾有過(guò)的緊張,不敢有絲毫的懈怠,于是不敢哭,也不敢笑,只是矜持……可是,怎么會(huì)沒(méi)有淚呢?</p><p>  大漠的風(fēng)沙如此大,怎么會(huì)不打在臉上,又怎么會(huì)不痛在心里,風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上,不知紅蓋頭下這張絕美的臉,可曾有著驚駭?shù)纳裆炕蛘呤沁@種驚駭已化為溪流,輕輕地淌過(guò)涂滿胭脂的臉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),亂了紅妝……</p><p>  出塞的'路,多么漫長(zhǎng),漫天的黃沙,如同飛雪簌簌而落,蔚為奇觀,春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)如今她都得度了,手系一絲紅綢,飄落于杜鵑之上,把春心托給那啼血的鳥(niǎo)兒,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),也叫父老鄉(xiāng)親們安心。</p><p>  紅綢盡頭,風(fēng)沙止步;長(zhǎng)煙無(wú)痕,繁華散去;傾向花轎,堂上坐著的,便是可汗了吧。掀起紅蓋頭,貌驚四座。</p><p>  昭君嫣然一笑,其意不言自明,可汗驚駭于一張傾城的臉……</p><p>  天無(wú)私覆,地?zé)o私載,日月無(wú)私照。此后數(shù)十年,漢胡兩國(guó)未發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),天下太平。</p><p>  多年以后,人們懷想起這個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的英雄女子,為之歌日:</p><p>  “青冢有情猶識(shí)路,平沙無(wú)處可招魂….點(diǎn)評(píng):</p><p>  紅綢,花轎,嫁娘,絕美的臉。作者運(yùn)用形象思維的方式,講述了一個(gè)古老而又年輕的“和親故事”,由衷地贊美了一個(gè)柔弱女子為了民族團(tuán)結(jié)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  “何為新時(shí)代青年?”作為中國(guó)跳水隊(duì)年齡最小的選手,14歲的全紅嬋足以回答這個(gè)問(wèn)題。</p><p>  全紅嬋,2007年3月28日出生于廣東的一個(gè)小農(nóng)村,全紅嬋的家庭條件比較困難,她的父母是普通的農(nóng)民,靠著幾畝小果園養(yǎng)活一家人,她的.母親由于車(chē)禍,身體不好,整個(gè)家庭全靠她的父親在支撐,而她努力訓(xùn)練提高成績(jī),等于是幫她的家庭減輕了部分負(fù)擔(dān)。</p><p>  全紅嬋自2014年7月開(kāi)始接受跳水訓(xùn)練,于2018年在廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽中獲得冠軍;在2020年10月4日以437。75分的成績(jī)?nèi)〉萌珖?guó)跳水冠軍;在2021年中,她取得了西安市奧體中心舉辦的中國(guó)跳水明星賽暨第十四屆全運(yùn)會(huì)跳水測(cè)試賽女子十米跳臺(tái)決賽的亞軍;同年7月,全紅嬋入選2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)跳水項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員名單,并于8月5日在女子單人十米臺(tái)比賽中以416。65分的成績(jī)?nèi)〉冒霙Q賽第一名,同日取得決賽第一名,這一成績(jī)也是女子跳臺(tái)比賽的歷史最高分。</p><p>  教練說(shuō)全紅嬋取得現(xiàn)在的成績(jī)都是刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。全紅嬋每天都練習(xí)400多跳,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在水里,她的頭發(fā)褪色成黃色,為了方便訓(xùn)練,她還剪了超短發(fā),多次被誤認(rèn)為是男孩子的她有些失落,畢竟哪個(gè)女孩子不愛(ài)美呢?</p><p>  全紅嬋有著和她年齡極不相符的成熟和冷靜,五套動(dòng)作,全部完成得無(wú)懈可擊,入水時(shí)幾乎看不到水花濺起,因此,網(wǎng)友戲稱她是“壓水花的天才”,就這樣,她以無(wú)與倫比的技術(shù)動(dòng)作徹底征服了裁判。比賽結(jié)束后,就連她的對(duì)手以及她們的教練都來(lái)向她表示祝賀。</p><p>  在中國(guó)跳水隊(duì)公布的參加奧運(yùn)會(huì)的名單中,十個(gè)中有九個(gè)是冠軍,只有全紅嬋是非冠軍,她也是中國(guó)代表團(tuán)400多名運(yùn)動(dòng)員中年齡最小的,此時(shí)距離她入選國(guó)家隊(duì)的時(shí)間還不到一年。</p><p>  不僅時(shí)間“踩線”入選中國(guó)奧運(yùn)代表的她,在年齡上也“踩線”了,因?yàn)?4周歲是參加奧運(yùn)會(huì)的最低年齡,此時(shí)她才剛滿14歲四個(gè)月。</p><p>  在同齡小孩玩手機(jī),打游戲,看電視的時(shí)候,全紅嬋就已經(jīng)在跳水臺(tái)上刻苦訓(xùn)練,代表國(guó)家出征,還拿下了冠軍,成為了中國(guó)歷史上年齡最小的冠軍獲得者,在這里我們?cè)俅巫YR全紅嬋斬獲金牌。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p>  在短短兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中,“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí),也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,用今天的話說(shuō),就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。</p><p>  在歷史的長(zhǎng)河中,有許多仁人志士在身處困境時(shí),都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。</p><p>  唐朝的玄奘法師,對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對(duì)佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的`發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時(shí)大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對(duì)大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對(duì)于佛經(jīng)的責(zé)任!</p><p>  他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終于找到了一處草地池塘,才脫離了險(xiǎn)境。</p><p>  試問(wèn),如果沒(méi)有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!</p><p>  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士而懷居,不足以為士矣!币馑际钦f(shuō),如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒(méi)有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒(méi)有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),自身的價(jià)值必會(huì)貶值,必會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河奔涌而消逝。</p><p>  在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。</p><p>  清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。</p><p>  一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無(wú)法像他們一樣成為君子,但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ,因(yàn),我們已深深懂得:做人,要有所?dān)當(dāng)!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?0</h2>
