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我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-05 10:15:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文1

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),認(rèn)真想起每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”這無(wú)憂無(wú)慮的'聲音飄到了媽媽的耳朵里,走過來(lái)拿掉了我的耳機(jī),“我只知道只要你學(xué)習(xí)好,認(rèn)真讀書你的未來(lái)根本是輕而易舉,還是實(shí)際一點(diǎn),你再這樣下去,你的未來(lái)連夢(mèng)都不是了!眿寢屍瓶诙!爸懒恕蔽艺f(shuō)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定要好好學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,我自己的天空才會(huì)闊然開朗,一條明亮的大好前程在前面等待著我,我一定不會(huì)讓你們等太久。

  天上的星星雖然不能說(shuō)是最閃耀最耀眼的,但如果不是這渺小的事物,世界會(huì)變得這么明亮這么光彩嗎?這可是星星們團(tuán)結(jié)一心的功勞。只要你們認(rèn)真地想過要好好地做這件事你一定會(huì)做得很好,加油!

  相信我,我們的未來(lái)不是夢(mèng),不過大好時(shí)光要靠自己爭(zhēng)取去創(chuàng)造更好的明天。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人,都有一個(gè)夢(mèng)。

  有的五顏六色,有的精彩絕倫。

  還有的,就像一個(gè)美麗的童話。

  “你夢(mèng)見什么啦?”

  一頓美味的.大餐,

  一件絢麗的公主裙。

  還有一個(gè)幸福的家、

  哦?那是什么?

  是白雪公主的城堡,

  還是帥氣王子的宮殿?

  不,都不是,

  那是,我的一個(gè)夢(mèng)。

  哇,那是什么?

  是一只自由自在的小鳥兒,

  還是活蹦亂跳的小金魚?

  不,都不是,

  那是,我的一個(gè)夢(mèng)。

  哈,那是什么?

  干凈美麗的街道,

  還是大片大片的樹林?

  不,都不是。

  那是,我的一個(gè)夢(mèng)。

  我的夢(mèng),美麗而善良,

  我的夢(mèng),純潔而干凈。

  又做夢(mèng)了。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文3

  我的夢(mèng),我是桑蘭。我又回來(lái)了

  在三年前的紐約,

  在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái);

  亮如白晝的大廳,

  剎那間一片漆黑。

  ——我的夢(mèng),破碎了。

  無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌,

  雪花般地從天而降,

  卻唯獨(dú)沒有落在我的.脖頸上,

  ——我覺得好冷好冷。

  我看見一只受傷的小鳥,

  跌了下來(lái);

  它掙扎著,掙扎著,

  又飛向天空,越飛越遠(yuǎn)。

  ——它好美啊

  朦朧中,一張張陌生的、熟悉的面孔,

  一雙雙關(guān)切著我的黑眼睛、藍(lán)眼睛,

  告訴我:桑蘭,你站起來(lái)

  無(wú)數(shù)雙手,伸向我,

  扶持我,告訴我:

  桑蘭,你站起來(lái)

  今天,我回來(lái)了。

  我要告訴所有的親人們:

  “我,已經(jīng)站起來(lái)了”

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文4

  閉上眼睛,我試圖用心望這個(gè)世界。望著望著,心睡著了。

  夢(mèng)中,又是夢(mèng)中,誰(shuí)對(duì)我說(shuō)這句話。

  我的夢(mèng)境,永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們,她們看得清我,我卻看不清他們的臉。什么時(shí)候能和她們真正相識(shí),稱兄道弟,共話桑麻。

  我總是在幻想,幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn),而又有希望出現(xiàn)的事。這個(gè)過程,更是一個(gè)享受的過程。

  我總是認(rèn)為,夏天的中午,是睡覺的'好時(shí)光。可是一閉上眼睛,一天就看不見影兒了。

  我更喜歡春秋的中午,以及下午。就像張愛玲說(shuō)的那樣,下午的陽(yáng)光,可以讓我相信,任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。

  回家了。環(huán)境一片蒼綠,空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了,當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時(shí),同學(xué)們尖叫驚呼起來(lái),甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō),終于被無(wú)罪釋放了。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文5

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位的大學(xué)老師,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢?看看下面的.故事吧!

