有你真好初一作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的有你真好初一作文,希望對大家有所幫助。
有你真好初一作文1
自從加入學校擊劍隊,整整兩年,我都用自己的“聰明才智”,舒舒服服“完成了”老師布置的一次又一次地任務?扇f沒想到三年級時,擊劍隊竟然換了一位尅我的“魔頭”——吳老師,這下我的日子不好過了。
這吳老師年近不惑,發(fā)長,膚黑,那架勢,“巾幗不讓須眉”!“完了完了,我不挨收拾才怪”。果不其然,“魔頭”一上任我就被“重點培養(yǎng)”。“天,這不是難為我嗎?兩年也沒吃過這苦。≡缰馈表斨籽琢胰,我如踩上了跑輪的倉鼠般在操場一圈接一圈的跑,上氣不接下氣,汗,流到眼里,嘴里,甩到自己胳膊上,腿上!澳Ч碛柧殻∥摇薄跋嘈拍阕约!你能行的!”莫非吳老師真會魔法,怎么就知道我要放棄,不跑了呢?還有聽了這話,我怎么就繼續(xù)跑呢?
“魔”煉兩個月后,我被點名參加一周后的擊劍比賽!澳,您弄錯了吧?”她居然笑:“相信你自己!你能行的!”接下來的一周特訓,我倆捂著擊劍服每天練到天黑黑的,原本又笨又重的身體,現(xiàn)在靈活又有力,技術也日益精進。“吳老師,看我的,一定拿一個好名次!”望著她濕漉漉喘著粗氣的背影,我暗下決心。
劍光閃閃,我一路過關斬將,正得意,一瓢涼水澆過來,遇到強手了。個子高我一頭,健碩威猛,聽說是去年的亞軍。他上場就用身體優(yōu)勢壓住我,緊接著出絕招,設“陷阱”,以假動作亂我陣腳,情急中我連連中招。望向“4:0”的'計分器,心里真像壓了塊石頭!凹佑,相信你自己!你能行的!”循聲望去,吳老師!她正在領隊席上比著手勢喊,我仿佛打了一劑強心針,氣靜神凝,再次站到對手面前,比分越來越近。呀!腳下一滑,還是輸?shù)袅吮荣悺0,真不給老師爭氣!
我悶悶不樂,垂頭收拾東西走向場外,吳老師迎過來,摸摸我的頭,沒說話,滿臉笑容地沖我點點頭,我知道這目光:“相信你自己!你能行的!”我也用力點點頭,笑了。
Youraisemeup!吳老師,成長路上,有你,真好!
有你真好初一作文2
有你,我感悟深厚;有你,我受益匪淺。
一個極其平常的下午,體育課改成了英語課,坐在教室里,感受著電風扇的風力,真是一個大寫的爽?粗賵錾系耐瑢W們都極不情愿地拖著早已想“罷工”的雙腿,汗流浹背,心里真為沒上體育課而慶幸。
課堂上,同學們都認真地聆聽著英語老師的甜美聲音,無一人分心,忽然一位老奶奶卻打破了這和諧的氛圍。歲月的無情,壓彎了老奶奶的脊背,她的個頭僅有我這么高,白色的鬢發(fā)在頭上跳動,那操勞了幾十年的粗糙的手,提著印有宏偉書店的塑料袋,袋子里兜著幾本資料。( )
英語老師急忙走下講臺問道:
“給誰送的?”
“成××”
“我們班沒有呀,初幾的?”
“初三!
