初一優(yōu)秀作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初一優(yōu)秀作文1

　　歷史在我們面前蒙上塵埃，我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。

　　——題記

　　寒夜將至，旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈；一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望，一輪如盤圓月懸賞天際，勾著我的目光，勾著我的思緒。

　　我的心靈沐浴在月光下，越過凡事俗塵，越過肉體之軀，越過喧囂紛雜……我仿佛看到，月光化作一只只溫柔的手，撫著我困倦了的心，讓我的靈魂沉淀，空靈明凈，波瀾不驚。

　　陶醉了片刻，我的思緒終于漾開了。我仿佛隨著月光，縱橫古今。曾幾何時(shí)，有那樣一個(gè)人，望著月，感慨頗多，思緒萬千。

　　月皎潔了，白得像一塊玉石，卻縈繞了些許月影，是嬋娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可愛的玉兔，還是清冷的月宮？月華更濃，像一只慈善的眸，隱隱透著和藹，暈著炫光。我的心里浮起那些美，那些畫意，那些詩情。那個(gè)望月的“你”是誰無關(guān)緊要，我們只需銘記那些深刻的夜，深刻的月。

　　你是李太白。

　　你望月，你嘆月，你醉月。

　　你斟一盞酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”無不寂寥。

　　你是蘇東坡，

　　你賞月，你讀月，你思月。

　　你斟一盞酒，“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！睙o不向往。

　　你是李商隱。

　　你睹月，你念月，你懷月。

　　你斟一盞酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！睙o不牽掛

　　你是張九齡，

　　你盼月，你誦月，你想月。

　　你斟一盞酒，“海上生明月，天涯共此時(shí)”無不牽掛。

　　……

　　在那一瞬，心在吟這些詩，月便瀉下白霜，清冷地映著我。我的'思緒翻動(dòng)，迫切地想要與某些事物匯融，卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首，它靜靜地自頂上望下來，映出一種高處不勝寒之涼意。

　　我沒有太白的豪氣，能“舉杯邀明月”而無忌諱；我沒有東坡的膽識(shí)，能“把酒問青天”而無畏懼；我沒有商隱的想象，能“月中霜里斗嬋娟”而無桎梏；我也沒有子壽的牽羈，能“天涯共此時(shí)”而無猶疑……

　　我非才華洋溢之人，筆下之物也非名家之作�？蔁o論我與那些詩家以后多大的天壤之別，每個(gè)人對(duì)著月時(shí)，都涌起了莫名的情愫與才思。

　　月蕩滌了靈魂，詩凈化了心緒。當(dāng)詩月交融時(shí)，生命的升華都無可抑制的綻放了。

初一優(yōu)秀作文2

　　春姑娘向我們走來，綠了山，歡了水，輕了風(fēng)，踏青好時(shí)節(jié)。風(fēng)兒暖送意，云逸展玉翅，花香沁心扉，漫灑怡芳菲，綠野涌金黃，桃梨嬌媚綻。流水逝華年，微笑永向暖，春意當(dāng)盎然，心中滿歡喜。

　　踏青路上，美景如畫，堤岸柳吐綠，桃花爭(zhēng)嫵媚，時(shí)光成詩，心隨景游。柳展宮眉秀，桃花粉面生，碧水美目盼，婀娜拂春風(fēng)。

　　一陣芳香氣息在空氣中滿溢。指間輕柔墨香柔，溫暖清風(fēng)漾舞逸。遠(yuǎn)郊青山環(huán)綠水，踏青流連忘返，人流如潮，依舊興致濃濃，陶醉在踏青的酣意中。且乘東風(fēng)觀曉日，笑看牧童放紙鳶。芳草伊春景色新，青山綠水云霧間。意溫馨，盈笑顏，踏青尋夢(mèng)攜心暖！春風(fēng)蕩漾意悠然！

　　那梨鄉(xiāng)水城的清晨，旭日初升，如一個(gè)溫柔的夢(mèng)正慢慢走近，潔白的云飄逸著，陽光就像夢(mèng)的光壞，點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一望無垠的芳草地，一片片溫馨的淺淺的夢(mèng)，在陽光的照耀下點(diǎn)點(diǎn)生輝，飄柔著淡淡的清新的氣息。給踏青的.人們帶來無限的美意遐想，暮春又徘徊，秀色拂面來，卷展凝視間，感懷抒千言，春來景換顏，空氣盈溫馨，暖陽浴紅柳，微風(fēng)拂輕柔。

　　展開遐想的羽翼翩翩飛，那溫柔的清風(fēng)拂動(dòng)夢(mèng)的光環(huán)，那些踏青的人們啊，仿佛就在低吟淺唱，訴說梨鄉(xiāng)優(yōu)美的景色，書寫著梨香古樸而典雅的的文化史冊(cè)。輪回訴美意，經(jīng)年留書卷，徜徉景色間，流連忘返還。白云悠悠，此時(shí)不禁感嘆：流年似水墨香柔，青春如花并蒂顏，湖光山川隱秀色,流連忘返怡桃源，美景如畫漫步賞，柔風(fēng)蝶雨霧朦朧，醉春濃意何須酒，徜徉花海攜夢(mèng)飛！

