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初一的生活作文

時(shí)間:2022-06-04 19:31:32 七年級作文 我要投稿

【精選】初一的生活作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初一的生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初一的生活作文六篇

初一的生活作文 篇1

  生活就像是一個(gè)五味瓶,一旦打翻了,是酸?是甜?是苦?還是辣?

  小時(shí)候的我一直以為,生活就是一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)的甜蜜,從未想過會(huì)有什么坎坷、挫折、逐漸長大后的我才發(fā)現(xiàn),初中生活并不是像我所想象的那樣的簡單,那樣的一帆風(fēng)順。是需要經(jīng)歷挫折的,是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經(jīng)歷苦難的。

  我記得有人曾這樣說過:“沒有經(jīng)歷苦難的人生是不完美的”。而我,也則品嘗過這五味瓶內(nèi)的:酸、甜、苦、辣。

  酸——記得那是一次英語課,王老師昂首走來,她告訴我們:為了讓我們每個(gè)人都有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),她給我們每人編了一個(gè)號(hào),以后抽簽來上臺(tái)做小老師。我是五組一號(hào),正當(dāng)我的心在砰砰直跳的時(shí)候,老師還就好像跟我過不去,這題是一個(gè)問答題,老師漫不經(jīng)心的抽著,“五組一號(hào)!蔽业奶!我小心翼翼地走向講臺(tái)。因?yàn)榫o張的緣故,拿粉筆的手也在不停的打哆嗦,嘴上也直結(jié)巴。那時(shí)候,我簡直恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。最后,還是小組幫忙把我從講臺(tái)上給“救了下來!爆F(xiàn)在想起來,鼻子都有點(diǎn)酸,真的要哭了。那滋味別提多難受了!

  甜——這天早晨我早早得起床去給爸爸媽媽買早餐,來到賣燒餅的攤點(diǎn)大聲的叫了一聲:“老大爺,來3個(gè)燒餅!

  “好嘞!”老大爺爽快的說。

  突然,我見地上有100元錢,急忙撿起來,心想:誰丟了錢呀,他該多著急呀?想罷,便忙問誰丟了錢,旁人都說沒有丟,我著急了。四處觀望,想從人們著急的眼神中判斷是誰丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個(gè)大約7、8歲的小孩,只見她急急忙忙的.拉著***媽的手,嘴上還不忘說道:“快點(diǎn),別待會(huì)兒被別人撿到了!”我的直覺告訴我,那錢是那小女孩掉的。于是急忙向她走去,說道:“小朋友,你是不是掉錢啦?”只見小女孩朝我望了望,愜意的點(diǎn)著頭。我含笑把錢給她,說道:“下次可不要弄丟了喲!”“謝謝!”“不客氣!”雖然我回去的時(shí)候燒餅以涼了,但我依然很高興。比吃了蜜還甜!”

  苦——今天由于畫畫畫得比較晚,也比較的累,手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實(shí)也不是我值日,因?yàn)槔蠋熃裉煊惺乱崆白呔筒荒茉谖覀兦鍧嵑箧i門,所以,她把鑰匙交給了我。

  今天是楊瞾值日,他一般都很淘氣做事也不認(rèn)真,見老師走后,他便拿起掃把胡亂的掃了一遍,地也不拖,把掃把一甩,背起畫架就走了。簡直不超過1分鐘的時(shí)間,我的個(gè)天!哎,算我倒霉唄!我只好拿起掃把和掃帚一個(gè)人打掃起來,哦!終于掃完了,我擦擦臉上的汗,來不及多想些什么,就沖進(jìn)洗手間,拿起拖把深吸一口氣,就拖起地來。天呀,終于拖完了。一看表,6:00鐘了,我急忙背起畫架,匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了;氐郊依,還挨了媽媽的批評:“怎么學(xué)會(huì)不按時(shí)回家了?………”哎,我怎么這么的倒霉?我簡直比吃了苦瓜還苦呀?