“初三在二樓。”
“哦,可能我記錯了吧!崩夏棠檀舸舻鼗卮饚拙,說罷便急匆匆地扭頭,跛著腳一拐一拐走出了教室,走向了樓梯,淡出我們的.視線。
“咯咯咯”有幾個同學輕輕偷笑了幾聲,但還是被英語老師靈敏的耳朵捕捉到了,用迅雷不及掩耳的速度扭過頭來,沖著那幾個同學嚴厲說道:“笑什么笑,人家腿腳不方便還來送資料,想想你們……”那幾個同學屢教不改,埋下頭又偷笑了幾聲。
我也埋下頭來,但并不是笑,而是想起了小學時的一件事。我闖了禍,老師給媽媽打了電話,媽媽趕忙丟下工作,匆匆趕到了學校;氐郊,她只是拉著我的手,坐在床邊,用母親那獨特的目光看著我,我揉捻著被淚水浸濕的衣角,慚愧萬分。
看著老奶奶一拐一拐著從樓梯上走下來,走向操場,太陽爆曬著她那本已黝黑的皮膚,可臉上還洋溢著滿足的笑容,心中不禁為之一震。于是抖擻精神,認真聽老師講,我要送給媽媽一份最好的禮物——優(yōu)秀成績。
樹葉伴隨著朗朗的讀書聲沙沙作響,太陽也坐在了云端,爽朗的笑著。老奶奶,有你真好,您的孫子一定十分幸福;有你真好,是你讓我受益匪淺……
有你真好初一作文3
爸爸你鐘愛閱讀,讓我常常自嘆不如。雖說媽媽常調侃:大概年輕時語文沒學好,現(xiàn)在想彌補。
爸爸你說,你要和我一同去領略書中的圣諭。爸爸,是你讓我的閱讀成為“悅讀”。
以前我總是太功利,為考試而讀書,為考高分而讀書。你并沒有責備,而是拿出《古文觀止》《資治通鑒》開始閱讀。媽媽悄悄告訴我:你就是想用行動證明,讀書可以隨時隨地,讀書可以無比快樂。
真的,爸爸你讓我知道了“悅讀”無處不在——你開車時,書便放在副駕駛的位置。遇紅燈,或數(shù)秒或數(shù)十秒,順手撈起,專心背誦定下的目標。幾乎開一路車,就會把當天的背誦目標完成。
也許是要和你較勁兒,也許是受到了你的濡染,我親近書籍,尤其是以前看來晦澀難懂的古文。家中經(jīng)常會有這樣的畫面:父子一起捧讀《古文觀止》,為某個字義爭論不休;行路的車廂內經(jīng)常會飄出這樣的聲音:父子倆齊誦《李密傳》《過秦論》,間或著對并不標準的普通話的糾正。其樂融融,其情也融融。
你的'口頭禪是:“又發(fā)現(xiàn)一本好書!小邵,一起來看看!”那天,聽你一聲夸張的驚呼,我瞥到了你手中正拿著《資治通鑒》。那是我很早就知道的一本書,但是一直沒細看。你提問道:“先問你一個簡單的問題——這本書的作者是誰?”正想脫口而出“司馬遷”,轉念一想,不對,司馬遷寫的是《史記》。一時情急,名字就在嘴邊,居然就是說不出。只見你搖頭晃腦,一本正經(jīng)地說:“姓司,名——”原本毫無興致的我來勁兒了:“爸,那是復姓司馬好不好?是司馬光,對吧?”看到你波瀾不驚的樣子,我知道又被你擺了一道。我饒有興致地問道:“《史記》和《資治通鑒》有什么相同或者不同之處呢?”見你拿發(fā)光的眼神,我知道,你成功地上演了“好書推薦”一幕,而我徹底被俘虜了。
有時是你薦我讀,有時是你問我查,有時是共同提問,又不約而同地翻閱。爸爸,因為有你,悅讀無處不在,如影隨形。
爸爸,你知道嗎,你在我的身旁,守望我的青春;我在奔跑,借助愛的力量。
生活有你,灑一路春光,真好;生命有你,有清風拂面,真好!
有你真好初一作文4
媽媽,您辛苦了,有您真好!
媽媽,有您真好:您十月懷胎恩重如山,不是用世間語言,可以表述您為我付出的一切。當我呱呱墜地之時,便開始沐浴您愛的關懷,使得我茁壯成長。
曾經(jīng),不懂事的我總覺得媽媽您的嘮叨是多么讓人心煩。后來才明白,您所做的一切全都是為我好。我感覺自己很幸運,能夠擁有這樣平凡而又偉大的母愛。
媽媽,有您真好。
一次,不知怎的,夜里肚子突然疼得不行,您得知此事后,心急如焚,馬上從xx飛奔而來學校接我回去。一回家,我就躺到了溫暖的床上。您坐在我的床邊,把我照顧的無微不至,時刻都用慈愛心疼的眼神關切著我,喂我吃了藥也寸步不離,還煮了我最愛喝的皮蛋瘦肉粥。剎那間,我的眼淚在眼眶直打轉。喝完了色香味俱全的粥,在您的陪伴下,我就昏昏沉沉的睡著了,我依稀能感覺到,您悄悄地幫我塞了塞被子,小心翼翼踮腳走到門口關燈和回門。這晚,我睡的特別香甜,連夢都是美好的。第二天一大早我就發(fā)現(xiàn)我的床頭有一套疊著整整齊齊的衣服,空氣中還夾雜著一陣飄香,哦!是媽媽為我做了早飯。當我吃完美味可口的早飯,媽媽已經(jīng)坐在車里等著送我去上學。到學校后我和媽媽像往常一樣的揮手說了再見,可是看到車消失在清晨的大霧中時,我的鼻子一陣發(fā)酸。
“媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚光……”不知不覺我都上六年級了,雖然現(xiàn)實生活都是很平凡的一天,都是一個個很平淡的故事。但是您能夠堅持每一天這樣,不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑一定會接送我;不管多苦多累,清晨都會為我在床頭放好當天要穿的衣服,為我做好早餐;不管我成績如何,您始終不會給我壓力。雖然一件件、一樁樁都是日常生活中的'小事,但我相信正因為這些平凡中的偉大,才能讓我永遠難忘……
窗外,一陣春風拂過,細看,樓下的小樹苗又長了一截。一旁的大樹歡快地打著節(jié)拍,仿佛為小樹苗的成長而歡喜。耳畔回想起兒時的一首歌:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”
親愛的媽媽!成長路上,有您真好!
