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活著，真好作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活著，真好作文，歡迎大家分享。
活著，真好作文 篇1
每天清晨，當(dāng)你被第一聲?shū)B(niǎo)鳴從夢(mèng)中喚醒，你是否覺(jué)得，活著真好？
每個(gè)人都有生存的權(quán)利，但如今，卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來(lái)的權(quán)利。這些輕生者還不乏青少年的影子，且年齡愈發(fā)低下。幾個(gè)星期前，我在網(wǎng)上看到一則新聞，說(shuō)的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評(píng)與同學(xué)的指責(zé)，在家中留下遺書(shū)后跳樓身亡�？吹竭@則新聞時(shí)，我驚愕了。13歲，同我一樣的花季年齡，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權(quán)利，讓人不禁感慨當(dāng)下青少年的心理承受能力與教育機(jī)制的缺陷。
其實(shí)，活著挺好的。想想那些與困難頑強(qiáng)拼搏，努力爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)的人吧！史蒂芬霍金，身患重癥，四肢中只有兩個(gè)手指頭能動(dòng)，雖然有著殘疾的身體，但是他仍憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣的巨著。司馬遷，因幫助好友蒙冤入獄，且被處以極刑，經(jīng)過(guò)一連串的`沉重打擊后，他毅然拾起筆，寫(xiě)出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護(hù)學(xué)生的老師，他們雖然不在了，但是他們把活著的希望留給了祖國(guó)的未來(lái)。
“活著”意味著什么？意味著我還能呼吸，我的心臟還能跳動(dòng)，還能睜開(kāi)雙眼觀察世界，還能活動(dòng)四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考，還能傾聽(tīng)，還能說(shuō)話，還能去保護(hù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。
活著，真好作文 篇2
每當(dāng)我看到那支淺紅色的“英雄牌”鋼筆時(shí)，那不堪回首的往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和陳麗娟等幾個(gè)小伙伴一起去河邊玩耍，看到那清澈的河水緩緩地流著，我萌生出一股沖動(dòng)——游泳去。我把這個(gè)想法跟伙伴們一說(shuō)，大家都連聲贊同。陳麗娟自告奮勇地說(shuō)：“我先下去游。”她往河里一看，原本興奮的心情一下子涼了半截，河水真深��！她懷著七上八下的心情下了水。正當(dāng)陳麗娟玩得起勁時(shí)，一不小心被水嗆著了，她意識(shí)到了危險(xiǎn)，便大聲呼喊救命。小伙伴們頓時(shí)慌了神，有的大聲呼喊，有的下水去救。我見(jiàn)此情景，知道大事不妙，便飛速地跑回了村子。一進(jìn)村子，正好碰到王叔叔，王叔叔見(jiàn)我氣喘吁吁地跑回來(lái)，便問(wèn)是不是出了什么事。我趕忙把陳麗娟溺水的事說(shuō)了一下。王叔叔還沒(méi)等我把話說(shuō)完，便飛快地跑到河邊，跳進(jìn)水里把陳麗娟救了上來(lái)，急速送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的.全力搶救，陳麗娟還是因?yàn)樗畣苓M(jìn)了肺部而死亡。得知這個(gè)消息，她的父母悲痛欲絕，痛不欲生。我也感到十分難過(guò)，老師和同學(xué)都沉浸在悲痛之中。我的鄰居，我的好伙伴竟在一次玩耍中失去了性命。
通過(guò)這件事，我明白了人要珍惜生命，絕不能到危險(xiǎn)的地方玩耍，否則后果不堪設(shè)想。人的生命只有一次，而且是那
么脆弱，怎能不好好珍惜呢？
生命如歌，活著真好！
活著，真好作文 篇3
人為什么活著？人應(yīng)該怎樣活著？生命怎樣度過(guò)才有意義？這是常談常新的問(wèn)題�？茖W(xué)家伽利略說(shuō)：“生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。”戲劇家蕭伯納說(shuō)：“人生有兩出悲劇——一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志�！贝笤�(shī)人艾青說(shuō)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！�
人，最寶貴的東西莫過(guò)于生命，但偏偏有人不懂得愛(ài)惜它。每天翻開(kāi)報(bào)紙、打開(kāi)電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車(chē)、自殺、開(kāi)快車(chē)、吸毒、賣(mài)淫等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命？還不僅如此，甚至有時(shí)連一些無(wú)辜的生命也被扯進(jìn)。這些輕視生命人真的枉稱為人啊！
上天為何如此不公平？有些人非常愛(ài)惜生命，但卻因種種原因，如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長(zhǎng)辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒(méi)享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿�。�
“只有我們這樣N看透了，也能看明白生活的全部意義的'人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不能放棄生活�！眾W斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈�？梢越o予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？
一個(gè)努力爭(zhēng)取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發(fā)出了他對(duì)生命的熱愛(ài)的呼喊——“活著，真好”。
的確，活著有多好！
活著，真好作文 篇4
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么我們就要有目標(biāo)的活著。
生命如一樹(shù)春花，雖然短暫，但有無(wú)限的美麗和燦爛。
有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒(méi)有珍惜自己的`生命，沒(méi)有讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�？我們要有人生目�?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會(huì)，不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好，與以前的社會(huì)比較，我們更加幸福、快樂(lè)。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類(lèi)所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。
人活著真好，我們應(yīng)該去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時(shí)的意義。
地球因?yàn)橛辛松拇嬖�，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。�?dāng)我們看到樹(shù)林叢生，百草豐茂，聽(tīng)到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類(lèi)的喧鬧聲，使我們感到世界萬(wàn)物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。
當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去，我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開(kāi)，我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會(huì)相比，我們活著；活著，真好！
活著，真好作文 篇5
不知不覺(jué)就發(fā)出了這個(gè)感嘆：活著真好。有時(shí)候我在想，為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢？生命多美好，像一朵燦爛的花屹立在風(fēng)中，可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。
活著真好。假如我不曾來(lái)到這個(gè)世上，或許我會(huì)遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美，能夠看到如花似錦的景物，聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。有時(shí)候我在想整天和病魔斗爭(zhēng)的人們是不是對(duì)生命充滿了渴望，我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個(gè)世上了，我肯定也會(huì)希望生命可以重來(lái)。
活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負(fù)擔(dān)，讓他們經(jīng)歷了太多的挫折和折磨，可是我覺(jué)得我們都應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己依然完整地生活在這個(gè)世上，慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個(gè)世界上。你該感嘆的是“活著真好”，而不是“活著真累”。
活著真好。當(dāng)我終于意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我忽然變得很感恩，感恩生命賜予我的一切。感謝父母給予了我生命，感謝親情所帶給我的感動(dòng)與溫暖，感謝友情所帶給我的力量......
