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笑聲優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的笑聲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲優(yōu)秀作文1
教室里傳來(lái)了一陣笑聲。
這笑聲來(lái)自于三樓左數(shù)第二個(gè)教室，任課老師Q，正在評(píng)講本次考試卷。但是，在評(píng)講過程中不知不覺地談?wù)撈鹆丝荚嚽闆r。而小A同學(xué)不幸“中槍”。
“哎，你看看你，怎么回事?這么簡(jiǎn)單的卷子還考67分!你原來(lái)成績(jī)還挺不錯(cuò)，現(xiàn)在看來(lái)，連P同學(xué)都考不過�！盤同學(xué)是班級(jí)有名的“拖拉王”，不僅作業(yè)不交，考試經(jīng)�？疾贿^70分，個(gè)人衛(wèi)生也很差勁，在春秋季來(lái)臨之時(shí)，他還經(jīng)常拖著那條“鼻涕蟲”同人講話，讓人看著“毛骨悚然”。
就因?yàn)橹v到了此人，并且把小A與此人比較，所以當(dāng)老師話音剛落，同學(xué)們就個(gè)個(gè)彎著腰，爆發(fā)出了如雷般的笑聲，這笑聲經(jīng)久不息，每一聲也都深深地刺在了小A的心中。他知道，這笑聲是諷刺的.。
小A就是在那時(shí)那刻轉(zhuǎn)變的。
下課了，他破天荒地第一次沒有出去閑逛，猛力地復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，以至于他好友B認(rèn)為他已經(jīng)瘋了;回到家，他馬不停蹄地寫著作業(yè)，一本本輔導(dǎo)材料他已經(jīng)個(gè)個(gè)倒背如流。
……
“同學(xué)們，下周就是期中考試!大家在這門課上多花點(diǎn)心思，不要學(xué)習(xí)我上次點(diǎn)到的那名同學(xué)。不努力，后果跟他一樣�！盦老師意味深長(zhǎng)地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老師，并默默地在心里定下了這次的預(yù)達(dá)分……
在考場(chǎng)上，小A聚精會(huì)神地答每一道題，因?yàn)閺?fù)習(xí)得扎實(shí)，他很快便答完了所有題。他每一道每一道認(rèn)真檢查，最后充滿信心地交了答卷。
試卷也在苦思冥想的時(shí)候改出來(lái)了。老師一臉微笑走進(jìn)了班，“本次試卷已全部改出，大家猜猜最高分是誰(shuí)?”“小C?”“我也覺得是小C，他可是我們班這門學(xué)科的常勝將軍呀!”“我看啊，小D也有可能!”“好啦，好啦�！甭犞蠹移咦彀松嗟睾埃琎老師也連忙叫停�！白屛腋嬖V大家，最高分獲得者小A，99分!”
小A在大家的驚詫中走向講臺(tái)，拿起了他的卷子�！靶，我上次才講過你，這次又考得這么好，我真是不知說什么好!還有，小A，你想說點(diǎn)什么?”“啊，你們看我做了那么多題竟然才考99分，這1分，我恨死了!”
“哈哈哈……”三樓第二個(gè)教室又響起了笑聲。在小A看來(lái)，這笑聲是充滿敬佩和贊許的。
笑聲優(yōu)秀作文2
瞧，媽媽站在陽(yáng)臺(tái)的小花園前，嘴角上揚(yáng)，露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條線。她笑得那樣燦爛，好像當(dāng)上了總統(tǒng)夫人那樣高興。不過，如果想聽原因，還得從頭說起。
那天晚上，下著大雨�！靶∮�，快點(diǎn)復(fù)習(xí)啊，明天科學(xué)要考試的！”媽媽又在催促了。我的媽媽本來(lái)是個(gè)愛笑的人，可自從我上了小學(xué)以后，她就一天到晚繃著張臉，再也沒笑過，除了生氣就再?zèng)]別的心情了。我認(rèn)為做一個(gè)中等的學(xué)生對(duì)我來(lái)說已經(jīng)夠好的了。我沒一門功課得過一百分。但是，這一次我決定了，一定要好好復(fù)習(xí)，把科學(xué)成績(jī)提上去。爸爸媽媽說我科學(xué)不好，讓我考上90分就夠了。
于是，我抓緊復(fù)習(xí)，劃線、圈重點(diǎn)、不停背誦要點(diǎn)�！耙欢ㄒ忌�90分！”我對(duì)自己說，“不能讓爸爸媽媽失望！”于是，我又抓起科學(xué)書不停地背、讀、讀背。接著，我又捧起全解，用橡皮把兩單元的'答案全部擦掉，再重新做了一遍。當(dāng)九點(diǎn)來(lái)到時(shí)，我的復(fù)習(xí)結(jié)束了。
第二天早上，媽媽囑咐我說：“考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)，最重要的是得審題……”媽媽說完，我下了車。