有你真好初一作文5
曾經(jīng),我是個十分孤傲的人,沒有朋友,也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時,我認為我無需朋友的幫助。而有一次,一把黑傘改變了我,讓我深刻的懂得了有朋友真好!
那是發(fā)生在小學二年級時的事。
深秋的一天!岸b忊彙b忊彙狈艑W鈴響了。窗外下起傾盆大雨,雨像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了:“沒帶傘!”我十分焦急,嘴里不時的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”
大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘?伤麄儽任倚疫\,因為他們鉆進了朋友的傘下。
同學們幾乎都走了,教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃著地面,我呆呆的望著窗外,教室中靜極了,笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜,我被嚇了一跳,“你沒帶傘?”李潞池問。她因為是新同學,才和我說話,要是換了其他人,才不管我呢!因為我是一向孤傲的,我不想和她廢話,只是冷冷地說了一句:“是的,你走吧!”她卻不已為然,把小黑傘往我手中一塞,說:“你先用吧,天這么晚了,快點回家吧!”頓時,我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘,我被感動的`說不出話來,雖然這傘是黑色的,但,在我的心目中,它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到:“沒有了傘,你……你會淋壞身子的!”
她連頭都沒有回,消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆:“親愛的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我嚴寒之中的炭火,你是我久病之中的良醫(yī)!”
從那一刻起,我變了,變成了愛交朋友的人。當然了,我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了,我收獲了,我終于懂得了:當我們取得成功時,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當我們憂傷時,有朋友的勸解,就會很快從憂傷中解脫;當我們遇到困難時,有朋友的幫助,就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內心的說一聲:“有朋友真好!”
有你真好初一作文6
老師!有你的時候,我會感到高興。有你的時候,我會感到快樂。有你的時候,我會感到進步。有你的時候有,我也會感到煩惱。但是,有你的日子感覺真好!
我的老師,是我小學的老師程老師。是一個和藹可親,對我們非常關心的老師。
在每天的深夜里。您總是要工作到很晚,為我們批改作業(yè),自己還要備課。因此,您戴上了度數(shù)更高的眼睛。每當我看到這一幕,眼淚都會不知不覺的落下來。
在我小學的時光里,總會聽到您的聲音從我的耳邊響起:“不錯,繼續(xù)努力,要謙虛,不要驕傲。記住,謙虛使人進步,驕傲使人落后。要有總結,才能提高!”