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我很羨慕幼兒園的老師,那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽話,跟老師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。后來(lái),我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來(lái)上一年級(jí),發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來(lái)是一位大學(xué)老師,所以,我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:將來(lái)要當(dāng)一名大學(xué)老師。

  那天晚上,我好奇地問媽媽:“你最希望的事是什么?”“那就是希望你能考上大學(xué),當(dāng)一名大學(xué)老師!眿寢尰卮鸬。聽了媽媽的話我想:我以后要愛學(xué)習(xí),愛思考,當(dāng)一個(gè)好孩子,為媽媽爭(zhēng)光!我又對(duì)媽媽說(shuō):“恩,好的,我會(huì)考上大學(xué)的!甭牭竭@話,媽媽滿意地笑了。

  從那以后,我每天都在做大學(xué)老師的夢(mèng),我夢(mèng)見了:我在給一些同學(xué)講一些知識(shí)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要我們努力,不停地奮斗,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文6

  我有一個(gè)沒有豪華的裝飾,卻顯得特別耀眼的地方;我有一個(gè)從沒刻意接近,去非常吸引我的地方;我有一個(gè)不曾有意豐富,卻能讓我的心充實(shí)的地方……那就是我的書屋。

  三四歲時(shí),懵懂的我常常拿著彩色的小人書看,而且一看就是一兩個(gè)小時(shí);到七八歲時(shí),為了能讓老師拿著我的作文在班上當(dāng)優(yōu)秀例文宣讀,我逼著自己做一只書蟲;現(xiàn)在,為了能步入重點(diǎn)初中,我自覺地一有空閑時(shí)間就癡迷于書屋之中。

  而書屋里的知識(shí)更是不斷地改變我,讓我萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)浮想聯(lián)翩的筆者,做一個(gè)創(chuàng)造書屋的引導(dǎo)人。

  我堅(jiān)信自己的這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的.,是絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)的,也因此,這個(gè)偉大的夢(mèng)想一直激勵(lì)著我,讓我奮進(jìn),讓我成長(zhǎng),讓我在求學(xué)的道路上孜孜不倦……

  我的書屋,是我精神上的支柱;我的書屋,是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋;我的書屋,是我圓夢(mèng)的利劍。有了夢(mèng)想的我,絕不會(huì)讓它虛無(wú)縹緲,我要帶著我的書屋和我的夢(mèng)劃槳前行。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文7

  我夢(mèng)見我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。

  我飛呀飛,飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見一個(gè)小男孩在哭,我跳下筋斗云,問他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說(shuō):“我媽媽生病了,家里窮沒錢看病!闭f(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰他說(shuō):“別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆!毙∧泻盐規(guī)チ怂依,我拔出一根毫毛,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。

  我又飛呀飛,來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,看見老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來(lái)了海龍王要他降雨,在我用寶珠的威脅下,海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨,老百姓們?cè)谟曛袣g呼著,我又悄悄地離開了。

  我又飛呀飛,看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人,我生氣極了,我用我的'七十二變,變成了一個(gè)警察,把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,我開心得哈哈大笑起來(lái)。

  笑著笑著,我一下子醒了,原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文8

  夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根源。當(dāng)每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想時(shí),這個(gè)國(guó)家也就有了一個(gè)最強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。。讓人們真正感受到世界上有著各種各樣美。不能做一只井底之蛙,只能看見自己目力所及的地方。中國(guó)是世界上面積第三大的國(guó)家,他幅員遼闊,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化底蘊(yùn)深厚,我們不能之生活在自己的圈子里,要把目光看向世界,做一個(gè)目光遠(yuǎn)大的炎黃子孫,真正站在世界之林的人。