<p>  一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長(zhǎng)是一次新的蛻變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂(lè),悲歡離合,但這都是精彩的,同時(shí)也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,不是在于一個(gè)人的年齡,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。</p><p>  雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn),但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的責(zé)任,然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí),提升自己的道德感,做一個(gè)有主見(jiàn)有思想的人,而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。</p><p>  我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。</p><p>  在學(xué)校,一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平,一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功,而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說(shuō)這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺(jué)得個(gè)人形象與班級(jí)并沒(méi)有什么關(guān)系,現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系,班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的,我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是讓老師少操一份心,所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。</p><p>  在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。</p><p>  小時(shí)候總是隨心所欲,覺(jué)得有父母在就什么都不懼,那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,可是時(shí)間在走,我們也在成長(zhǎng),少的是一點(diǎn)嬌縱,多的是一份責(zé)任。對(duì)父母的`理解,對(duì)自己的約束,家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛(ài)去付出,</p><p>  成長(zhǎng)不僅僅意味著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)識(shí)的開(kāi)拓,成長(zhǎng)意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,不能覺(jué)得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無(wú)關(guān),它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。</p><p>  擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求,在成長(zhǎng)的路上,責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn),一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大,他的成功就有多大。</p><p>  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,也是一種勇氣,成長(zhǎng)的路上,我們需要有擔(dān)當(dāng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?1</h2>
<p>  一代又一代的青年,一代比一代強(qiáng),一代比一代優(yōu)秀,此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。</p><p>  二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色,二十一世紀(jì)得到了更多的教育,比上一世紀(jì)出色的多,那更不用說(shuō)了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此,身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí),宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字,更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年,如果我們從小沒(méi)有珍惜時(shí)間去拼博,去努力,那么長(zhǎng)大后就如臨深淵了。因此,正值少牢時(shí)期,我們更要書(shū)生意氣,揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。</p><p>  我們要有志向,意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落,也不能有與世無(wú)爭(zhēng),隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪,嶄露頭角,做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹(shù);讓我們披莉斬棘,一起登峰造極吧!身為平臺(tái)的`學(xué)生時(shí)期,不拼不博,那幺你進(jìn)入社會(huì)后才會(huì)看盡冷眼,受夠熱泌,飽受軒棘,飽經(jīng)泡桑。因此,讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒,俗話說(shuō)的好,不在淪默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!</p><p>  國(guó)家興盛,我們也就興盛;反之,我們努力國(guó)家也就繁榮。一代又一代的青少年努力,創(chuàng)佳績(jī),國(guó)家也就在進(jìn)步,不落后于他國(guó)。畢竟,歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。</p><p>  周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“我們要為中華之崛起而讀書(shū)!笔聦(shí)上,當(dāng)今世界,我們就是為了自己的未來(lái)而讀書(shū),拼博,奮斗,讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì),順便也為了中華之崛起而讀書(shū)。像2020年的新冠爆發(fā),多虧我國(guó)注重人才上的培養(yǎng),經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新,才在危難之時(shí)人力物力資源充沛,讓我國(guó)疫情及時(shí)得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育,去救助他國(guó),做了力所能及的事,體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng),一方有難,八方支援。</p><p>  一個(gè)人的能力有多大,他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時(shí)間的推移,人類一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多,控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p><p>  每個(gè)人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任,不同時(shí)期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同,能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個(gè)人的責(zé)任凝聚在一起,就成了一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任,展現(xiàn)出我國(guó)在危難時(shí)期的大國(guó)擔(dān)當(dāng),因此為此而熱血吧,青少年們!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?2</h2>