每當我走出家門,走到我的母校實驗小學的時候,在我的腦海中總會浮現(xiàn)出程老師的面孔,使我不由得停下腳步,望一望我曾經(jīng)學習過的教室?偸遣幌腚x開?墒牵偸且,走時,心里總是不是個滋味。
是您把我們養(yǎng)育成人,教會我們知識,還教會我們許多道理,讓我們從幼稚,慢慢走向成熟。
您上課的時候,一點也不硬板。把許多這是編成許多的小故事,讓我們更好的記住這些知識。您上課的時候也十分的嚴肅認真,好像把我們當做親生兒女一樣對待,為我們考上好的.中學很是操心。我們一有不會的難題,您就會耐心的講給我聽,直到弄會為止。如果我們又沒通過的測試,您就會讓我們放學留下來,將給我們聽,讓我們從新再測一遍,直到通過為止。您曾經(jīng)把我們留到很晚才回家。為此,我們感到很煩惱。但是,您這都是為我們著想。
記得我在四年級的時候,有一天天氣陰陰的,一直想下雨。中午媽媽讓我拿著傘去上學,我卻忘記了。就在下午的第二節(jié)課,雨下下來啦?墒,我沒帶傘,就希望能早點停下來。可是天公不作美,雨越下越大,由開始的毛毛細雨,變成了芊芊細雨。因為我的爸爸媽媽在遠處上班,沒有時間來接我。老師看著我在那里默默地等待自己的父母。于是,她就把自己的雨傘給了我,讓我打著傘回家,我看著老師,說了一聲謝謝,拿過雨傘就匆匆的跑了?衫蠋焻s是淋著雨跑回去的,每當我想起這件事,都會感到一絲心酸,眼淚就慢慢的落了下。
有你真好初一作文7
初中,也就是他們說的花樣年華!}記
寧靜夜晚,皓月當空,繁星滿天。
放下手中的書,掩卷沉思,“高山流水遇知音”,多么純粹真摯的友誼,我笑笑,轉而端起手邊的香茗,輕抿一口,煙霧繚繞中,想起你的笑。
你的笑,總給我一種安心的感覺。
猶記得,你曾清淺笑著說,就算天塌下來,都有我?guī)湍沩斨?/p>
猶記得,你曾優(yōu)雅笑著說,努力拼搏,讓以后的自己感謝現(xiàn)在拼搏的自己;
猶記得,你曾從容笑著說,不要忘記自己的本心。
朋友之間,矛盾總會有的。第一次發(fā)生爭吵的原因我已經(jīng)不記得了,那天晚上你發(fā)來消息道歉,翌日又拿著一本書笑嘻嘻地站在我面前:“我是賠禮又道歉,下了一個臺階哦,現(xiàn)在你能原諒我了吧?”就這樣,我們以后的每次爭吵都是你先下臺階,向我道歉。漸漸的`,我也心安理得的接受你的禮物和道歉,習慣每次都是你先道歉。
直到那次的爭吵。
那天正值月考成績公布之際,成績并不理想,又挨了老師的斥責,心情出奇地糟糕。而此刻的你正和其他的朋友有說有笑,根本不曾留意到我,一時間,委屈、憤怒、不甘和妒忌等情愫涌上心頭,我怒氣沖沖的沖你吼了一句:“我討厭你。。 蹦沣读艘幌,然后別開了臉,我看不到你的表情。
晚上,我上線,一如既往地等著你的道歉。你卻沒有向我道歉,你說,你已經(jīng)厭倦了,這樣頻繁的爭吵,每次都是你先妥協(xié),累了。
“啪嗒!彼朴惺裁礀|西從面龐上劃過,跌在桌上。我靜靜地回想著我們的每一次爭吵,似乎每次都是你下一個臺階向我道歉;似乎每次都是我無理取鬧、小題大做;似乎……
驀地,我想通了,既然你一直那么包容甚至縱容我,我上一個臺階又何妨?依舊在一個高度上啊……
我打通你的電話,只響了一聲就接通了,你淡淡的聲音從那頭傳來:“其實,我一直在等你上這個臺階……”
我釋懷一笑……
青春的我們,帶著我們藍色的友誼,快樂地邁出我們的腳步,未來也許風會很大,也許道路滿是泥濘,但我們懷揣著的夢想不變,我們藍色的友誼不變。
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長路上有你相伴,真好!
有你真好初一作文8
在漫漫人生道路中,會有形形色色的人出現(xiàn)在我們生命當中,他們告訴我,什么是愛,什么是勇氣,什么是智慧……但始終有這這樣一個人,在背后默默愛你,守護你,卻從不求回報,這個人就是媽媽。
記得在一個周末,媽媽有點事情,出去了。而我,則一個人待在家里奮筆疾書。經(jīng)過一個多小時的“英勇奮戰(zhàn)”,我終于征服了作業(yè)這座“大山”。走到客廳,電視似乎有種神奇的魔力,牽住了我的.雙腳,再也走不動了。“我已經(jīng)寫完作業(yè),看一看應該沒事。”我心想。
可我萬萬沒想到,我剛打開電視,伴隨著一聲門響,媽媽回來了?吹轿以诳措娨,她頓時大發(fā)雷霆,朝我吼道:“我以為你會在這段時間里,好好完成作業(yè),看看書,沒想到你在看電視!你能不能自律一點!你太讓我失望了!”
