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成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-05 09:56:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文12篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文12篇

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文1

  那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。

  那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同來自白雪世界的一位小天使。

  “我還從沒養(yǎng)過小動(dòng)物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的'想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個(gè)孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了!

  我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。

  把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對(duì)兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實(shí)又有趣。

  不過好景不長(zhǎng)。

  畢竟我還是個(gè)孩子,對(duì)新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時(shí),才會(huì)去喂點(diǎn)東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。

  但它畢竟出現(xiàn)過。

  之后的一天晚上,我無意中走過陽臺(tái),瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對(duì)我說:“算了,救不活了。”

  當(dāng)時(shí)我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對(duì)自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對(duì)自己將死的不甘和對(duì)世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會(huì)迎接死亡!

  那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長(zhǎng)中那痛苦的滋味。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文2

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事;成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開,看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事!

  小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊(cè)只用了兩頁,又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購物車!

  直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。

  她沒有漂亮的衣服,沒有多功能鉛筆,沒有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

  讀了這則新聞,看了她的照片,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛!

  這個(gè)暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的.背影!似曾相識(shí)!我想起來了,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來,轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

  我覺得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時(shí),卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

  長(zhǎng)大了,我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

  長(zhǎng)大了,我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”;我不會(huì)再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

  長(zhǎng)大了,我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的考試;更害怕考砸后父母失望的`眼神、老師難看的表情……

  長(zhǎng)大了,我失去了善良。不知什么時(shí)候,我也會(huì)傷害別人了,我的話語變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

  長(zhǎng)大了,我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談;我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個(gè)人呆呆地坐著,在孤獨(dú)中寂寞。

  長(zhǎng)大了,我失去了無憂無慮,我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

  長(zhǎng)大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說話,老老實(shí)實(shí)地走路。

  ……

  難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)?難道這就是成長(zhǎng)的滋味?無奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多,得到的那么少嗎?

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩,沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文4

  春風(fēng)不問歸期,萬物生長(zhǎng)繁息,一切皆在生長(zhǎng),一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情,成長(zhǎng)的滋味,美妙而生動(dòng)。

  面對(duì)年齡,我們似已長(zhǎng)大;面對(duì)心智,我們?cè)缫殉墒;面?duì)生活,成長(zhǎng)的滋味似乎美妙?梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們,青澀而懵懂,時(shí)間的逝去,歲月的流淌,那群每天快樂的孩子依舊快樂,但經(jīng)過了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮,我們逐漸長(zhǎng)大,可以品味出一切世界的味道,無論是善良的美好,還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長(zhǎng)的味道,無論滋味的好與壞,一切皆是見證我們成長(zhǎng)的理由。

  輕倚時(shí)光的路口,聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長(zhǎng)的'過程,這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)的好與否,取決于成長(zhǎng)的滋味,或難以忘懷,或輕松愉快,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話,無論你的人生多么困難,無論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰,經(jīng)歷過什么事情,請(qǐng)不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成長(zhǎng)的過程。待事情結(jié)束,等待你的是真正的成長(zhǎng),你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長(zhǎng)的滋味。

  聽,是清風(fēng)在囈語,看,是飛鳥在翱翔。用心去聆聽,用心去欣賞,在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面,它是你這一生最初的智慧,唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味,你才會(huì)收獲獨(dú)一無二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味,你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng),回憶很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成長(zhǎng),才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情,而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味,深遠(yuǎn)漫長(zhǎng),用心聆聽,用情觀察,成長(zhǎng)的滋味,異常美好且生動(dòng)……

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文5

  在歲月的長(zhǎng)河中,我——一個(gè)小小的初中生。不過只度過了我漫長(zhǎng)的一生中的小小的一個(gè)十三年。但是我為什么有了時(shí)間匆匆的感嘆呢?照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧!可是我卻真真實(shí)實(shí)地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

  在記憶的長(zhǎng)河中我翻出了我四歲時(shí)的照片。

  還記得那年我從張家口回到老家時(shí),爺爺奶奶家里有一個(gè)門坎,大約有三十厘米高,是那時(shí)我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來,我被爺爺抱了起來,那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實(shí)的胸膛溫暖,爺爺把我放了下來,我心情很興奮,我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里,"拍"的一聲,我被那門坎所絆倒,我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去,又是一個(gè)跟頭?墒沁@一次和上一次不一樣,媽媽拿起相機(jī),把這一瞬間永久地保存了下來……

