以目標(biāo)為話題的作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的以目標(biāo)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以目標(biāo)為話題的作文 篇1
在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)達(dá)不到他們所定的目標(biāo)。我們看著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，就算我們?cè)僭趺磁Γ改缚偸怯X(jué)得很渺小，遙不可及，我也感同身受。
我從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了二胡，到現(xiàn)在已經(jīng)把十級(jí)考完了，只是第一次是良好，后面都是優(yōu)秀。
記得第一次考試時(shí)。我也是像十五個(gè)吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒(méi)有因?yàn)槭堑谝淮味械搅Σ粡男�，也拿出了自己的最高水平，但拿到結(jié)果時(shí)卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的.家長(zhǎng)，第一次考這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很滿足了，可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫，對(duì)我怒目而視，帶著教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“第一次考就考成這個(gè)樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽，就像頭可怕的母獅子。我沉默不語(yǔ)，但暗暗發(fā)誓，下次一定要芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，不然又得重演火山噴發(fā)了。
第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓(xùn)，努力拉好每一個(gè)音，聽(tīng)起來(lái)高山流水，還算不錯(cuò)這次終于有了一個(gè)“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個(gè)字激勵(lì)著我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個(gè)字眼催使我前進(jìn)。
父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時(shí)，還讓我們努力做得更好。同學(xué)們，讓我們攜手向父母的目標(biāo)前進(jìn)!
以目標(biāo)為話題的作文 篇2
每個(gè)人在人生中都會(huì)有目標(biāo)，都回朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，當(dāng)然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考上一個(gè)好初中，而我希望我能考上淄博高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在那里繼續(xù)上學(xué)。
每次路過(guò)那兒，我都有一種緊張的態(tài)度吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道。到了五年級(jí)才知道淄博外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初中才適合我。
五年級(jí)的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)最拉分。我發(fā)現(xiàn)我先只要認(rèn)真聽(tīng)老師講課才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)，經(jīng)常多做題，成績(jī)才明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖,我相信“只要努力，就會(huì)成功�！�
此外，我的語(yǔ)文也不平，成績(jī)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十五以上，時(shí)而九十分以下，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，在剛上五年級(jí)的時(shí)候，我們的老師，沈老師就給我們每個(gè)人買了。沒(méi)事多看看神老師給我們買的書(shū)，我知道每天堅(jiān)持看一頁(yè)，成績(jī)就會(huì)有進(jìn)步!
我的英語(yǔ)還算不錯(cuò)，每次都能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行。一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在一百分以上，所以我現(xiàn)在的努力是為了未來(lái)，爭(zhēng)取每次能考個(gè)好的成績(jī)!
不努力就不會(huì)成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�！�
我相信皇天不負(fù)有心人，努力了就一定會(huì)成功!
以目標(biāo)為話題的作文 篇3
要有一個(gè)有意義，好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進(jìn)的指航燈，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)，失去了飛翔的希望……
我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功駛?cè)�，不，�?yīng)該是想我的希望駛?cè)ィ@是需要追求與奮斗的。
一個(gè)年輕的"講師"曾給我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓我站在門(mén)口，朝房間去拿一個(gè)枕頭來(lái)。過(guò)程不過(guò)十秒，可他卻在途中放了一輛自行車，一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開(kāi)，就要拿到時(shí)，他卻又叫住了我，其實(shí)什么事也沒(méi)有，他只是想測(cè)測(cè)的我的注意力和專注力，。就這樣，十秒的'過(guò)程我卻用了近一分鐘。實(shí)驗(yàn)畢，他嚴(yán)肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)!
“你真正的目的是什么----是拿枕頭，而實(shí)際上，那就是你的理想。你要去實(shí)現(xiàn)它，你就得邁過(guò)種種困難，坎坷，就如地上的椅子和單車一樣，而我叫你途中過(guò)去，那其實(shí)是一種誘惑，它使你從正確的人上軌道中偏離，你應(yīng)該拒絕，你的目標(biāo)是拿枕頭啊，其他，一概不理!
“還有，你達(dá)到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的講師，笑了，他繼續(xù)說(shuō)：“所以，三點(diǎn)，你要明白，一、要有一個(gè)有價(jià)值意義的目標(biāo)，理想;二、排除萬(wàn)難去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn);三、迭代，就是反復(fù)，把它追求，升華。以上就是應(yīng)該做到的!”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，這位年輕的講師爸爸，又開(kāi)心的笑了……
以目標(biāo)為話題的作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著草晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征途中，擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已經(jīng)成美好的記憶�，F(xiàn)在再加上一吧鎖將它封鎖起來(lái)。擺在我們面前的一切都是新的�？矗聦W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊。
在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的'目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的努力。當(dāng)然，在新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)上要有新動(dòng)成績(jī)這就更離不開(kāi)不懈的努力。付出不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是每個(gè)人應(yīng)該做而必須做好的事。學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦與累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升。我要把自己的喜悅、悲傷，都化作前進(jìn)的動(dòng)力與助力，就會(huì)因此不斷克服困難，取得進(jìn)步。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力向前。我們一起努力吧！
以目標(biāo)為話題的作文 篇5
目標(biāo)可以催我們奮進(jìn)，給我們動(dòng)力，助我們前行。有了目標(biāo)，才有了奮斗的方向，就像遠(yuǎn)航中的巨輪，有了指南針，才能確定航向。學(xué)習(xí)，亦是如此，只有有了目標(biāo)，才能確定努力的方向。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們已經(jīng)踏入中學(xué)，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新的學(xué)期中，我也有新的目標(biāo)，那就是在新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的'喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，
在絢麗多彩的中學(xué)生活中，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
以目標(biāo)為話題的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個(gè)學(xué)期中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格，依然沉浸在對(duì)小學(xué)的回憶之中，老師也對(duì)我們不嚴(yán)格�？善谀┛荚囘^(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級(jí)中的最強(qiáng)王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。
在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，珍惜每一秒的時(shí)光，不能把比黃金還貴重的時(shí)間白白丟掉。面對(duì)集體活動(dòng)，我會(huì)積極的參加，這不僅會(huì)鍛煉我們的`意志，還會(huì)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)我們成長(zhǎng)有著很大的幫助，面對(duì)這么好的機(jī)會(huì)，我怎能丟掉。
新學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都有新的目標(biāo)，我的目標(biāo)又是什么呢?上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練，使我變得更優(yōu)秀，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，
在考試中，我們要將自己會(huì)的題目寫(xiě)對(duì)，不會(huì)的題目也多少要拿個(gè)幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個(gè)理想的高中。
可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對(duì)師長(zhǎng)，我們要問(wèn)好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
以目標(biāo)為話題的作文 篇7
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠(yuǎn)處有棵大樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，跑向那棵樹(shù)，看誰(shuí)在雪地上跑出的線最直�！眱鹤勇�(tīng)了非常高興：因?yàn)槿羰潜人俣�，父親一定會(huì)贏的，現(xiàn)在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y(jié)果卻令他疑惑，跑的過(guò)程中他每一步都走的很仔細(xì)，但結(jié)果卻是父親贏了，因?yàn)楦赣H在走路時(shí)一直以大樹(shù)為目標(biāo)，所以他的路線才很直。
如同走路一樣，我們的人生也應(yīng)該有自己的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地漂流著；反之，如果一個(gè)人有了明確的目標(biāo)，他就能按照目標(biāo)奮起直追。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們必定會(huì)遇到各種各樣的困難，有些膽小者會(huì)中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅(jiān)定者，就會(huì)堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，有些人只注意口頭形式，而忘記了實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，一切目標(biāo)計(jì)劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。( )在確定目標(biāo)后，我們應(yīng)該制定行動(dòng)，把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐一實(shí)現(xiàn)，這樣，我們才有機(jī)會(huì)取得成功。
“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)；一段時(shí)間的目標(biāo)；一個(gè)階段的目標(biāo)；一年的.目標(biāo)；一個(gè)月的目標(biāo)；一個(gè)星期的目標(biāo)；一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，希望同學(xué)們可以制定自己的目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 篇8
語(yǔ)文，是門(mén)博大精深的文化，在初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段時(shí)間里，我獲益良多，從而總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
初中時(shí)段，我們學(xué)的課本里的課文很多，但考試并不考文章的資料，我們學(xué)習(xí)這些課文是為了學(xué)習(xí)這篇課文的寫(xiě)作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們?cè)趹?yīng)對(duì)一篇新文章時(shí)的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個(gè)方法來(lái)分析我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