考試開始了。我先快速瀏覽了一下題目，不難，都還好。我抓起筆飛快地開始答題。很快，我就答完了所有題目，除了最后一題。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，我想起了媽媽的話“要審題，只有讀透題目，才能做出來(lái)。”“讀透題目�！蔽覍�(duì)自己說。我把題目讀了一遍又一遍，終于讀懂了題意，飛快地寫上了答案。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我依然認(rèn)認(rèn)真真地開始檢查。等我終于檢查完畢時(shí)，下課鈴響了。
過了幾天以后，我拿到了科學(xué)考試卷�！�96，96呀！”我高興極了，真沒想到自己能夠考上96分。下午放學(xué)了，我高興地上了車，對(duì)媽媽說：“媽媽，您來(lái)猜猜，我這次科學(xué)成績(jī)是多少？”媽媽沒聽出我的語(yǔ)氣，說：“80分�！蔽覔u頭�！�90分？”媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)提高了。我還是搖搖頭說：“96分！”“哇！”媽媽不禁爆發(fā)出一陣贊嘆，“嘖嘖嘖，96分呀96分！”媽媽興奮到了極點(diǎn)，一下車，媽媽便一把摟住了我，發(fā)出了自豪的笑聲。媽媽的笑，似乎在為我自豪，為了驕傲。我在媽媽溫暖的懷抱里無(wú)比的幸�！�
笑聲優(yōu)秀作文3
國(guó)慶節(jié)那天，正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來(lái)，我心想這是干嘛呀？哦，對(duì)了！今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區(qū)抓螃蟹，還有美味的燒烤晚餐呢！我興致勃勃地從床上一躍而起，是啊，住在市區(qū)，每天面對(duì)最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來(lái)就沒有過田園生活的我，盼望著能去農(nóng)村過一把農(nóng)家癮，沒想到今天可以如愿以償了。
行駛在鄉(xiāng)間的道路上，空氣也變得清新了起來(lái)，可以毫不夸張的說：市區(qū)的天空總是灰蒙蒙的，可這兒的'天卻藍(lán)的好象沒有一絲雜質(zhì)，不時(shí)有小鳥飛過，留下清脆的鳴叫聲，真是別有一番風(fēng)味
終于到了，一片黃燦燦的稻田出現(xiàn)在眼前，稻田的主人笑著走過來(lái)說：這可是我們的特產(chǎn)——稻香蟹，是放養(yǎng)在稻田里的一種毛蟹，味道可鮮美了，等到晚上螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相往外爬，可以帶著手電筒去捉，但現(xiàn)在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來(lái)了精神，戴上厚厚的乳膠手套，拎上小塑料桶就出發(fā)了。我很用心的下手去摸，可半天連一條螃蟹腿都沒摸到，再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了，我心里很著急，趕緊去取經(jīng)：原來(lái)，螃蟹都是呆在泥里的，只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來(lái)，就把手伸到那個(gè)位置的泥里，如果能觸到一個(gè)硬硬的東西，那就應(yīng)該是螃蟹了！哈哈，按照爸爸說的要領(lǐng)，我也很快抓到了螃蟹，其中一個(gè)大塊頭顯然是被我這個(gè)入侵者給激怒了，居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，幸虧乳膠手套夠厚實(shí)，不然可就要發(fā)生流血的事件了呢！我的狀態(tài)漸入佳境，越捉越多快有點(diǎn)忘乎所以了，有幾次都差點(diǎn)栽進(jìn)溝里，要不是媽媽及時(shí)拉住我，我就要變成泥人蔡啦！
捉到了螃蟹，就要享受美餐了，我們把螃蟹去蕪存精，小的放走大的留下，馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉，加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦，我吃的不亦樂乎！留宿在生態(tài)農(nóng)屋里，依稀聽得見蟋蟀的鳴叫，興奮的我在靜謐的鄉(xiāng)野中漸漸平息下來(lái)，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
笑聲優(yōu)秀作文4
“王奶奶戴上大紅花，吃上‘國(guó)家糧’啦！”這消息像長(zhǎng)了翅膀一下子傳遍了整個(gè)村莊，正在奶奶家度暑假的我也趕去看個(gè)究竟。
走進(jìn)王奶奶的院門，發(fā)現(xiàn)她房里還坐著一位陌生的老奶奶。那位老奶奶看樣子七十多歲了，駝著背，皮膚黝黑，一副病怏怏的模樣，我想：“這該是王奶奶的遠(yuǎn)房親戚吧？”這時(shí)，那位老奶奶開口了：“表姐，我該走了。我可真羨慕你��！兒子孝順，吃不愁，穿不愁，國(guó)家現(xiàn)在又獎(jiǎng)勵(lì)扶助……”什么？她是王奶奶的表妹！看起來(lái)比王奶奶蒼老多了。