  他不僅能讓我看見美麗的風(fēng)景,更能讓我明白一個(gè)道理:世界之大,沒有一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在頂端,真正的強(qiáng)者只會(huì)不斷地去探尋,去走得更遠(yuǎn)。我希望我的國(guó)家是一個(gè)不斷進(jìn)取,永不言棄的國(guó)家。他即使沒有站在世界的`巔峰,但只要他可以保持這種精神,他也會(huì)不斷變強(qiáng)。

  攝影,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,他會(huì)讓我一直努力向前。

  我的夢(mèng),這便是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文9

  “該睡覺了!”

  “好!”在一陣媽媽的呼叫聲,我自己去睡覺了。

  不知不覺的,我很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  在夢(mèng)里,有一只怪獸出現(xiàn)在我的眼前,它一副餓昏頭的樣子,也不知道多久沒吃人了,對(duì)我張牙舞爪的追趕著,我拼命跑呀跑,它就是不愿意放過我,拼了命的一直跟一直跟,我跑得累死了,只好認(rèn)命的`停了下來(lái),心想:“我干脆不跑了,反正沒救了!

  氣喘吁吁的年獸,笑容可掬的跟我說(shuō):“你跑什么跑?我是想跟你做朋友呀!”我意料不到的是它竟然是只好年獸,還愿意和我做朋友,真的是喜從天降,我們相視而笑的握握手,馬上就變成好朋友了。

  當(dāng)我們正聊的開心,突然聽到媽媽的吼聲:“李洺力起床了”

  我跟年獸揮手再見,像個(gè)服從命令的小兵,從床上跳起來(lái)的跟媽媽敬禮:“是的,遵命!我起來(lái)了!”

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文10

  不久的一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我上山采蘑菇時(shí),碰見了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

  我拿著這根魔棒,首先來(lái)到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房!眲傄荒钔,哇!眨眼工夫,舊房子全不見了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

  樓房有了,沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹快快長(zhǎng),花兒朵朵快開放。”果然,房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹,各種紅的、黃的`、藍(lán)的、白的花兒全都開了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活,真是快樂極了。

  夢(mèng)醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好!

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文11

  我從小的夢(mèng)想有很多,一會(huì)舞蹈家,一會(huì)醫(yī)生,爸媽在我身上也編織著他們的夢(mèng),小畫家,音樂家…..

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng),關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)的'目標(biāo)還很迷茫,沒有明確方向,但媽媽說(shuō)只要把每天的夢(mèng)想完成,將來(lái)無(wú)論有什么樣的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。我目前的夢(mèng)想是想在學(xué)校舉辦一次唱歌比賽,像“中國(guó)好聲音”“超級(jí)女聲”那樣進(jìn)行海選,再pk淘汰,把唱歌好的同學(xué)召集起來(lái)一起演出,歌曲風(fēng)格不限制,童謠,流行歌曲,哪怕是美聲,只要有實(shí)力,大家紛紛展示自己。

  我以后的夢(mèng)想是辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì),唱自己喜歡的歌曲,隨性的無(wú)身份與年齡的限制,我想唱的就是心情,我想表達(dá)的就是我自己。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文12

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī),像小鳥一樣在廣闊的天空中飛來(lái)飛去,每飛到一個(gè)城市,就能看見不同的美麗景色。

  上學(xué)后,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每天,聽著老師站在講臺(tái)上,給我們講很多很多知識(shí)和做人的道理,是我們能夠健康的成長(zhǎng),我真羨慕她。所以我想當(dāng)一名好老師,可以讓同學(xué)們都喜歡和信任我。

  現(xiàn)在,我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家,原來(lái),我很討厭音樂,每次練琴都枯燥無(wú)味,而爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我,是我慢慢喜歡上了練琴,F(xiàn)在,彈琴聽音樂成了我的樂趣。