當(dāng)你的心中充滿感恩的`時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著真好。活著的你可以感受到生命的美妙和生活的美好，許多人不懂得珍惜生命，經(jīng)常埋怨生命對(duì)自己不公，其實(shí)每個(gè)人的生活讀不可能完美無(wú)瑕，生活充滿了瑕疵，所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個(gè)信念：我們是活著的，我們是幸福的。
活著真好，我由衷地發(fā)出了感嘆。
活著，真好作文 篇6
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到好多人抱怨“活著，真是太辛苦了……”，這個(gè)時(shí)候，我多么想要告訴你們，活著，很幸福……
記得小時(shí)候聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事：閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了，這只是一個(gè)童話，不符實(shí)際的。但是，我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn)�，我一直跟我講：“你很幸福，因?yàn)槟闵陷呑邮莻�(gè)好人。所以，你這輩子也要做好人！”所以，我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開(kāi)心想…在我累壞的'時(shí)候，我會(huì)想：“我真幸福，我能美美地睡上一覺(jué)�！�；在我傷心時(shí)，我會(huì)想“我真幸福，我又過(guò)了一關(guān)傷痛……。”相繼，總結(jié)起來(lái)，就是一句——活著……真好！
做人不容易，做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)椋萌诵枰龅膶?shí)在太多了，例如“包容”，“體諒”，“見(jiàn)義勇為”等等。
今天，在上學(xué)路上。聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音在抱怨：”真倒霉！今天上班又遲到了！“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對(duì)他說(shuō)：你很幸運(yùn)，因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒！又一句”真倒霉！孩子今天又發(fā)燒了！“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對(duì)她說(shuō)：你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^(guò)了一天！
放學(xué)，我真的很納悶。為什么，他們?cè)趺炊疾煌鶚?lè)觀的方向想呢？其實(shí)，你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒(méi)發(fā)覺(jué)，生活多么美好。世界多么美好！
不知道，現(xiàn)在在讀這篇文章的”你"，有沒(méi)有抱怨過(guò)什么事呢？那么，那個(gè)時(shí)候，你有向樂(lè)觀前進(jìn)嗎？
活著，真好作文 篇7
春日傍晚的風(fēng)，特別清爽，柔柔地拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)心靈，讓我們盡情地感受春的嫵媚；路旁的花草，剛被春雨吻過(guò)，細(xì)看，仿佛還滾動(dòng)著晶瑩的珍珠，在花瓣葉片上微笑，猶顯青蔥。春天，無(wú)論什么時(shí)候，都帶給了我們這么美好的心情，讓生活變得生機(jī)盎然，充滿希冀……
活著真好！只有好好地活著，我們才能詩(shī)意地享受生活。人要懂得感恩，珍惜眼前，實(shí)實(shí)在在的把握手中的幸福，這才是生活的真諦。
善待生命，善待藍(lán)天下一切美好的生靈，蟲(chóng)兒有蟲(chóng)兒的世界，小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的`天空，那怕卑賤如我們腳下的泥土，也滋潤(rùn)著萬(wàn)物欣欣向榮，讓我們生活的世界，變得萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。
我喜歡友情的純粹，我喜歡生活的精致；我喜歡在寧?kù)o的春夜，放一段優(yōu)美的音樂(lè)，泡一壺淡淡的清茗，靜靜坐在電腦前，用文字舒發(fā)心中的情感；我喜歡清晨在江邊散步，附看江面，清澈的江水揚(yáng)起微波，緩緩東流，遠(yuǎn)眺東方，晨曦淡淡出現(xiàn)在山巔，抹紅天際。
我愿我的祝福，能帶給你快樂(lè)的夢(mèng)想，平添幾許浪漫，使平淡的日子，有了云淡風(fēng)輕的美麗……
活著，真好作文 篇8
生死輪回，無(wú)人可以幸免。人生路的遠(yuǎn)與近隨他去吧，起碼現(xiàn)在我還活著。而活著的感覺(jué)可太爽了，讓我又不禁想多活些年頭。
活著時(shí)，身體中的血液還在流淌，思維還在活動(dòng)，五官的感覺(jué)十分清晰，有一種很神奇的感覺(jué)。
明朗的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)角落，刺眼而又溫暖的太陽(yáng)每時(shí)每刻守護(hù)著我們。早晨起床看著笑瞇瞇的太陽(yáng)公公，就會(huì)覺(jué)得今天將會(huì)是美好的一天，整個(gè)人就感覺(jué)輕輕的很高興。太陽(yáng)越來(lái)越高，陽(yáng)光就越來(lái)越強(qiáng)烈，此時(shí)空氣十分緊迫，心中也總有一絲不安，或許是炎熱的空氣和浮躁的人心在作祟！西斜的太陽(yáng)我覺(jué)得是最美的，余暉打在墻壁上紅色的半邊天映入眼簾，一朵朵火燒云游忽不定，看著即將落幕的美景，腦海中想起了今天的每句話、每件事，一幕幕閃現(xiàn)過(guò)后迎接的又將會(huì)是一個(gè)嶄新的明天。
淅淅瀝瀝，窗外落起了一顆顆晶瑩的.雨珠，我走出來(lái)，敞開(kāi)懷抱迎接雨的到來(lái)。此時(shí)我聞到了它們的氣味，介于濃與淡之間，是大自然的氣味。雨滴在我的肌膚上，水珠嘩的破裂開(kāi)，全撲到我的身上。此時(shí)只有一種感覺(jué)——清爽！雨后，風(fēng)輕輕地吹來(lái)，其中夾雜著桂花和泥土的清香。秋葉隨風(fēng)落下，落在地上，只漾起了看不見(jiàn)的一些泥沙，“撲”的一聲多么微小，卻震動(dòng)了心靈的大地。
皓月當(dāng)空，在我的記憶中應(yīng)該是寂靜的，但是這時(shí)卻不一樣了�！熬拙拙住彬序性趬ν饨巧喜煌５母璩Ｍ蝗�，鄰居家的一只大黃狗叫了起來(lái)，我嚇了一大跳，我以為是有小偷可也沒(méi)什么動(dòng)靜？一會(huì)兒狗也沒(méi)叫了。我的心慢慢的平靜下來(lái)，打開(kāi)隨身聽(tīng)聽(tīng)著音樂(lè)趴著桌子上睡著了。時(shí)間就像火箭一樣很快就過(guò)去了，“咕咕咕”公雞早早地起來(lái)喚醒這世界和沉睡的我……
奇妙的一天過(guò)去了，生活是如此美好。哦！活著真好。哦！只盼歲月靜好，一生無(wú)恙……
活著，真好作文 篇9
活著，是一件賞心的事！能盡情地暢游如詩(shī)似畫(huà)的大自然風(fēng)光；活著，是一件快樂(lè)的事！能悠閑地邀上三五好友談書(shū)論畫(huà)；活著，是一件幸福的事！能努力地實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……
小說(shuō)的主人公明日香是個(gè)不幸的女孩，她有一個(gè)完整的家，卻生活在無(wú)愛(ài)的痛苦中。爸爸媽媽疼愛(ài)哥哥直人，對(duì)明日香卻視如而不見(jiàn)�！耙菦](méi)生明日香就好了！”哥哥和媽媽的態(tài)度讓明日香遭受沉重的打擊，令她失去了聲音。在橋本老師的幫助關(guān)懷下，哥哥不顧媽媽反對(duì)，把明日香送到外公家休養(yǎng)。所幸的是，明日香最后勇敢地戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，變得對(duì)生活充滿信心，就像重獲新生的鳥(niǎo)兒一樣，再一次展翅高飛,重新出發(fā)，更學(xué)會(huì)張開(kāi)翅膀，成為別人的依靠。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，她也經(jīng)歷了朋友和外公的生死離別，雖然悲傷、難過(guò)，但也讓明日香更加了解了生命的可貴。她用自己的`勇敢、堅(jiān)持、善良和寬容，感化、改變著身邊的每一個(gè)人，活出了屬于自己獨(dú)有的精彩人生，讓生命閃閃發(fā)光。
“活著真好！”在外公家休養(yǎng)的那段時(shí)間，明日香沉醉在大自然奇妙的世界里，每天都在觀察生命的神奇，外公的每一個(gè)愛(ài)的引導(dǎo)都讓明日香獲得愛(ài)、獲得啟發(fā)，并逐步找到了幸福的存在！找回了生命的意義!