　　天空中一片片云，如舞逸于藍(lán)天的精靈，擁素潔的夢(mèng)，搖逸于天界的魂靈！

　　微微綻開的花朵，醞釀著淺淺的詩夢(mèng)，綻放璀璨的光芒；含苞梨花，素衣綠映，梨花入目，素潔綿綿，細(xì)細(xì)淡淡的花色，怒放的犁花，馥郁香濃，滿溢的芬芳，還有紛飛的彩蝶，用深深淺淺的詩意低吟一個(gè)玫色的春夢(mèng)！春光滿面！多像一群紛飛的粉蝶，輕舞著，滑落一片片輕柔的夢(mèng)！

　　踏青，梨花浪,凝成朦朧的詩夢(mèng)，劃過心海蕩無痕！優(yōu)雅清淡歌悠悠.....

初一優(yōu)秀作文3

　　微笑，是每個(gè)人最燦爛的表情。每個(gè)人都愛笑，每個(gè)人都喜歡笑，每個(gè)人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌，對(duì)嗎？但在你忙碌的同時(shí)，你是否注意到那些從你身邊經(jīng)過的人們臉上的表情？有的人在贊嘆今日的.美好生活，也有人在想：“這一天的生活真愜意��！”也有人想：“回家后為妻兒做一頓豐盛的晚餐。”這時(shí)我就會(huì)想起幾天前的那一件事情……

　　幾天前，我因?yàn)榭偸遣蛔稣�治作業(yè)而被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)，于是乎經(jīng)過這件事后，我每天都做政治作業(yè)了。可是新的麻煩又接踵而至，每天交上去的數(shù)學(xué)作業(yè)，本以為都是對(duì)的，可發(fā)下來才知道四分之三都是錯(cuò)的。我都不知道要怎么做，一件接一件的事不斷到來讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，于是我便以難為難，開始萎靡不正。上課睡覺，不專心聽講，總想玩電腦，總覺得學(xué)習(xí)非常非常的無聊，從此學(xué)習(xí)成績(jī)便開始一路下跌，父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺得沒什么大不了的，還是我行我束，這話傳到了憤怒的父親耳里，當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn)，可老爸越是訓(xùn)我我越是對(duì)著他干。就這樣硬碰硬誰也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。

　　直到有一天，我和媽媽一起上街去。突然，走在我們前面的一個(gè)小孩突然跌倒了，我便想馬上去扶她，沒想到小孩的媽媽卻說：“不要扶她，讓他自己起來，謝謝你了�！蔽耶�(dāng)時(shí)很不理解，轉(zhuǎn)過頭去看了看媽媽，媽媽便對(duì)我說：“兒子，你看見了嗎？道路是坎坷的，每個(gè)人都會(huì)跌倒，但是只要你摔倒后勇敢的站起來，你就是男子漢！”媽媽用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)著我露出了一個(gè)鼓勵(lì)地微笑。同時(shí)看了看剛從地上爬起來的小孩，于是我恍然大悟，媽媽的話讓我恢復(fù)了那消失已久的自信，點(diǎn)亮了我那消失已久的希望之光，正是這一縷微笑讓我改變了自己，正是這一縷微笑溫暖了我的心田，正是這一縷微笑讓我恢復(fù)了自信……

　　微笑就是有這股力量，它能在你最需要自信的時(shí)候，出現(xiàn)在你的面前，給予你最需要的鼓勵(lì)……

初一優(yōu)秀作文4

　　兩個(gè)羊角辮，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛透露出幾分新奇和不服。一張瘦瘦的臉上總是掛著微笑，穿著樸素。即使你不認(rèn)識(shí)她，在教室中你也可以一眼看出來，那個(gè)安安靜靜的女孩子就是我。

　　小時(shí)候，我就看到許多人建功立業(yè)的事跡，聽到許多人的'輝煌成就，我就決心長(zhǎng)大后和她們比一比。上小學(xué)時(shí)我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)有人超過我時(shí)，心中就不服，決心超過別人。因?yàn)槲矣胁环�輸�(shù)男愿瘛Ｉ铣踔泻�，我的成�?jī)?cè)诎嘀忻�列前茅，�?dāng)我知道在別班有個(gè)女孩子成績(jī)比我好，我對(duì)她既嫉妒又佩服，立志與她爭(zhēng)高低。由于這些讓我養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的習(xí)慣。爭(zhēng)強(qiáng)好勝讓我在同學(xué)們面前揚(yáng)眉吐氣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝讓我與獎(jiǎng)狀結(jié)下了不解之緣。不論我看到別人有什么長(zhǎng)處時(shí)我總會(huì)想方設(shè)法讓它變?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)處。爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我的第一大性格特點(diǎn)。