“媽媽!我已經(jīng)寫完了所有作業(yè),我才剛打開電視。≈苣⿲懲曜鳂I(yè),看看電視不行嘛!”我爭辯道:“你是沒怎么看電視,如果我回來得晚,你會看到第二天早晨!”我還想爭辯,可眼淚不爭氣地流了下來。我當時一沖動,摔門而出,留下了一臉驚愕的媽媽。
我沒有穿外套,腳上還穿這拖鞋,一陣寒風吹來,我打了一個哆嗦。我不回家,在媽媽向我道歉之前,我堅決不理她。我在心里暗暗發(fā)誓。
這時,我看到一個瘦弱的身影,拿著外套,好像在尋找著什么。是媽媽。她看到了我,快步朝我走來。媽媽把外套朝我身上披,我不領情,把外套狠狠地摔在地上!皠e來煩我!”我甩下這句話走了。
“別來煩我”這四個字似乎刺痛了媽媽的心,因為在我轉身的一瞬間,我看見媽媽愣了一下,眼里閃過一陣暗淡的光。隨即,又被平靜取代了,她撿起衣服,默默地跟在我身后。
后來,我還是回家了,但始終沒跟媽媽說話。當我走進臥室,在桌子上發(fā)現(xiàn)了這樣一張紙條:
親愛的寶貝:
媽媽向你道歉,今天我太武斷了,沒有控制好自己的情緒。是媽媽錯了,看了你的作業(yè),完成得不錯。我不應該那么專制,今后的周末,如果你能保質保量、認真完成作業(yè),允許你看一會兒電視。原諒媽媽,好嗎?
在那一刻,我不禁潸然淚下。這就是母愛,你曾嘲笑它渺小,它卻將一切輕輕拂去,一如既往地愛你。
媽媽,有你的愛真好!有你,真好!
有你真好初一作文9
朋友,一個多么溫暖的名詞,是在你難過的時候安慰你的人,是在你失敗的時候鼓勵你的人。謝謝你,在我的'成長路上一直陪伴著我。朋友,有你真好!
夕陽是一首疲憊的歌,漸漸地流淌進了黛青色的天際。我心中原本五彩的丹青,此刻卻只剩下了黑白。為什么?難道我不夠好嗎?我將鋼筆丟在一邊,作文比賽失利的場景,仿若一個揮之不去的夢魘,一遍又一遍扼住我的咽喉。這時你來了,你仿佛一眼就看穿了我的心思,卻什么也沒說,而非要讓我陪你去小花園轉轉。我們來到小花園,看見一棵棵嫩綠的小草正努力生長。一陣風吹過,小草彎下了腰、低下了頭。風停了,你指著小草對我說;“你看,小草又挺直了腰姿,努力地扎根,不怕風雨,把失誤化為力量,更加努力地生長!”我突然好像明白了什么,抬起頭望向你,而你也正在微笑地看著我。朋友,有你真好!謝謝你為我驅散煩惱!
沒過幾天,班級要舉行演講比賽,我一聽到演講,心就不由得緊張起來,眉毛也頓時揪到了一起。我擔心極了,擔心自己會在臺上忘詞,擔心演講時面自己無表情,擔心演講時會平鋪直敘,擔心會在老師同學面前出丑。你仿若一位智者,一下課就走到我的身旁,對我說:“別擔心!你努力,就一定會成功的。不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹?這次演講不僅能鍛煉你的口才,還能培養(yǎng)你的自信力呢!我相信你!”看著你微笑的表情,心里有一個聲音響起:“一定要抓住這次機會展示自己!迸笥,有你真好!謝謝你讓我變得堅定、變得勇敢!
還記得嗎?那是一個周四的早上,咱們去排練節(jié)目,我不小心被絆了一下,狠狠地摔到了地上。等我艱難地站起來,腿上早已流了一大灘血。你看見后,眉毛皺成了一團,連忙跑回了教室,取來消毒液和紙巾,為我輕輕地清理傷口。朋友,有你真好!謝謝你讓我感到溫暖。
春日的櫻雨,夏日的聽荷,秋日的碩果,冬日的暖陽,陽光下疊翠的流金,風雨后最美的彩虹,這些都是你的化身。朋友,有你真好!