考試的第一部分是語(yǔ)言運(yùn)用，一般我們學(xué)習(xí)課文時(shí)，重要的字詞需要掌握和一些字詞的.意思，還有這些字詞需要平時(shí)的積累。第一部分里還有排序，概括資料這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認(rèn)真看清序號(hào)里的資料，選完之后，按你選的序號(hào)連起來(lái)讀一下，看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩(shī)文閱讀與積累，里面包括古詩(shī)賞析和古詩(shī)文填空，文言文。古詩(shī)賞析需要了解古詩(shī)的意思，能夠從詩(shī)中的一些字詞，分析出作者寫(xiě)這首詩(shī)的心境、天氣、時(shí)節(jié)、地點(diǎn)等，進(jìn)而進(jìn)一步分析。做文言文時(shí)，與平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)積累的一些重要字詞的意思或平時(shí)課堂上教師講文言文練習(xí)時(shí)的積累有關(guān)，自我也要勤做筆記，古詩(shī)詞填空需要平時(shí)間的勤背誦，不寫(xiě)錯(cuò)字，自我默寫(xiě)。
第三部分就是現(xiàn)代文閱讀，我們首先要仔細(xì)閱讀文章，了解這篇文章的結(jié)構(gòu)，然后分析作者想要表達(dá)的思想感情，對(duì)一些問(wèn)題，是能夠在文中尋找的，有些就要靠自我的理解，有時(shí)需要多讀幾遍文章。
對(duì)我而言，我在文言文和現(xiàn)代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自我的做題本事。
試卷的第四部分就是綜合性學(xué)習(xí)和作文，寫(xiě)作文時(shí)，先審題，根據(jù)主題或題目，構(gòu)想好大概資料。寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)，語(yǔ)句要優(yōu)美，精練，整篇文章下來(lái)，資料要豐富，層次分明，有粗有細(xì)，并運(yùn)用修辭手法，使文章更優(yōu)美，更生動(dòng)。寫(xiě)作文還有一個(gè)重要的問(wèn)題，字跡工整，不亂涂亂畫(huà)。
這就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科，我認(rèn)為自我要到達(dá)優(yōu)秀，絕對(duì)不能低于90分，此刻，我要更加努力，到達(dá)這個(gè)目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 篇9
追逐目標(biāo)說(shuō)實(shí)話說(shuō)，我這個(gè)人還真比較鍥而不舍的，大概是遺傳我媽，我也同樣有著不完成，決不罷休的精神。
前不久學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我踴躍的參加了后勤工作服務(wù)，可不知咋地，老師竟讓我參加這次的跳遠(yuǎn)比賽，我在心里暗想：哎，老師的腦袋咋整的，是不是被驢踢了，讓我這種特菜鳥(niǎo)級(jí)的人物來(lái)參加。沒(méi)辦法，學(xué)生服從老師。我猶豫不決的同意了。
我那鍥而不舍的精神又顯現(xiàn)出來(lái)了：前一個(gè)月前我和我的隊(duì)友一起訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，一次次的失敗與一次次的成功慢慢的，慢慢的在我心中產(chǎn)生了一個(gè)難以磨滅的信念：一定要獲得取得名次。開(kāi)始時(shí)我從跳不進(jìn)沙坑，到跳到了一兩米。我漸漸的有了些自信。但我始終不敢松懈
隨著我越來(lái)越進(jìn)步，運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子也越來(lái)越逼近。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到，我站在錄檢處，報(bào)道。我一遍遍的深呼吸，以便于達(dá)到最好的發(fā)揮狀態(tài)。我站在助跑的跑道上，做好助跑的動(dòng)作，我環(huán)看四周，跑道兩側(cè)站著一些互相交談的學(xué)生。載判員老師手一揮，我慢慢的'加速，速度慢慢的加快，不過(guò)一會(huì)兒我奔跑的速度以達(dá)到最高了，我踏下木板，吼了一聲，一躍而起，身子成一個(gè)完美的弧線，優(yōu)雅的落到了地上，哈，3米21，一個(gè)聽(tīng)上去挺不錯(cuò)的成績(jī)。可是越到后面，成績(jī)就越高，最終第一名的成績(jī)竟上升到3米60。
我不動(dòng)聲色，注視前方，咬咬牙，猛地沖了出去，狠狠地踩在木板上，呵！3米62。暫時(shí)超過(guò)了第一。可后面的人卻越越戰(zhàn)越勇。我的心情也隨之沉重下來(lái)。環(huán)顧四周，我們六年級(jí)的只有我一個(gè)了。孤軍奮戰(zhàn)的我趕忙恢復(fù)心態(tài)。為了完成起初的目標(biāo)，
為了為我們班爭(zhēng)口氣，更為了我自己出口惡氣，我?jiàn)^力拼搏。爆發(fā)出我最高的實(shí)力。一個(gè)完美的跳躍，使得我在跳遠(yuǎn)比賽中獲得較好的名次。因?yàn)槲蚁嘈旁诿考律铣晒Φ拿卦E，就在于在永不改變既定的目的，與信念。
以目標(biāo)為話題的作文 篇10
明朝年間，北京城西的一間書(shū)房里，有一對(duì)好朋友。他們都發(fā)奮苦讀書(shū)，一個(gè)有自己的目標(biāo)，那就是考上狀元，另一個(gè)卻沒(méi)有目標(biāo)。有目標(biāo)的人問(wèn)那個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人：“你為什么沒(méi)有目標(biāo)?”不料，那人卻說(shuō)：“仁兄此言差矣，有目標(biāo)有什么用，但凡知識(shí)都在胸中，有沒(méi)有目標(biāo)無(wú)所謂�！苯野衲且惶�，有目標(biāo)的人中了狀元，而另一個(gè)人卻連個(gè)進(jìn)士也沒(méi)中，后半生在憂憤中度過(guò)，碌碌終生。這就是有無(wú)目標(biāo)的.差別，有目標(biāo)的人青云直上，沒(méi)有目標(biāo)的人卻抱憾終生。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學(xué)習(xí)的本質(zhì)。在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒(méi)有奮斗目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)也是如此，據(jù)科學(xué)家研究人與人之間的智力差別其實(shí)并不大，但為何人與人之間的學(xué)習(xí)成就卻各不同呢?關(guān)鍵在于有沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了希望，有了奮斗的動(dòng)力。這動(dòng)力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘。每一次小小的成功無(wú)不縮短了與前方目標(biāo)的距離。成功激勵(lì)成功，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而是有無(wú)人生目標(biāo)，就像參加科舉考試的那兩個(gè)人，一個(gè)平步青云，一個(gè)原地踏步，是目標(biāo)決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過(guò)學(xué)習(xí)太苦，生活太累。然而，當(dāng)我們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，燃起希望之火時(shí)，我們的生活將是另一番情調(diào)。
為學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)吧，成功就在你腳下。
以目標(biāo)為話題的作文 篇11
開(kāi)學(xué)了，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)而乏味的寒假，盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期，我們重新站到了起跑線上，新的人生道路又來(lái)臨了。
一本本嶄新的書(shū)本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號(hào);一種種新奇的知識(shí)……一切都是新奇的，好奇心強(qiáng)烈的'我們，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看書(shū)，不過(guò)都是“三分鐘熱度”，一會(huì)看看語(yǔ)文書(shū)， 一會(huì)看看英語(yǔ)書(shū)， 一會(huì)看看數(shù)學(xué)書(shū)……都忙不過(guò)來(lái)了。
可畢竟都是隨便亂看看，要真的概括、背誦的話又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際，我們應(yīng)該比去年更加努力，更加認(rèn)真�？刹荒茉谄鹋芫�上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先，那么今年不能驕傲，再接再厲。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經(jīng)懂事了，不能小鳥(niǎo)依人，總是依靠父母，要獨(dú)立生活。我們要自覺(jué)，要聽(tīng)話，幫老師、父母分擔(dān)一些憂愁、煩惱，做到我們應(yīng)盡的責(zé)任，使他們不再操心。
人生有很多條路，終點(diǎn)都一樣，關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但到后來(lái)卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開(kāi)始艱辛苦難，到后來(lái)一帆風(fēng)順，幸福到老，先苦后甜。
聽(tīng)，發(fā)令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!
以目標(biāo)為話題的作文 篇12
人生就好像一只箭，而目標(biāo)就好像箭靶，如果連箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？
我第一次見(jiàn)到它，是在演唱會(huì)上。從那天起，我就對(duì)這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇，直到它被買回，來(lái)到我的房間。老師教我彈鋼琴，開(kāi)始，我沉迷于它無(wú)法自拔，黑白琴鍵交錯(cuò)響應(yīng)，簡(jiǎn)直是來(lái)自天堂的音樂(lè)啊！但是不知何時(shí)起，我樂(lè)趣漸漸變淡，老師對(duì)我彈奏要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)也總在一旁添油加醋，我開(kāi)始厭惡鋼琴，碰都不碰，甚至想荒廢了它。而一次偶然，百忙中難來(lái)一次的姐姐為我彈了一首曲子，是我最愛(ài)的《名偵探柯南》的主題曲，還有她比賽時(shí)的'錄像。那時(shí)的她，真的是令人敬畏，她看起來(lái)莊嚴(yán)又神圣，我突然很羨慕她，有了一種渴望趕超的心情。
從那天起，我的心中就有了目標(biāo)，我又重拾了那位黑白相間的“紳士”，一有空閑就練琴，我不再把它當(dāng)作痛苦，而是一種享受。隨著時(shí)間的推移，我考級(jí)后也慢慢參加比賽，我從沒(méi)有丟失過(guò)目標(biāo)，而是緊緊鎖定，雖然，很多次想放棄，但最終懸崖勒馬，重拾目標(biāo)與信心，也許在某一天，我也能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
為了目標(biāo)而努力，如若遇到困難想放棄，試將問(wèn)題化大為小，小事化無(wú)。有了目標(biāo)，才會(huì)離成功越來(lái)越近。
目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的，它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛，并不是說(shuō)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)境遇不好，目標(biāo)便無(wú)望。目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來(lái)的，它為我們指明向未來(lái)邁進(jìn)的方向，有了好的目標(biāo)，就等于有了無(wú)限的動(dòng)力源泉，它能激勵(lì)著我們向前走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。
以目標(biāo)為話題的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，或大或小。每個(gè)人的目標(biāo)都各不相同，或遠(yuǎn)大，或渺小。我們只有不斷的壘高自己，看向遠(yuǎn)方，持之以恒，擁有頑強(qiáng)的毅力和志氣，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
我也有自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是……先不說(shuō)，我們先來(lái)談?wù)勚袊?guó)的一些作家。冰心大家一定很熟悉吧？她的代表作《小桔燈》曾讓我們深深地感到：原來(lái)，一根小蠟燭和一個(gè)桔子也是如此的美麗，也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。她的《寄小讀者》也讓我們知道，冰心奶奶是多么的喜歡小朋友。《吹泡泡》中，那五彩斑斕的肥皂泡泡在天空中輕盈而自在的飛舞著，它們把我們的對(duì)童年的向往送向了遠(yuǎn)方。《雨后》里雨景是多么的自然清新，雨是大自然的精靈，文中，冰心很好的寫(xiě)出了雨的唯美之處。
魯迅，原名周樹(shù)人，他的代表作《少年閏土》描寫(xiě)了他童年和伙伴的美好過(guò)往。不也正像我們小時(shí)候和伙伴玩耍的情景嗎？
朱自清的文筆如行云流水一般流利，讓人不禁拍案叫絕。再比如：《荷塘月色》，朱自清把荷塘描寫(xiě)的有一種寧?kù)o般的美，他筆下的月色更是描寫(xiě)的如夢(mèng)如幻，銀白的月光灑落在寧?kù)o的荷塘中，顯得別有一番風(fēng)情吧！這篇《荷塘月色》不但寫(xiě)得超凡脫俗，更能讓你感到身臨其境。是的，寫(xiě)到這里我想說(shuō)：我羨慕作家，我更敬佩作家，羨慕他們可以筆下生輝，羨慕他們的妙筆能生出美麗的花朵。敬佩他們那一篇篇唯美耀眼的經(jīng)典，敬佩他們?yōu)橐黄腵巨著而不惜代價(jià)付出辛勞的汗水。
我從小就喜歡寫(xiě)文，更喜歡讀書(shū)，因此，我非�？释�(dāng)一名作家。所以，我一有空便會(huì)讀一些書(shū)，這樣可以幫助我積累許多的好詞佳句。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文手到了許多人的贊賞，我為次感到欣慰。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把文章寫(xiě)的更好。因?yàn)�，我要達(dá)到我的目標(biāo)，我的目標(biāo)就是：成為一名偉大的作家！
以目標(biāo)為話題的作文 篇14
世界因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，大家都有各種各樣的抱負(fù)，有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么？錢(qián)嗎？長(zhǎng)壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂(lè)的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會(huì)成為富翁，也不是所有的天才都會(huì)變富有的。
有這樣一個(gè)故事，全溪現(xiàn)有一個(gè)叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí)，從來(lái)不認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來(lái)給他，他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，還自己題寫(xiě)了名字。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意。全鄉(xiāng)的讀書(shū)人競(jìng)相傳看。從此，指著東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請(qǐng)他父親去做客，有的還用錢(qián)求仲永題詩(shī)。他父親認(rèn)為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。十二三歲時(shí)，讓他作詩(shī)，寫(xiě)得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過(guò)了七年，仲永已跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。
