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我的渴望優(yōu)秀作文

時間:2022-06-05 08:57:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的渴望優(yōu)秀作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的渴望優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我的渴望優(yōu)秀作文7篇

我的渴望優(yōu)秀作文1

  朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會要什么呢?也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!

  放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的`媽媽對我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。

  到了星期天,我正在家里寫作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫完。”我聽了,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業(yè),和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉!

  媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進書里呀,適當?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進書里,不能運用,這樣是取不到好成績的。

  媽媽,請您給我我應(yīng)該得到的自由!

我的渴望優(yōu)秀作文2

  盼望?你最盼望的是什么?我最盼望的是父親的陪伴。

  我的父親是一名軍人,他很少回家,大部分時間在部隊?梢哉f,他是我最熟悉的陌生人。但不得不說,父親對我很好,我盼望得到的東西,他總是盡力滿足,毫無勉強地給我。但有誰知曉,我最盼望的是他的笑臉,他的陪伴……

  我的父親不喜歡笑,總是給人以嚴肅,不易親近的感覺,有時坐在他身邊,感覺像是兩個素不相識的.人坐在了一起。但,我知道,在最危險好,他會最先保護我。

  記起我和父親的關(guān)系日益親密,是從參加“十一”露營活動開始的。

  野營要爬山,山路對我而言極為難行。父親一直保護在我身邊,用他那溫暖、有力的大手牽著我,怕我摔倒,鼓勵我說:“堅持一下,快到了!”他一直保護我在我身邊,我對爸爸的愛就在心頭……

  雖然,我和他相處的時候很短,他很少陪伴我,但每一次和父親短短的相處,都能強烈的感受到:爸爸的愛,似海一般深沉,像天空一樣無邊無際……

  慢慢的,我漸漸接受了父親——對我有著無私的愛,但又不善言語不喜歡笑,理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨特“風(fēng)采”……

  而我,無論如何,依舊盼望父親回家,盼望著他的陪伴……因為,我愛我的父親。

我的渴望優(yōu)秀作文3

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人類寶貴的財富。若眼睛生了病就需要醫(yī)生來救治。我愿意,我愿意當一名眼科醫(yī)生,拯救所有人生病的眼睛。

  其實讓我產(chǎn)生之源是我。我可是個名副其實的四眼妹,我的鼻梁上光榮的架上一副笨重的眼鏡。

  許多人把戴上眼鏡當做象征,“博士”的'象征。戴上眼鏡后很酷,許多人盼望著,巴戴上眼鏡,問問那些戴上眼鏡的人,有水愿意戴上那笨重又煩人的眼鏡呢!迫已的。

  說實話,戴眼鏡的壞處確實不少。就拿我來說吧,眼鏡店的醫(yī)生告訴我:“你的眼鏡要經(jīng)常戴,才不會讓度數(shù)!蔽页讼丛韬退X就摘下過眼鏡。上體育課時,立正時,總擔心眼鏡滑下來。跑步時,害怕眼睛會經(jīng)受不住,而摔到地上;吃飯時,碗里的陣陣熱氣會將鏡片“染”上一層霧,讓眼前的世界變得雪白一片;與朋友打鬧時,一不小心就會讓昂貴的眼鏡身受“重創(chuàng)”;而且摘下眼鏡后,遠處的景物仿佛被罩在白霧中,苦惱。戴上眼鏡后世界重現(xiàn)“光明”?磥砦沂请x不開眼鏡啦!

  站在城市高處,俯瞰身下,戴眼鏡的人遍地,“拯救”四眼的增多,我要當一名眼科醫(yī)生,一名無所的眼科醫(yī)生。為拯救人類心靈的窗戶。

  順便奉勸大家一句,你與眼鏡“交了朋友”,要小心度數(shù)的,若還交上朋友,千萬要小心,不要讓眼鏡俘虜了你!