老奶奶走后，王奶奶深深地嘆了口氣：“可憐哪！”
“誰(shuí)呀？”我問。
“就是我這位表妹呀！我表妹相信‘多子多�！�，年輕時(shí)，一口氣生了五個(gè)兒子，好不容易把他們拉扯大，如今他們成了家，卻把老娘當(dāng)皮球一樣踢來(lái)踢去。這不，今天就是跟小媳婦慪氣，才跑到我這里來(lái)訴苦的�！�
聽完老奶奶的訴說，我感嘆不已：“農(nóng)村老人真可憐哪！”
“那倒不一定！”老奶奶的臉上陰轉(zhuǎn)晴，“我也是農(nóng)村老人，各方面比她強(qiáng)多了。當(dāng)初我跟劉爺爺結(jié)婚后生下劉叔叔，家里人勸我們還生兩個(gè)，我們認(rèn)為生一個(gè)足夠了，關(guān)鍵要培養(yǎng)好。我們含辛茹苦賺錢送劉叔叔上學(xué)，劉叔叔也爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，參加了工作，在城里買了房子，成了家。小倆口對(duì)我們可孝順了，劉爺爺去世后，媳婦多次要接我到城里去住，我習(xí)慣了鄉(xiāng)下的.泥巴味，不想去，兒子兒媳常常買東西回家看我！你看，我每天多快活，都六十多歲的人了，身子骨硬朗得很，許多人說我還只有五十出頭！而今，黨的政策又好，像我這樣自覺遵守計(jì)劃生育政策的農(nóng)村老人，滿了六十歲還可享受國(guó)家每年600元的養(yǎng)老補(bǔ)貼呢！這不，我剛從縣城戴大紅花回來(lái)，政府還發(fā)給我一本存折呢！我這個(gè)地地道道的農(nóng)村老太婆如今也吃上了‘國(guó)家糧’啦！哈哈哈……”
聽著王奶奶爽朗的笑聲，看著王奶奶堂屋方桌上放著的大紅花，我不禁感慨萬(wàn)千……
笑聲優(yōu)秀作文5
星星綴滿夜空，宛如一顆顆夜明珠嵌在一塊黑玉上，散發(fā)出柔和的光芒。晚風(fēng)吹過，帶著幸福的味道，輕撒在每一個(gè)角落……
客廳里，我們一家人正圍坐在飯桌旁，邊吃著美味的飯菜，邊看著搞笑的電視劇，不時(shí)鬧出一段插曲。
瞧，一段鬧劇出場(chǎng)了。弟弟夾著一塊紅燒排骨，望著老爸贊嘆道：“大廚師老爸，您煮的菜怎么就那么好吃呢？光聞著就香��！”“就是，就是，色、香、味可都俱全。不是我吹，這可算的上是‘天上人間幾回有’啊！”我也夾起一塊黃澄澄的雞翅贊嘆道。媽媽也接著道：“當(dāng)然了，你老爸的手藝可你們所能吹的！”望了望滿桌飄著香味的菜，說：“真不知道，你們老爸怎么做的。一樣放油，放鹽，怎么你們老爸做得就那么好吃呢？”話音剛落，我們就忍不住地大笑起來(lái)�！肮�
咦！我突然發(fā)現(xiàn)奶奶坐在飯桌旁，一言不發(fā)，低著頭，似乎在想些什么。我止住笑，湊到奶奶旁邊，輕聲問：“奶奶，您怎么了，在想什么呢？”奶奶回過神來(lái)，抬起頭，望著我，緩緩說道：“奶奶在想從前和你爺爺過的那種清貧的生活。那個(gè)時(shí)候，住的是搖搖欲墜的瓦房、茅草屋。吃的是無(wú)鹽無(wú)味的青菜、野菜，那些雞肉、魚肉、豬肉在過年過節(jié)的時(shí)候才能嘗一嘗。穿的衣服，都是家里的老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，這樣輪流穿。即使衣服不小心劃破了，也是縫好繼續(xù)穿，所以每件衣服到了最后都會(huì)有幾個(gè)補(bǔ)丁。不僅如此，那時(shí)候去上學(xué)、趕集都是走路去，走路回，常常走得兩腳長(zhǎng)水泡。那時(shí)電器是很稀少，買不起�。 �
聽著奶奶的話，我陷入了沉思。的確，現(xiàn)在的.生活比以前好很多，就拿我家來(lái)說，住的是高樓，地板貼地板磚，墻貼瓷磚，裝修的漂漂亮亮的；吃的是色香味俱全的飯菜；穿的是鮮艷、時(shí)尚的衣服；去上學(xué)搭車去，從不走路，而且電冰箱、電視機(jī)、電腦等五花八門的電器應(yīng)有盡有……
“現(xiàn)在的生活很好，今天的幸福來(lái)之不易，我們是要珍惜的��！”奶奶的話打斷了我的思考，我抬起頭，奶奶臉上正掛著笑容和爸爸媽媽說笑著。不時(shí)發(fā)出笑聲，一陣陣的笑聲夾雜著一絲絲幸福的味道在客廳里回蕩……
笑聲優(yōu)秀作文6
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺��？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過守門員，飛向球門。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來(lái)。有的說：“好厲害，朱曠宇！”有的'說：“GoodjobKenneth！”還有的說：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來(lái)。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績(jī)：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……