<p>  從牙牙學(xué)語(yǔ)起,就有人在邊不斷訴說(shuō)告誡著,要做一個(gè)好孩子,好少年,好青年,去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。扶起,是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說(shuō):“不是因?yàn)閼卸环,而是膽怯扶起的后續(xù)。</p><p>  所以,在過(guò)多沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)氖录,堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車(chē)撞傷駛過(guò),在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷,心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。</p><p>  誰(shuí)都沒(méi)資格去指責(zé)誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚,人心難測(cè),那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。</p><p>  沒(méi)勇氣,在越來(lái)越多以“碰瓷"為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下,扶起一個(gè)陌生的路人,需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。</p><p>  即使扶起的那人是真實(shí)的意外,可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心里,孰是誰(shuí)非,無(wú)法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè),那個(gè)真相我不知?蓞s震動(dòng)了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之后的控訴,名譽(yù)被侮,還要加上一筆不算少的金錢(qián)。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的'黑鍋,這些人,教會(huì)我一個(gè)道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過(guò)著舒坦的日子嗎?</p><p>  深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有?煽吹竭@時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我,如何承擔(dān)責(zé)任。</p><p>  扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。敬佩她。她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí),勇于憑心而為,不愧于心。可悲嗎?在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn),思想不再單純的今后,在以往那么平常的舉動(dòng),竟然造出了這么大的轟動(dòng),這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后,是否會(huì)有這么一天呢?扶起一個(gè)需要的僅僅是良知,不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算,避免被坑之類的事呢?會(huì)有吧,我相信。扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?3</h2>
<p>  做人要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自我該盡的責(zé)任。一人若無(wú)所擔(dān)當(dāng),看似簡(jiǎn)便,但于己于家于國(guó)無(wú)益之人,定然不會(huì)有存在的價(jià)值。</p><p>  有所擔(dān)當(dāng),為己。</p><p>  司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書(shū)立說(shuō)之責(zé),遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人,而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥,或輕于鴻毛!彼鶕(dān)當(dāng)?shù)闹厝,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自我的責(zé)任,不僅僅是付出,還是為了體現(xiàn)自我存在的價(jià)值。從這一方面看,擔(dān)當(dāng),也是為了自我。</p><p>  有所擔(dān)當(dāng),為人。</p><p>  英雄軍人高官孟祥斌危急時(shí)刻為了別人的生命,勇于擔(dān)當(dāng)自我作為軍人的責(zé)任,縱身跳進(jìn)滾滾江水中,為別人獻(xiàn)出了自我年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔(dān)當(dāng),毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自我的責(zé)任。由此可見(jiàn)有無(wú)為他人擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著這兩人生命的價(jià)值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動(dòng)了金華</p><p>  更感動(dòng)了整個(gè)中國(guó);而那位醫(yī)生卻只能受到萬(wàn)人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任,得來(lái)的除了鄙夷和唾罵,還會(huì)有什么呢?</p><p>  有所擔(dān)當(dāng),為國(guó)。</p><p>  文天祥為國(guó)“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國(guó)擔(dān)當(dāng)著忠誠(chéng)者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢</p><p>  是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵精神。祖國(guó)危難之時(shí),他們置個(gè)人生死于不顧,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自我應(yīng)盡的責(zé)任,縱使他們會(huì)失敗,會(huì)死去,但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,已注定了他們的勝利,他們的精神不?huì)消亡,定會(huì)隨著萬(wàn)千敢于為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p><p>  作為我們此刻的中學(xué)生,最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí),雖不必強(qiáng)求個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)“為中華崛起而讀書(shū)”的重任,但至少應(yīng)為自我的將來(lái)、為家庭的幸福而奮斗?墒,個(gè)人都強(qiáng)大了,家庭都幸福了,國(guó)家不也強(qiáng)大了嗎?</p><p>  人,家,國(guó),因?yàn)閾?dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。</p><p>  人之為人,要敢于擔(dān)當(dāng);為己,為人,為家,為國(guó)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?4</h2>