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己的心靈如同受了洗滌一般，成長(zhǎng)了許多，懂得了許多人生的道理：是啊!好好地活著，活出精彩，活出燦爛!生命之花是那么的美麗！這份美麗屬于熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命的人……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是受益終生的人生感悟。
我不由得聯(lián)想起：有一次，我看到看到新聞媒體上報(bào)道，一個(gè)人不堪負(fù)重生活、學(xué)習(xí)、工作等等方面的壓力而自殺死亡的消息。他太輕視自己的生命，草率結(jié)束自己的生命，撒手離世，全然不顧白發(fā)蒼蒼的父母和嗷嗷待哺的孩子，看到這里，我不禁為他扼腕嘆息：生命屬于每個(gè)人的只有一次，為什么就這么不珍惜可貴的生命呢？
要知道，活著，是多么的珍貴！多么的幸福！只是，人往往在遇到難于度過(guò)的困難時(shí)，就開(kāi)始否定自己，覺(jué)得自己克服不了，就像天都塌了，世界都失去了色彩，不肯給自己機(jī)會(huì)，最后甚至放棄了生命。這樣的決定，真的很可惜！不是嗎？天底下沒(méi)有事情是解決不了的，只有自己理不清的思緒，還有自己的固執(zhí)、不肯改變，那才是讓希望遠(yuǎn)離自己的主要原因�！皶r(shí)間與風(fēng)一樣，總是流動(dòng)的��！不論什么樣痛苦的事情、悲傷的事情，總有一天會(huì)流走的�！睍�(shū)中這話說(shuō)的真好！是�。∫潜磺粼谶^(guò)去的時(shí)間里，就會(huì)失去新的時(shí)間。只要我們每個(gè)人不把自己困在過(guò)去的悲傷里，勇敢地面對(duì)自己，超越自己，就一定會(huì)活出屬于自己的閃耀人生！
“活著真好！”“明日香，你能出生，太好了！”“明日香，生日快樂(lè)！”生命是那么的璀璨！活著是那么的美好！合上書(shū)頁(yè)，我情不自禁從心底喊出了對(duì)明日香12歲生日的祝福。
活著，真好作文 篇10
我感嘆過(guò)生命苦短，但是卻沒(méi)有辦法去讓時(shí)間停止，憤怒，抱怨將我的生活籠罩。沒(méi)人知道那種生活有多么難熬，每天可以說(shuō)是度日如年。我不甘心，我不甘心我的生活被老天主宰，我的命運(yùn)是命中注定的！但是這一切有用嗎？沒(méi)有，它好似成了定數(shù)，我改不了它，或許只有聽(tīng)天由命才是最好的選擇。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我開(kāi)始輕賤生命。那時(shí)我的心中：生命只是能決定你在人間的去與留，它只是決定了你的心臟是否在跳動(dòng)。于是我看淡了世上的一切，金錢(qián)，權(quán)利，物質(zhì)所需這些，能換來(lái)長(zhǎng)生不老的生命嗎？能嗎？回答肯定是不能。那人生干什么還要努力？在人間辛苦一生，最終了解你的還不是死。每天的生活重復(fù)做著一樣的事情，竟成了習(xí)慣。漸漸地發(fā)覺(jué)了，才發(fā)現(xiàn)自己活的多窩囊，多可悲�？墒前l(fā)現(xiàn)了又有什么作用？沒(méi)用，就這樣活著吧，窩囊的活一生。雖然也不是我的心告訴我的`。
偶然的一次機(jī)會(huì)，看見(jiàn)了一篇文章：一個(gè)中學(xué)生為了救一個(gè)失足跌下河的孩子，不惜犧牲了自己的生命，被人們稱贊為英雄。當(dāng)時(shí)看完心中便只有震驚，為什么會(huì)有人為了救一個(gè)不相關(guān)的人而甘愿失去生命，他真的好傻，難道他是跟我一樣看淡了生命？不會(huì)吧，就算是一個(gè)看淡生命的人也不會(huì)就一個(gè)不相關(guān)的人。他死了，卻成了英雄，這是生命的價(jià)值嗎？我的心告訴我，是。是為了別人可以甘愿犧牲自己的精神。
于是我遵循著我的心，去試著擁有這種精神，這種高尚無(wú)比的精神。才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的你不是為自己而活著，是為所有人而活著，會(huì)有人需要你的幫助，需要你的安慰。那一刻，我深刻的體會(huì)到：我得到了生命的價(jià)值，就算你生命還有最后一天，那我也死而無(wú)憾。
其實(shí)生命，真的很短暫，但是生命的長(zhǎng)短取決于你對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民做出的貢獻(xiàn)大不大，就像那個(gè)中學(xué)生一樣，他才十幾歲，但是他的身影卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中�，F(xiàn)在的我可以把助人為樂(lè)當(dāng)做自己的責(zé)任，看到需要幫助的人，我都可以送上安慰，送上關(guān)心�？粗麄兪潞竽敲髅牡男δ槪鋈话l(fā)現(xiàn)自己好像抑制不住一般，也露出了笑容。
感謝上天，讓我可以懂得生的意義，讓我可以快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)，幫助別人。讓我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。也讓我不得不說(shuō)，活著，真好。
活著，真好作文 篇11
雨，滴滴答答地下著……
一片廢墟中，一個(gè)小女孩咳了咳，大概是被冰涼的雨水嗆著了，她胸口一起一伏，終于，她睜開(kāi)了雙眼。
這是電影《唐山大地震》中的一個(gè)鏡頭。
昨天晚上，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今天，我們看《唐山大地震》，它就是一個(gè)催淚彈。你倆可要做好準(zhǔn)備！”
電影講述了唐山大地震時(shí)，一個(gè)普通家庭中發(fā)生的變故。地震中元妮失去了丈夫，一雙兒女被壓在廢墟下，看到她在廢墟上撕心裂肺地喊：“都救，兩個(gè)都救”的時(shí)候，我的心都碎了，眼淚撲簌簌地淌下來(lái)，媽媽也成了一個(gè)“淚人”，俗話說(shuō)“手心手背都是肉”。最終，弟弟方達(dá)被救出來(lái)了，但是老天有眼，姐姐方登奇跡般地活了下來(lái)，還被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)……
轉(zhuǎn)眼間，32年過(guò)去了，2008年5月12日，又是一個(gè)令人永世難忘的日子，汶川發(fā)生了大地震。看著眼前的一切，姐弟倆都被震撼了，想到自己所經(jīng)歷的唐山大地震，于是都毅然決然地趕赴災(zāi)區(qū)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們相認(rèn)了。災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞，讓方登明白了很多事情，與媽媽相見(jiàn)的那一刻，媽媽那感天動(dòng)地的“一跪”，最終使母女二人32年的隔閡化解了。
“23秒，32年”！地震僅僅用了23秒，可它帶給人們的傷害卻需要用32年的時(shí)間來(lái)?yè)崞健？吹椒降呛蛬寢屜嗾J(rèn)，我忍不住緊緊的.抱住了媽媽。
劇里方達(dá)對(duì)女友說(shuō)：“我媽生了我三次，一次是把我生出來(lái)，第二次是我在三歲時(shí)的了肺炎，大夫說(shuō)沒(méi)救了，可是我媽堅(jiān)持讓他救我，第三次，就是地震�！甭�(tīng)了這話，我和媽媽相視一笑。災(zāi)難，是不能打垮人們的。
我想說(shuō)：活著真好！
讓我們珍愛(ài)生命，接納親情，為了親人好好的活著，珍惜生命里的每一天！
活著，真好作文 篇12
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運(yùn)的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。
是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災(zāi)難……神的右手是慈愛(ài)的'，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過(guò)困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過(guò)了他，但幸福也疏遠(yuǎn)了他。 活著真好！正如畢淑敏所寫(xiě)的“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福，因我們還有健康的身體�！碑�(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心都不存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：“我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”是的，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進(jìn)取，平心靜氣地面對(duì)挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；