　　在小學(xué)時(shí)，老師常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。老師說誠(chéng)實(shí)才是好孩子，才是做人的根本。我想做個(gè)好孩子，一定要誠(chéng)實(shí)，班上幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)常受表揚(yáng)，后來我也加入了被表揚(yáng)的行列。隨著時(shí)間的推移，誠(chéng)實(shí)成了我的習(xí)慣，我從來不懂得說慌。我平時(shí)不論拾到橡皮、鉛筆或著是鋼筆、錢都會(huì)交給老師。由于誠(chéng)實(shí)讓我漸漸養(yǎng)成了正直。在我當(dāng)干部時(shí)有許多同學(xué)給我為了自己利益給我送東西，但是都被我拒絕了。我總認(rèn)為一個(gè)人為管生活貧富，只要誠(chéng)實(shí)正直，她一定生活的很幸福。誠(chéng)實(shí)正直是我的第二個(gè)性格特點(diǎn)。

　　人們常說：“虛心使人進(jìn)步”，我總是很虛心，在學(xué)習(xí)中取得成績(jī)從不驕傲，遇到困難總會(huì)虛心向別人請(qǐng)教�？鬃诱f過學(xué)習(xí)要：“不恥下問”，“三人行必有我?guī)煛�。由于我學(xué)習(xí)好，有不少在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)總會(huì)找我?guī)兔Γ�我總�?huì)義不容辭的幫助他們，從來不輕視他們或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣，因?yàn)槲抑�道也有人格和自尊。虛心可以說是我的另一個(gè)遲到格特點(diǎn)吧。

　　我喜歡畫畫、游泳，也唱歌。

　　這就是我，你喜歡嗎？愿意和我交朋友嗎？

初一優(yōu)秀作文5

　　在我的腦海里，如煙的趣事多得像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，掛在蒼穹的天空中，我時(shí)常坐著記憶的大鳥，在那兒快樂地翱翔。穿過一層層塵封的記憶，我的目光停駐在小時(shí)候種眼睛的情景。也許是在我四五歲時(shí)，就常聽大人們說：“種瓜得瓜，種豆得豆！

　　”那時(shí)，我并沒有理解真正的含義，只是把表面意思記在心間。有一天，我正在看電視，聽一位主持人說全球失明的人越來越多了，幾個(gè)驚人的數(shù)據(jù)使我頓時(shí)呆住了，十分傷心，那淚水在不知不覺中濕潤(rùn)了眼眶，一滴一滴地落下來。這時(shí)，我便萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種什么得什么。把眼睛種下去，就可以長(zhǎng)出無數(shù)眼睛，這樣失明的`人就可以重見光明了，多好的事。這樣想著，我的嘴角露出了一絲甜甜的微笑，啊，好開心啊。說干就干，馬上行動(dòng)起來。我小心翼翼地找來一張紙，從來沒有專心畫過畫的我這次居然把眼睛仔仔細(xì)細(xì)地畫下來，欣賞幾番后，于是帶著紙來到屋后的泥地，拿起鏟子挖出了個(gè)小坑，把紙放進(jìn)去，認(rèn)真地培上土，便心滿意足地離開了。時(shí)間過得好漫長(zhǎng)，我等待了好幾天，在那等待中，我心急如焚，真想趕緊看一看自己完美的杰作。噢，等不及啦，終于在那天傍晚，吃過晚飯，我三步并作兩步來到泥地，迫不及待地挖開土，心中還一邊默默祈禱，一定要種出眼睛啊，“真相大白”了，紙已經(jīng)破得“粉身碎骨”了，眼睛卻連個(gè)影兒也沒有，我疑惑地望著眼前的一切，不知所措了，可能是禁不住無情的打擊，我幼小的心靈受到創(chuàng)傷哇哇大哭起來。這時(shí)，媽媽回到家，替我把眼淚擦干，我哭喪著臉，把事情的來龍去脈說了一遍，本以為會(huì)得到一點(diǎn)安慰與同情，可出乎意料的是，媽媽聽后，哈哈大笑，我卻依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事！

　　如今，我已從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，回想當(dāng)時(shí)，不禁捧腹大笑。這件事在腦海里成了抹不去的回憶，它將成為我成長(zhǎng)道路上一只只充滿蓬勃與趣味的小腳印。

初一優(yōu)秀作文6

　　隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活變得越來越便利，出現(xiàn)了許多新時(shí)代產(chǎn)物。而它們大多有一個(gè)共性，是對(duì)所有人開放，共享使用。