<p>  他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上,是為了什么?——擔(dān)當(dāng),這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我,擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!</p><p>  他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來(lái),似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛(ài)。然而,今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順:為了不讓父母操心,他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒,其樂(lè)融融,為的是年老的父母能放心自己的孩子,他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定,不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順,不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻?ài)父母、感激父母,他接受并承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p>  他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼?幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟!氨臼峭嗉搴翁!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!笔菍(duì)兄弟情深的表白……然而,每一個(gè)小故事都是最感人的電影,他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧,無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡,其力斷金”,他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p>  他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué),而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的`責(zé)任,更是“言傳身教”,給子女做好了榜樣,為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親,在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p>  或許,在你看來(lái),這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任,可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無(wú)依無(wú)靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒(méi)有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒(méi)多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會(huì),他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任,難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國(guó)家都是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成的,要想社會(huì)安定、和諧,國(guó)家強(qiáng)盛,難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開(kāi)始嗎?這樣一來(lái),他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬、?guó)家嗎?</p><p>  擔(dān)當(dāng),千里之行,始于足下!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5</h2>
<p>  擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任,做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng),我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng),我們才能明辨是非、行為有禮;國(guó)家有擔(dān)當(dāng),我們才能安居樂(lè)業(yè),生活幸福。</p><p>  擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候,父母常對(duì)我說(shuō):“男孩子就要有擔(dān)當(dāng),要有作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng),要有對(duì)生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說(shuō)的原因,正如他們養(yǎng)育我,默默無(wú)私、含辛茹苦、無(wú)私無(wú)畏。我知道,他們是在教導(dǎo)我:有了擔(dān)當(dāng),生活的重?fù)?dān)才不會(huì)壓垮我們,我們才能與感恩的心和樂(lè)觀的生活態(tài)度去笑對(duì)人生。有了擔(dān)當(dāng),縱然生活千辛萬(wàn)苦,我們依然可以云淡風(fēng)輕,化生活的苦難于無(wú)形。</p><p>  擔(dān)當(dāng)更是一種自信,讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的日記里便寫(xiě)到:人與人之間總會(huì)有差距差距的距離就是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后,都會(huì)找失敗的原因,但一次次的失敗,我都曾想著放棄,但仔細(xì)一想,放棄就一無(wú)所有,堅(jiān)持吧!相信自己能行。</p><p>  擔(dān)當(dāng)更是一種對(duì)別人的尊重,對(duì)自己所犯錯(cuò)誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次,是兩節(jié)連堂的語(yǔ)文課,第一節(jié)下課后老師離開(kāi)了教室,把書(shū)和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日,我把黑板擦得黑而發(fā)亮,然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時(shí)候,不小心把墨水瓶撞倒在了講臺(tái)上,灑了老師的備課本一紙的墨水,我連忙把桌子清理干凈。上課了,老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水,便詢問(wèn)此事。同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)是我干的.,我也因?yàn)槟懶《桓页姓J(rèn)。放學(xué)后,我回家把此事告訴了爸爸:爸爸痛罵了我一頓,我感到很愧疚。爸爸說(shuō)老師教書(shū)育人、起早貪黑、盡職盡責(zé),為你們的成長(zhǎng)付出了那么多。你卻連這點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢向老師認(rèn)錯(cuò)。這是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎?我慚愧極了,第二天連忙去向語(yǔ)文老師道歉。語(yǔ)文老師接受了我的道歉并且溫和地對(duì)我說(shuō):你學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大了。</p><p>  朋友們,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍艿玫絼e人的認(rèn)可;有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜?huì)有大作為;有擔(dān)當(dāng)人,才是大寫(xiě)的“人”。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧!</p><script>s(

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