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素年錦時(shí)作文

時(shí)間:2022-06-04 13:50:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

素年錦時(shí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的素年錦時(shí)作文,歡迎閱讀與收藏。

素年錦時(shí)作文8篇

素年錦時(shí)作文1

  尼采曾說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對命運(yùn)的辜負(fù)!比松且粓雎猛,我們不應(yīng)只為了生存而生活。

  旅途很遠(yuǎn),路還很長,一路上是歡聲笑語,鳥語花香,還是波瀾無驚,這都取決于你自己,是否愿意在這樣的歲月里起舞。

  陽光揮灑向大地,照耀在陽光下的不僅是我們的身體,還有我們的靈魂。我聽見前進(jìn)的腳步聲,我看見草地上幼芽茁壯成長,我看見同學(xué)們充滿希望的眼眸里閃爍著光。

  當(dāng)汗水浸濕了衣服,當(dāng)陽光炙傷著皮膚,一步一個(gè)腳印,最終踏上遠(yuǎn)方。

  回憶起往事,歲月蹉跎,讓人難忘的便是那朦朧中的歡聲笑語,無憂無慮。成長,也伴隨著青春的足跡。有一天我會(huì)突然發(fā)現(xiàn),不再熱衷于公主裙,小皮鞋,而是喜歡穿著休閑裝,踏著運(yùn)動(dòng)鞋;逛書店的時(shí)候不再沉浸于童話,而是選擇和泰格爾娓娓品詩,或是痛快地聽魯迅批判丑惡與庸俗;房間里不再是亂七八糟,而是收拾得整整齊齊;書桌上,工具書取代了零食;枕頭邊,復(fù)讀機(jī)取代了娃娃。一切對于我都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知和新奇。

  人應(yīng)當(dāng)生活,而非單純生存,在樸素的歲月中,人人不應(yīng)該無為而過,更何況是正值青春的我們。

  在時(shí)光的詩歌中,每個(gè)人都像是一朵花,有無果實(shí)不在于外表有多么美麗,也不在于自己是艷麗的牡丹,還是不受關(guān)注的'小野花,而在于自己是否投入的去吸取大自然中的養(yǎng)分。我們應(yīng)當(dāng)再樸素的歲月中,用青春的剪刀裁下一段段錦瑟年華。

素年錦時(shí)作文2

  時(shí)鐘滴滴答答的走著,每走一步,就帶走一個(gè)小回憶或插曲。沒有遲疑,沒有憐憫。在這流淌過的,平凡的素年里。我開始回憶一個(gè)個(gè)屬于自己的錦時(shí)。

  時(shí)間如白馬過隙,一轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)懵懂無知的小孩成長為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。還有一年。不,確切的說不足一年,我們將各奔東西,分道揚(yáng)鑣。初一的我覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn),F(xiàn)在的我認(rèn)為畢業(yè)就在眼前,現(xiàn)在的我,只能抓緊復(fù)習(xí),回首往事,我突然舍不得這初中三年的生活。在這里,老師和同學(xué)們教給了我各種道理,讓我看透世間冷暖。

  回首這三年,剛走進(jìn)初中的我面對各種陌生的面孔,心里有一絲失落。隨著時(shí)間的增長,我也混熟了,但——再也沒有初一時(shí)的喧囂和懶散。反而多了初三的緊張和壓抑。初一的夢想看起來是那么的近,有那么的遠(yuǎn),而對這樣的別離,一切都在情理之中,又在想象之外。

  又是一個(gè)黃昏,我站在外面看著鮮紅的太陽。想著之前的一點(diǎn)一滴的往事;珍惜與他們剩下的.一年。我想著想著,想起了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,對,就是他們,讓我度過了一個(gè)個(gè)精彩而又無聊的學(xué)習(xí)日。

  終于,夕陽落了,天地籠罩在一片黑暗之中,月朗星稀,我一時(shí)噙住淚水。

  我在初中里最好的朋友,就是書,他教會(huì)了我文采和諷刺。不開心時(shí)書會(huì)給我撫慰。給我勇氣去面對困難。

  在這初中三年里,有人哭,有人笑,有人輸,有人老。我望著天空上一朵盛開的云,緩慢的劃過天空,隨風(fēng)飄向天邊。我們明白,有些告別,就是最后一面。在這素年錦時(shí)里,收獲了滿滿的幸福與道理。