　　比如最近經(jīng)常占據(jù)話題熱點(diǎn)的小黃車、摩拜單車等。它們只需掃碼，付少量的錢，就可以使用。在結(jié)束騎行后，更是可以直接停放在結(jié)束的地點(diǎn)，等待下一人的使用。但任何事物都有它的`兩面性，勢(shì)必會(huì)有一些沒有公德心的人利用這個(gè)話題嘩眾取寵。據(jù)報(bào)道稱，兩名男子直播了自己把小黃車扔進(jìn)河里的全部過程。而底下的評(píng)論卻全是職責(zé)、批評(píng)他們。很快，他們就得到了相應(yīng)的處罰。不錯(cuò)，他們確實(shí)紅了，但卻是以這種極不光彩的方式。更有一些人偷車，把它們占為己有。這些都是與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)的資源，所以也經(jīng)常聽長(zhǎng)輩說，這些共享的東西很難在二三線城市、市民素質(zhì)不高的地方存活下去，并非沒有道理。

　　不過隨著共享資源的出現(xiàn)，也有一些人用自己的方式給它助力。記得有一則新聞報(bào)道了一個(gè)女生。說她有一次遇到了車號(hào)磨損的問題。沒有這個(gè)，就不能解鎖，那她該怎么辦？她從自己包里拿出了一支馬克筆，依稀辨認(rèn)出了上面的數(shù)字，小心仔細(xì)地畫了上去。果然，自行車成功解鎖，而這似乎也令她十分有成就感，她便從此一發(fā)不可收。于是，每天早上，都有她拿著筆，細(xì)心勾勒數(shù)字的身影。這一舉動(dòng)讓她獲得了不少的稱贊，而她本人卻只認(rèn)為這是一件應(yīng)該做的事情。

　　在這之后，街道上隨處可見人們自發(fā)停放的共享單車。也許受到了共享理念的啟發(fā)，陸續(xù)推出了許多共享的東西，如共享雨傘、充電寶等。但這兩樣，聽說都被叫停，原因就是因?yàn)樗鼈凅w積和自行車比更加小，就有人選擇了不歸還。這兩樣正是人們平常最需要的，就因?yàn)檫@樣的人而不能再獲得這項(xiàng)便利。所以說，要讓生活更便利，共享資源邁出了有很大的一步。為了繼續(xù)使用這樣的資源，我們?cè)搹母�本，或是從一些自己力所能及的小事做起。提高市民的整體素質(zhì)不失為一個(gè)好方法，難點(diǎn)就在“整體”這兩個(gè)字上。這樣以后，共享資源的范圍可以擴(kuò)大得越來越廣，不僅是小部分地區(qū)。

　　在這共享時(shí)代，主張正義的人畢竟還是大多數(shù)。這似乎是在考驗(yàn)我們，但從另一方面看，這似乎也是一個(gè)提高素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

　　共享，讓生活更便利。共享，讓生活更美好。

初一優(yōu)秀作文7

　　春天來了，天空老是蒙著一層濃濃的霧，向地面壓下來。下了一場(chǎng)酣暢的春雨之后，天空終于放晴了，隨意地飄著幾朵白云。

　　我站在窗前，放眼望去，花紅樹綠，山巒疊翠，到處都充滿著詩情畫意。遠(yuǎn)處的果園里，人們?cè)诿χ鵀楣麡錆菜�、施肥。一個(gè)小伙子跳著滿滿一擔(dān)化肥，顫悠悠地向前走去，粉紅色的桃花，雪白的梨花，乳白的柚子花，向勤勞的人們點(diǎn)頭微笑：“今天你們?yōu)榱宋覀冃羷�，明日我將以累累的碩果報(bào)答你們！”

　　我徒步來到了母親河，決定一睹母親河在春天時(shí)的“美貌”。剛下樓梯，一陣清涼的風(fēng)迎面而來，從我的肩上劃過，親吻著我的臉頰，似乎在對(duì)我說：“歡迎你來到母親河！”我接著開始了一次母親河自由行。

　　唐代詩人高鼎的《村居》中寫道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽页�天空中望去，還真是這么回事兒！天空中，各式各樣色彩繽紛的風(fēng)箏翱翔在天空中，這使我不得不放下腳步，駐足觀看這春天的一大亮點(diǎn)。天空中的風(fēng)箏多極了，可卻沒有哪兩個(gè)風(fēng)箏是一模一樣的。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏掛在湛藍(lán)的“幕布”中，好似一道道絢麗的彩虹，盡情綻放著春天的色彩！

　　看夠了風(fēng)箏的“展覽會(huì)”，我信步順著母親河走著，路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，鋪青疊翠的小草點(diǎn)綴了這單調(diào)的小徑，也點(diǎn)綴了我的心情。我抬頭望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，情不自禁的放寬了心。一抹陽光斜照下來，照射著我的'心，嘴角泛起了莫名的微微笑意。我吸了一口氣，清新的空氣中夾雜著花草的氣息，香噴噴，沁人心脾。

　　春天，你把荒禿的田野打扮得生機(jī)勃勃！

　　春天，你使山上到處花紅柳綠！

　　春天，你給一切樹木帶來了生機(jī)！

　　春天，你為我們送來了草木興榮的景象！

　　春天，你用春風(fēng)為我們鋪灑了草色青青的綠毯！

　　啊！春天，愿你永遠(yuǎn)留在我們的心中，留在我們中間，更愿我們的祖國(guó)萬年春

　　蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):晨

初一優(yōu)秀作文8

　　“真倒霉！”大冬天的，鞋后跟壞了，本來地面已經(jīng)夠滑了，連走路腳都在發(fā)抖了，更別說鞋壞了。我一跛一拐地走著，還一邊抱怨著這鬼天氣，這能怪誰呢？還不是怪我自己不小心。