雖然他有極高的天賦，但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ�，所以學(xué)習(xí)比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應(yīng)珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫，但只要善于抓住時(shí)間，就會(huì)豐富多彩。不一定必須得長(zhǎng)壽，因?yàn)槭羌倌憔拖窈＞d里的誰(shuí)，只要肯擠，還是有的。只要愛(ài)惜每一分鐘，付出樹(shù)立目標(biāo)勇往直前。
如果你是一只雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔；如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該馳騁天下，奔騰萬(wàn)里；如果你是一名高三學(xué)子，就應(yīng)該拼搏高考，沖刺夢(mèng)想。奮斗在漫漫人生路上，無(wú)論你做什么都應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立目標(biāo)，然后為了心中的夢(mèng)，朝著目標(biāo)努力奮斗，你便會(huì)成功。他，本是一位農(nóng)民，厭倦了面朝黃土背朝天的生活。突然萌發(fā)了創(chuàng)辦影視城的想法。告訴朋友卻遭到譏笑，別人勸他腳踏實(shí)地，他卻固執(zhí)地堅(jiān)持說(shuō)：“人生不能沒(méi)有追求，要敢于做夢(mèng)。”就這樣，他常常獨(dú)自一人為目標(biāo)奮斗，實(shí)地考察故宮建筑，重返故地游覽體會(huì)。
購(gòu)進(jìn)大量文物古董。最終，在這片貧瘠的土地上，他筑起了一座座亭臺(tái)樓閣，還原了一幅幅古戰(zhàn)場(chǎng)圖景。他便是許文榮。中國(guó)最大的影視基地橫店影城創(chuàng)始人�，F(xiàn)在他的腳步仍沒(méi)有停止，他說(shuō)：“他的遠(yuǎn)大目標(biāo)是向世界最大影視城奮進(jìn)。樹(shù)立目標(biāo)，勇敢直前，演繹了許文榮人生最華美的劇幕。你，本是一名成功的北大教授，桃李滿天下，可你不甘平淡，你為人生設(shè)定新的目標(biāo)，創(chuàng)辦新學(xué)校，你不顧家人的反對(duì)，毅然為此飛往美國(guó)拉回朋友，為了你的`學(xué)校夢(mèng)，你沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，你說(shuō)：“我的人生有了目標(biāo)，就絕不放棄。”經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，同伴們失去了奮斗下去的勇氣，可你仍然堅(jiān)持，認(rèn)為凡是做不到五次就還有成功的希望。最終，新東方猶如一顆璀璨的明珠閃耀在世界上，你就是俞敏洪，新東方教育學(xué)院校長(zhǎng)，現(xiàn)在的你仍不止步，你的遠(yuǎn)大目標(biāo)是讓你的新東方飛得更高。
樹(shù)立目標(biāo)，勇往直前，譜寫(xiě)俞敏洪人生最激昂的詩(shī)篇。我是正在奮斗的高三學(xué)生，我要為我夢(mèng)想的大學(xué)努力，朝著我的目標(biāo)勇往直前，基礎(chǔ)不是問(wèn)題，信心與努力奮斗才更重要，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想，所以我相信一定能夠成功。不論是你、我，還是他，為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，夢(mèng)想不斷，腳步不止。信心百倍地朝著目標(biāo)奮斗吧！
以目標(biāo)為話題的作文 篇15
打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，冬天快要過(guò)去了，春天快要來(lái)臨了。一轉(zhuǎn)眼三月就到了，寒假又過(guò)去了，新學(xué)期也要開(kāi)始了，我又能見(jiàn)到同學(xué)和好朋友們了，真是太高興，太開(kāi)心，太快樂(lè)了!我也對(duì)新學(xué)期的自己制定了一些目標(biāo)。
一、晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，早上不要賴床。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。二、多多讀書(shū)，以后媽媽一叫我去讀書(shū)，我就去讀書(shū)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。三、我一定要取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。以前考95分以上，現(xiàn)在我一定要多多考100分。四、一定要幫家人做家務(wù)活。我還要幫媽媽，奶奶看弟弟。
我一定要努力完成我的`新學(xué)期目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 篇16
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不同的時(shí)期有不同的目標(biāo)。我在幼兒園時(shí)，我的目標(biāo)是得到老師的表?yè)P(yáng)和小紅花；到了小學(xué)，我的'目標(biāo)是超過(guò)我前面的人，得到獎(jiǎng)狀。而現(xiàn)在我將要升入初中，那么我的目標(biāo)是考入一個(gè)好的高中，然后考入一所好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作。
再細(xì)細(xì)看這些目標(biāo)，無(wú)一不是朝著一個(gè)方向看——擁有一個(gè)完美的人生。我認(rèn)為做任何事都要有一個(gè)目標(biāo)，而且目標(biāo)要專一，否則，將會(huì)只是在原地踏步，或者總是半途而廢，最后弄得筋疲力盡。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)動(dòng)物捕食的過(guò)程？當(dāng)獅子一旦鎖定目標(biāo)，就會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出擊，而且他們絕不會(huì)在追不是轉(zhuǎn)移目標(biāo)，就算是在他身邊也不會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)，而是只捕捉那一個(gè)獵物，如果這時(shí)去轉(zhuǎn)移目標(biāo)，新的獵物有許多體力，而獅子已經(jīng)沒(méi)有多少體力最終只會(huì)什么都得不到。
所以我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好的目標(biāo)，并且要像獅子那樣專一。
以目標(biāo)為話題的作文 篇17
目標(biāo)就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說(shuō)說(shuō)，一條高中掛三年的說(shuō)說(shuō)，上面寫(xiě)滿了國(guó)內(nèi)大學(xué)，讓我們朝著夢(mèng)想奮斗，我望著窗外想，我的目標(biāo)在哪兒呢？
小學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)回家，拿著一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu)，臉上綻開(kāi)花一般快樂(lè)的笑容，滿口說(shuō)著∶“我一定可以考上清華北大、復(fù)旦交大�！蹦菚r(shí)候我覺(jué)得清華北大都不算什么，但是我沒(méi)有清晰自己的目標(biāo)，每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完自己的家庭作業(yè)，但是寫(xiě)完作業(yè)后不是復(fù)習(xí)，而是陪同學(xué)朋友一起出去玩，我認(rèn)為我只要這樣保持成績(jī)，不往下掉，一定能上大學(xué)，那時(shí)候，想法可真是天真。
時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了初中，第一次考試的成績(jī)出乎意料，我考的格外好，竟然考進(jìn)了年級(jí)第二，然后當(dāng)時(shí)小小的我，就樹(shù)立了目標(biāo)，期末考年級(jí)第一，這個(gè)目標(biāo)是有了，但是我卻沒(méi)有為之而奮斗，每天，當(dāng)別人再努力拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在快樂(lè)游戲，當(dāng)別人在認(rèn)真看書(shū)時(shí)，我卻在呆呆走神，當(dāng)別人在仔細(xì)刷題時(shí)，我看著漫天題海不以為然，因?yàn)槟菚r(shí)的我啊，覺(jué)得自己好厲害，是個(gè)學(xué)霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負(fù)心理更強(qiáng)了，但是，期末考試考試成績(jī)是不是非常好，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢？然而并不是，我只考了年級(jí)第9，但是我并沒(méi)有放在心上，到了九年級(jí)下學(xué)期，我的'成績(jī)定格在了年級(jí)第九名，再也沒(méi)變過(guò)，當(dāng)時(shí)的我啊，想著年級(jí)第九也不錯(cuò)啊，壓倒了好多人呢，中考的時(shí)候，由于卷子很簡(jiǎn)單自認(rèn)清高的我也沒(méi)有把這次考試放在眼里，認(rèn)為這是小kiss，最后，結(jié)果出來(lái)了，我在年紀(jì)排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進(jìn)了高中，我認(rèn)為我應(yīng)該重新樹(shù)立目標(biāo)而且我要實(shí)現(xiàn)它，吸取初中的教訓(xùn)，我要改正自身的缺點(diǎn)，在班上各科樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，在全年級(jí)樹(shù)立目標(biāo)甚至在全市樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，我覺(jué)得我不能像初中時(shí)那么自負(fù)了，在高中我不是秀的，但我未必不能成為秀的人之一。
這些就是我對(duì)目標(biāo)的理解，我的目標(biāo)先從小小的實(shí)現(xiàn)起，然后沿溯到大大的目標(biāo)。我希望這個(gè)亮星能一直指引我，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
以目標(biāo)為話題的作文 篇18
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一直領(lǐng)導(dǎo)著我們，它就是理想，是我們?nèi)松囊粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo)，他措使著我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著自己的理想，而理想是美好的，理想既又是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想?yún)s從未拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信，有理想的.人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
我的理想是當(dāng)一名律師，每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么希望，在不久的將來(lái)，能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。
成為一名出色的律師，是我的崇高的理想，正是這個(gè)崇高的理想一直在我的人生路上提醒著我，當(dāng)我累了時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當(dāng)我松懈時(shí)，它會(huì)提醒著我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這理想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì)問(wèn)我：“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你：“我想當(dāng)律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jī)，而是為了能幫助受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量�！蔽椰F(xiàn)在正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲抑�，一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上，我必須努力地從書(shū)上得取豐富知識(shí)。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該冷靜對(duì)待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn)，為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是這樣，它是我們?nèi)松缆返木緹�，在無(wú)私的理想面前，我們必須努力克服它，做為生活的強(qiáng)者。
朋友們!你們心中的理想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。
以目標(biāo)為話題的作文 篇19
作為一名高二的職高學(xué)生，我深刻的意識(shí)到努力對(duì)于我是多么艱巨的任務(wù)。職高不同于普通高中和重點(diǎn)高中，它不注重學(xué)生的文化課而偏向于學(xué)生的專業(yè)技能。我在職高學(xué)習(xí)兩年了，期間努力過(guò)，奮斗過(guò)，高興過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)想放棄過(guò)……
職高的學(xué)生出了校門(mén)往往不被周圍的親朋好友和左鄰右舍所看好。因?yàn)槁毟弑臼戮褪且恍┪幕n比較差的學(xué)生所待得地方�？赡芫褪且�?yàn)檫@樣我們這些學(xué)生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯(cuò)，試想一下我們之所以會(huì)在中考結(jié)束以后堅(jiān)持學(xué)業(yè)，就是因?yàn)槲覀儾幌肼德禑o(wú)為的過(guò)一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“好”學(xué)生，但至少?zèng)]有任何人可以說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。
人生的最美妙的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就意味著不會(huì)遺憾和后悔。如果我們因?yàn)橹車说哪抗舛艞壸约旱膱?jiān)持，那我們才是真正的“懦夫”!人生誰(shuí)不會(huì)失敗，失敗并不可怕，重點(diǎn)是失敗之后要學(xué)會(huì)爬起來(lái)!
我身邊每年都會(huì)有一些同學(xué)莫名其妙的休學(xué)，退學(xué)。雖然他們的.最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來(lái)職高的目的。我最大的目標(biāo)就是為了考上一所滿意的大學(xué)。我雖然不知道自己的理想是否可以實(shí)現(xiàn)。但是我知道只要堅(jiān)持就有希望。希望是創(chuàng)造出來(lái)的，只要自己堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)走終有一天會(huì)找到自己的樂(lè)園。
天上不會(huì)平白無(wú)故的下雨錢(qián)，走在路上也不會(huì)平白無(wú)故的被銀行卡砸到。只有自己堅(jiān)持為目標(biāo)拼，我相信就算沒(méi)有下雨錢(qián)的奇跡，自己也可以創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，堅(jiān)持終會(huì)成功!