活著真好，可以享受溫暖的陽(yáng)光，可以享受和煦的東風(fēng)；
活著真好，可以聽(tīng)山泉叮咚，可以賞旭日初升 ……
活著真好，真好！
活著，真好作文 篇13
我看到這么一個(gè)女人，整天愁眉苦展，淚水掛臉，好象活著就是受罪。有一天我故意問(wèn)她，你為什么一副不開(kāi)心的樣子，日子不好過(guò)？婚姻不幸福嗎？
她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，她說(shuō)，哎！苦命如黃蓮，我比黃蓮還苦三分，有淚無(wú)處流，有話無(wú)處說(shuō)，有苦無(wú)處訴呀，沒(méi)有人能醫(yī)好我心中的病，更沒(méi)有人能解開(kāi)我心中的疙瘩。我對(duì)她說(shuō)，跟我說(shuō)說(shuō)吧，也許我能幫你解開(kāi)這個(gè)心結(jié)。她搖了搖頭，疑惑的看著我，沒(méi)一點(diǎn)不想信我的意思，在我誠(chéng)心的勸說(shuō)下，她終于開(kāi)口說(shuō)出了她心中隱藏多年的痛苦和陰影。
我叫胡蝶，一九八年出生在一個(gè)貧困的家庭里，我從小沒(méi)得到母愛(ài)和父愛(ài)。父親是個(gè)又封建又兇狠的男人母親偏偏又生下我們姐妹三個(gè)，父親重男輕女，說(shuō)母親沒(méi)給他生下個(gè)兒子，經(jīng)常把母親身上打得青一塊，紫一塊的，有時(shí)還用刀亂砍，母親常帶著傷口勞動(dòng)，養(yǎng)活全家六口人。奶奶也不敢罵父親，他連奶奶都打，我七歲那年，父親拿著刀砍奶奶，頭上砍了很長(zhǎng)一個(gè)口子，汩汩的鮮血從奶奶頭上岑岑流下來(lái)，頭發(fā)被染紅了，臉上全是血，我抱著奶奶放聲大哭，奶奶跪在地上喊天要報(bào)他那個(gè)不孝的兒子，可是喊天，天不靈，叫地地不應(yīng)。我父親還逼我奶奶去要飯，母親說(shuō)他幾句，說(shuō)，這叫不孝，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。就這一句，就惹得父親揪著母親的頭發(fā)一頓暴打，我哭，就連我也一起打，我從小就是在這種黑暗的陰影中長(zhǎng)大的，無(wú)疑是在幼小的心靈埋下了仇恨的種子。
在歲月悄悄流逝中我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，沉默少言，多愁善感，見(jiàn)到別人有哥哥，有弟弟的女孩子，我就恨、恨、恨，我心中只有恨，恨父親，恨母親，恨男孩子。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每當(dāng)看到母親那張痛苦的臉，我就暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)，為母親爭(zhēng)光，我更要讓父親知道，巾幗不讓須眉的道理。正當(dāng)我充滿夢(mèng)想時(shí)，分田到戶的政策下來(lái)了，我家分了十畝田，加上家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只好初中沒(méi)畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)，勞動(dòng)并不可怕，可怕的是那個(gè)沒(méi)有歡笑，沒(méi)有陽(yáng)光，封建的家。
回去后我成了這個(gè)家的主要?jiǎng)趧?dòng)力，男人，女人的.活我都干。當(dāng)我的夢(mèng)想在黑暗的墻壁上碰得粉碎時(shí)，我只有在拼命的勞動(dòng)中，汗水中尋找解脫。跟我一樣大的女孩子，都有哥哥，有父母的痛愛(ài)，我卻要挑起全家的重?fù)?dān)，在這種歲月的煎熬中又過(guò)了幾年，我十九歲那年，一個(gè)年青的小伙子，闖入我的視線，我想擺脫封建命運(yùn)的枷鎖，小伙子大我六歲，能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)得還標(biāo)致，說(shuō)保證給我幸福，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，就跟他走了。到了他家，還以為擺脫了命運(yùn)的殘酷，沒(méi)想到跳出狼窗，又掉入虎口，開(kāi)始他全家對(duì)我還好，誰(shuí)知等我把兒子生下來(lái)以后，他們?nèi)乙环闯B(tài)，原形畢露，我坐月子，他們不給我好吃的，給我吃平常不過(guò)的食物，后來(lái)導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不足，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，以前的面孔全是裝出來(lái)的。我的公公，婆婆是個(gè)人見(jiàn)人恨的人，我的丈夫是個(gè)好吃懶做的，游手好閑的，兇灑打老婆的人。老天為什么這什么捉弄人。命運(yùn)同樣有枷鎖，苦命就是苦命人，難找歡笑與真情。
我哭過(guò)，鬧過(guò)，自殺過(guò)，可總是逃不出我的那個(gè)無(wú)賴丈夫的的魔掌，他就是算計(jì)我上無(wú)長(zhǎng)兄，下無(wú)弟弟，我娘家沒(méi)人。開(kāi)始罵我，后來(lái)打，我次剖腹大手術(shù)，哪有力氣與他抗?fàn)�。有一次他掐著我的脖子，我大喊救命，幸虧有人�?lái)了，不然那天我會(huì)被他掐死。我想告他到法庭，要跟他離婚，可他威脅我說(shuō)，想離婚，門(mén)都沒(méi)有，我要活活折磨死你。
后來(lái)我兒子十幾歲了，他非常懂事，安慰我，叫我別想不開(kāi)，說(shuō)要我愛(ài)護(hù)自己的身體，說(shuō)長(zhǎng)大了會(huì)孝敬我的。聽(tīng)到兒子說(shuō)出這番話，晚上我哭了，我慶幸自己有這么個(gè)好兒子。
從那以后我就決心好好活下去，為了兒子，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪算得了什么呢。兒子在外地讀職校，第次回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)安慰與歡笑。
我要活著，我要活著，活著真好，我現(xiàn)在有兒子痛我，我為什么要去尋短見(jiàn)呢，不去死，我絕不去死。
活下去，活下去。
聽(tīng)完胡蝶的這番傾訴，我為她的處境深感同情，同時(shí)又為她能有一個(gè)好兒子而高興。我相信。胡蝶以后的生活會(huì)越來(lái)越好，也會(huì)越來(lái)越幸福，因?yàn)橐粋�(gè)對(duì)生活充滿希望的一個(gè)人，以后的生活能不好嗎，我?guī)缀醅F(xiàn)在都已經(jīng)看到一片光芒。
活著，真好作文 篇14
每當(dāng)我面對(duì)每一片流云編織飛翔的夢(mèng)時(shí)，每當(dāng)我面對(duì)每一個(gè)雨季勾勒絢爛的彩虹時(shí)，每當(dāng)我面對(duì)每一座心橋架起遙遠(yuǎn)距離時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得，活著真好。
我們活著，聽(tīng)得到天籟，聞得到芳香，看得到七彩，嘗得到佳肴，我們能感受到萬(wàn)物的氣息，蓬勃的朝氣；而當(dāng)歲月、病魔奪走一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生命是那么脆弱；而與這些失去生命的人相比，我們還活著。
我們活著，品味著生活的多味瓶，親身體會(huì)著日子的多姿多彩，我們活在這個(gè)好時(shí)代：高樓聳起，四通八方，和諧共處……而在過(guò)去的舊社會(huì)，滿天陰霾，道路陰暗，茅屋小房；與這些艱苦悲哀的人相比，我們還幸福地活著。
夏日的雷陣雨過(guò)后，一切都煥然一新，樹(shù)看似更綠，花看似更艷，那七彩的橋給我清新的感覺(jué)，而又是這樣一些新感覺(jué)，無(wú)疑例外地感動(dòng)著我。
曦晨的朦朧，母親的'叮嚀沒(méi)完沒(méi)了，雖然每次表面上不耐煩地想像鳥(niǎo)兒一樣非，可心中卻油然地感恩，“我懂您的嘮叨。”
漫天的晚霞，抒寫(xiě)著白晝的余暉，歡聲笑語(yǔ)中，記載著同學(xué)之間的每一頁(yè)友情關(guān)懷的篇章，使我那顆悸動(dòng)的心得以慰藉。每天的喃喃之中，總有“那同學(xué)真好……”
幽深的夜，偶爾在油柏路上遇見(jiàn)同窗多年的老友，淡淡地說(shuō)聲，“你最近怎么樣”，只覺(jué)得有種莫名的親切，卻不知從何來(lái)說(shuō)……
這個(gè)世界又是多么的美好，我們的手不會(huì)冰冷，因?yàn)槲覀儽舜四芨惺艿玫綄?duì)方的溫度，我們的心不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀儽舜舜罱ㄖc對(duì)方相連的橋梁，這也正是因?yàn)�，我們活著�?/p>
活著，真好作文 篇15
活著，真好!