有你真好初一作文10
成長是太陽從地平面上緩緩地升起;成長是雛鷹展翅高飛前的過程;成長是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個人在成長的道路上,都會有一只無形的`手推著你向前走,幫你抵擋外界對你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。
前不久,進行了考試。說真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺,的確,試卷發(fā)下來了,那雪白的試卷上血紅的分數(shù),馬上給我來了一個晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來。
雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過來,拍拍我的肩,輕聲對我說道:“任延東,拿著試卷出來一下。”我呆呆地坐在椅子上,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。
老師站在那里,就站在那個窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延東,你說說你這次為什么會考得這么差嗎?”老師說。我仍然低著頭,搖了搖,老師說:“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭!鞍言嚲斫o我。”我抻出手,將試卷交給了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開始講了。
老師說:“這道題你錯得很不應該,明明會做,還算錯?纯矗有這一道……”我轉了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽露了一下臉,可是在那個角,有一樣東西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說:“一次差不算差,只要下次努力!
正當我要轉身進教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹下,就像我靠在老師傍,她在我成長的道路上伴著我,幫助著我。
成長路上,有你真好!
有你真好初一作文11
夏蟬冬雪,春花秋月,四季的過客匆匆,門前的裊裊月季謝了又開。唯有你依舊披著一身蔥蔥郁郁,將碧綠的希望譜進我的生命,不曾改變。
竹林,有你陪伴,真好。
說是竹林,其實只是門口一叢綠得欲滴的竹子,竹枝縱橫,清香遠溢,每至晨光熹微,竹葉兒便盛滿了陽光和月光的融合,哪流水似的微光在竹子之間游動,翻轉,在地上匯成一幅水墨,喚醒了竹林,也喚醒了門內貪睡的我。吸一口新鮮的空氣,竹子的清香牽著我的神經(jīng)。走出門,太陽正從地平線上升起來,再看那叢綠意,葉間跳躍著希望,閃閃爍爍,美麗至極。于是乎,一天的好心情便也在這綠與清香中醞釀,發(fā)酵,最后一點一點膨脹,擴散至一天的每時每刻。
竹林,每天清晨有你陪伴,真好。
每至中午,太陽越爬越高,陽光也隨著一同升高溫度,如同太陽散出的熾熱的視線,爭先恐后撲向大地,投在每個生命的臉上,心上。于是乎,一叢若潑的綠便在我面前搖曳身姿,淡淡的香氣似乎趕走了所有的煩惱,在透明的陽光中,整個世界變得一片澄澈,只有眼前的綠意不斷在心里擴大丶渲染,直至心中一片安寧。
竹林,在陽光傾灑時能有你陪伴,真好。
某時,我拎著一張試卷像霜打的茄子一般站在門外。不由自主地,走到了竹林里。風,一點一點地拂過了面頰,吹亂了頭發(fā),卻也舞動了那叢深深的綠意。清香再次將我包圍。伸手拂上一片綠葉,是與那光滑的`外表不符的粗糙感,我似乎看到了風雨摧打它時它的倔強和勇敢,低頭看那張慘不忍睹的試卷,我感覺有什么東西在腦中回響。聽清楚了,那分明是竹子用它與風暴搏斗時留下的傷疤告訴我:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!我在心中輕輕吐出兩個字:謝謝。再看那張卷子,已不沉重,再看看那飄逸著清香的綠,心中更覺明朗。
謝謝你,竹林,有你陪伴,真好。
有你真好初一作文12
深夜,十點,竟還沒有一點睡意。拿起手機,又放下。再想去拿,手又停到了半路。
媽媽出差了,爸爸也加班,家里只有我一個人。躺在床上,我像平鍋上的一張烙餅,翻來覆去想著白天的那一幕。此時,要是有你——媽媽能在我身邊,該多好!
下午自習課,老師留了一張卷子。我打眼一看,全是簡單題,分分鐘即可搞定,何不趁老師不在的吉日良辰,抓緊把我愛不釋手的《狼王夢》讀完。于是,當教室門剛剛送走班主任的背影,我就扎進狼王的夢鄉(xiāng)。
不知過了多久,也好像只是一會兒,門,突然開了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上,熱辣辣的。我趕緊拿起筆,眼睛又不自覺地挪向同桌,。∥也铧c叫出聲來——她已經(jīng)寫完大半,可我……我的臉更燙了,就像被重重扇了兩記耳光。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子,可我……當老師第三次問“還有誰沒交卷子”時,我的臉簡直像燒紅的鐵板。怎么辦?抄答案!可剛抓到救命稻草,老師就站到了我的面前……
拉開窗簾,如水的月色潑灑在我的臉上,可還是不能降下它的熱度。該怎么辦?我的手又移向了電話。大概是母子連心吧,我剛要按鍵,電話響了,是媽媽!我眼前一亮!