素年錦時(shí)作文3

  素年錦時(shí),每個(gè)人對這個(gè)詞的定義各有所異。我給它定義為繁華和平凡的時(shí)光。

  這段時(shí)光沒有日落般的美麗,沒有云朵的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般壯麗,沒有湖水輕柔,但可以有巖石的沉穩(wěn)。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但有泥土般的樸素與隨和。這段時(shí)光里,閱讀成為了不可或缺的一部分。占據(jù)了我整個(gè)素年錦時(shí)。

  這段素年錦時(shí),你讓我認(rèn)識(shí)了李白。博學(xué)多才的他因?yàn)槭送镜目部溃∪说南莺,對家鄉(xiāng)的思念才有了如今這些讓人嘖嘖稱奇的詩篇。古往今來。誰能體會(huì)到他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情。誰又能體會(huì)到他“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的豪情?“多歧路,今安在”到他還是吟出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臍鈩。

  這段素年錦時(shí),讓我了解了陶淵明。在他的《飲酒》中,這么記錄自己:早上,大霧漸漸散去,自己再微薄的陽光下拿著鋤頭,提著竹籃去耕地。這一路上散發(fā)著菊花的`香氣,讓我看到了一位怡然自樂的五柳先生。他歸田隱居,不為五斗米折腰之人怎能不讓我羨慕?

  這段素年錦時(shí),讓我看到了古今人物的瀟灑氣魄?吹搅嗣珴蓶|“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的一種豪邁的瀟灑?吹搅俗T嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”為戊戌變法而犧牲悲壯的瀟灑。看到了李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來!弊孕诺臑t灑。

  素年錦時(shí),閱讀陪伴了大半個(gè)青春。這段時(shí)光里,我懂得了很多很多。讓我揮之不去,難以忘懷。素年錦時(shí),不負(fù)流年。

素年錦時(shí)作文4

  時(shí)鐘在滴答滴答的走著,無休止的時(shí)間,圖是這一點(diǎn)一滴美好的回憶,沒有任何遲疑,在這平淡的日子,我們重溫過去的時(shí)光,盡管無法抹去心中無限悲涼。

  回到過去,仿佛會(huì)可以看到三年前,我剛來到這座令我成長的學(xué)校的場景。記得當(dāng)時(shí)我對初中三年充滿了期待。我來到了這座城市最好的初中,將會(huì)和最有資歷的教師與有著最好品質(zhì)的同學(xué)一起成長。我內(nèi)心無比激動(dòng),也有了許多小目標(biāo)。即將面臨的別離,一切都在情理之中,一切又都在想象之外。

  又是一個(gè)黃昏,我坐在窗前,望著窗外的太陽,似乎比平時(shí)更紅,更魅麗。即將要和最好的朋友分別。我關(guān)于分別只字不提,只想好好珍惜與他們剩下的一年時(shí)光?粗h(yuǎn)方的太陽漸漸西沉,我和她說起了剛見面的場景。她笑著說我看起來很高冷,不喜歡說話,我也輕輕的對她說,真的'很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友,我們就這樣有一搭沒一搭的聊著,觀看著最喜歡的夕陽,歡笑聲充滿了這間屋子。

  我會(huì)向著這個(gè)城市理想的高中努力,姐姐說那里的夕陽是紫色的,很美,我想去看看。

  時(shí)間如白云蒼狗,轉(zhuǎn)眼間一切都已改變。我已從懵懂無知的頑童已然成長為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們鄰將畢業(yè),以前朝思暮想的畢業(yè),如今怎么突然就舍不得了呢?初中這個(gè)大班級(jí),從老師到同學(xué),都令我留戀,他們真的教會(huì)我許多。可以讓我們狂、鬧的日子越來越少了。

  看啊,那窗外花開的正茂,在那樹枝上搖曳透著生命的氣息,也宣告這幕夏的逝去。是啊,陣陣秋風(fēng)吹過,花,也就凋零了吧。

  素錦流年,我會(huì)記得那些年我們一起奮斗的日子,會(huì)記得,素年·錦時(shí)

素年錦時(shí)作文5

  在這紛擾的一生中,我們會(huì)經(jīng)歷過許許多多的激動(dòng)時(shí)刻。而在平凡中見深情者,最是令人感動(dòng)。

  小時(shí)候的夏夜幾乎總是月色明朗,繁星滿天。忙碌了一天的人們這時(shí)紛紛來到院子里,或坐或站,貪享這來自自然的清涼。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),爺爺總會(huì)在院子中支上一架“吱呀”作響的竹躺椅。手中搖著一柄破碎不堪的蒲扇,用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的'發(fā)音教我一字一句地讀唐詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我一歲歲的長大,爺爺卻一年年的變老。如今,他那本就不筆直的脊背變得更加佝僂。每次踏進(jìn)爺爺家的小院,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:月光下,祖孫倆,朗朗讀詩聲……