——題記
在小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)暑假里，我和媽媽跟著游俠客展開(kāi)了為期14天的新疆之旅。 也許你以為我會(huì)講述所看到的景，或是所品嘗的美食，再或是熱情的人們，但其實(shí)，你們都錯(cuò)了……
這次旅行，帶給我了許多“人生第一次”以及驚險(xiǎn)體驗(yàn)，而我要說(shuō)的，就是這個(gè)……
8月9日早晨7點(diǎn)，我剛洗漱完，由于胃痛躺床上休息，媽媽則在收拾行李，同間的果園還在呼呼大睡……這一切多正常，而愜意的我怎會(huì)想到，下一秒迎接我的，竟是從未在我生活里出現(xiàn)過(guò)的一件事!
床突然震動(dòng)起來(lái)，原以為是媽媽在搖動(dòng)，便依舊享受著這一刻。畢竟誰(shuí)能立刻意識(shí)到，幻想世界的“災(zāi)難”要來(lái)了呢?可我轉(zhuǎn)念一想，媽媽沒(méi)有那么大的.力氣且不會(huì)搖那么久呀!我立馬睜眼，轉(zhuǎn)頭，看到了落地?zé)羯系膾靿嬕苍诨沃@代表著——地震了!媽媽拉起我就往門(mén)外跑，剛出房間門(mén)，只見(jiàn)走廊上的人都在跑著，我腦袋里瞬間擠滿了一大堆文字：“怎么地震了呢?從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊…出來(lái)玩還地震…什么運(yùn)氣…快跑快跑!我會(huì)受傷嗎?會(huì)出事嗎?樓會(huì)塌嗎?我該躲在哪兒啊……”這一切的一切來(lái)得是那么措手不及!我一下想到的就是電影《末日崩塌》里的情景……
下樓時(shí)，我的“飛毛腿”絲毫沒(méi)有起到多大作用，不知為何……來(lái)到酒店外，地震停了，大家都呆呆地站在那兒，有人還穿著睡衣，有人披頭散發(fā)……誰(shuí)都沒(méi)有預(yù)料到這一切。新疆的早晨冷極了，穿著短袖的我站在外面，凍僵了……低頭看到自己的腿還在抖，被嚇的，軟掉了。而我還在擔(dān)心，接下來(lái)會(huì)不會(huì)有更嚴(yán)重的地震，還好，這只是多想……大家在下面待了好一會(huì)兒才開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)上樓搬行李，太驚險(xiǎn)了，至今我一想到這事還會(huì)心跳加速。
這件事發(fā)生后，大家一整天都在討論著。有人在事發(fā)時(shí)還問(wèn)旁邊的人，旁邊的人還以為是他昨晚九寨溝地震新聞看多了呢;還有人第一反應(yīng)是什么大卡車(chē)經(jīng)過(guò);有一阿姨還沖到窗旁看，只見(jiàn)外面房子的玻璃一閃一閃的……媽媽還說(shuō)我的胃痛是預(yù)兆呢……
不過(guò)還好我們這兒不是主震區(qū)，因?yàn)樽蛱煨陆晾绲貐^(qū)的地震導(dǎo)致帶動(dòng)地震帶，我們這兒才發(fā)生了一個(gè)小地震……
人生第一次經(jīng)歷地震，當(dāng)然，我也不希望再經(jīng)歷第二次，太恐怖了……
地震只是新疆之旅的其中一個(gè)驚險(xiǎn)體驗(yàn)，還有其他許多……不過(guò)，經(jīng)歷了這些，確實(shí)也讓這次旅行增添了許多回憶。另外，我還想告訴大家：新疆不危險(xiǎn)，到處是安檢，這次是意外，中國(guó)最安全的地方，我覺(jué)得，非新疆莫屬!
不到新疆不知道祖國(guó)之大，不到新疆不知道祖國(guó)之美，不到新疆不知道新疆有多安全……
當(dāng)你站在生死之間，體驗(yàn)到那份恐懼時(shí)，才會(huì)意識(shí)到——活著，真好!
活著，真好作文 篇16
人們常說(shuō)：“擁有的不知道珍惜，失去了才知道可貴�！苯�(jīng)歷了那場(chǎng)刻骨銘心的車(chē)禍，我才真正明白了：“活著，真好！”
今年的清明節(jié)長(zhǎng)假，我跟著媽媽坐著老爸開(kāi)的車(chē)一起去快大茂縣城的老家。晚上趕回通化時(shí)，空中飄著小雨，接著又是雨夾雪，路面濕滑結(jié)冰，在行駛到東昌區(qū)和通化縣的交界處時(shí)，發(fā)生了車(chē)禍。
盡管爸爸和我都被彈出的氣囊保護(hù)了，但是爸爸卻卡在車(chē)?yán)飫?dòng)彈不得。我也處于昏迷狀態(tài)。爸爸想盡辦法把我叫起來(lái)，又說(shuō)：“兒子，不用怕，你試一試能不能把車(chē)門(mén)打開(kāi)�！苯Y(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力，車(chē)門(mén)紋絲不動(dòng)。之后我就又昏過(guò)去了。后來(lái)得知，是一位好心的叔叔報(bào)了警，警察及時(shí)把我們一家三口送進(jìn)了醫(yī)院，才得到救助。
在我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)躺在了手術(shù)臺(tái)上。這時(shí)候已經(jīng)接近零時(shí)。爸爸的腿骨折了，需要馬上動(dòng)手術(shù)。“我沒(méi)事兒，讓兒子先來(lái)吧！”爸爸對(duì)大夫說(shuō)。當(dāng)值班大夫把我臉上的傷口縫完了，媽媽因?yàn)閾?dān)心和傷痛又昏過(guò)去了。
第二天早上，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的大夫檢查，媽媽頸椎已經(jīng)折了，她不能扭動(dòng)脖子，醫(yī)生給她的脖子上戴上了固定頭部的托。爸爸呢？也在準(zhǔn)備手術(shù)。而我，靜靜地躺在病床上打著吊瓶。于是，我們一家三口都成了醫(yī)院里的特殊病號(hào)。為了更好地照顧我們，姥姥、姥爺、奶奶、姑姑大家開(kāi)始輪流著伺候我們。為了照顧更方便，我和媽媽住進(jìn)了同一間病房。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。面對(duì)著手上的吊瓶，臉上的傷口，一聲也不吭，護(hù)士和大夫都夸我是個(gè)勇敢的好孩子。隨著時(shí)間的流逝，我的.病情也一天天好轉(zhuǎn)，纏著紗布的小臉兒露出來(lái)了，最后縫合的幾針也拆線了。
住院期間，班主任席老師請(qǐng)同學(xué)們每個(gè)人給我寫(xiě)封慰問(wèn)信，于是，一封封同學(xué)們的來(lái)信帶給了我鼓勵(lì)，也帶給了我快樂(lè)。班級(jí)的許多同學(xué)還跟著他們的家長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院探望和慰問(wèn)我。
在我住院期間，班主任席老師多次抽時(shí)間來(lái)醫(yī)院看我。給我補(bǔ)課。我還清楚地記得，因?yàn)榇糁鵁o(wú)聊，我商量著讓姥姥把我的ipad帶到了醫(yī)院，用游戲打發(fā)時(shí)間。那一天席老師又來(lái)看我了，給我補(bǔ)課。她仔細(xì)觀察了我的左眼，跟我聊起來(lái)：“咱倆商量點(diǎn)事唄？把你的ipad借給老師玩玩，等你傷好了，眼睛恢復(fù)了，我再還給你�！保ㄔ瓉�(lái)席老師發(fā)現(xiàn)我的眼角處還有充血，怕我因?yàn)樨澩嬗醚圻^(guò)度，傷害眼睛，所以拿走了我的ipad。）
如今，我早已經(jīng)歸隊(duì)——回學(xué)校上課啦。經(jīng)歷了這場(chǎng)意外，我更深刻地體會(huì)到了親情和友情，還認(rèn)識(shí)到健康的重要，生命的寶貴。
“活著，真好！”請(qǐng)同學(xué)們珍惜我們眼前擁有的一切吧！
活著，真好作文 篇17
陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)林的縫隙，如碎金子般撒在青青的草地上。迷人的景色向畫(huà)卷一般展開(kāi)來(lái)，真是世外桃源啊！鏡子般明亮的湖泊，盛開(kāi)著野花的草地，綴滿晶瑩露珠的綠樹(shù)……“看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”那么多鮮艷的花，還有許多許多的螢火蟲(chóng)在花間飛舞。呀！天上有閃閃的繁星，地上也有飛來(lái)飛去的“小星星”，真美哦……