  辣——今天上午我剛把英語、數(shù)學(xué)地理做完,鄰居——肖笑就來找我去她家里給她教作業(yè),我二話沒說就答應(yīng)了,好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩,我給她說了很多的好話,她才答應(yīng)讓我回家。我向箭一般飛跑進(jìn)家,只見老媽板著臉,:“你去干嘛了?”“我去肖笑家教她作業(yè)了”!澳阕鳂I(yè)做完了嗎?”天哪,我只顧教她作業(yè)了,把我自己的作業(yè)給忘了。我小聲的說“沒。沒有!薄澳阕约旱淖鳂I(yè)都沒做完你怎么去教別人?”媽媽的一席話把我說的頓時(shí)啞口無言,臉上火辣辣的!皨寢,我錯(cuò)了!”“你呀你!”媽媽指著我的額頭說。

  酸、甜、苦、辣是人生的考驗(yàn),有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、才會(huì)有味。我喜歡豐富多彩的生活,愿將生命的酸、甜、苦、辣都嘗遍。但生命有時(shí)并不是由我們完全做主,有太多的無奈,可我們可以不做生活的俘虜,請相信,只要敢于挑戰(zhàn)生活,肯堅(jiān)持不懈、就會(huì)活出個(gè)精彩!就能駕馭生活!

初一的生活作文 篇2

  在準(zhǔn)備開學(xué)上初一的前一段時(shí)間,學(xué)校為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng),大家都很興奮,一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點(diǎn),這種好心情和好氣氛很快就被打消了:教官的脾氣很好,但在訓(xùn)練的時(shí)很嚴(yán)厲,站軍姿的'時(shí)候只要稍微一動(dòng)就會(huì)被教官罰。

  在這10天的軍訓(xùn)生活中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。

  令我印象最深的就是那次站軍姿,天氣熱得厲害,一整天沒有一絲的風(fēng)。我們每個(gè)人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時(shí),我很想去擦,但又不能。那時(shí),我的腦海中想到:軍人在訓(xùn)練時(shí),不知道要比我們多流多少汗,我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅(jiān)持住了。

  不久,我的全身都酸了,眼看著那瓶水,真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難,我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章:軍人與敵人作斗爭,幾天都沒有喝一口水,但有幸的是他們找到了一個(gè)蘋果,但誰都不肯吃。最后,大家還是決定一人吃口。一個(gè)蘋果又多大呢?一個(gè)人吃都不解渴,別說這么多人。時(shí)間很快就到了同學(xué)們爭著搶著去喝水。

  休息時(shí),回想起學(xué)習(xí)正步走時(shí),我們那歪斜的身體和不爭氣的腳步時(shí),我又想到了國慶50周年天安門廣場的閱兵式,不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力,氣勢磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血,軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅(jiān)持不懈精神。

  通過這次軍訓(xùn)讓我明白了很多:軍訓(xùn)雖苦,但苦中有甜,人生也不全是甜,也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折,只要有信心,有耐心,不放棄,終究會(huì)成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠(yuǎn)忘不了的記憶。、

初一的生活作文 篇3

  9月1號(hào)是一個(gè)新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,

  在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的.,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀(jì)比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會(huì)看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

初一的生活作文 篇4

  日歷一頁頁地翻過去,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。

  難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語,難忘老師和藹的聲音。

  還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認(rèn)真時(shí),是老師那巧妙的語言提醒了我。

  還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當(dāng)時(shí),我簡直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語句不通,連三年級水平都不如,要重寫可已經(jīng)來不及了,小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因?yàn)槲姨尷蠋熓。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴(yán)格的愛,讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表揚(yáng)我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對老師說聲:“謝謝!”

  難忘同學(xué)們可愛的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語,難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

  還記得,在我不開心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

  記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過來,胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺(tái)上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的.好姐妹們,她們關(guān)心地詢問我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對她們說一聲“謝謝!”

  小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂,有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

初一的生活作文 篇5

  我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個(gè)不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

  多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的.高峰。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進(jìn)步,去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對手。

  但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神?,同學(xué)們在操場上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。

  晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ捏奥暎麄(gè)校園沉浸在安靜中。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的男孩,有“鬼迷”,說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺;有“搞笑王子”,說的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來;有“書呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書,真為書著迷……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有男孩擁有多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。

  愿每一位同學(xué),珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的初中生活灑滿陽光,我珍惜我的初中生活。

初一的生活作文 篇6

  現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的表揚(yáng),而是每天老師對我的'批評!。槭裁次椰F(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認(rèn)真聽講下來又不做作業(yè)?荚嚲共患案瘢直焕蠋熍u活的一點(diǎn)都沒有自信家長請了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽,那感覺多么美好!

  我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

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