  在某個(gè)余暉慢斜的傍晚,設(shè)一方桌椅,沏一壺清茶,捧一冊書卷。此情此景,足以慰平生。

  夜色濃,書方合。仔細(xì)品咂,回味悠長。

  掌燈再讀,目不轉(zhuǎn)睛,一瞬不瞬地盯著書上的文字。走火入魔也不過如此。

  依依不舍地放下書本,睡夢中亦喃喃自語……

  一個(gè)炎熱的午后,我們正在教室里揮汗如雨。初三了……也許同學(xué)們都意識(shí)到了近在咫尺的中考,教室里除了翻書的“嘩嘩”聲和筆尖劃過紙張發(fā)出的“沙沙”聲,竟再無別的聲音。環(huán)顧四周,同學(xué)們竟都隱沒在高高的書本后,奮筆疾書。

  墻上的中考倒計(jì)時(shí)形成了一種無形的壓力,這種壓力籠罩在每個(gè)人的心頭上,使得班級(jí)里的氣氛總顯得有些沉悶,人人臉上都或多或少地帶有一絲近乎瘋狂的表情。

  我們這樣做的目的也許是追逐那些離我們遙不可及的夢想吧!“夢想是不會(huì)發(fā)光的,發(fā)光的是追夢的我們!”

  剎那芳華,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們一定要牢牢銘記住那些在細(xì)碎時(shí)光里的素年錦時(shí)!

素年錦時(shí)作文6

  尼采說過:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對命運(yùn)的辜負(fù)!比松且粓雎猛,我們不應(yīng)只為了生存而生活。

  生命是一段漫長的旅程,不過這條路上是繁花錦簇,還是平靜無波,看你怎么做!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),人生中稱得上輝煌的時(shí)刻,只占這漫長人生的一小部分,但我并不覺得無趣,因?yàn)槲抑肋@些平凡的生活,都在為那一刻的“不平凡”而做著鋪墊,它即是素年,也是錦時(shí)。

  我們現(xiàn)在正風(fēng)華正茂,初三的日子可以說是十分枯燥無味。每天早早的起床、洗漱、吃飯、上學(xué),在學(xué)校里度過一天。太陽落山,回家吃飯,學(xué)習(xí)、睡覺,這樣的日子周而復(fù)始,從春到冬,從草長鶯飛到寒風(fēng)凜冽,聽起來很無趣吧,但你看到了沒有?那些藏匿在“素年”中的“錦時(shí)”。

  春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光正好,風(fēng)過林梢,趁著學(xué)習(xí)的空檔出去走走,暖暖的陽光像一塊溫柔的細(xì)紗罩在身上,給目之所及的一切都鑲上一圈金邊,春風(fēng)撲面,帶著花草清香,令人心曠神怡。夏天天氣炎熱,太陽仿佛抱著燒焦大地的`決心。神仙打架,我們凡人怎能干涉,只好認(rèn)命。在學(xué)校踩著下課鈴,竄出教室奔向小賣部,買一根冰棒回來,然后坐在椅子上,一邊用書本扇風(fēng),一邊感受著自舌尖傳過來的涼意,再看看身邊同學(xué),熱得汗流夾背的樣子,真乃人生一大樂事!秋天,豐收的季節(jié)。坐在窗邊就能感受到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),抬頭看天空,云卷云舒,秋天的天格外藍(lán),像是上好的絲綢一樣清爽溫柔。冬天的時(shí)候,裹著毛絨小毯子,手中捧著一杯熱乎乎的奶茶,坐到窗邊,聽著音樂,看著窗外雪花紛飛,世界逐漸染上白色,不由得想啊,生活真美好呢!

  如今我們風(fēng)華正茂,我們要以夢為馬,莫負(fù)韶華,在樸素的歲月里,用青春的剪刀裁下一段錦瑟年華。

素年錦時(shí)作文7

  初春,燕歸來;盛夏,百花開;暮秋,楓葉紅;寒冬,盼春來。冬去春來,年復(fù)一年。愛這樸素年華,找那錦秀時(shí)光

  素年,錦時(shí)。春風(fēng)徐徐吹過,太陽緩緩升起。教室門口的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響,像是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,發(fā)出一陣陣歡聲笑語,為學(xué)生們加油打氣。“早上好!”“早上好!”步入初三,學(xué)生們頓時(shí)感到了緊張,各種卷子接踵而至,壓得喘不過氣來。讓我們感到身心疲憊,心里始終像有根弦繃著,沒法放松。教室里的學(xué)生時(shí)常對天長嘆“難。 币豢|陽光照在桌子上,桌面上貼著學(xué)生們喜歡的城市照片,想去的高中名稱!皼]事!我們一起加油,明年我們要一起去實(shí)驗(yàn)高中啊!”說著,學(xué)生們收起沮喪的'表情,燃起拼搏的斗志。青春拼搏,素年錦時(shí)