以目標(biāo)為話題的作文 篇20
我們出生時(shí)，都會(huì)帶有一顆有目標(biāo)的種子。或許我就是把那個(gè)帶有目標(biāo)的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標(biāo)，老師說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的人就如同行尸走肉�！蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自己。目標(biāo)，我的究竟目標(biāo)是什么？
我從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)的話，就這么不經(jīng)意的一句話，竟讓我銘記于心。在老師這句話出現(xiàn)在腦海在之前，我視目標(biāo)如糞土，安靜的問(wèn)自己，為何而學(xué)習(xí)？我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自己為何學(xué)習(xí)�；蛟S和大多數(shù)人一樣，學(xué)到了知識(shí)、掌握了技術(shù)，長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足。那只不過(guò)是遠(yuǎn)如天邊的目標(biāo)罷了。離自己較近的目標(biāo)，又是什么呢？
目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現(xiàn)在我面前，我也不會(huì)正眼看它。能得到，我只會(huì)微微的揚(yáng)起嘴角。不能得到，我也不會(huì)因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉(zhuǎn)折。我突然為了達(dá)不到目標(biāo)而傷心，整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標(biāo)奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對(duì)我打擊莫大。讓老師和同學(xué)對(duì)我另眼相看了一番。讓老師難過(guò)了，讓同學(xué)認(rèn)為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀�；氐郊抑校因榭s在被窩了，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。對(duì)啊。不能怪什么，都是自己的'錯(cuò)。
為了讓老師不對(duì)我的信心消滅，我決心做出我之前不會(huì)做的事——制定目標(biāo)。下個(gè)單元的成績(jī)要達(dá)到110分。
最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我又沮喪了。我真的好沒(méi)用�！盀槭裁磁α�，卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步？我是不是笨蛋？”我趴在媽媽?xiě)牙锟拊V道�！吧岛⒆樱阋灿羞M(jìn)步啊，不是嗎？每天回到家中能背單詞，看書(shū)，雖然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，至少你努力過(guò)！”媽媽拍著我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達(dá)彼岸時(shí)，心中會(huì)得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué)，前所未有。是時(shí)候把目標(biāo)的種子尋找回來(lái)了，讓它在自己的心靈里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
以目標(biāo)為話題的作文 篇21
理想能給予我們奮斗的力量，目標(biāo)是為我們指引方向的路標(biāo)�！}記
人生路途漫漫，我把生活詮釋成一種孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，可我卻不愿止步，期待一份轟轟烈烈舉世無(wú)雙，知道筋疲力竭。暮然回首，原來(lái)道路兩旁不只是學(xué)海，還有自己的人生的理想、目標(biāo)。
也許在提海里浸泡太久，有些浮腫。我總是披星戴月而歸，臉上總是揮之不去疲倦二字。打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋點(diǎn)綴的格外溫馨。我不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。何況我現(xiàn)在正在為另一件事情而煩惱。我該如何向自己的理想進(jìn)發(fā)呢?我的'目標(biāo)是考上好的大學(xué)，我的理想是當(dāng)一名老師。
曾經(jīng)我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文。可如今我卻為一篇小小的關(guān)于《目標(biāo)》的文章卻讓我的思緒停泄不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可拍的迷茫。
是自己不夠努力嗎?不是。是自己的理想太難實(shí)現(xiàn)嗎?也不是?那你為什么偏偏表達(dá)不出來(lái)呢?
我不住的問(wèn)自己終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案，揮手間，我碰到了那杯奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖奶茶傾刻入肚，一股暖流自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱拋至九霄云外。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，以后頭。媽媽進(jìn)來(lái)了，我看著媽媽嗎說(shuō)：“媽，你說(shuō)目標(biāo)和理想在哪里呢?”媽媽笑了笑說(shuō)：“時(shí)間不早了，早點(diǎn)休息，明天告訴你�！蔽覞M腦問(wèn)號(hào)，卻又非常期待明天
第二天早晨，媽媽便我叫起來(lái)，和媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)望東方，一輪紅日正徐徐升起，象征著新的一天到來(lái)。媽媽說(shuō)：“理想和目標(biāo)其實(shí)都在每個(gè)人心中，當(dāng)你迷惘不知所措的時(shí)候，他們就像這輪紅日一般，為你帶來(lái)光明。為你指引方向，讓你的人生之路更加精彩”
當(dāng)我回到房后，細(xì)細(xì)品味母親的話，沉思許久恍然大悟。那片刻仿佛時(shí)間靜止一般，我全明白了，既然明白了，那也就知道該怎樣去奮斗了，這時(shí)向窗外望去，那輪紅日已經(jīng)高高懸掛在天空，是那么耀眼。
只要我們?nèi)ヅθ^斗，在我們的正前方，目標(biāo)正在對(duì)我們微笑。
以目標(biāo)為話題的作文 篇22
小鳥(niǎo)羽毛長(zhǎng)的豐滿，代表了可以在天空飛翔，這是鳥(niǎo)兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農(nóng)民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰(zhàn)，這是人生新的起點(diǎn)。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，所以昨天晚上過(guò)于興奮，早早地就起床了。希望見(jiàn)到分別兩個(gè)月的同學(xué)和老師，希望踏入中學(xué)，希望迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入校門(mén)，走向那顆大柳樹(shù)，觸摸著柳樹(shù)，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的'老師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見(jiàn)那群熟悉的伙伴，馬上跑了過(guò)去。和同學(xué)們一起回憶暑假的日子，一起向往初中的生活�！袄蠋焷�(lái)了！”一位同學(xué)喊道�！袄蠋熀�！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。于是，回憶對(duì)象里又加了個(gè)老師。
接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了�？粗雷由蟽赊窈竦臅�(shū)，感到很開(kāi)心，同時(shí)，又添了些許煩惱：這么多書(shū)，怎么學(xué)呀！收拾好書(shū)，就要去初中報(bào)到了。臨走時(shí)，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時(shí)，又有些興奮。
來(lái)到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著以后在這里學(xué)習(xí)的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：一定要分到一個(gè)好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時(shí)候，心撲通、撲通直跳。聽(tīng)到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室，看著這個(gè)陌生的環(huán)境，看著許多張陌生的面孔，心里有些無(wú)助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī)，日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣子下來(lái)，覺(jué)得這兒陌生的環(huán)境沒(méi)有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯(cuò)，第一天，就交了5個(gè)朋友。
回家的路上，我心想：新的書(shū)本，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！
以目標(biāo)為話題的作文 篇23
有人說(shuō)，人生如一張帆船，再?zèng)坝康拇蠛Ｖ信c海浪作斗爭(zhēng)，當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標(biāo)！
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來(lái)看看外面奇妙的大世界，出來(lái)后來(lái)到了天地里，看見(jiàn)了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)金黃的玉米棒，小猴子樂(lè)壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準(zhǔn)備回森林，一個(gè)紅燈籠般的蘋(píng)果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來(lái)，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒(méi)得到，覺(jué)得很沮喪。
僅僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的，還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水�！钡拇_，要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià)，那就是——“汗水”。
一個(gè)應(yīng)聘者來(lái)到一家廣告公司應(yīng)聘，經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面，樣子看起來(lái)也很丑陋，覺(jué)得這個(gè)人一定也沒(méi)人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案，我就聘用你�！睉�(yīng)聘者明知是在為難他，但他還是果斷的.答應(yīng)了，這個(gè)應(yīng)聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來(lái)竟寫(xiě)出了五百個(gè)廣告方案，當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí)，經(jīng)理驚呆了，話都說(shuō)不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的，而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后，公司職員問(wèn)起他時(shí)，他只說(shuō)了：“當(dāng)時(shí)我什么也不想，就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力，我相信通過(guò)努力，一定會(huì)做到的！”
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
以目標(biāo)為話題的作文 篇24
我悠游自在行走在那無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，雖深知這樣的我將必死無(wú)疑，卻依然貪圖著那份安詳。 看到過(guò)往的人們個(gè)個(gè)都精疲力竭，身軀微微顫抖著，但只需稍微駐足休息，便毅然前行。 究竟什么力量讓他們?nèi)绱祟B強(qiáng)，心靈的聲音告訴我是目標(biāo)。 目標(biāo)是他們前進(jìn)的動(dòng)力。 我的目標(biāo)是什么？ 難道是那么不現(xiàn)實(shí)的歌手夢(mèng)嗎? 不，不是，我現(xiàn)在的目標(biāo)是考上大學(xué)。 對(duì)于安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)的我來(lái)說(shuō)大學(xué)，一個(gè)可望不可即的`東西。 即使是這樣，我也不能輕易讓它從指縫間逃跑了，因?yàn)檫@是最后的機(jī)會(huì)。 緊緊握住它，向前沖吧！ 記住不尚空談，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。 在沉寂中爆發(fā)我的小宇宙。 大學(xué)，我會(huì)來(lái)的。
以目標(biāo)為話題的作文 篇25
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué))，文瀾中學(xué)已成為盛市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因?yàn)檫@件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的'成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習(xí)不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐!
暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我步入神圣的初中的校門(mén)，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的學(xué)期，我的目標(biāo)也在變。
六年級(jí)，我的目標(biāo)就是考上一所好點(diǎn)的中學(xué)，不讓父母操心。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，舊的目標(biāo)完成了，現(xiàn)在我又將有新的目標(biāo)。
小學(xué)6年的生活，我生活的平平淡淡，目標(biāo)幾乎是只說(shuō)不做，每次考試不復(fù)習(xí)也可以考到八十分，在小學(xué)里，一個(gè)年級(jí)才有150多人在競(jìng)爭(zhēng)。我沒(méi)有在乎小學(xué)的成績(jī)，只是在想：“及格就好�！币幌抡n瘋狂的玩，一上課無(wú)奈的聽(tīng)，把作業(yè)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)做一種任務(wù)，寫(xiě)完就好!到了六年級(jí)的下學(xué)期，我才漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。
在中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更是大，一個(gè)年級(jí)就有1000多個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都是小學(xué)的精英，排名是全校排名，平時(shí)在小學(xué)排名前十名的人可能在中學(xué)只排名100名左右，要努力一點(diǎn)才能有好的成績(jī)，不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查，考試前要好好復(fù)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識(shí)，知道的知識(shí)要百分百的得分，不能丟分�？荚嚂r(shí)候要認(rèn)真檢查試卷，不能有漏題，不會(huì)的題不能不寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)只有扣分，寫(xiě)了可能還有分。
我的目標(biāo)只有一個(gè)：每次考試超越前一名的人!
有人可能會(huì)笑，這個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單。那可不一定，如果我進(jìn)步一名，那就比前一個(gè)人努力，在我后面一名的人可能也會(huì)努力超越我，那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識(shí)，要做到博觀而約取，厚積而薄發(fā)
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄!
以目標(biāo)為話題的作文 篇26
路程：十萬(wàn)八千里。
時(shí)間：十四年。
路途情況：高入云霄的山脈、八百里寬的通天河、熾熱的火焰山、妖魔鬼怪在路上以逸待勞，等候他的到來(lái)，“吃一塊唐僧肉，可保長(zhǎng)生不老”，當(dāng)然，也有多情的美麗女子……
裝備：一個(gè)缽頭，一匹白龍馬、三個(gè)徒弟。
薪酬：無(wú)
誰(shuí)愿意？唐僧。
誰(shuí)完成了任務(wù)?唐僧。
探究：唐僧何以能完成這樣艱巨的任務(wù)?