笑聲優(yōu)秀作文7
在我的小學(xué)生涯中，發(fā)生了許多有趣的學(xué)習(xí)故事，它們?nèi)缫淮鴦?dòng)的音符，彩色的旋律常在我腦海里浮現(xiàn)。
這不，又有一段搞笑滑稽樂曲飄過來(lái)了……
在五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)英語(yǔ)課上，我們與英語(yǔ)老師玩一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師有四個(gè)英語(yǔ)單詞，依次分給四個(gè)組，待他舉起一張標(biāo)有英語(yǔ)單詞的紙時(shí)，分到那個(gè)單詞的組就集體站起來(lái)，大聲朗讀那個(gè)單詞。
一開始，大家都很快地記住了本組的單詞，我們組分到的是“DO AN EXPERIMENT〈 做實(shí)驗(yàn)〉”，經(jīng)過幾輪游戲后，我總結(jié)了規(guī)律，只要老師一喊“DO”我就站起來(lái)，幾次我都屢試不爽。
不過，在第四輪時(shí)，我在習(xí)慣性的作用下摔了跟頭。當(dāng)我正洋洋自得時(shí)，老師又一次喊“DO”，我頓時(shí)跳起來(lái)，大聲念單詞，沒念到一半，我發(fā)覺本組人以奇怪的眼光看著我。我傻了眼，只有第一組的人在念，我感到無(wú)比尷尬，臉立刻羞紅似蘋果，隨著大家不約而同的'大笑，我才明白，我們組換了新的單詞!
“DO”事件在笑聲中結(jié)束了，該《論語(yǔ)》大叔粉黑登場(chǎng)了。
隨著一曲古典音樂飄來(lái)，我們乘著書香，學(xué)著古代教書先生，一邊搖頭晃腦一邊大聲讀著：“子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜�！崩蠋焼柾瑢W(xué)們：“誰(shuí)知道這句話的意思?”頓時(shí)一片如樹林般的手密密麻麻的舉起來(lái)。老師的目光穿過一棵棵“手樹”，盯在一位在桌子下搞小動(dòng)作的同學(xué)�！�***，你來(lái)回答這是什么意思?”某同學(xué)呆若木雞，搔搔后腦勺，慚愧地低聲說“不知道�！�
“好，你來(lái)回答�！崩蠋熓疽饬硪晃煌瑢W(xué)。
“它的意思是說消逝的時(shí)光就像這河水一樣，不分晝夜地向前流去�！�
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他坐下，又回過頭來(lái)，對(duì)那位不認(rèn)真聽講的同學(xué)說：“別浪費(fèi)時(shí)光，小心你的時(shí)間也逝者如斯夫，不舍晝夜了�！笨吹侥俏煌瑢W(xué)狼狽地坐下來(lái)，我們禁不住哄堂笑了起來(lái)。
每每回想起我學(xué)習(xí)生涯中笑的故事，都會(huì)讓我記憶猶新，不斷啟迪我珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿我心中的那串美妙的樂曲再譜寫出更動(dòng)聽的篇章。
笑聲優(yōu)秀作文8
日子一天一天地過去了。三個(gè)小伙伴仍然在暗暗練習(xí)著自己絕招，他們沒有忘記大樹下的約定……
在一個(gè)早晨，三個(gè)小伙伴如約來(lái)到了大樹下。只見三胖搶先說道：“今天這亮絕招還是讓我先來(lái)，我先來(lái)！”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩(shī)書對(duì)二福和小柱子說：“你們隨便抽一首古詩(shī)讓我背，我能倒背如流，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖，“他沒說錯(cuò)吧？倒、背、如、流？今天我就看你怎么把牛皮吹破！”于是便打開古詩(shī)書，在目錄里翻找最難的一首，說道：“《破陣子》你會(huì)嗎？”這邊話音剛落，那邊三胖就脫口而出了：“生發(fā)白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當(dāng)三胖倒著背完全詩(shī)時(shí)，二福、小柱子都豎起了大拇指說道：“絕招！絕招！”
“輪到我了，輪到我了！”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個(gè)小朋友嚷道。還沒報(bào)上自己練的是什么絕招，便見他掄了掄胳膊，俯身趴了下去，一只手放在背上，另一只手的中指撐著地面，一上一下，一上一下開始做起了單指俯臥撐來(lái)。天吶，先前兩個(gè)小朋友只是聽家長(zhǎng)們說過有這樣的能人，如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活，真是太神了！兩個(gè)小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福，眼里只有滿滿的`羨慕與敬佩！“絕，絕，真是太絕了！”