　　我扶著腿，顫顫巍巍地往前走著，突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處的一個(gè)狹小的木屋旁邊有個(gè)修鞋匠，平時(shí)在這地方逛時(shí)還真沒注意到。

　　我像看見了救星一樣拼命地加快步了，還差點(diǎn)栽了一跤，我喘著粗氣來到鞋匠邊，那個(gè)老鞋匠吃力大抬起了頭，瞇著眼睛，向我笑了笑，臉上的皺紋集中在一塊，有折紋、有螺紋，像往池塘里拋了一塊磚頭一樣，每一道皺紋都緊緊崩起來，那一道道深如刀疤的粗紋，給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺，他伸過一只黑黑的手掌，那手掌上布滿了老繭，手掌關(guān)節(jié)間，因天氣干燥而裂開一道道印跡，他身邊坐著一個(gè)七八來歲的小姑娘，好像是他女兒。紅撲撲的'臉蛋襯著水靈靈的眼睛顯得生動(dòng)可愛。父女倆都向我微笑了一下，多么樸實(shí)，美好的笑臉呀！

　　“小伙子！要補(bǔ)鞋嗎？”老人和藹地望著我說。

　　“嗯”我連忙將壞的那只鞋脫來交給了他。

　　他用粗大的手接了過來，坐在一個(gè)快接近地面的矮板凳子上。他的脊梁深深地突了出來，高高的背部駝了下來，他瞇著眼仔仔細(xì)細(xì)修補(bǔ)著。粗糙的大手在那笨拙破舊的鞋機(jī)上靈活地穿來穿去，忙個(gè)不�！�

　　我趁著這點(diǎn)空閑用目光掃視了一下屋內(nèi)。簡(jiǎn)陋的小房間不足七平米。卻整齊地?cái)[放著生活用品。一雙可愛的小手套掛在門邊，像倆只蝴蝶真美麗。

　　“修好啦！”我回過神來，接過鞋子穿上，我問多少錢。老人還是笑瞇瞇地說：“不多，兩元�！�

　　這時(shí)，我才注意到，小女孩一直看著我的那個(gè)卡通手表，我笑了笑，把錢給了小女孩，并有意將那塊卡通表悄悄放在她身旁。

　　我徑直走出門，過了一會(huì)兒，聽見小女孩在身后喊我，我以為她發(fā)現(xiàn)了呢？便加快了步伐，沒想到她也跑了起來，追上了我。

　　“大哥哥？給你！這天冷了我也送個(gè)手套給你�！闭f著將那么小手套給了我，紅撲撲的臉上露出了最純潔的笑臉，真美！

　　我捧著手套，看著小女孩遠(yuǎn)去的背影，心中暖暖的。

初一優(yōu)秀作文9

　　歲月，匆匆而過；轉(zhuǎn)眼，光陰荏苒；回首，不勝唏噓。歡聲笑語中，小學(xué)生涯已近六載。那與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就像波濤起伏的海浪，只需一飛、一濺，便蕩起心之漣漪；恍若瑩潤(rùn)勝玉的珍珠，只消一碰、一觸，憶起天真爛漫的過往；勝似清脆悅耳的音符，不過一聲、一曲，便奏出了嶄新的樂章，奏響了記憶中的燦爛輝煌……

　　她，她，她……盡管性格各異，但都有一個(gè)共同的稱呼——同學(xué)。

　　靜似風(fēng)扶細(xì)柳，動(dòng)如翩之驚鴻；揉似風(fēng)骨依依，剛?cè)翡撹F鑿鑿。黛玉的柔弱身姿，熙鳳的伶牙俐齒、八面玲瓏，并存在她的身上。她身材嬌弱，但性格上的剛硬卻勝人一籌。有時(shí)，她會(huì)拿再簡(jiǎn)單不過的數(shù)學(xué)題來請(qǐng)教我；有時(shí)，她對(duì)難以理解的閱讀主觀題視而不見，運(yùn)筆如飛，幾秒后，答案出爐……這常常令我啼笑皆非。她似乎是個(gè)矛盾共同體，在不經(jīng)意間走上兩個(gè)相對(duì)的極端。她，是可愛的.“小孫孫”——孫鑫宇。