  在六年后的今天,我又來到了爺爺?shù)募。此時(shí)爺爺家的那個(gè)小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋,第一個(gè)看見的就是那個(gè)早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里,不,應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時(shí)已瘦了一大圈,我離開爺爺,走進(jìn)了我小時(shí)的`小書房,那一張舊照片此時(shí)正靜靜地躺在書桌上,照片早已泛黃,里面隱隱約約能看見一個(gè)人的影子,那就是我——六年前的我。

  六年時(shí)間,能讓一個(gè)以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè),能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦,能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃,我呢?我變了嗎?我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長(zhǎng)河中又有什么用呢?如果時(shí)間所剩無幾,那么,我們能干點(diǎn)什么呢?所以讓我們從現(xiàn)在做起,好好地利用自己的時(shí)間吧!

  讓我們?cè)谌旰蟮哪骋惶煲黄痼w驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味吧!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文6

  童年就像一只五味瓶,有時(shí)讓人感到酸溜溜的,有時(shí)令人心里甜滋滋的,有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

  那是一堂語文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說:“把你橡皮借給我一下!本驮谶@時(shí),老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正,“同桌,看來你要完啦!蔽彝悼戳怂?赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴,你身為班長(zhǎng)居然還講話,給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來!蔽沂治嗝聪M滥苡赂业卣境鰜碚f出實(shí)情啊!可同桌不僅沒有站起來,還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來!袄蠋煱,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

  我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來,打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的'。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺(tái)。

  好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說明了情況,老師尷尬地批評(píng)了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文7

  成長(zhǎng)就像多味糖,有甜蜜的、苦澀的、辛辣的、酸酸的。細(xì)細(xì)品味每一種滋味都值得留戀,但唯獨(dú)“甜”使我記憶猶新。

  我經(jīng)歷了一件至今無法忘掉的事:那一天,我和媽媽逛書店時(shí),我喜歡上了一本書,我對(duì)媽媽說:“我可不可以買這本書?”媽媽說:“好,可以!碑(dāng)我們準(zhǔn)備付錢時(shí),“壞了,忘記帶錢了!眿寢尣缓靡馑嫉卣f道。我聽了有點(diǎn)失望,但又沒什么辦法。媽媽說:“過幾天,就期中考試了,如果考好了,就給你買,當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)!蔽衣犃酥缓谜f:“好吧。”

  為了得到獎(jiǎng)勵(lì),這幾天我開始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)模式,我把語文書看了一遍又一遍,課文該背的全部背會(huì)。到了考試那天,我做試卷的速度比以往要快很多。兩天后,成績(jī)出來了,果然功夫不負(fù)有心人,我考了“98分”,我拿給媽媽看,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,然后就履行承諾帶我去了那天的書店。我大步流星地走進(jìn)書店,興奮地對(duì)老板說:“給我拿一本《海島歷險(xiǎn)記》!崩习鍏s說:“對(duì)不起,小朋友,那本書賣完了!甭犕晡夷菨M臉喜悅與期待的表情立馬消失了,我忍不住傷心起來。媽媽也沒有辦法地?fù)u了搖頭出了書店,感覺天氣壓抑得我喘不過氣來。

  回到家中,我沖進(jìn)臥室趴在床上失聲痛哭,媽媽進(jìn)門安慰我,我卻兇得像只獅子一樣對(duì)她吼道:“都怪你,要不是你上次不帶錢,我就已經(jīng)擁有那本書了,出去!”媽媽也默默地走出臥室。過一會(huì)兒,我雖然還是傷心,可內(nèi)心也非常懊悔,我想:我吼媽媽干嘛呢,我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該把氣全部發(fā)泄在媽媽身上,這又不怪她。我剛準(zhǔn)備起身走出門外向媽媽道歉,這時(shí),她卻端著一個(gè)她自制的'蛋糕向我走來,嘴里還說:“對(duì)不起,沒能給你買書,你先吃一口蛋糕!蔽乙矊(duì)媽媽說了句:“對(duì)不起,我不該大聲對(duì)你說話!眿寢寘s說一點(diǎn)也沒放在心上。我嘗了一口蛋糕,嗯,真甜,沒有了剛才的“酸”,現(xiàn)在只有甜。