接下來(lái)，輪到小柱子登場(chǎng)了，他又會(huì)亮出什么樣的絕活呢？旁邊的兩個(gè)小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子，兩手一擺，快速地甩了起來(lái)。那繩子在小柱子的手中幻化成了無(wú)數(shù)又細(xì)又亮的細(xì)線，耳邊只聽得“嗖、嗖”聲，哪里還數(shù)得清個(gè)數(shù)？莫非這便是雙搖？這速度、這身姿真是無(wú)人能及呀！小柱子竟然在短短的一分鐘里，跳了五百多個(gè)。一旁的兩個(gè)小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。
陽(yáng)光照在大樹上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹下傳來(lái)了伙伴三人那歡快的笑聲……
笑聲優(yōu)秀作文9
六年前，我邁進(jìn)小學(xué)的大門。時(shí)光如梭，日月如流。眼間，我即將畢業(yè)，在這六年里，我忘不了學(xué)校里的每一位老師；忘不了他們的辛勤教導(dǎo)；忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中，給我印象最深的就是老師們的`笑。
課堂上，老師的表情都很嚴(yán)肅，而在課間，老師和我們聊天，和我們玩耍，我們能清晰地看見老師們燦爛的笑容，能清晰地聽見老師們爽朗的笑聲。
“哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲，她笑得很有感染力，你知道她為什么會(huì)笑得那么開心嗎？其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式，郭老師跳繩給同學(xué)們看，雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng)，但是如果老師一笑，同學(xué)可能會(huì)明白老師這時(shí)候是開心自豪還是傷心生氣。你看，郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了，說明她很開心，很自豪。郭老師的笑像個(gè)女中豪杰，難怪是體育老師呢！
科學(xué)老師陳老師的笑很文雅：眼睛一彎，像一輪彎彎的月牙；嘴巴微微向上翹，露出幾顆潔白的牙齒。下課后，陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會(huì)的知識(shí)，當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí)，她就會(huì)笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，陳老師就走過去“嘿”一聲，他們就馬上和好了。
“呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師，所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭，而是很開心的答應(yīng)。在課上，他認(rèn)真地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課下，他就去幫助女老師，當(dāng)他的任務(wù)完成時(shí)，就會(huì)愉快的笑兩聲；而沒完成時(shí)，就會(huì)默默地在辦公室里研究，當(dāng)研究成功后再去。
這時(shí)，我的耳畔又響起了老師的笑聲：春游時(shí)的笑聲，同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會(huì)縈繞在我耳旁，讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵(lì)，是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。
笑聲優(yōu)秀作文10
攀登知識(shí)的高峰是艱苦的，但是有時(shí)候會(huì)樂在其中，和老師。同學(xué)們共處的課堂上常常有會(huì)心的微笑和開懷大笑，這情景在我腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被消去