“梅子，起床了！”“嗯，哦……”梅子迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，當(dāng)她發(fā)覺(jué)映入眼簾的仍是一片黑暗時(shí)，心情不禁沉重了幾分�！鞍Γ∥铱偸亲鐾粋�(gè)夢(mèng)，這次已經(jīng)不知是第幾次了。”梅子失望地自言自語(yǔ)……
記得兩年前，梅子和同學(xué)一起去踏青，上午還是天高云淡，到了中午卻烏云密布，隨著一聲低沉的雷聲劃過(guò)森林，陡然一下，天空被一條長(zhǎng)短莫測(cè)的火蛇劃破了，隨后，細(xì)雨彌漫了整個(gè)森林，同學(xué)們仿佛走入了黑暗，突然，亮亮腳踩空了，梅子閃電般的去救他……
亮亮被救了，她卻失去了光明，如今她已經(jīng)習(xí)慣了，雖然也學(xué)會(huì)了些簡(jiǎn)單的自理，但她本來(lái)就迷糊的個(gè)性，使她增添了不少麻煩。比如說(shuō)現(xiàn)在“咦，拖鞋呢？怎么不見(jiàn)了！”梅子伸出腳丫，輕輕地觸碰地面尋找著�！爸ā币宦曧懀纷痈杏X(jué)到門(mén)開(kāi)了，或許是瞎子的聽(tīng)覺(jué)比較靈敏，從那沉穩(wěn)的腳步聲中，梅子已經(jīng)斷定是哥哥來(lái)了，在梅子的`心目中，是沒(méi)有人可以像哥哥那樣走得穩(wěn)，哥哥就像一座山，一座保護(hù)她，讓她依靠的山。“怎么，又在找拖鞋呀�！狈鍝炱鸨幻纷犹叩酱材_的鞋子，溫柔地幫她穿上。梅子感動(dòng)地說(shuō)：“有個(gè)哥哥真好！”峰笑了，溺寵地揉了揉她的頭發(fā)說(shuō)：“你哦！快點(diǎn)兒吧，今天我準(zhǔn)備帶你去看畫(huà)展。”“我，看畫(huà)展？”梅子驚訝極了。“對(duì)，就是去看畫(huà)展。你呀，這兩年來(lái)老呆在家里，這怎么行呢？”“可是我的眼睛已……”“不，梅子！”峰摟住她的雙肩“你的眼睛是毀了，但你還有一顆心呀�！薄靶模俊�
梅子不解地重復(fù)著，她不知道這又和心扯了什么關(guān)系，眼睛瞎了，即使有心，但這也不可能看見(jiàn)畫(huà)呀。而且，梅子害怕出去后，成為眾人議論的焦點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)能接受她，而自己就會(huì)像被全世界孤立了，那有多么可怕呀！峰看穿了她的心思“梅子，如果再讓你回到兩年前，你還會(huì)救那個(gè)險(xiǎn)些喪生的亮亮嗎？”“會(huì)的！”“即使這會(huì)使你雙目失明？”“當(dāng)然，雖然我的眼睛瞎了，但必竟換回了一條人命。活著，是多么美好呀！”“不錯(cuò)，活著最美好了，但并不包括你這樣隔絕了世界，把心房鎖閉消沉地過(guò)日子呀！你失去了雙眼，但你還有我呀！用你的心，去感覺(jué)畫(huà)中的真諦，感受陽(yáng)光，感受生命吧！”“用心，感受陽(yáng)光，感受生命？”梅子的思緒一片混亂……
那天，兩年來(lái)的第一次，梅子緊握住峰牽著她的手，踏出了新生命的第一步。她發(fā)覺(jué)，人群中溢滿了歡樂(lè)的氣息，并沒(méi)有她想象的那樣可怕。她聽(tīng)著峰為她細(xì)述著每一幅畫(huà)的內(nèi)容，感受到了作者或憂或喜，或平靜或澎湃的心情。當(dāng)陽(yáng)光柔柔地親撫著她肌膚的一瞬間，梅子驚喜地發(fā)現(xiàn)：她仍能看到這個(gè)世界。她的心，是雪亮的。梅子仿佛回到清晨的夢(mèng)中……
活著，多美好呀！
活著，真好作文 篇18
當(dāng)我們出現(xiàn)在媽媽的肚子里，我們就是一個(gè)小生命，都很渴望看到外面的世界，于是，十個(gè)月后我們“破殼而出”，那一天起，我們的人生才真正開(kāi)始。
活在世界上感受愛(ài)，真好！從出生那刻起，我們就收獲了許多愛(ài)，母愛(ài)、父愛(ài)和家人的愛(ài)。我們從小就在母親和父親的懷抱中長(zhǎng)大。他們總是會(huì)給予我們很多的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诳鞓?lè)、和睦的家庭中成長(zhǎng)，有一個(gè)快樂(lè)的童年，健康地成長(zhǎng)。
活著感受友情，真好！長(zhǎng)大后，我們遇到許多的人和事。從互不認(rèn)識(shí)的人，變成形影不離的好朋友，互相關(guān)心，互相幫助，是他們給了我在這個(gè)世界上除親情外最珍貴的東西——友情。
活在這個(gè)世界上，每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界有著不同的看法，有的人認(rèn)為這個(gè)世界對(duì)他們不公平，是黑暗的。而有的人即使認(rèn)為世界是黑暗的'，他們也能樂(lè)觀地去面對(duì)。就像那些輕生的人，他們把生命看得渺小，看得卑微，他們沒(méi)有想到過(guò)父母如何辛苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，沒(méi)有想到過(guò)那些關(guān)心在乎他們的人。
我要感謝母親，是她把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，讓我活著感受生命的價(jià)值，感受親情和友情�；钪�，讓我變得樂(lè)觀和快樂(lè)，讓我看到這個(gè)世界的美好和陽(yáng)光的一面。
活著，真好！
活著，真好作文 篇19
“活著便是最好”這個(gè)觀點(diǎn)我既不支持也不反對(duì)�？赡軐�(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡實(shí)在是不適合說(shuō)這種話。我認(rèn)為，若不是遇到什么事，受到什么刺激，也不會(huì)說(shuō)出這種話吧。
一句美國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得好：“人生就是一場(chǎng)為了激情和夢(mèng)想而展開(kāi)的表演”。或者才能展現(xiàn)個(gè)人的魅力，或者才能讓生命更有意義，而這些事物的前提就是：活著要有目標(biāo)，要有夢(mèng)想。
一個(gè)人若是沒(méi)了目標(biāo)，沒(méi)了夢(mèng)想，大概會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，失去方向感，整天無(wú)所事事，到最后整個(gè)人都會(huì)墮落，從此一蹶不振。
一位著名的美國(guó)導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飛翔對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)不是人們想象的那么有樂(lè)趣，是為了生存而拼搏。是的，我們必須承認(rèn)，社會(huì)上有那么一種人是為了生存而拼搏，而不是所謂的理想，夢(mèng)想。或許他們的腦子里只有一個(gè)念頭：活下去。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)：活著便是最好。
我曾經(jīng)聽(tīng)我們初三的語(yǔ)文老師講過(guò)一個(gè)故事：那年他教初三，班長(zhǎng)有個(gè)性格很孤僻的男生，那個(gè)男生的媽媽在他很小的時(shí)候去世了，從那以后，那個(gè)男生的`性格越來(lái)越孤僻。哪天那個(gè)男生離家出走，被老師帶到學(xué)校后，問(wèn)他：“為什么要離家出走？”他只是淡淡的回答：“不想學(xué)了�！敝罄蠋煴悴辉賳�(wèn)什么。老師只是告訴我們那個(gè)男生的文筆很好，我也曾看過(guò)他的幾篇作文，大多數(shù)都是回憶性的，關(guān)于媽媽的，對(duì)現(xiàn)在生活的描寫(xiě)只剩下幾句話，文字中透露出幾分憂傷。
他若不經(jīng)歷這件事，大概也不會(huì)如此墮落吧：他若時(shí)看見(jiàn)其他孩子向媽媽撒嬌，他的心里也會(huì)難受吧。或許對(duì)于現(xiàn)在的他：活著便是最好。
歲月靜好，年華無(wú)傷。
活著，真好作文 篇20