　　霸氣天成是她，永不言敗是她，調(diào)皮搞怪是她，溫柔可人是她（此情況極為少見）……智慧與霸氣并存，強(qiáng)悍與美貌并存，細(xì)心與迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死纏爛打，要她借《學(xué)習(xí)與鞏固》給“借鑒”一下。本以為，她會(huì)經(jīng)不住這軟磨硬泡，架不住這猛烈攻勢(shì)，可誰曾想——她拿出了慣有的霸氣，一腳踏上板凳，不顧及淑女形象地河?xùn)|獅吼道：“‘借鑒’什么？你當(dāng)我不知道你想干嘛？！有點(diǎn)志氣成不成？嗯？！自己去寫！”話音未落，其前同桌便夾著尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是誰？夠強(qiáng)悍！她就是我們班的“霸王菜”——馬紫雯。

　　嫻靜是她，火爆是她；細(xì)致是她，粗心是她……她，是王曉。

　　溫婉是她，可愛是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是趙雪瑩。

　　……

　　或許，歲月會(huì)沖淡記憶；或許，歲月會(huì)沖走快樂；或許，歲月會(huì)改變我們。但是，歲月沖不淡友誼，歲月沖不走深情，歲月改變不了我們的同窗之情。讓我再深情地喚一聲——同學(xué)！

初一優(yōu)秀作文10

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，可是往往有時(shí)候，我們只是坐在一旁，望著天空傻笑卻從不為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)。

　　曾經(jīng)，我一直想著長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)攝影師多好，可以拍出許許多多的攝影作品，享受其中的樂趣，感受拍出作品后的成就感，最重要的是，我還能通過攝影成名�！肮�哈哈�！碧稍诖采系奈也唤�笑出聲來。

　　我找父母借來相機(jī)，又找朋友借來一本有關(guān)攝影技巧的書，心里想到：“明天就開始攝影吧，慢慢練習(xí)�！钡诙�天，鬧鐘一響，我立馬坐起身，可看到外面下雨，心里想：“今天天氣不好，明天拍吧�！闭f完又倒了下去。到了明天，晴空萬里，艷陽高照，葉子上還帶著雨后的露珠，可躺在床上的我想到：“今天太陽這么強(qiáng)，氣溫一定很高，別到時(shí)候在外面拍照中暑了，算了，明天再拍吧�！边^了一陣子，氣溫終于降了下來，也沒有下雨，此時(shí)的我又給自己找理由：“像我這樣的人不是攝影的料，我這點(diǎn)攝影技術(shù)，當(dāng)不了攝影師的，還是算了吧�！本瓦@樣，我給自己找了無數(shù)的借口，最后，攝影技術(shù)和作品都沒有增加，增加的`只是書與相機(jī)上的灰塵。

　　直到有一天，借我書的那位朋友想看看我這一陣子的成績(jī)，我只能不好意思地跟他說我沒有拍一張，他批評(píng)我說：“既然你想當(dāng)攝影師，你就必須為你的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，更不能為你自己的不行動(dòng)找借口，如果你不行動(dòng)，你永遠(yuǎn)也成為不了一位優(yōu)秀的攝影師。攝影技術(shù)差，沒關(guān)系，關(guān)鍵是你要去學(xué)，你要去練，慢慢從中積累經(jīng)驗(yàn)，這也可以算是你為夢(mèng)想做出的行動(dòng)。你能否想到，攝影師為了拍風(fēng)景，有時(shí)會(huì)站在很危險(xiǎn)的地方拍攝，還有許多攝影師在攝影中失去生命，但他們始終都樂在其中，你若不行動(dòng)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白他們那樣做的意義，也永遠(yuǎn)都體會(huì)不到攝影時(shí)的快樂�！睆哪且院螅�我便為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，拍下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，體會(huì)其中的快樂，如今的我比以前也有了很大的進(jìn)步。

　　有夢(mèng)想是好的，但光有夢(mèng)想而不行動(dòng)，只知道一味的空想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)想法，它永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。不管我們?yōu)閴?mèng)想做多還是做少，但這都是我們?yōu)閴?mèng)想做出的行動(dòng)，當(dāng)我們把為夢(mèng)想做的大事小事加起來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)為夢(mèng)想做了很多了。所以，為了夢(mèng)想，我們應(yīng)行動(dòng)起來，不再空想。

初一優(yōu)秀作文11

　　又是夏季，又是雨天，煩悶感又圍繞在身邊，不期盼的考試又來到，討厭的家長(zhǎng)會(huì)又要經(jīng)歷一次，什么都顯得那么不自在，總覺得一切繁華被陰霾籠罩，只留下無盡的飄渺與蒼涼……