我記得這是四年級(jí)的一節(jié)快樂作文課——“我說，你做”。這節(jié)課岑老師的表演最為精彩�？�！岑老師在認(rèn)真地備課，突然，一只蚊子在岑老師的頭上盤旋，岑老師沒有理會(huì)，繼續(xù)備課。但蚊子死纏難打，繼續(xù)在岑老師頭上飛來(lái)飛去，岑老師隨蚊子飛的方向搖擺著頭，我們看了，都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，蚊子似乎飛到岑老師的臉上停下了，岑老師悄悄地舉起手，用力打下去，只聽到“拍”的一聲，狡猾的蚊子竟沒有打中，岑老師卻打了自己一巴掌。我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。之后，岑老師想到了一個(gè)好辦法，她假裝在備課，其實(shí)在暗中監(jiān)視著蚊子的一舉一動(dòng)，等蚊子飛累了，停在桌子上時(shí)，岑老師就拿起書，悄悄地走向蚊子，使勁一拍，蚊子終于死仔岑老師的手上。岑老師撐著腰，高興地指著已經(jīng)死了的'蚊子說：“你這小家伙，還想跟我斗，最后還是你倒霉�！北硌萁Y(jié)束了，岑老師露出了會(huì)心的微笑。同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
接著，我們就把老師表演的過程寫了下來(lái)。然后岑老師請(qǐng)剛才離開課室的一位同學(xué)聽同學(xué)們讀記下的內(nèi)容，最后讓他重新表演。
只見那位同學(xué)也假裝在備課，可是當(dāng)蒼蠅在他頭上盤旋時(shí)，他的頭像不受控制似的東張西望，眼睛一骨碌地轉(zhuǎn)，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)蚊子似乎停在他的臉時(shí)，他居然用力地用左手打在右臉上，臉一下子變的紅紅的，他還笑著說，“好疼�。 蔽覀儾唤魂嚧笮�。更好笑的是，最后他竟然拿起書來(lái)打蚊子時(shí)，可一使勁時(shí)書不小心從他的手中松脫了，掉在地上，他卻裝著……我們的課室可熱鬧了，同學(xué)們都被那位同學(xué)的表演逗樂了，有的捧腹大笑，有的捂嘴偷笑，有的還笑得拍起手了……
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時(shí)光能一直保持下去��！
笑聲優(yōu)秀作文11
回想起那節(jié)英語(yǔ)課堂上的歡笑聲，還要從我說起，因?yàn)槟切β暿且蛭叶鸬摹?/p>
那是暑假前的一天早晨，我去上學(xué)的途中，發(fā)現(xiàn)有嘰嘰喳喳地鳥叫聲，我趕緊跑過去一看：一個(gè)鳥窩掉在地上，摔得七零八落，一只小鳥摔四腳朝天頭歪在一邊，估計(jì)是摔死了；另一只可能腿摔壞了，一蹦一蹦的發(fā)出凄厲的慘叫聲，仿佛為逝去的同伴哀嚎。出于同情心我掏出一塊布將受傷小鳥的腿輕輕纏好，準(zhǔn)備走�！霸蹅�?nèi)ド蠈W(xué)帶一只鳥進(jìn)教室，能行嗎？”好朋友小心提醒我�！霸蹅冃⌒男�，別讓老師發(fā)現(xiàn)就是了�！蔽倚判臐M滿的回答。
上課鈴聲響起，英語(yǔ)老師開始上課了。
“同學(xué)們，我們先來(lái)背一下第二課的`read部分。”老師話音一落，同學(xué)們就大聲背了起來(lái)。我一邊心不在焉地背著課文，一遍低頭瞧著瞧著書桌里的小鳥，心想：嘿嘿，還挺老實(shí)的，千萬(wàn)別給我找麻煩。
“wha tday is it tady?”……“嘰嘰！”咦，大家你看我我看你百思不得其解，“哪兒來(lái)的鳥叫聲？”只有我和好朋友知道其中的緣由，但我們裝作若無(wú)其事。沒有找到聲音的來(lái)源，大家又開始讀第二遍： “what day is it today?”“嘰嘰”“嘰嘰”……這一下不但同桌忍不住笑出了聲，全班同學(xué)也哈哈大笑起來(lái)，老師也看出了點(diǎn)端倪，她踱著方步在教室里來(lái)回走動(dòng)著。我心里暗暗祈禱：我的小祖宗，你可千萬(wàn)別叫了，再叫小命都保不住了。
真是怕處有鬼癢處有虱，正好老師走到我身邊，“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音再次響起。完了完了，被發(fā)現(xiàn)了，我只好硬著頭皮站起來(lái)對(duì)老師講了事情的來(lái)龍去脈。本想著一頓批評(píng)是免不了，出乎意料老師并沒有責(zé)備我，反而輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)大家說：“小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)她，今天郭盈鑠同學(xué)就是大家學(xué)習(xí)的榜樣�！边@時(shí)全班響起了雷鳴般的掌聲，老師又接著說：“小鳥生病期間，請(qǐng)同學(xué)們悉心照顧它，康復(fù)后大家一定要把它放回大自然，因?yàn)槟遣攀撬鼈兩畹募覉@……”
此時(shí)此刻，教室里除了掌聲還伴隨著此起彼伏的笑聲……
這聲音有對(duì)我做法的贊揚(yáng)，也有對(duì)小鳥早日康復(fù)的祝福，更有對(duì)理解我們好老師的感謝，這真是一堂難忘的英語(yǔ)課。
笑聲優(yōu)秀作文12
課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的，時(shí)常發(fā)生有趣的事，使同學(xué)們哈哈大笑，讓課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)。