答案：因?yàn)樗軋?jiān)守一個(gè)明確的目標(biāo)：弘揚(yáng)佛法。所以，他能不懼艱險(xiǎn)，克服重重困難，最終成功取得真經(jīng)。
想起著名的南極探險(xiǎn)家沙克爾頓，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也是遭遇了常人難以想象的困難：“持久號(hào)”到達(dá)南極邊緣的.威德?tīng)柡Ｖ�，既身陷冰川之中而�?dòng)彈不得，只能隨冰雪漫無(wú)目的地漂移。 10個(gè)月后，聊以蔽體的般只最后也被巨大的冰坨壓毀，他們只能選擇在冰天雪地中整整露營(yíng)。這一露，又是五個(gè)月，期間在食品、衣服，遮蔽物嚴(yán)重不足，尤其是食物，到后來(lái)，只能靠企鵝肉和冰雪維持生命。當(dāng)他們費(fèi)盡心機(jī)免強(qiáng)航行到荒蕪的大象島。而大象島是荒無(wú)人煙，留在那里也只有死路一條，沙克爾頓又踏上了漫漫求生路;：可是他心中有著堅(jiān)定的目標(biāo)：一定要回去營(yíng)救他的23名船員，這個(gè)目標(biāo)鼓勵(lì)著他克服困難：僅憑5個(gè)人的力量在狂風(fēng)怒海中航行了17天，在30小時(shí)內(nèi)奇跡般地橫越了42公里被認(rèn)為飛鳥(niǎo)都不能飛越的高山冰川，走過(guò)了從來(lái)無(wú)人涉足的南喬治亞內(nèi)陸，準(zhǔn)確抵達(dá)北岸的當(dāng)尼斯捕鯨站。
我們都渴望成功，很多人也曾擁有過(guò)種種雄心壯志，也曾意氣風(fēng)發(fā)過(guò)一陣子，但隨著挫折的增多，一腔熱情也就煙消云散了，目標(biāo)從此也就束之高閣了，剩下的或是怨天尤人、憤世嫉俗，或是渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)了。
因此，無(wú)須羨慕他人的成功，也無(wú)須抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，庸碌一生的悲劇，其實(shí)制造者就是我們，是我們自己在前進(jìn)的人生道路上耐不住寂寞、吃不得苦，這又怪得了誰(shuí)?
所以，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的道路上， 無(wú)論出于何種境地，我們都應(yīng)守住目標(biāo)。
以目標(biāo)為話題的作文 篇27
每一個(gè)人都有目標(biāo)，每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標(biāo)而拼搏。目標(biāo)就像一團(tuán)火苗激勵(lì)著自己，讓自己一步步邁上成功的道路。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，衣食住行都不用去操心；爸爸媽媽十分開(kāi)明，在學(xué)習(xí)上都很少去管我，覺(jué)得成績(jī)并不重要，他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì)，經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活，還給我報(bào)了鋼琴班。那時(shí)我的目標(biāo)是努力做好每一件家務(wù)活，努力練好每一首曲子，根本不去在意我的.成績(jī)。
就這樣，我過(guò)完了小學(xué)四年的生活。現(xiàn)在，放暑假了，我的目標(biāo)又改變了，你們肯定想知道我的目標(biāo)又改成了什么，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友，她要去外地了，就邀請(qǐng)我們?nèi)コ曰疱仭?/p>
在餐桌上，我們有說(shuō)有笑地吃著火鍋，聊得非常熱情，而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習(xí)與目標(biāo)，這是我的心為之一顫：學(xué)習(xí)我好對(duì)付，可我不能把我的目標(biāo)告訴大家，大家一定笑話我......于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國(guó)哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想，打斷大家的話：“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標(biāo)：我們要努力學(xué)習(xí)，其他方面也要強(qiáng)，爭(zhēng)取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面！”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè)了。
現(xiàn)在你們知道我的新目標(biāo)了吧，我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力的！
以目標(biāo)為話題的作文 篇28
“唉，都六年級(jí)了，你也該為自己定個(gè)目標(biāo)了啊，俗話說(shuō)：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(zhǎng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對(duì)，是應(yīng)該為以后想想了...對(duì)，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當(dāng)醫(yī)生：
“醫(yī)生，我昨晚著涼感冒了，你給我開(kāi)點(diǎn)藥打兩針吧�！蔽覠o(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯(cuò)了!我趕緊又換了換藥，這才準(zhǔn)備好，我由于昨晚沒(méi)有睡好，眼睛有些花，便糊亂的瞎扎了個(gè)地方，“�。 币宦晳K叫，別擔(dān)心不是我的`，“你怎么當(dāng)醫(yī)生的，扎都能扎錯(cuò)地方，哎呦喂，好疼��！”我的天吶，別人都是開(kāi)門(mén)紅，而我呢？
感慨：如果我要真當(dāng)醫(yī)生了，后果多嚴(yán)重��！
當(dāng)商人：
“老板，我買兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)......”“好的，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細(xì)‘觀察’下，還是不知道是什么�！澳愫昧藳](méi)有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)��！...嘿，你這人會(huì)不會(huì)做生意��！不買了，掃興！”......在以后的日子下，一直沒(méi)人來(lái)買東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當(dāng)什么好呢?
以目標(biāo)為話題的作文 篇29
沒(méi)有目標(biāo)的狀態(tài)，現(xiàn)在想來(lái)是很可怕的一種人生態(tài)度。
一直在隨波逐流，覺(jué)得一切順其自然，卻忘了這個(gè)詞真正的意思。
看過(guò)一句話：真正的順其自然，是在努力過(guò)后，不再?gòu)?qiáng)求，而不是從一開(kāi)始就兩手一攤的不做為。
很悲哀的就是，你就是選擇了后面的一種態(tài)度，結(jié)果蹉跎了歲月。
我們?nèi)松凶叩拿恳徊铰�，都是算�?shù)的。
如果你選擇吃得很多，鍛煉很少，但很快就會(huì)發(fā)胖了。即使年輕時(shí)代謝快，你并沒(méi)有察覺(jué)到肥胖的威力，那當(dāng)你到了代謝漸漸變慢的中年的時(shí)候就能體會(huì)上鏡子中圓潤(rùn)的臉龐是怎么樣的一種狀態(tài)。
如果你把周末業(yè)余的時(shí)間拿去學(xué)一項(xiàng)樂(lè)器，或者練一下午的字，當(dāng)時(shí)可能會(huì)有覺(jué)得累的時(shí)候，會(huì)有羨慕同學(xué)可以自由去游玩，隨心所欲的追劇�？僧�(dāng)有文藝活動(dòng)的時(shí)候，你一手熟練地彈奏著樂(lè)器，那種自信感，以及同學(xué)們眼中的驚艷感，那就是你走過(guò)的路，犧牲游玩時(shí)間所積累獲得的。
所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，給自己定一個(gè)目標(biāo)，哪怕很小很小，但要讓自己朝著那個(gè)小目標(biāo)去前進(jìn)，因?yàn)槟敲恳粋�(gè)小步，都是給往后的生活做著鋪墊，有了變得更加美好的可能。
自己剛才靠在墻這里的時(shí)候，突然間在第1次接受我們兩個(gè)人就真的分開(kāi)，現(xiàn)實(shí)的自己的表現(xiàn)突然間就涌上腦海，那個(gè)時(shí)候自己是哭的站不住腳，確實(shí)就是站不住腳，然后靠在墻上，突然間腿就軟了，忍不住蹲了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候哭得特別慘，整個(gè)人都在顫抖，但是現(xiàn)在自己也是找不回當(dāng)時(shí)的那一些感受了，自己現(xiàn)在想要讓自己那樣子哭也是沒(méi)有辦法的，原來(lái)情到深處真的就可以哭成那樣子，突然間覺(jué)得演員是很不容易的，他們要做到那樣子真的就得逼自己去感受，那里面的情緒才可以演得如此生動(dòng)，才可以真的做出那樣子的心，就像自己現(xiàn)在雖然說(shuō)想要讓自己也痛快的哭一場(chǎng)，可是自己沒(méi)有那樣子的心情，也就不會(huì)掉出那樣子悲情的眼淚。
其實(shí)自己有的時(shí)候也有在想他會(huì)不會(huì)在分開(kāi)之后特別的絕情，一滴眼淚也不掉，雖然說(shuō)自己之前從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)會(huì)掉眼淚的男孩子，他是一個(gè)會(huì)為感情掉眼淚的男孩子，但是后來(lái)我們兩個(gè)人不是有分過(guò)手，后來(lái)又復(fù)合了嗎？在復(fù)合的那個(gè)時(shí)候他有跟自己說(shuō)，他保證他不會(huì)再哭，如果自己跟他說(shuō)分手的話，那個(gè)時(shí)候自己才意識(shí)到，原來(lái)他也是一個(gè)會(huì)因?yàn)楦星樯系氖虑榈粞蹨I的男孩，原來(lái)他也會(huì)因?yàn)樽约旱粞蹨I，所以說(shuō)自己也有點(diǎn)不清楚，在現(xiàn)在這一次分開(kāi)會(huì)不會(huì)讓他掉眼淚，會(huì)不會(huì)讓那一個(gè)清楚自己已經(jīng)是不愛(ài)自己的男孩掉眼淚。
或許不會(huì)吧，畢竟也都不愛(ài)了，畢竟也都清楚，若是回不去的感情畢竟也都清楚，他對(duì)自己的感情沒(méi)有那么真摯，也知道自己是不值得讓他愛(ài)的女孩，他都清楚這一些道理了，所以想要他為自己掉眼淚，想要他為失去自己這件事掉眼淚，其實(shí)太難了，所以大概難過(guò)的情緒可以有，但是像自己那樣子要真誠(chéng)的悲傷眼淚也是沒(méi)有辦法。
其實(shí)我也知道，就是重提，沒(méi)有任何的一點(diǎn)意義，自己去想我們之前朋友的那一些關(guān)系所做過(guò)的那一些浪漫的事，去想我們?cè)谝黄鹱约菏苓^(guò)的那一些委屈，其實(shí)都毫無(wú)意義了，也都已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有必要再去提了，對(duì)于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)毫無(wú)意義，只會(huì)加重我自己的情緒負(fù)擔(dān)，自己真的不喜歡自己說(shuō)著自己的心情，說(shuō)著說(shuō)著眼淚啪嗒啪嗒就掉掉下來(lái)，然后開(kāi)始詞不達(dá)意，開(kāi)始文字轉(zhuǎn)化的過(guò)程中全部都亂套了，根本就沒(méi)有把自己的說(shuō)的那一些內(nèi)容給轉(zhuǎn)化出來(lái)。