  我的媽媽做的蛋糕,它的甜超越了最甜的蜂蜜,媽媽給的愛與包容像涓涓細(xì)流不停涌向我的心頭。嗯,這種滋味真甜!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文8

  我們從一株小小的幼苗,變成一棵翠綠的小樹,只有經(jīng)過雨水的澆灌,大地的滋養(yǎng),吸收日月的精華,才能茁壯成長(zhǎng)。不過在這茁壯成長(zhǎng)的過程中也有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打和風(fēng)雪交加,成長(zhǎng)的道路就是如此,戰(zhàn)勝一個(gè)挫折,收獲一份成長(zhǎng)。人生中的挫折如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但令我難忘的'還是一個(gè)惱人的數(shù)學(xué)題。

  春風(fēng)吹拂著大地,小草也從土地里伸出了自己的小腦袋,百花齊放,鳥語花香,在這個(gè)怡人的春季里會(huì)使人忘掉一切的煩惱與憂愁,可我卻心煩意亂。

  記得那里正是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們每個(gè)同學(xué)都坐在教室里認(rèn)真的聽著老師講新的知識(shí),我不由的感覺到心里煩悶,心不在焉的。不一會(huì)我就開始東張西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她卻在一心一意的聽老師講課,根本沒有理會(huì)我,我氣得咬牙切齒,頭上直冒煙,“笑一笑十年少,愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒,我左顧右看,透過窗外,景色是那么的迷人,花兒都露出了美麗的笑臉,如不把這么一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話,時(shí)間飛逝,不一會(huì)就下課了,是鈴聲提醒了我,忽然間我開始有些手忙腳亂了,心想:“糟了,我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么,作業(yè)上的題我一個(gè)也不會(huì)寫,看著同學(xué)們都興高采烈的出來玩了,而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當(dāng)初呢?”突然我聽見一個(gè)熟悉的聲音問我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答說:“我作業(yè)不會(huì)寫!彼裁匆膊徽f就開始為我講解題目,她是那樣的認(rèn)真,講題時(shí)是那樣的迷人,她開始講了一遍問我:“你聽沒聽懂?”,我搖搖頭說:“沒有!,他便宜開始又講了一遍,但講得比上次流利,通俗易懂,不一會(huì)我就把作業(yè)寫完了,這使我們的友誼更加深了,同時(shí)我也不再上課不聽講了。

  俗話說:“知之者不知好知者,好之者不如樂之者。”而我就是從知道學(xué)習(xí)到以把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣的人。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文9

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng),把每一格都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺就像灰土裹著的黃金,如果你不去細(xì)細(xì)品它,便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  期末考試踏著飛快的步伐離去,暑假踏著歡樂的步伐姍姍走來,在這個(gè)暑假里,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

  媽媽把我叫過去,給我布置了一個(gè)任務(wù):拿十元錢去菜場(chǎng)買三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜,余下的錢盡量多地賣燈籠椒。

  我拿著錢一蹦一跳得向菜場(chǎng)跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下,十分忐忑。走進(jìn)菜場(chǎng),看著琳瑯滿目的蔬菜,價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜,我一下子亂了陣腳,緊張的.要命,不知買哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣:孫杰瑜,這是你第一次去買菜,一定要好好干!過了一會(huì)兒,我的信心“冉冉升起”,先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前,一個(gè)攤一個(gè)攤地詢問價(jià)格,一位賣菜的大嫂見我是小孩,爽快地對(duì)我說:“小朋友,你要買什么,阿姨便宜你5毛!”我看了看他們攤的大蒜,白里透點(diǎn)絳紫,符合媽媽說的“好品種”,生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^去,買了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑,就請(qǐng)大嫂給我挑了一個(gè),白中透黃,像個(gè)肥肥的美人。

  買完大蒜、生姜,僅用了四塊四,這大大超乎了我的想象!我想,這家攤?cè)绱吮阋,不如燈籠椒也在這兒買吧!于是,我又在她們攤又買了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒,四塊一斤,兩個(gè)只要2塊9呢!我還“傻傻”地去別的攤問燈籠椒的價(jià)格,都是4塊5一斤!“我大省了一筆!”一出菜場(chǎng),我便歡呼起來.