課堂上有趣的事多得數(shù)不清，要一一舉例出來(lái)簡(jiǎn)直需要三天三夜，這不，我說幾個(gè)給你們聽聽。
數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上，有位同學(xué)不認(rèn)真聽講，對(duì)著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)這位同學(xué)說說老師剛才講了什么？那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都聽不懂。
數(shù)學(xué)老師說：“回答得很好!”同學(xué)們都很驚奇，明明回答錯(cuò)了，卻說回答得很好。
正當(dāng)同學(xué)們?cè)尞�，那位同學(xué)暗自得意時(shí)，數(shù)學(xué)老師接著說：“可惜是錯(cuò)的�！�
同學(xué)們這才明白過來(lái)，大家笑了，這位同學(xué)也不好意思地笑了，頓時(shí)教室里充滿了笑聲。
英語(yǔ)課上的笑聲——還有一次，在英語(yǔ)課上，老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書寫單詞�？捎械耐瑢W(xué)不看老師怎么寫，只管說自己的話。
老師生氣極了：“你們看我呀!”
有位同學(xué)望著老師的臉，疑惑不解，輕聲滴沽道：“老師的臉上沒有什么��？”不過還是被老師和同學(xué)們聽到了，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。
語(yǔ)文課上的笑聲——語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們說：“今天，我教你寫記敘文的要點(diǎn)。”
有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次，不禁來(lái)了興趣，語(yǔ)文老師見了，對(duì)這位同學(xué)說：“我上課你不聽，你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎？”
那位同學(xué)說：“我要小便!”原來(lái)他一遇見急事，那尿可就多了。老師又說：“那好，你就說一句話也行�！�
“語(yǔ)文課上，一只麻雀飛來(lái)，撞到玻璃上，我抬頭望去�！鼻榧敝�，這位同學(xué)脫口而出。
語(yǔ)文老師說：“去吧!”
看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景，同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)這節(jié)語(yǔ)文課，大家就以“麻雀”為題一人一句，完成了一篇生動(dòng)的`文章。
我喜歡我們的課堂，我喜歡課堂上的歡聲笑語(yǔ)，我在課堂上的笑聲中成長(zhǎng)。
笑聲優(yōu)秀作文13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，臨近畢業(yè)之際，讓我最難忘的就是同學(xué)們多姿多彩的笑。
“哇哈哈哈”這是“鄒屁精”鄒子涵的笑，他的笑聲很傻，記得有一次，音樂老師教我們感恩的心的手語(yǔ)。當(dāng)唱到“感恩的心”時(shí)，他從嘴里飆出來(lái)一句“感恩的腎”，他被自己說的話逗笑了。瞧，他那副自得其樂的模樣，看著讓人想到一個(gè)字——傻。他把眼睛往上看，眼睛里只剩下一個(gè)半黑半白的眼珠子，左手做著“阿彌陀佛”的動(dòng)作，右手情不自禁地捶著桌子，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只受熱的小狗。這“熊孩子”的樣子，你說傻不傻?
“嘻嘻嘻”，這是小老鼠鄒熠卓的笑。要說他為什么像老鼠，因?yàn)樗L(zhǎng)得像只老鼠：個(gè)子矮而小，下巴尖尖地，十分滑稽。每當(dāng)上課時(shí)，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過身來(lái)，對(duì)著平日稱的陳謝風(fēng)“孫子”。他把雙手放在下巴下面，做成老鼠偷東西的樣子，眼睛變成像關(guān)羽的.丹鳳眼，嘻嘻嘻地笑了起來(lái)。這笑聲讓人毛骨悚然。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去時(shí)，周圍的同學(xué)仿佛還在幻境之中。
“嘿嘿”，這是“秀氣”的男生馮岳恒的笑。當(dāng)他受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他會(huì)眼睛一彎，嘴巴一抿，會(huì)心地笑了笑。這“淑女”模范的笑，你說這是不是很優(yōu)雅?