自己從來(lái)就沒(méi)有在一個(gè)人面前說(shuō)著話，說(shuō)著說(shuō)著就眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)了，但是自己很想要在他面前這樣子，一次想要讓他知道我自己是會(huì)很委屈的，我自己是會(huì)想很多自己一個(gè)人想很多自己一個(gè)人委屈，在其他人面前我不會(huì)這樣子，在其他女人面前自己一直很歡樂(lè)，可能也是因?yàn)樵谒麄兠媲白约簺](méi)有受到一點(diǎn)的委屈吧，每次他們跟自己說(shuō)話，自己的所有煩惱就可以被拋在腦后，自己就又變回開(kāi)心的自己了，而自己想要在他面前這么哭泣，想要在他面前邊掉眼淚邊說(shuō)話，把自己所有的苦衷都傾訴出來(lái)，大概也是因?yàn)樗屪约何税�，所以今天晚上的自己就是放縱自己，讓自己去回想我們過(guò)去的那一些事情，然后讓自己不斷的掉眼淚。
其實(shí)我很害怕，你知道嗎？很害怕我這一個(gè)人在這一個(gè)時(shí)候在這一邊這么難過(guò)想我們的事情，但是他已經(jīng)在他的那一邊，在這一個(gè)時(shí)候在我難過(guò)的這一個(gè)時(shí)刻，已經(jīng)在和另一個(gè)女孩子開(kāi)啟曖昧的旅程了，真的很害怕是這樣子的，到最后又是一廂情愿，又是自己一個(gè)人在跟自己過(guò)意不去，連傷心都沒(méi)有，雙向奔赴這種過(guò)程真的.也是怪難受的，怪難過(guò)的，當(dāng)然他可以有曖昧的對(duì)象也是挺好的，即便你自己一直覺(jué)得以自己對(duì)他的了解，以那么多年為對(duì)他的認(rèn)識(shí)，他不會(huì)那么快就開(kāi)啟一段感情，但是又覺(jué)得其實(shí)失戀之后男孩子會(huì)有很多反常的行為的，所以也不是說(shuō)不可能。
但是自己不會(huì)去跟他說(shuō)，我還在這里，我不會(huì)去跟他說(shuō)，那我們就再次去重蹈覆轍吧，我知道說(shuō)了也沒(méi)有意義，只會(huì)徒增悲傷，只會(huì)徒增煩惱，只會(huì)讓他更加難做。只會(huì)讓他覺(jué)得他沒(méi)有抓住自己，因?yàn)樗麜?huì)拒絕我的，他會(huì)覺(jué)得自己很理智會(huì)覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有未來(lái)，最后直接拒絕我，但是在最后想念自己的時(shí)候，又會(huì)讓他覺(jué)得為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住我，但其實(shí)沒(méi)有抓住才是理智正確的選擇。
真的很想跟他說(shuō)自己沒(méi)有辦法停止想念他，可是有的時(shí)候想到自己在那一段感情中根本就沒(méi)有感受到被愛(ài)，女孩子都是喜歡被聽(tīng)到的，但是喜歡被愛(ài)的感覺(jué)，可是自己沒(méi)有感受得到，為什么自己還要有這樣子想念的念頭。真的不應(yīng)該。其實(shí)有些時(shí)候狠心的告訴自己，讓自己堅(jiān)信他就是不在乎自己的，他就是不愛(ài)自己的自己，本來(lái)可以對(duì)你更加好的，可是自己還是為找借口會(huì)為他找借口，其實(shí)更多的就是不甘心吧。
朋友他昨天也有跟自己說(shuō)了他和他前男友的關(guān)系，然后其實(shí)作為旁觀者來(lái)說(shuō)，我就覺(jué)得那一個(gè)男孩子已經(jīng)徹底放下了，可是因?yàn)樗钱?dāng)局者，所以他覺(jué)得男孩子還沒(méi)有放下，其實(shí)這一種心態(tài)是很正常的吧，就像自己現(xiàn)在這樣子自己覺(jué)得他還沒(méi)有放下，但其實(shí)在自己身邊的朋友看來(lái)，他就已經(jīng)是放下的了，自己覺(jué)得他不可能不愛(ài)，但是在自己身邊朋友他們眼里，他們就覺(jué)得怎么可能還會(huì)愛(ài)呢，他們就覺(jué)得自己在那一段關(guān)系里面太受委屈了，沒(méi)有必要再去堅(jiān)持，可能我們得相信旁觀者的眼光吧，得相信旁觀者的直覺(jué)。
自己有的時(shí)候就覺(jué)得他是應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)一個(gè)人，可是有的時(shí)候又覺(jué)得其實(shí)他的生長(zhǎng)環(huán)境就是這樣子的，沒(méi)有必要去逼迫他成為一個(gè)，更完美的人，他現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)很棒了，可是，還是沒(méi)有辦法，就這樣子放下了，所以說(shuō)時(shí)間一久也是可以放下的，所以自己現(xiàn)在就不要再失去自己了，因?yàn)樵谀且欢侮P(guān)系中自己完全就沒(méi)有做到，像自己自己在普遍的關(guān)系里面都是被害的狀態(tài)，當(dāng)時(shí)在那一段關(guān)系里面做了一回不是自己的狀態(tài)，做了一回不是被愛(ài)的狀態(tài)，不要再喪失自我了。
以目標(biāo)為話題的作文 篇30
我向往新，如同王安石向往湖陰先生的家——“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”；又似魯迅向往擁有一本《山海經(jīng)》——“人面的獸、九頭的蛇”；又像安妮想有一個(gè)美麗的家——綠山墻……因?yàn)樾麓碇匦麻_(kāi)始，它讓我們看向未來(lái)，一直向前。
我熱愛(ài)每一天，如果我用心地去發(fā)現(xiàn)，用心地去感受，就能找到新，遇見(jiàn)“驚喜”！就拿今天來(lái)說(shuō)，我買了一支新筆，如同見(jiàn)到了一片金光閃閃的金片，愛(ài)不釋手；我學(xué)了新知識(shí)，一生受益；最重要的，我的期末成績(jī)創(chuàng)了新記錄——最低。
我的期末成績(jī)非常不如愿，一科科醒目的黑色成績(jī)?cè)谖倚闹性烁蔀閼n愁的種子，長(zhǎng)大、長(zhǎng)大、再大……
“影片”回放：考試之前，我9點(diǎn)已經(jīng)打了個(gè)哈欠，一下子躺床上，閉眼就睡，不一會(huì)兒就入夢(mèng)；6點(diǎn)40起床，伸伸懶腰，又一個(gè)哈欠，慢慢吞地吃早飯；中午也不背書(shū)，一會(huì)玩兒這，一會(huì)看那兒，典型的“飄”……
“影片”消失，下定決心：再來(lái)一次新吧！新改變，新目標(biāo)！首先養(yǎng)成每日寫(xiě)隨筆的.習(xí)慣，學(xué)會(huì)反思；其次堅(jiān)持每天學(xué)新概念英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī)！加油！開(kāi)始奮斗吧！
一粒種子，在心中萌發(fā)，穿過(guò)石縫，挺過(guò)可怕的狂風(fēng)。終有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光下，它茁壯成長(zhǎng)……
靜等花開(kāi)……
以目標(biāo)為話題的作文 篇31
目標(biāo)有何重要性？
今天打靶時(shí)，老師先告訴我們一句話，“三點(diǎn)成一線，眼睛，準(zhǔn)，目標(biāo)就是三點(diǎn)。如果眼睛是題目，那瞄準(zhǔn)和目標(biāo)是什么？”我們陷入了沉思。
“瞄準(zhǔn)是開(kāi)頭，目標(biāo)是結(jié)尾�！辈恢钦l(shuí)的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師隨即說(shuō)道：“很好，那什么是正文？子彈向目標(biāo)飛的.過(guò)程就是正文。每飛一小段就是一個(gè)鋪墊，就像文章的一個(gè)個(gè)臺(tái)階一樣�！�
我們聽(tīng)后若有所思，文章的每一段每個(gè)字都有作用，都在為中心服務(wù)，就似一個(gè)個(gè)磚頭，砌好通向中心的階梯。
裝了子彈準(zhǔn)備射去，我扎個(gè)馬步，單眼瞄準(zhǔn)氣球，周圍的空氣好似凝固，小汗珠也在手中出現(xiàn)。
“嘣！”子彈廢除，老師可惜地?fù)u搖頭：“瞄準(zhǔn)目標(biāo)上方一點(diǎn)，手不要抖，放松一點(diǎn)�！蔽颐闇�(zhǔn)著“獵物”一只粉色氣球，空氣小心翼翼地流動(dòng)，按下扳機(jī)，似乎聽(tīng)到了箭劃過(guò)空氣的聲音。原以為還會(huì)落空，卻沒(méi)想到挺到了爆炸的聲音。
我瞪大了雙眼。難以置信！我竟然打中了！喜悅淹沒(méi)了我，也讓我意識(shí)到確定目標(biāo)是多么重要！
雖然最后兩發(fā)沒(méi)有大眾，但我明白了：只有確定目標(biāo)，才不會(huì)跑偏；只有確定了目標(biāo)，才能心想事成，去中成功。
目標(biāo)似一直兔子，只有確定獵物，就能射中它；目標(biāo)似一塊指路牌，只有確定了未來(lái)的芳香，人生之路才能筆直地走下去，目標(biāo)多么重要！
為人生確定一個(gè)目標(biāo)，沖著他走下去，找到屬于自己的成功。
以目標(biāo)為話題的作文 篇32
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因?yàn)檫@樣，它們?cè)趺匆舱也坏浇K點(diǎn)，所以一直在尋找著自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè)，為什么呢?因?yàn)�，它們總是感覺(jué)自己達(dá)不到理想的目標(biāo)。其實(shí)，它們錯(cuò)了，它們應(yīng)該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達(dá)到自己所想的目標(biāo)，體驗(yàn)生活才是真正的快樂(lè)，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè)。
在眾多人口當(dāng)中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的`人，人活著需要有目標(biāo)，這沒(méi)錯(cuò)，不管是誰(shuí)它都有自己的目標(biāo)，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，又要去尋找一個(gè)新的目標(biāo)，許多人在尋找這個(gè)新的目標(biāo)時(shí)，因?yàn)轵湴炼鴿u漸的失去了自信心，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，所以總把下一個(gè)目標(biāo)定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們?cè)趯?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續(xù)前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標(biāo)，
在我眼里，尋找到適合自己的目標(biāo)并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達(dá)到自己所定的目標(biāo)，大多數(shù)人會(huì)失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因?yàn)槲覀兪侨祟�，我們不能像它們一樣，讓天�?lái)臨時(shí)決定它們的目標(biāo)，我們今天或更早就要決定明天的新目標(biāo)。
人活著，就應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè)，或許比它們還要嚴(yán)重，因?yàn)槟闶侨怂鼈兪莿?dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標(biāo)吧!
以目標(biāo)為話題的作文 篇33
鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。
對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的.老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因?yàn)槲壹葲](méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次，政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。
所以去設(shè)立自己的人生目標(biāo)吧!