幸福，總是那么的頑皮，總像與別人過(guò)不去，為什么想擁有一些簡(jiǎn)單的幸福都是如此的艱難。為什么？從前，我應(yīng)該算是一個(gè)幸福十足的人，家里有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，還有弟弟和我。因?yàn)榘职殖旨矣蟹�，家里的日子也隨之富裕起來(lái)。而我，也是一名懂事的高中生，爸爸對(duì)我很重視，說(shuō)不管這么樣都一定要走出我們那兒，只有讀書(shū)才是出路。因此，我也更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)他們對(duì)我的希望，走出我們的貧困的家鄉(xiāng)！突然間，正是北川繁榮的時(shí)期，突如其來(lái)的罕見(jiàn)大地震使所有人都傻了眼，面對(duì)如此大的災(zāi)難，人們自然反應(yīng)就是活下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)天我身體不好，在北川縣城沒(méi)有在學(xué)校。北川縣城同樣也是慘不忍睹。
我親眼看見(jiàn)無(wú)數(shù)具的尸體擺在我的面前，我不知道哪里來(lái)的勇氣，我竟然獨(dú)自一個(gè)人從已經(jīng)被淹沒(méi)的北川縣城爬了出來(lái)，勇敢的活了出來(lái)!。
因?yàn)樯挠麩o(wú)止境，生命比什么都更可貴。因三道拐等處不時(shí)有石頭落下，而且還有滑坡，山上的小石頭泥土不時(shí)的往下滑，眼睜睜的看著無(wú)數(shù)人被埋在下面，仍有不少人在不時(shí)的喊救命，我往北川中學(xué)走，從車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí)路上全是壓死的人，我在茅壩那邊看見(jiàn)的死人都時(shí)很白的，很浮腫的身體，而在此時(shí)，我看到的卻是瘦瘦的全身被泥巴包裹了的。很明顯，看他們的樣子，應(yīng)該時(shí)從菜市場(chǎng)，從車(chē)站跑出來(lái)的，可是上面的滑坡，下面的樓房一棟又一棟的接著倒下，人們根本救沒(méi)有路，等待他們的只有被重重的水泥鋼板壓著，一路經(jīng)過(guò)，又不少人在喊救命，可我這么辦？我也想逃命我一個(gè)弱女孩如何救的了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我好后悔當(dāng)時(shí)為什么不去解救他們？能救一個(gè)是一個(gè)，真的好后悔，為什么這么的自私。我這樣的活著又又什么意義？
我活下去又有何臉面來(lái)面對(duì)那些喊“救命”人。當(dāng)時(shí)如果我能這樣想救好了�？�----由于天越來(lái)越晚，我也隨著大流爬上了任家坪。上面何下面相比明顯的下陷了一大截。所有的山都不斷地往下流向流水一樣，無(wú)止盡的。當(dāng)時(shí)的人，滿臉的驚慌，下面的河因石頭全滑下去，河道堵塞，而且那兒有個(gè)大水電站也垮了，水便堵了起來(lái)。下面躲避的人于是又開(kāi)始轉(zhuǎn)移，因?yàn)槲宜诘陌嘣谂f教學(xué)樓，當(dāng)然也垮掉了。許多求生的人跳樓，從4，5樓跳下來(lái)的人都完好無(wú)損。因?yàn)榉孔硬痪o垮下，而且壓臥兩層，學(xué)校兩棟教學(xué)樓都坐臥在兩層所以一二樓解救出來(lái)的人很少，不過(guò)高二高三那棟樓3，4，5樓的幾乎沒(méi)有事，因?yàn)闃撬萘藘蓪印Ｉ厦鏇](méi)有倒下，可是初中部那邊房子不僅下陷了兩層而且還轉(zhuǎn)了個(gè)方向，從每間房子的中間斷開(kāi)，然后向兩邊倒下，像水一樣的流下，在中學(xué)的操場(chǎng)上到處都是傷員和死人，不少親人看到自己的孩子已去忍不住淚忍不住痛，甚至?xí)炦^(guò)去，還有不少人去挖自己的親人，我也不例外。我一個(gè)人因特殊原因活了下來(lái)，可我的好朋友沒(méi)有一個(gè)出來(lái)，出來(lái)的幾乎都死了。真的，好痛心，以后的路該如何走下去？
我該這么辦？我從縣城撿了一條命回來(lái)來(lái)到學(xué)�？吹搅藥讉�(gè)我親愛(ài)的同學(xué)，一直守著他們，我不會(huì)讓他們感到孤單至少有集體在，有希望存在。我望著垮的'不成樣子的學(xué)校，我也忍不住，也跑去自己的班級(jí)挖其他的同學(xué)，可是那些東西很重，我無(wú)論如何也搬動(dòng)不了，天漸漸的沉下來(lái)，沒(méi)有辦法，我便去找我們的其他同學(xué)，找到他們我極力的勸他們不要閉上眼睛，無(wú)論如何都要撐下去，只要活著出來(lái)就是奇跡，就是驕傲，我便一直跟他們說(shuō)者話，終于車(chē)子來(lái)了。把傷員接到了綿陽(yáng)醫(yī)院的心里也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
天黑了！這時(shí)我才想到自己的父母，不知道他們家怎么樣了？一會(huì)兒說(shuō)家里沒(méi)有什么大事，一會(huì)兒又說(shuō)黃家壩全被山埋了。真的好想哭，我這時(shí)才想到養(yǎng)我的父母，我還是人嗎？晚上沒(méi)有辦法住，又冷，便隨便找了一個(gè)毯子包裹在身上，在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上睡覺(jué)，可根本無(wú)法睡著，總感覺(jué)地在動(dòng)，山在滑坡，我們這邊的這座山不時(shí)的往前垮，我躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就想就這樣死去，可一位大哥哥一把抓起我讓我讓開(kāi)，我哭了，我好感動(dòng)！人間真的是真情永在。他還不時(shí)說(shuō)一些逃脫，安慰我鼓勵(lì)我的話。
既然可以從死神手里救一定有活下去的希望，不要什么事都很悲觀，要有樂(lè)觀的生活態(tài)度，活著的人就要勇敢的活下去。聽(tīng)了這些話我決定：不管什么情況都要勇敢的活下去，才是希望!眼淚總是不聽(tīng)話一聽(tīng)到關(guān)于自己親人同學(xué)的事情就忍不住流淚，我也很想控制住，可是自己還是不爭(zhēng)氣，想起從前和班上同學(xué)打鬧，現(xiàn)在卻一無(wú)所有！
今天早上我還與父母爭(zhēng)吵，和他們大吵大鬧，現(xiàn)在卻見(jiàn)不到他們了，我該如何對(duì)的起他們？
活著，真好作文 篇21
“哎，你看這個(gè)人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車(chē)禍”。
“是啊，又一個(gè)被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語(yǔ)。
活著，真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生，健康的成長(zhǎng)，不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾，致使無(wú)藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄，幸運(yùn)的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。
活著，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛(ài)的小丸子，但總有不合群的調(diào)皮鬼，所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng)，曾經(jīng)的無(wú)知，曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià)，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們，每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能向往著自由，向往著陽(yáng)光，甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道后悔，才懂得珍惜……