“呵呵呵”這是“胡小帥”胡迅奕的笑。他在班上總是喜歡“裝帥”。下課時(shí)，他照著鏡子，微笑地盯著鏡子中那“帥氣”的樣子。這時(shí)候，他總會(huì)很自然地，把頭往右邊一甩，用手把頭發(fā)一揮。仿佛在想：呵呵呵，呵呵呵，我是帥氣的胡迅奕，不管走到哪里呀，我都是最帥的，今天的天氣真是好，好得與我長(zhǎng)得一樣帥。這裝帥的笑，你說這是不是自戀的笑?
這時(shí)，我的耳畔又響起了同學(xué)們的笑聲：老師在班上宣布考試成績(jī)的笑聲，上課受到老師表?yè)P(yáng)的笑聲，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)。但他們的笑聲已烙印在我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)記住它們，讓我終身難忘!'
笑聲優(yōu)秀作文14
哈哈哈，快來(lái)看啦！下午大課間的活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β�。原�?lái)是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，乒乓球托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的.董老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。聽了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：預(yù)——備。砰的一聲槍響了，老師們眼睛注視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：你們看何老師多機(jī)靈�。〈蠹腋吲d地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng)，那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。
笑聲優(yōu)秀作文15
火車站里的人摩肩接踵，個(gè)個(gè)滿頭大汗，密密麻麻的頭在這個(gè)“天然篜爐”中浮動(dòng)著，可仍有大批趕春運(yùn)的人往里擠。嬰兒的哭鬧聲，“黃牛黨”的吆喝聲，老人望著插隊(duì)人的嘆息聲，農(nóng)民工大包小包在地上拖走聲，加上令人作嘔的汗臭，實(shí)在令人心煩。我只好憂郁的看著天花板，在心里感嘆這社會(huì)雜亂。
突然，在這噪雜的大堂里聽到一陣爽朗的笑聲，在喧鬧中脫穎而出，懷著好奇我走向了他。他是一個(gè)皮膚黝黑的漢子，衣衫襤褸，但從骨子里散發(fā)出一種正氣。大漢正拿著一個(gè)小手機(jī)在打電話，他那臉上有著燦爛的笑容，露出與膚色相不相稱映的如珍珠般亮白的牙齒。
“媽，我后天就回來(lái)啦！！我找到了一份好工作，一個(gè)月有兩三千呢，過年應(yīng)該趕不上，但總會(huì)回嘛。你自己也要好好注意身體�。e擔(dān)心我！”他撓了撓如雞窩一般，亂糟糟的.頭發(fā)，思索了一陣什么，他又撥打了另一個(gè)號(hào)碼，“老兄，我是小胡，我車票丟了，你在火車站工作，可以借點(diǎn)錢給我不？”只見他聲音愈來(lái)愈小，臉上有些焦急，豆大的汗珠一下子都涌了出來(lái)，摸了摸口袋，，“等我趕明兒發(fā)了工資就還你！”可那電話里又似乎說了什么，他只好尷尬的“呵呵”笑了幾聲，掛了電話。大漢死死地又注視著一個(gè)電話號(hào)碼，遲疑了一會(huì)兒，長(zhǎng)舒了一口氣后，按下了“撥號(hào)”鍵，他對(duì)電話那邊努力的甜甜的笑了笑：“小娟，你還好嗎？我在這過得挺好的，已經(jīng)找到了一份新工作，月薪三四千呢，還包吃包住，工作也還輕松……”可我看他全身傷痕累累，口袋里掉出五毛錢，他突然又哽咽起來(lái)，眼眶背淚水充滿，“小娟，再等兩個(gè)月，等老板給我發(fā)工資了，我就給你寄錢來(lái)啊……呵呵”我真是想不到，這看起來(lái)五大三粗的大漢子，竟也有如此柔情如水、細(xì)膩的一面。我一下也被他的笑聲所感染……
我正想幫他買張車票，卻發(fā)現(xiàn)他已往前走去，也許又找了個(gè)地方做了個(gè)鐘點(diǎn)工，補(bǔ)回車票。看著他漸漸遠(yuǎn)行的背影，回想著他爽朗的笑聲，心中那朵煩惱的烏云也散去了。
在平常的生活中，我們?yōu)槭裁床粯酚^的看待生活呢？從那以后，即使我陷入困境，只要想起那大漢的笑聲，便會(huì)樂觀的面對(duì)，戰(zhàn)勝困境，以笑聲迎接新的美好。
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