  素年,錦時(shí)。盛夏知了在樹上鳴叫,樹蔭下一對夫妻坐在長椅上。妻子是一位孕婦,丈夫看著妻子隆起的肚子,滿臉幸福。“我們的寶寶一定會(huì)很可愛吧!”“當(dāng)然,一定是一個(gè)可愛的小公主!薄叭f一是一個(gè)小王子呢。”夫妻間的談話,在這平淡的日子中增加了幸福與快樂,以及對美好生活的憧憬。微風(fēng)吹過,吹落了樹上的海棠花,一陣花雨,讓這個(gè)時(shí)刻更加唯美。家庭幸福,素年錦時(shí)

  素年,錦時(shí)。暮秋樹葉紛份落下,在夕陽的照映下鋪出一條金色的大道。一個(gè)老人走在路上,拄著拐杖,駝著背,背影倒是有幾分孤獨(dú)!鞍!您又去老朋友家喝茶啦,回家吃飯了,做了您最愛吃的魚,就等您了!薄盃敔,回來吃飯了,大孫子都餓了。”

  “來了,大孫子,爺爺馬上就到家了。”老人臉上露出了笑容。樹葉再次落下,落在老人的肩上,就像家人的愛,落在老人的心里。兒孫孝順,身體健康,素年錦時(shí)

  我似乎找到了什么,找到了拼搏、憧憬、幸福找到了樸素年華中的錦秀時(shí)光。

素年錦時(shí)作文8

  “我曾經(jīng)是你,而你終究會(huì)成為我!币嗳缫欢淦压,一陣風(fēng)吹過,各奔一方,終會(huì)有一方土地默默的等待;亦或一只柔弱的蝴蝶,生命短暫,卻總有一只或幾只蝴蝶因它而來到世界;我感慨于時(shí)光飛逝,也贊嘆這生命的傳承。

  從我出生那天起,他們身上就多了一份無形的責(zé)任,也有了一份不可推托的使命。“你的想當(dāng)年,是我的正當(dāng)年!彼麄儗⒈Ш兜臅r(shí)光,放在了我的肩上。被浪費(fèi)的時(shí)光,像沒有方向的船,無論吹來什么風(fēng),都是逆風(fēng)。我將時(shí)光比做青春,它是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,極度燦爛,卻也極致的短暫,我們都曾用人生最好的年華做抵押,去擔(dān)保一個(gè)說出來都會(huì)被嘲笑的夢想。

  時(shí)光有一大把,卻不是用來挽回的。時(shí)光需要磨練,我們也需要,一個(gè)堅(jiān)持不懈和一個(gè)倒在明天之前的人,是完全不同的未來,如果他們是兩名學(xué)生呢?那就好比,一位戰(zhàn)無不勝的將軍,和一個(gè)膽怯的士兵,一起上陣殺敵,將軍浴血奮戰(zhàn),而士兵被踩在腳下,亦如考場上,一個(gè)游刃有余,成竹在胸,另一個(gè)抓耳撓腮,無可奈何,相差甚遠(yuǎn),大相徑庭……

  那些人,又好像有些相似,因?yàn)樗麄兊?統(tǒng)稱,只有一撇,一捺,這個(gè)字,很脆弱,會(huì)受傷也會(huì)害怕,但又很勇敢,可勇敢不是什么都不怕了,而是面對時(shí)光或其他什么的時(shí)候,不逃不退讓。

  當(dāng)我們第一次踏入以“青春”命名的時(shí)光,不懂得收斂鋒芒,天真而魯莽,渺小的光芒萬丈。當(dāng)我去追逐時(shí)光,我便與它同航,追逐的路上,乘風(fēng)破浪,迎暴雪朝陽,愿歸來時(shí)和出發(fā)時(shí)一樣,不改當(dāng)初模樣。

  風(fēng)微微,停留在時(shí)光的背后,變成小時(shí)候聽過的故事。在遙遠(yuǎn)的城市,陌生的地方,有未見過的山和海,有朵盛開的云,滑過山頂。有限光陰過隙,無情日月飛梭,春花秋月暗消磨,一歲相看又過。

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