我的渴望優(yōu)秀作文4

  我有一只活潑可愛又漂亮的小兔子,它是從物資交流節(jié)上買來的。每當我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上,仔細地觀察起來。你瞧:它一身潔白無暇的絨毛,摸起來十分舒服,圓圓的腦袋上長著一對長長的耳朵。耳朵平時總是彎著的,可是一有動靜,兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來,好像在聆聽自己是否遇到了危險。尾巴圓溜溜的.,好像掛在屁股后面的一個小絨球,真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛,一閃一閃的,炯炯有神。

  小白兔一會兒搖頭,一會兒蹭蹭毛,一會兒合上眼睛……我想:小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛,如果讓它出來,那不是更活潑可愛了嗎?我連忙把它抱出籠子,可沒想到,小白兔好像很害怕的樣子,把整個身子蜷縮了起來。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通,它為什么不快樂?該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦?就像我們這些小學(xué)生一樣,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個學(xué)生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分鐘應(yīng)該都是快樂的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里,而是在寬闊的草原上,那它不是快樂無窮嗎?它再也不用為自由而煩惱了。再說這只小兔只用18元錢買的,一條生命應(yīng)該是無價之寶,我們?nèi)祟愐蔡p視動物了。

  動物是屬于大自然的,人與自然也要講和諧,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該輕視它們!

  我們要和它們成為好朋友,好好相處。

我的渴望優(yōu)秀作文5

  有人說在天上飛,是享受自由的最高境界,也許說得是對的,因為有個無邊無際的天,也就是沒有限制的,所以,有時,我好羨慕,好羨慕那些在天上自由自在的小鳥,它們的自由是我們所不能體會到的,它們能夠在無邊際的天空中冒險,生存,是最快樂的,這或許就是小鳥為什么總會在枝頭歌唱的原因了,因為它們快樂,自由,一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話,可能最幸?鞓返腵是雄鷹,它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外,它們還有極高的追求,或是飛向那無人問津的地方去,或是飛到最高的地方去,,亦或是飛到最遠的地方去,都是我們所不能想象得到的。

  我們在爭求自由的過程被稱為叛逆,我們不過是想要有一點自由,想要一點屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的,沒有我們想要的自由,我們猶如輪船失去了船砣,望著一望無際的大海,失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線,凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說,難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎?是的,我們不夠自由,那是什么在拘束我們呢,是家庭,是學(xué)校,是社會,是他們一直在拘束著我們,所以,我渴望自由,想要自由。

  自由要靠別人的給予,也需自己去創(chuàng)造。自由,說的就是我們能夠自己自由的抉擇。

我的渴望優(yōu)秀作文6

  不懂事的時候,我就想當一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的`小鳥!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。”每當媽媽說這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉。

  透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮螅筮筮筮蟆蔽以僖矡o心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當小鳥!我要飛!

我的渴望優(yōu)秀作文7

  媽媽,你什么時候才能理解我呢?

  媽媽,我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”。可是,無論我再怎么努力,任憑別人再怎么夸我,我始終不是你心目中地“乖乖女,因為,我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時候,我和一個同學(xué)約定去公園玩,你也答應(yīng)了?傻搅四翘欤銋s反悔了,把我的同學(xué)無情地攔住了!澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完,就休想出去!”望著那由一個個阿拉伯數(shù)字天書,我不僅落淚了。你非但不傷心,卻還把書“啪”地扔在地上,關(guān)上門,把我留在房間里做題。我再次落淚了,蜷縮在墻角,任憑豆大的`淚珠滴下,也不去擦。媽媽,難道你不知道,貪玩是小孩子地本性嗎?媽媽,你為什么不理解我……還記得有一次,我從同學(xué)家里借來一本《福爾摩斯》,每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書?墒,有一天你卻呵斥我:“看什么看?看看你的作業(yè),那么差!以后不許再看這些無謂的書了!”你的而哈與如一把錘子,重重地錘在我心上。

  還有一次,我把初中的月考試卷那出來。當你又看到試卷上地紅叉時,又生氣了:“你怎么不好好學(xué)習(xí)?你為什么辜負了我對你地期望……”媽媽,你可知道,我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水?可是,你卻只看到這一個并不代表所有地分數(shù)!媽媽,為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

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