活著，真好。在有些時(shí)候，上帝也有判斷出錯(cuò)誤的`時(shí)候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以，我們應(yīng)該選擇無(wú)條件的相信他，他會(huì)察覺(jué)自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國(guó)家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無(wú)藥可醫(yī)，時(shí)刻折磨著人們的健康，心靈的觸動(dòng)，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國(guó)家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動(dòng)用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。
感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。
活著，真好作文 篇22
當(dāng)一聲稚嫩的嬰兒啼哭聲劃破了產(chǎn)房里的靜寂時(shí)，當(dāng)母親終于松開(kāi)緊攥在一起的手微笑時(shí)，一個(gè)新的生命，似含苞欲放的花朵一般，飄落在人間，那就是我，那個(gè)將永遠(yuǎn)生活在幸福中的女孩子，就是我。
媽媽看到我總是抿嘴一笑，我不明白為什么媽媽那么喜歡笑，是因?yàn)樾⌒〉奈业奶煺鏍�漫嗎，是因?yàn)槲颐刻炱婀值臑槭裁磫�，雖然我還小，但我也慶幸自己能開(kāi)心的活著，慶幸自己能讓別人開(kāi)心的說(shuō)：“有你真好。”那時(shí)候的愿望很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖或是一件美麗的百褶裙，那時(shí)候的思想很簡(jiǎn)單，和小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的童年，就是幸福的生活了吧。
時(shí)間沒(méi)有等我，漸漸的，我長(zhǎng)大了，收起了張揚(yáng)的兩個(gè)麻花辮，扎起了一束簡(jiǎn)單的馬尾，一個(gè)人的時(shí)候，喜歡看天，喜歡在心中默默的祈禱，呵呵，我就要長(zhǎng)大了，爸爸媽媽，謝謝你們賦予我生命，謝謝你們讓我擁有這么多值得留戀的東西，雖然人生酸甜苦辣，但我知道，我也會(huì)記住，活者就是美好。
記得自己曾在一篇文章中寫(xiě)道：生命如花。那么詩(shī)意的詞語(yǔ)，那么貼切的比喻，不是嗎？從含苞欲放到花枝招展再到衰老凋落，就如一個(gè)生命，誕生又滅亡，所以，長(zhǎng)大后的我，會(huì)感恩，會(huì)提醒身邊的人感恩，擁有生命，你就擁有了幸福，小四說(shuō)：我們都相信只有骨灰盒才是我們永遠(yuǎn)的家，所以我們一定要快樂(lè)的生活，因?yàn)槲覀兌紝⑺廊ズ芫�。而我要說(shuō)：感恩生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的.天空，碧綠的草地，還有那如詩(shī)如畫(huà)的花園。
直到有一天，好朋友突然告訴我他沒(méi)有感到絲毫生命的快樂(lè)，相反，生命帶給他的是無(wú)盡的苦難，悲傷。他對(duì)生命不報(bào)有任何希望與期待，我沉默了，是不是對(duì)夢(mèng)想的義無(wú)反顧累苦了他，是不是人生的坎坷辛酸傷透了他，一瞬間，我什么也說(shuō)不出，曾經(jīng)頭腦里的種種大道理，都在那時(shí)候被我刪除了，后來(lái)，我只在電話里對(duì)他說(shuō)了三個(gè)字：要活著。我知道，他不是想放棄生命，他只是在一棵棵荊棘面前選擇了逃避。我希望他牢牢的記著，生命如花，芳香四溢，只有活著，生命之花才能永恒。
從小到大，從一個(gè)黃毛丫頭到現(xiàn)在的乖乖女，我一直都沒(méi)有忘記我生命的可貴，朝陽(yáng)出來(lái)了，我就感恩它賦予我?jiàn)^斗的力量，失敗了，我就感恩它幫助我豐富了經(jīng)驗(yàn)，成功了，我就感恩它又讓我為生命交了一份滿意的答卷。我懷著感恩之心，走過(guò)了成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，體味了人生的酸甜苦辣，于是，因?yàn)楦卸�，因�(yàn)樯冶３治⑿�，讓所有悲傷都成為快�?lè)的輔助劑，讓所有生命都感恩自己的存在。
生命之花剛剛綻放，我們要面對(duì)的還有很多，人間冷暖，世態(tài)炎涼，我們要經(jīng)歷的還有很多，成功失敗，平凡或者出眾，相信，幸福是輾轉(zhuǎn)的，只要確定自己想要的是何種幸福，心懷感激，付出努力，幸福就不會(huì)走遠(yuǎn)。也相信，生命中承載著對(duì)萬(wàn)物最博大的愛(ài)，用虔誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)生命，你會(huì)明白，活著就是美好。
活著，真好作文 篇23
人生各異，有的如沖上天空的禮花，炸出燦爛的光芒；有的如溪中的清泉，每日流淌也無(wú)人在意。平凡的人抱怨上天對(duì)他不公，沒(méi)能讓他在生命中綻開(kāi)絢麗的花朵；備受關(guān)注的人，則抱怨在聚光燈下的生活毫無(wú)隱私。其實(shí)，活著，燦爛好，平凡也好。
牡丹尊貴，在四月把洛陽(yáng)城點(diǎn)綴成花的海洋；清菊優(yōu)雅，讓九月的南山彌漫著淡淡的幽香。前者是“花之富貴者”，后者是“花之隱逸者”；前者燦爛，后者平凡；前者備受世人矚目，后者則只有五柳先生推崇備至。然而，兩者都活出了富有價(jià)值的'一生，前者為王侯將相所愛(ài)，后者被謙謙君子所喜。燦爛如牡丹也好，平凡如菊花也罷，只要活著便是最好。
覽物如斯，觀人亦是。
試問(wèn)，誰(shuí)能在對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族做出了巨大貢獻(xiàn)之后卻不恃功自傲、至少自滿自大一番？師昌緒便能。身為中國(guó)高溫合金渦輪葉片的開(kāi)拓者，他的成就足以影響整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界，他早已不平凡。然而，這個(gè)老人卻甘守平凡，即使是得了最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)之后，他依舊沒(méi)有給自己戴上“偉人”的光環(huán)�！八麑�(duì)錢(qián)、利什么的都看得很淡�！彼睦习檫@樣評(píng)價(jià)他。他的人生本已燦爛，他卻心甘情愿地把自己放入茫茫人海中，用平凡的大衣包裹著自己。畢竟，人在世上行走，活得燦爛也好，過(guò)得平凡也好，安安靜靜、心如止水般地活著，便是最好。
活著，便不要為你或燦爛或平凡的人生抱怨。想漢武戎馬征戰(zhàn)一生，當(dāng)來(lái)到一戶鄉(xiāng)村人家，看到村民雖貧苦卻優(yōu)哉游哉地生活后，貴為天子之尊的他，卻感嘆這種無(wú)所顧忌的生活的美好。人生或平凡或燦爛，但只要活在世上，便應(yīng)用洞察一切的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊所有的美，并感受活著的美好。
然而，世人往往追名逐利，只向往燦爛人生，最終卻常常適得其反。懷抱著成為德意志民族英雄的理想，出身卑微的希特勒幾乎是不擇手段地爭(zhēng)取德國(guó)的權(quán)利，最終發(fā)展到了瘋狂屠殺猶太人、俄國(guó)人、吉普賽人的地步�！稄�(fù)仇者聯(lián)盟》中的大反派洛基因想統(tǒng)治地球而發(fā)起了一場(chǎng)不義之戰(zhàn)，最終在復(fù)仇者聯(lián)盟的反擊之下全軍覆沒(méi)。希特勒和洛基為了追求高高在上的燦爛人生，以幾乎病態(tài)的手段摒棄平凡，最后卻落了個(gè)身敗名裂，為萬(wàn)人唾棄的下場(chǎng)。人活在世間，燦爛未必最好，無(wú)論燦爛與平凡，以一顆平靜的心活著，才是最好。
好好地、平平淡淡地活著，平凡好，燦爛也好。
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