　　父母常教導(dǎo)我長(zhǎng)大后要努力出眾，做人中之鳳，小時(shí)，我只知點(diǎn)點(diǎn)頭，好讓父母高興，但人終會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)思考，所以我時(shí)常自問自己，真的一定要比別人出彩嗎？一定要讓眾人仰慕嗎？又或者家財(cái)萬貫？我想不一定的吧，在我的眼里社會(huì)猶如一汪湖水，而眾人便是那一滴滴渺小得快要隱形的水珠，缺一不可，更無法比較。當(dāng)然也有人覺得既然來世上一趟，不留些什么也難免遺憾，倒不如轟轟烈烈地過完，何必甘為平庸？我想一般這樣說的人不會(huì)有什么大作為，因?yàn)槟切﹤涫懿毮康耐纯�，他還未理解，至于痛苦是什么？我覺得答案并不是唯一的，舉個(gè)例子而言，如若你是個(gè)當(dāng)紅明星，所有人都在關(guān)注你的一舉一動(dòng)，探查你不愿想起的過往與傷疤，天沒亮就有狗仔在門口監(jiān)視你，記者采訪你，刁難你，你還覺得這樣的生活會(huì)幸福？會(huì)快樂？會(huì)給你的人生添上多彩的顏色？我覺得你的答案是否定的，其實(shí)平凡換種角度來講，何嘗不是一種別樣的幸福呢？至少你有他們所沒有的快樂，自由，真實(shí)……

　　記得自己一個(gè)兒時(shí)玩伴說過這樣的一句話，她說：“對(duì)于我們來說，幸福便是能一起玩，一起談天，做最好的朋友吧�！毙腋�對(duì)我們來說無非是簡(jiǎn)單的一些小事中的快樂罷了，所以平凡與幸福是同步的，千萬不要因?yàn)槠椒捕�苦惱，要不然幸福只�?huì)與你漸行漸遠(yuǎn)。

　　我有收集小物品的.習(xí)慣，鈕扣、玻璃球、糖果紙、拉鏈頭之類的，不要小瞧這些平凡的東西，他們可給我?guī)�來了不少的趣味，就單是紐扣便有不小的作用，傷心時(shí)，我總會(huì)拾起藍(lán)色的紐扣，輕輕擺好，靜靜地看著，與他們講訴自己的心情，那一串的藍(lán)好似一條淡雅的藍(lán)飄帶將不安的心慢慢撫平。有些時(shí)候我更多的是將他們當(dāng)作值得訴說的好朋友，而不是一件玩物，即使他們多么平凡，我依舊可以體會(huì)到他們帶給我的幸�！�…

　　平淡過一生，其實(shí)也是幸福的一種，只是我們都將利益看得太重，想得到關(guān)注想到瘋狂，所以才對(duì)平凡的幸福感到不屑，但到了最后往往是這種幸福陪伴著我們終身。

初一優(yōu)秀作文12

　　祖國(guó)充滿愛，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來的希望，我們是祖國(guó)將來的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛”，做到：愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)。

　　愛學(xué)習(xí)。，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的任務(wù)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，那什么時(shí)候?qū)W習(xí)呢？我們不但要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何待人處事，為將來謀生存求發(fā)展打基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該自我激勵(lì)，珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

　　愛勞動(dòng)�！皠趧�(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！蔽覀兤綍r(shí)除了學(xué)習(xí)應(yīng)該積極參加衛(wèi)生勞動(dòng)，保持教室，衛(wèi)生區(qū)的整潔，為班級(jí)盡一份力。我們平時(shí)在家里也應(yīng)該幫助父母親做一些力所能及的事情，例如洗衣服、拖地、煮飯等等。盡到自己做兒女的責(zé)任。

　　愛祖國(guó)。保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物，熱愛祖國(guó)，不做傷害祖國(guó)的事。祖國(guó)是養(yǎng)育我們的第二個(gè)母親，我們要像愛護(hù)自己的家人那樣愛護(hù)我們的祖國(guó)，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻將個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展緊密連接在一起，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。

　　我們應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛’教育的`重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。三愛，并不要你做什么驚天動(dòng)地的大事，只要從小事抓起，持之以恒做到“三愛”，做好“三愛”，宣傳“三愛”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑺?zhēng)做祖國(guó)未來的棟梁。

　　“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，為建立繁榮昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

　　只有一個(gè)地球，人類應(yīng)同舟共濟(jì)。只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂愛，懂珍惜，保護(hù)我們親愛的祖國(guó)，讓“三愛”傳遍中國(guó)，傳遍世界。

初一優(yōu)秀作文13

　　告別的小學(xué)時(shí)光，來到嶄新的初一。

　　上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　程比小學(xué)豐富多了。語文課上，鳥相襜上飛，云從窗里出，帶領(lǐng)我走進(jìn)自然，領(lǐng)略山中有趣的生活；數(shù)學(xué)課上，扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地，領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話；英語課上，變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近；歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說；中學(xué)的生活是枯燥無味的`，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我一定要對(duì)自己要嚴(yán)格要求，因?yàn)槲抑�道這和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的，我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

初一優(yōu)秀作文14

　　同桌的手正不斷向外淌血，幾滴鮮紅的血滴在課桌上，顯得格外刺眼。“你怎么了？怎么流那么多血，走，快去校門外上的診所先看看！”幾位同學(xué)喊著，扶起同桌沖進(jìn)茫茫細(xì)雨中，只留下我呆立在教室里。