以目標(biāo)為話題的作文 篇34
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清；而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊(cè)，要多做題；英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí)；語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的`習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jī)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。
以目標(biāo)為話題的作文 篇35
沒(méi)有目標(biāo)的人，就想沒(méi)有舵的船，只能漂泊在失望與挫折的大海之中。法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家費(fèi)伯赫，曾經(jīng)用一種“前進(jìn)毛蟲(chóng)”做實(shí)驗(yàn)。顧名思義，這種毛蟲(chóng)只會(huì)跟著前面的毛蟲(chóng)往前走，費(fèi)伯赫小心地讓毛蟲(chóng)繞著花盆不停的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了七天七夜，終因疲倦而死�；ㄅ枥锸敲x(chóng)最愛(ài)吃的松針，雖然食物就在眼前，但它們只知道盲從而不懂變通，終于餓死。
許多的人也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一輩子都沒(méi)有收獲，他們只會(huì)盲目地跟著人兜圈子，卻占舉手可得的財(cái)富擦身而過(guò)。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？只有一個(gè)理由：別人都是這么做的。
人生的`目標(biāo)很重要，學(xué)過(guò)籃球的同學(xué)一定都知道，球網(wǎng)是十分重要，雖然平時(shí)練習(xí)沒(méi)有那么大的作用，但在比賽時(shí)就顯出來(lái)球網(wǎng)的重要性。因?yàn)闆](méi)有人知道球到底進(jìn)沒(méi)進(jìn)，每隊(duì)各得多少分？因此球網(wǎng)確實(shí)很重要，人生目標(biāo)就是每個(gè)人自己的球網(wǎng)。
不知大家是否知道這樣一句話，“只要定下一個(gè)目標(biāo)之后，朝著目標(biāo)不斷努力，那么最后的結(jié)果，只會(huì)比定下的目標(biāo)更好。”在美國(guó)的老人院中就有一個(gè)現(xiàn)象，假日或具有特殊意義的日子來(lái)臨之前，死亡率會(huì)驟然降低，許多人立下目標(biāo)多活一個(gè)生日、多過(guò)一個(gè)圣誕等等。但節(jié)日一過(guò)，目標(biāo)達(dá)到，活下去的意愿就降低，死亡率急速上升，這便是目標(biāo)的力量。
只有生活有目標(biāo)時(shí)，生命的延續(xù)才有意義。所以導(dǎo)定一個(gè)特定的目標(biāo)，這才是我們應(yīng)該做的。
以目標(biāo)為話題的作文 篇36
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”10年．20年，30年，在漫漫求學(xué)路上，你是否也會(huì)失落地發(fā)出和那少年一樣的困惑：“為什么我越努力卻反而離我的目標(biāo)越遠(yuǎn)？”
你是否也會(huì)抱怨上天的不公：為什么我的努力總是付之流水，而他人的努力總會(huì)起到事半功倍的效果？其實(shí)，當(dāng)你渴望成功的心態(tài)使你對(duì)自身由鞭策到鞭打時(shí)，不知不覺(jué)中，你的目標(biāo)已經(jīng)不再是目標(biāo)，而變成了一種負(fù)擔(dān)。記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一位神射手叫后羿，練就了一身百步穿楊的本領(lǐng)，人們爭(zhēng)相傳頌他高超的射技，有一天，夏王把后羿召入宮中，單獨(dú)為他一個(gè)人演習(xí)。夏王說(shuō)：“我來(lái)給你定個(gè)賞罰規(guī)則：如果射中了，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩，如果射不中，那就要削減你一千戶的封地�！�
想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結(jié)果，一向鎮(zhèn)定的后羿呼吸變得急促起來(lái)，拉弓的手也微微發(fā)抖，箭應(yīng)聲而出，“啪”地一聲釘在離靶心足有幾寸遠(yuǎn)的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。夏王在失望的同時(shí)掩飾不住心頭的疑惑，就問(wèn)手下道：“這個(gè)神箭手平時(shí)射起箭來(lái)百發(fā)百中，為什么今天跟他定下了賞罰規(guī)則，他就大失水準(zhǔn)了呢？”手下解釋說(shuō)：“后羿平日射箭，不過(guò)是一般練習(xí)，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發(fā)揮。
可是今天他射出的成績(jī)直接關(guān)系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來(lái)充分施展技術(shù)呢？一個(gè)人只有真正把賞罰得失置之度外，才能成為當(dāng)之無(wú)愧的神箭手�！笨磥�(lái)，對(duì)待目標(biāo)需要一顆平常心。這樣的平常心，心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。當(dāng)你背著沉重的負(fù)擔(dān)步履維艱地向前走著，卻還自我安慰地說(shuō)“只要我堅(jiān)持不懈地背下去，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸”。
你是否想過(guò)，也許你走的道路是錯(cuò)誤的，也許你走的道路是最艱難，最崎嶇的，愚公移山的方法也許會(huì)讓你深入泥濘而無(wú)法自拔……調(diào)整心態(tài)，換條道路，也許是最明智、也是最有效的。世上的道路很多，通達(dá)目標(biāo)的`道路也很多，但不是每一條都可以走。秦末義軍劉邦和項(xiàng)羽雖然都率軍進(jìn)入秦地，但他倆所選擇的道路卻不同，這是因?yàn)樗麄兏髯缘臈l件不同。所以說(shuō)，目標(biāo)需要行動(dòng)，但也需要設(shè)計(jì)道路，兩者須相輔相成，缺一不可。路不怕走錯(cuò)，怕的是不知道或知道的太晚。我想，那位大師的話是有深意的。他希望那個(gè)弟子在時(shí)間的推移中讓自己的心態(tài)淡定下來(lái)，以一顆平常心，用心去選擇一條適合他的道路，穩(wěn)穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。這才是正確地面對(duì)目標(biāo)。
因?yàn)槟繕?biāo)不是目的，目標(biāo)是你的夢(mèng)想與理想，它需要你用心去領(lǐng)悟，去體會(huì)，脫去身上一切不必要的負(fù)擔(dān)、顧慮、急功近利的心態(tài)，用你的雙眼看著目標(biāo)，心無(wú)旁騖地實(shí)踐，這樣以后，離實(shí)現(xiàn)的時(shí)間就不會(huì)無(wú)休止的延長(zhǎng)而且實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式自然也就會(huì)產(chǎn)生踏實(shí)精進(jìn)。
——列夫·托爾斯泰說(shuō)：“要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。綜上，我的人生感悟是：設(shè)計(jì)道路+實(shí)施行動(dòng)（堅(jiān)持不懈做催化劑）可逆反應(yīng)===達(dá)成目標(biāo)！
以目標(biāo)為話題的作文 篇37
從我降落人間，放聲地哇哇啼哭時(shí)，到現(xiàn)在，我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷，曾幾何時(shí)，我在溫暖的被窩里想，我在涼爽的空調(diào)房里想，我在熱鬧的飯桌上想，我，為何要來(lái)，而又去往何處——也就是，我的目標(biāo)……
小時(shí)候，我的目標(biāo)，我的理想幾乎是一天換一個(gè)，今天看見(jiàn)了電視臺(tái)主播，就想著自己要當(dāng)主播；明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫，就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)裁縫……當(dāng)我把想法告訴家長(zhǎng)是，他們只是寵溺地笑笑，然后摸摸我的.頭。于是，一個(gè)個(gè)想法，一個(gè)個(gè)目標(biāo)在歲月，在時(shí)間的考驗(yàn)和磨礪下，漸漸地變淡，直至消失無(wú)蹤。
看現(xiàn)在，我的目標(biāo)，我的理想是爸爸媽媽的主宰，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好，下次你一定不可以落后�。∶魈炷衬衬车谋荣惖昧霜�(jiǎng)，你也去了，為什么你沒(méi)得獎(jiǎng)？……有時(shí)候，真的真的會(huì)覺(jué)得很迷茫，真的真的會(huì)覺(jué)得很累！為什么，在如此大好的童年時(shí)光就會(huì)被目標(biāo)、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢？
春去冬來(lái)，我的生活在變，于是乎，我的心態(tài)也變了，不再單純，不再天真，就如同將自己包在繭里面，努力地，努力將每一件事做到最好，然后獨(dú)自承受這背后的喜悅與痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)又知道，我何時(shí)才能打破束縛，破繭成蝶呢？
摸摸漸漸濕潤(rùn)的眼角，我咧嘴笑了，這是難以言喻的傾吐之快，有了宣泄的方法——文字，我笑了，有談笑風(fēng)生的釋然，有為了以后的堅(jiān)定……有很多很多。
以目標(biāo)為話題的作文 篇38
目標(biāo)這個(gè)詞，我到了五六年級(jí)才有了一定的概念。從小學(xué)的某天，老師要求我們訂一個(gè)比自己實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)作主目標(biāo)努力開(kāi)始，我才擁有了一個(gè)真實(shí)的目標(biāo)。
我訂的目標(biāo)是潘恒凱，在我們班算是成績(jī)最好的男生。他不戴眼鏡，有著一頭干凈的碎發(fā)。他平時(shí)很高傲，但這不是自大，而是自信。
他從小就養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比如作業(yè)在學(xué)校完成，回家按時(shí)復(fù)習(xí)，并保持睡眠時(shí)間等。
考試時(shí)，他基本上都是不慌不忙，從容淡定地去寫(xiě)試卷。雖然速度不快，但準(zhǔn)確率卻是相當(dāng)?shù)母摺＿@一點(diǎn)，我一直想學(xué)習(xí)，但卻只能保證心情平和及很快地速度而已�？荚嚭螅麖牟怀靶δ切┓�?jǐn)?shù)低的同學(xué)，而是盡力去輔導(dǎo)他們，這一點(diǎn)令我很佩服。
他這種平時(shí)似乎不復(fù)習(xí)，但又總是考高分的人，實(shí)在是個(gè)難得的目標(biāo)。六年級(jí)上提高班開(kāi)始，我們都在提一，但實(shí)力卻差多了。提一共約50人，他每次在前510名徘徊，但我卻是在3040名左右。在努力的學(xué)習(xí)后，我終于進(jìn)入了前20，而他卻進(jìn)入了前5。一直被他壓迫著的感覺(jué)真的很不好受。
6月未，我們一起參加了學(xué)校組織的南外集訓(xùn)。和六年級(jí)差不多，但加入了一些匯文的新同學(xué)，少了一些沒(méi)搖上號(hào)的`伙伴。那段時(shí)間，他用看似心不在焉的做題方法連續(xù)一周進(jìn)入前三，而我也終于突破了前十。隨后，他被南外優(yōu)錄，但我還差一點(diǎn)。在集訓(xùn)結(jié)束后，平時(shí)沉默寡言的他卻對(duì)我作出了鼓勵(lì)，使我十分驚訝。
考試來(lái)臨，我們都沒(méi)考上，但他因?yàn)閮?yōu)錄還是進(jìn)入本部學(xué)習(xí)，而我卻只待在了河西分校。我相信，以他的實(shí)力，完全可以考上。他促進(jìn)了我的一年學(xué)習(xí)，是我一直敬佩的同學(xué)。前幾天，我們因運(yùn)動(dòng)會(huì)而碰面，我們的學(xué)習(xí)也都有了一定的進(jìn)步。那一天，我們交流了許多小學(xué)時(shí)的話題，也重新互相認(rèn)識(shí)了一下。他不但是我小學(xué)時(shí)的目標(biāo)，更是我一生的目標(biāo)！
以目標(biāo)為話題的作文 篇39
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，他們會(huì)為此而奮斗。可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，自己制定的目標(biāo)一定正確嗎？
上學(xué)期的一天，我從語(yǔ)文老師那里得知馬上南京市有一個(gè)作文競(jìng)賽。于是，當(dāng)天晚上我便迅速寫(xiě)完作業(yè)，認(rèn)真構(gòu)思寫(xiě)作的內(nèi)容。題目是“責(zé)任”，這樣一個(gè)看似平淡無(wú)奇卻又是十分凝重的話題令我半天沒(méi)有思緒。我一心想好作文又無(wú)從下筆，只能呆呆地坐在那兒對(duì)著這個(gè)題目發(fā)愣。
時(shí)間卻是無(wú)情的，它隨著鐘表的嘀嗒聲悄無(wú)聲息地流逝，夜?jié)u漸深了，但是那作文稿紙上除了題目之外仍是只字未動(dòng)。媽媽見(jiàn)我房里還亮著燈，以為是我忘了關(guān)，特意從被窩爬出，順手拿起一件衣服裹在身上朝我房間走去。那時(shí)已到了冬天，氣溫隨著時(shí)間的流逝也在不斷下降。伴隨著一聲噴嚏聲，媽媽走到了我的身旁�！斑@么晚了，怎么還不睡覺(jué)�！逼饺绽镆幌驕睾偷膵寢尨藭r(shí)臉上卻帶著一絲怒氣。“馬上有一個(gè)作文競(jìng)賽，我正在構(gòu)思寫(xiě)作內(nèi)容呢！”我望了一眼媽媽，又望了望空白的稿紙說(shuō)道�！霸瓉�(lái)是這樣，想好怎么寫(xiě)了嗎？”媽媽聽(tīng)說(shuō)我是為了作文競(jìng)賽的`事，語(yǔ)氣緩和了許多，“這次作文題目是‘責(zé)任’，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可又沒(méi)什么事可寫(xiě)！”我嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是找了張凳子，坐在我旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忽然開(kāi)口問(wèn)道：“你是為了什么而寫(xiě)的呢？”“當(dāng)然是為了作文能獲獎(jiǎng)了！”我不假思索的答道，“為了這個(gè)目標(biāo)，我一定要寫(xiě)好這篇作文！”我停了停，又繼續(xù)說(shuō)道�！叭绻銉H僅是這樣想，那你就錯(cuò)了！”媽媽說(shuō)話的聲音不大，但著實(shí)令我大吃一驚�！半y道參加作文競(jìng)賽的目標(biāo)不是為了獲獎(jiǎng)嗎？”我心中一怔，想著。可能是媽媽太了解我了吧，竟很快就猜透了我的心思，于是便耐心地向我解釋道：“你參加這個(gè)作文競(jìng)賽，一方面是為了能獲獎(jiǎng)，還有更重要的是能鍛煉自己的寫(xiě)作水平，看看目前你的作文水平處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，這才是你的主要目的，而不能一味地想把作文寫(xiě)好使自己能夠獲獎(jiǎng)……”媽媽文化水平不高，可一但講起來(lái)便是侃侃而談，不得不令人佩服。我仔細(xì)聽(tīng)完媽媽的話，又重新提起了筆。“我的寫(xiě)作目標(biāo)是為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力……”