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說了,我都知道了。我相信你能做好的,別忘了,你叫‘小閃’!”
平時無論在班級,還是在家里,作業(yè)我都完成得相當快,老師說那是閃電才有的速度,于是“小閃”這個雅號成了媽媽嘴邊常掛的驕傲?蛇@次,“小閃”變成“小偷”了!
“你看!月亮是不是在動?”
“是的!蔽以陔娫掃厙肃榈。
“你看,它今天圓嗎?”
“不圓。”
“你看它,一到晚上就在天上奔跑,雖然很慢,但從不停歇,再跑上幾天,它不就圓了嗎?明天,你也繼續(xù)奔跑吧!”媽媽的話音里似乎帶著笑,帶著涼爽,帶著清香。
月亮的.確還在動,穿過層層陰云,略過崇山峻嶺,越過大江大河,去追尋屬于它的圓滿。我呢?對!睡覺。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮,好像看到了正在外面奔忙的媽媽,此時我只想輕輕對它——也是對我的媽媽說:“有你真好!”
有你真好初一作文13
有你我會感到開心,有你我會感到快樂,有你我會感到我進步。老師,有你的日子真好。
我的小學老師是曲老師,我總感覺她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的.燈還亮著,偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。(人稱混亂)
在我的小學時光里,我總能聽見兩種聲音回響在我耳邊“這是你寫的字嗎?有進步”,“要謙虛,不要驕傲,一定要謙虛,要總結,提高”。
現(xiàn)在每當我經(jīng)過母校(實驗小學)時,我就會想起您那熟悉的面孔,就不想離開,但總要走,走的時候心里總不是個滋味。
是您將我們教育成人,是您教我豐富的知識,讓我們已不再那么幼稚反而成熟許多,我和同學們都親切地叫您“老曲”。
你上課十分嚴肅,上課時很少有微笑,表情十分嚴肅認真,好像把我們當作你的親生兒女一樣對待。由于你上課的威嚴,讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學,如果遇到了難題,您總是非常耐心地一一解答。有什么事沒做好,你總會改正。
記得六年級的我還是十分地健忘,每趟都會忘記帶傘,有一天下起了大雨,爸爸和媽媽都在瑪鋼廠上班,工作很忙!袄锨笨匆娏私辜钡却奈,便要送我一路,到了“老曲”家前的那片空地時,她便把雨傘給了我,叫我自己回去,不送我了。因為“老曲”家中有個女兒要照顧,我便拿著雨傘說了聲謝謝就匆匆離開了雨中?晌覅s沒有注意到“老曲”為了不讓我淋著,又怕我看到會自己跑回家,便把雨傘傾向我,而自己卻淋了一身,我很感動因為老師的無私和大愛!
還有一回,那時體弱多病的我,因為發(fā)燒去醫(yī)院看病而無法按時到校,稍好一些才到學校。一進門“老曲”那雙充滿些血絲的眼睛就望著我,第一句暖心的話就是:“好受些了嗎?”我微笑著點了點頭,便進了教室繼續(xù)上課。
是您像蠟燭一般燃燒了自己,照亮了我們,是您像園丁一樣,哺育了我們,讓我得到了不少的知識和成長,教育。
有你真好!我的數(shù)學老師——曲老師。 簡評:注意題目要求,全文應以第二人稱來寫,就好像站在曲老師的身邊,對她娓娓而談,談出自己的心聲,談出自己的真情。
有你真好初一作文14
轉眼間,我從一個懵懂無知的幼童變成了一個青春煥發(fā)的少年。而你,陪我度過了十四年的光陰。但歲月飛逝,你已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼,一條條白色的線從你烏黑的頭發(fā)中呈現(xiàn)。我多么懷念以前的時光,握著你溫暖的柔軟的手,一起走在林蔭小間上。而今,我和你走在這林蔭小間上,觀賞著荒田里的野花。我握住你的.手,你的手雖然變得枯燥,但還是一樣的溫暖。這種溫暖,讓我想起了那件事。