  回到家,媽媽摸了摸我的頭,稱贊道:“不錯(cuò)!只花了七塊三!你長(zhǎng)大了,可以幫媽媽買菜了!”聽了這番話,我心里甜蜜的不得了!

  我嘗到了成長(zhǎng)的滋味!成長(zhǎng)是一首剛健的歌謠。走在田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走在綠林曠野,聽萬籟和鳴,樹葉沙沙。多彩與甜蜜,這就是成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文10

  我們是要上學(xué)的孩子,與此同時(shí),我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。然而,長(zhǎng)大是什么感覺?這個(gè)需要一步步去尋找。在我們成長(zhǎng)中的孩子看來,成長(zhǎng)的滋味是有起有落。有時(shí)它可能是它的感覺,但總之,它是有品味的!成長(zhǎng)的酸澀——成長(zhǎng)的路上難免有磕磕絆絆,跌倒的痕跡少不了。上次我打倒了自己,腿上流血了。疼痛難忍,所以我哭了;氐郊遥壬系膫谝灿行└腥,快要化膿了。爸爸趕緊帶我去了媽媽的診所。清理傷口的時(shí)候,我也哭了,因?yàn)樘哿!成長(zhǎng)的甜蜜——成長(zhǎng)的路上必定有甜蜜精靈的'蹤跡。每次過節(jié),爸媽都會(huì)陪我吃一頓大餐。尤其是圣誕節(jié)的時(shí)候,我沒有索要禮物,而是把我想要的禮物掛在圣誕樹上。圣誕樹提前一天布置好了。

  天真地,我以為圣誕老人讓孩子們?cè)谛〖埰蠈懴滤麄兿胍亩Y物,然后把它們掛在圣誕樹上。然后圣誕老人會(huì)看看孩子們想要什么,然后準(zhǔn)備。每次我想要禮物,圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長(zhǎng)大我才意識(shí)到圣誕老人是我的爸爸媽媽!我的心好甜。!成長(zhǎng)的苦難——成長(zhǎng)之路,不是讓你做個(gè)“衣伸手,米開口”的小皇帝。有些事情你必須付出才能得到回報(bào)。我七歲開始學(xué)舞蹈,漸漸地,我已經(jīng)十二歲了。我也學(xué)了五年舞蹈經(jīng)歷過艱辛和磨難。但總是少工作一點(diǎn),做得更好一點(diǎn)。我還通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不是安排好的電視劇來學(xué)習(xí)舞蹈。也需要努力做好每一步成長(zhǎng)!辛辣成長(zhǎng)—辛辣的成長(zhǎng),無時(shí)無刻不在向你敲響警鐘。記得上小學(xué)的時(shí)候得過闌尾炎,最后做了手術(shù)。具體是什么年級(jí)我記不清了。但是我還清楚地記得我是如何因?yàn)橄奶斐蕴啾苛芏忌详@尾炎的!而那天晚上,我并沒有把我的胃痛當(dāng)成一回事,吃了幾片西瓜,犯了大錯(cuò)。最后,進(jìn)行了手術(shù)。成長(zhǎng)不僅是你成長(zhǎng)的過程,更是為你的未來敲響警鐘的鑰匙!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文11

  在我們成長(zhǎng)過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

  酸溜溜——委屈

  在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅,并不是我,為什么當(dāng)你回到家直接開始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

  甜蜜蜜——快樂

  在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來猜詞語的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語,做動(dòng)作的人可以說話,但是不可以說出那個(gè)詞語中的字,而猜詞語的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的`猜出那個(gè)詞語。游戲開始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語后,差一點(diǎn)吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來。

  我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文12

  當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的`步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。

  曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

  從此,我開始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

  但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

  我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒欤嗔艘环葑孕,也多了一份智慧和勇氣?/p>

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