  為了我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要付出努力,用盡我全身的力量去拼搏,相信夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文13

  經(jīng)過了這一年的學(xué)習(xí),我知道了中學(xué)的生活和小學(xué)的'生活是完全不同的,小學(xué)可以不太認(rèn)真聽講,但是到了中學(xué)是絕對(duì)不可以的。中學(xué)的考試次次都要排名。第一次,我是28名,第二次,又是54名,第三次,又是9名。競(jìng)爭(zhēng)真是太大了。我從來(lái)都沒有經(jīng)歷過這樣的事情。

  中學(xué)我又學(xué)習(xí)了英語(yǔ),小學(xué)的英語(yǔ)上很輕松,但是到了中學(xué)你必須得記單詞與語(yǔ)法。在初一我漸漸明白了這些,漸漸我也不再覺得任務(wù)繁重了。因?yàn)槲也坏貌蝗プ觥!癐 have to do my homework”是我們的口頭禪。

  而現(xiàn)在我又即將上初二了,遠(yuǎn)處,又有物理的旗幟在向我飄揚(yáng),我能去戰(zhàn)勝嗎?每年的暑假,大家都在補(bǔ)課,開學(xué)過后,競(jìng)爭(zhēng)是不是又會(huì)加強(qiáng)呢?

  初二,是我的美夢(mèng),還是我的噩夢(mèng)呢?

  我不知道。遠(yuǎn)處的路,還很遠(yuǎn),還很遠(yuǎn)……

  懷念六年級(jí)六班,懷念梁老師和孫老師……

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文14

  昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見一個(gè)穿著七彩服的天使送給我一朵七色花,她要我用這朵七色花去造福人類。

  于是,我摘下了第一片紅色的花瓣,要它變成了一支神筆,我要用神筆畫出一雙雙大小不同的腿,一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的手,送給那些因各種不慎失去雙腿,眼睛和手的人。讓他們重見光明,得到溫暖,和我們一樣過上幸福的生活……

  我摘下了第二片黃色的花瓣,要它變成了一股股清澈的泉水,流到那寫鬧旱災(zāi)的.地方,澆灌田野,讓莊稼重新得到收成;澆灌樹木,讓樹木重新抽出嫩芽;澆灌花朵,讓花朵重新綻放笑臉;流到……

  我摘下了第三片綠色的花瓣,要它變成一個(gè)和平天使,阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,捍衛(wèi)世界的和平,使世界和平永在,硝煙永無(wú),讓人們能夠安心的生活。

  我摘下了第四片……第五片……第六片……只剩下一片了,我要把它變成什么呢?對(duì)了我要它再變成一朵七色花,實(shí)現(xiàn)我更多的愿望……

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)心愛的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘,它是我過九歲生日媽媽送給我的生日禮物。盤面上的哆啦a夢(mèng)長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭,兩只黑寶石一樣的眼睛圓圓的,一個(gè)紅紅的小巧的鼻子,鼻子下面有一張半圓形的嘴巴,嘴巴兩邊的胡須黑黑的,看起來(lái)更加威武了,脖子上掛著一個(gè)銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間,發(fā)出滴答滴答的聲音,像一曲美妙的音樂在我的小房間里響著,響著。每天早上六點(diǎn)半,它就大聲地唱起歌:該起床了,小懶蟲!把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒,我從暖暖的被窩里伸出手摸摸它的頭,對(duì)它說(shuō):“我知道了,小寶貝!彼蜁(huì)停止它的.歌聲,繼續(xù)一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間。

  每天下午放學(xué),我寫作業(yè)的時(shí)候,它就在一邊耐心地陪著我,好像在說(shuō):“寫作業(yè)一定要認(rèn)真呀!”漸漸地,我聽不到它滴答的聲音了,專心致志地寫作業(yè)。我寫完作業(yè)的時(shí)候,它又變得活躍起來(lái),“嘀答,嘀答.....”我心愛的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘,天天陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。

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