那一天,醒來后我覺得額頭發(fā)燙,就知道大事不妙了。那時,我覺得床就像是一塊磁石,深深地吸引著我,讓我無法自拔。媽媽回來后,看到我躺在床上,就忐忑不安地問我:“你怎么了?是不是感覺不舒服?”我軟弱無力地回了媽媽一句話:“嗯。”媽媽趕緊摸摸我的額頭,一下子跳了起來!鞍パ,好燙,一定是發(fā)燒了!眿寢屩逼饋砹。相反,我笑了!安慌,我爸爸是醫(yī)生!蔽一㈩^虎腦地說。媽媽聽了也笑了:“醫(yī)生又不是神仙,一時半會也醫(yī)不好你!闭f完,媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快,一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭,冰涼冰涼的。隨后,在母親的安撫下,我很快就睡著了。
“噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽著爸媽的談話。“怎么辦?兒子居然燒到三十九度,這可是高燒啊”“不用急,只能打退燒針了,等兒子醒來就打針吧,免得夜長夢多!卑职制届o地說。我嚇得跳了起來!罢娴囊蜥槅?我可不想打針。”我對他們說。“不打針,哪能好?”爸爸笑嘻嘻地說。媽媽又跟著說:“兒子啊,聽媽媽的話,打針就好了!蔽抑缓梅䦶乃麄兊拿。
爸爸很快就從他的醫(yī)箱拿出了一個針筒?粗t(yī)箱里的藥水,我咽了咽口水。很快,爸爸就做好了一切準備!皠e害怕,這藥水不疼的!卑职职参课艺f。說完,針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦!似乎真的不疼的,只是針扎進肉有一點疼。打完針后,我又回到了我心愛的床。懵懂之中,一只溫暖的手正握著我的手。這種溫暖,有說不出的味道,是母愛的味道。
媽媽,你是我生命的指引者。有你同行,是我一生中最大的幸福。我只想對您說一句話:“有你同行,真好!”
有你真好初一作文15
此刻,陽光正好。暖暖地照在海面上,倒映出一張定格的相片。相片上,有我,有你。
小時候的你可真是調皮,總是不肯好好拍照,不是照模糊了,就是一不小心拍成了“丑照”。等到不逼你拍照了,倒又開始迷上“搶鏡頭”了。嘿,我好好的照片為什么會突然多出了個瘋癲的家伙在后面撒歡地露出一個模糊的背影?還時不時冒出一只“小爪子”?罷了罷了,也徹底放棄了拍照。你好像突然了悟到自己可能“埋沒”了一個未來的“大攝影師”。有些討好似的總在我面前晃來晃去,心虛似的,見我沖你的地方瞄一眼就開始拔開你的“小短腿”飛速逃離。五分鐘后,又像小鼠一樣竄回來。我被你逗得終于憋不住笑意,得意的收起這兩天偽裝的“悶悶不樂”。
有你相伴著度過童年無憂無慮的時光,真好。而到了青春期,孩童的快樂也隨之減少一半。被忙碌的學業(yè)壓得喘不過氣,還得抽出三分之一的精力對付青春期所有可能出現(xiàn)的問題。自然沒了太多的時間去玩樂。你仿佛對我們的學習世界絲毫不知,完全不能理解我們的生活,依然天天纏著我玩。哪有時間呢?一來二去,我被你弄得不耐煩起來,對你沒好氣。有時還會把生活、學習中收到的壓力發(fā)泄在你身上。你被嚇的六神無主,不知道該怎么辦,只好可憐兮兮地縮在墻邊,盡量降低自己的存在感。那段時間,我對你那么兇,可是在我因為學習下降,被老師的談話和父母的憂心“兩面夾擊”,一個人躲在房間里發(fā)呆的`時候,你還是第一時間站出來安慰我,陪我度過那段自我出生起最為昏暗的時光。
你總是用你的調皮讓我無可奈何;用你的撒嬌讓我無法怪你;因你的陪伴讓我走出困境;更用你的一生,盡心盡力地陪伴著我……沒錯,你是一條狗。一條從我六歲陪伴我到十四歲的狗,一只……漸漸步入花甲的狗。你已經(jīng)8歲了,對于一只泰迪來說,你已經(jīng)屬于一只“老年狗”了。我知道狗的壽命只有十多年,但我仍然貪婪地想讓你永遠留在我身邊。雖然不能像子女與父母般“你陪我長大,我陪你變老”。但,你陪我長大,我也會將你永遠刻進我的生命……
現(xiàn)在,我只想跟你說:“有你,真好,謝謝你,以你整個生命,陪著我長大……”
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