我在心中默默地想到，于是，我聯(lián)想到了自己的老師、朋友、父母和自己。我們不都承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任嗎？想到自己的是為了這個(gè)目標(biāo)而寫(xiě)作，我的腦海中便不時(shí)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮活的事例，我的筆也隨著思想的變化而揮動(dòng)，很快，一串串優(yōu)美而深刻的話語(yǔ)躍然而出，不一會(huì)兒，兩張稿紙?jiān)缫驯晃覍?xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)。正當(dāng)我為自己完成了一篇杰作而春風(fēng)得意的時(shí)候。“寫(xiě)完了，就早點(diǎn)睡吧，別忘了我對(duì)你說(shuō)的話�！眿寢審牡首由险玖似饋�(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)道。隨后，她便緩緩向著自己的臥室走去……”
其實(shí)，真正的目標(biāo)是發(fā)自內(nèi)心的，只有向著它奮斗，才能成功。
以目標(biāo)為話題的作文 篇40
自古以來(lái)，凡是執(zhí)著追求自己目標(biāo)的人，都會(huì)受到成功的青睞，從而使他一舉成名。但有的人同樣努力了，卻久久得不到回報(bào)，這是為什么呢？
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是這個(gè)人的理想與目標(biāo)十分遙遠(yuǎn)，甚至超出了能力范圍。但又不能放棄目標(biāo)，半途而廢。所以我認(rèn)為與其為目標(biāo)苦苦奮斗，不如降低目標(biāo)的高度，擊破每個(gè)小目標(biāo)，走向成功。
比如，水晶大教堂的建造者羅伯·舒樂(lè)博士在籌集700萬(wàn)美元的預(yù)算建造費(fèi)時(shí)，并沒(méi)有為這個(gè)超出理解范圍的數(shù)目而日日苦求。而是寫(xiě)下這樣幾條途徑：
1、尋找1筆700萬(wàn)美元的捐款；
2、尋找7筆100萬(wàn)美元的捐款；
3、尋找14筆50萬(wàn)美元的捐款……10、賣掉10000扇窗，每扇700美元。他把遙遠(yuǎn)的目標(biāo)層層降低，經(jīng)過(guò)一番努力后，歷經(jīng)12年的水晶大教堂終于竣工。而它的最終造價(jià)為2000萬(wàn)美元，全部是由舒樂(lè)博士一點(diǎn)一點(diǎn)降低目標(biāo)后籌集而來(lái)的。
馬克·吐溫曾說(shuō)：“夢(mèng)想原本是非常愉快的'，而現(xiàn)實(shí)卻往往不然�！倍驮谶@個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)前，面對(duì)我們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們學(xué)會(huì)了降低目標(biāo)的高度，學(xué)會(huì)了把每一次的目標(biāo)變?yōu)橄乱淮螉^斗的起點(diǎn)，一次次地突破，再一次次地挑戰(zhàn)。在降低目標(biāo)中增強(qiáng)信心，在降低目標(biāo)中努力奮斗。即使再遙不可及的目標(biāo)，也會(huì)因我的降低高度而變得近在咫尺。舒樂(lè)博士做到了，我們同樣也能做到。
降低目標(biāo)，不是懦弱者的舉動(dòng)，而是明智者的行為。它不是在困難面前低頭彎腰，更不是在成功的漫漫長(zhǎng)路上尋找捷徑，它是在理想面前一種明智的后退。這種后退，如跑前的助跑，幾步的后退，是為了讓自己更快地向前沖；這種后退，如彈跳的皮球，它們使勁地摔向地面，為的是讓自己跳得更高；這種后退，更如樹(shù)葉飄落，百花凋零，如果沒(méi)有它們的退居后幕，哪有第二年的枝繁葉茂，百花爭(zhēng)艷？這種后退，可以使你獲得更大的進(jìn)步；可以拉近你與成功的距離；可以使你的理想與現(xiàn)實(shí)更快地融為一體。
有時(shí)候，在追求崇高的目標(biāo)與理想時(shí)，學(xué)會(huì)降低它的高度，也是非常有益的。
以目標(biāo)為話題的作文 篇41
暑假快結(jié)束了。我們將以新的面貌跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，和同學(xué)耳語(yǔ)，把老師上課講的內(nèi)容背下來(lái)。對(duì)于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀。班級(jí)作業(yè)應(yīng)在當(dāng)天上課前完成，課后作業(yè)應(yīng)按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，課前要做好準(zhǔn)備。對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí)，首先要查字典認(rèn)一認(rèn)，理解意思；還要學(xué)會(huì)分段課文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對(duì)于每篇課文的`課后問(wèn)題，你應(yīng)該先試著用鉛筆做。如果你對(duì)課文或課后問(wèn)題感到困惑，你應(yīng)該把它寫(xiě)在書(shū)上。第二天，你會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)課堂上的問(wèn)題，你也可以在課堂上問(wèn)老師問(wèn)題。
第四，要利用周末看課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
最后，新學(xué)期我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取每一科都取得好成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以目標(biāo)為話題的作文 篇42
前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會(huì)引以為戒，應(yīng)該會(huì)有新的目標(biāo)。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服，尤其是這個(gè)：女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運(yùn)動(dòng)”，“女生個(gè)子小，不好說(shuō)，愛(ài)哭！”等等，沒(méi)什么！更氣人的是，我回家找我爸要說(shuō)法的時(shí)候，他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情！說(shuō)實(shí)話，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎么反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當(dāng)陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點(diǎn)成績(jī)，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進(jìn)取，然后我們突然意識(shí)到自己臉紅了，慚愧了！現(xiàn)在想想，我已經(jīng)是五年級(jí)的少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠(yuǎn)謙虛。一碰就不能開(kāi)心！
陳老師要求我們女生要有新的目標(biāo)。怎么設(shè)置？其實(shí)答案已經(jīng)存在了，就是男生對(duì)我們的'批評(píng)已經(jīng)改正了，這是大多數(shù)的新目標(biāo)。以“膽怯”為例，我們一直認(rèn)為膽怯是天生的，但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專家認(rèn)為，“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐，人的“勇氣”就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。就我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題不敢問(wèn)，遇到壞人壞事不敢說(shuō)�？纯催@造成了多大的延遲！我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習(xí)。今天是比賽，大家都會(huì)買實(shí)力。明天就沒(méi)人看了，就裝懶！“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？
提高學(xué)習(xí)成績(jī)的確是我們的目標(biāo)，但學(xué)會(huì)做人也是必修的。做一個(gè)有知識(shí)有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標(biāo)！
以目標(biāo)為話題的作文 篇43
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，這是一個(gè)美麗的春天。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們?cè)俅位氐矫利惖男@。開(kāi)始了新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，我有過(guò)歡笑和陽(yáng)光，這些都成了美好的回憶。現(xiàn)在再加一把鎖把它鎖起來(lái)。我們面前的一切都是新的�？�，新學(xué)期向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的訓(xùn)練，我們也不都是小勇士，擦去心中的塵埃，準(zhǔn)備出發(fā)，為新學(xué)期的目標(biāo)做出影響。
新學(xué)期，我有了新的目標(biāo)：不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)大師。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的努力。當(dāng)然，在新學(xué)期，更需要在學(xué)習(xí)上有新的'成績(jī)。付出不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該做，也必須做好的事情。學(xué)習(xí)肯定是有負(fù)擔(dān)的，沒(méi)有痛苦和疲憊的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。我想把我的快樂(lè)和悲傷變成動(dòng)力和幫助，這樣我就能克服困難，取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)。讓我們一起努力！
以目標(biāo)為話題的作文 篇44
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期！五年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就發(fā)現(xiàn)班里好多同學(xué)都變了！
其中，我們班的周成變化最大！原來(lái)周成一直不上課。不管老師怎么說(shuō)他，他都不聽(tīng)，這讓老師很生氣！但這學(xué)期第一周，周成讓我們刮目相看：上課時(shí)，老師認(rèn)真聽(tīng)講，積極答題；課后，他認(rèn)真做筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)�？吹剿�'變化，老師們表?yè)P(yáng)了他。
連周成都變了這么多，我應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，努力讓自己變得更好！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——
既然定了這個(gè)目標(biāo)，就要努力實(shí)現(xiàn)！我覺(jué)得，要想改掉粗心大意的毛病，就要認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè)，做不該做錯(cuò)的事，明白自己做不到的問(wèn)題之后，就不要再犯錯(cuò)了。如果我能在以后的作業(yè)中做到這些，那么我想我就能改掉我的粗心大意了！
加油！改掉壞習(xí)慣，讓老師同學(xué)用新的眼光看我！
以目標(biāo)為話題的作文 篇45
暑假結(jié)束了。我們將以新的面貌跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，和同學(xué)耳語(yǔ)，把老師上課講的內(nèi)容背下來(lái)。對(duì)于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀。班級(jí)作業(yè)應(yīng)在當(dāng)天上課前完成，課后作業(yè)應(yīng)按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，每節(jié)課前做好準(zhǔn)備。對(duì)于單詞和成語(yǔ)的`預(yù)習(xí)，首先要查字典認(rèn)一認(rèn)，理解意思；還要學(xué)會(huì)分段課文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對(duì)于每篇課文的課后問(wèn)題，你應(yīng)該先試著用鉛筆做。如果你對(duì)課文或課后問(wèn)題感到困惑，你應(yīng)該把它寫(xiě)在書(shū)上。第二天，你會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)課堂上的問(wèn)題，你也可以在課堂上問(wèn)老師問(wèn)題。檢查平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)誤，并填空。錯(cuò)過(guò)一次就不能下次再犯錯(cuò)。
我們也應(yīng)該利用周末閱讀課外書(shū)，豐富我們的知識(shí)。
新學(xué)期我要加倍努力，爭(zhēng)取每一科都取得好成績(jī)，做一個(gè)好學(xué)生！
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