　　那天上午第三節(jié)課下后，我閑來無事，拿起小刀刮著課桌上已凝固的改正液。同桌見了，不聲不響把手伸向我的小刀，把我的手碰了一下，正巧刀鋒從我的大拇指劃過，我感到一陣火辣辣的痛，血慢慢滲了出來，我心情本來就不好，又來這么一下，怒火在我心底燃起，沖破了我的理智，報(bào)復(fù)心驅(qū)使一向平靜的我迅速拿起小刀，向他的手劃去，出手那么迅猛，于是發(fā)生了開頭的一幕。當(dāng)時(shí)我真緊張得要命，竟忘記了手上的疼痛。我并不想傷得他這么重的，萬一……唉，煩死了，悔死了，當(dāng)初為什么沒有考慮后果呢？那時(shí)我真想打自己兩耳光。

　　第四節(jié)課開始了，這是我最喜歡的政治課。盡管這樣，可現(xiàn)在我一點(diǎn)也聽不進(jìn)了，腦袋“嗡嗡”作響。每當(dāng)我瞟見課桌上那凝固的血滴，眼前就仿佛出現(xiàn)了一片腥紅的'血海，令人害怕。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒噤，身體顫抖得也愈發(fā)厲害了，我似乎聽到了厄運(yùn)的腳步正向我邁進(jìn)。

　　一會(huì)兒，班主任將我叫到門診所，詢問我們事情的經(jīng)過。同桌正在縫合傷口，臉上露出痛苦的表情，但嘴角始終都在重復(fù)一句話：“這是我的錯(cuò)，是我先碰傷他的�！薄笆俏夜室鈩潅�你的呀！你居然把責(zé)任全推到自己身上，何必呢！”我在心底喊道。我想說出事實(shí)，可喉嚨仿佛被一團(tuán)棉花堵住了，使我欲言又止。

　　雨愈發(fā)下得大了！在灰白的天空下，雜亂的小巷里，行人寥寥無幾。

　　中午，同桌便在掛吊瓶，防止傷口感染。我坐在門診部，面無表情地盯著墻上的掛鐘，大腦一片空白一連幾天，這個(gè)情景都在重復(fù)。到了下個(gè)學(xué)期，他離開了學(xué)校。留下一張沾了血的課桌。枯黃的落葉不斷被蕭瑟的秋風(fēng)卷起敲打在窗臺(tái)上。這一切都源于我的沖動(dòng)！可我連一句話，甚至是“對(duì)不起”這三個(gè)字都未曾向他說過！此時(shí)，望著那空缺的座位，一股愧疚涌上心頭！我真想在茫茫人海中再遇到他，說出那埋在心底很久的“對(duì)不起！”或許只有這樣，我才能擺脫這份內(nèi)疚！

　　那一次，我真的很內(nèi)疚！

初一優(yōu)秀作文15

　　“叮鈴鈴——”，鬧鐘吹起了“起床號(hào)”。我睜開了朦朧的雙眼。一縷陽光透過窗簾鉆進(jìn)了房間，但房間依然有些昏暗，啊，新的一天又開始了！

　　我以光一般的速度穿好衣服、洗漱、吃飯，接著便背上重重的書包，坐上老爸的摩托車上學(xué)去了。

　　清晨的大街空蕩蕩的，只有掃大街的清潔工和像我一樣趕時(shí)間上學(xué)的學(xué)生。我一邊往學(xué)校趕，一邊看起了沿途的風(fēng)景。街道兩旁種滿了各種各樣的樹木，秋天來臨，樹上的葉子早已泛黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中搖擺，好像一不小心就要掉下來似的。可是，葉子最終還是沒能擋住秋風(fēng)的瘋狂，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飄飄悠悠地落了下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一葉扁舟，在與洶涌的大海搏斗。

　　大街上的人漸漸多了起來，但大多數(shù)都是爺爺奶奶那一輩的人，他們有的拿著寶劍，像是剛剛鍛煉完身體，有的推著小車，慢吞吞的往菜市場(chǎng)上走，還有的沿著街道的邊緣在散步……真是悠閑自在呢！路上熱鬧起來了，上班的、買早點(diǎn)的.的人們都紛紛走出家門，叫賣聲、汽車聲夾雜在一起，仿佛是在演奏《清晨交響曲》。

　　離學(xué)校越來越近了，道路也越來越擠，汽車、摩托車、電瓶車排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，前不見頭，后不見尾。汽車的喇叭聲在“嘀嘀”的叫著，仿佛在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”

　　“前面的，快一點(diǎn)啊！孩子要遲到了！”一位送孩子的婦女叫道。

　　“前面的讓讓好嗎？我趕時(shí)間�！币晃怀踔猩�模樣的青年喊道。

　　“憑什么我讓呀，我好不容易才擠到這兒的，怎么能說讓就讓呢？”一個(gè)大塊頭的男人喊道。

　　“嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲，“喳喳嚷嚷”的吵鬧聲，“突突隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，融成了一片喧囂繁雜的聲響亂世。我無奈地望著這一切，卻又無能為力。天空似乎被吵醒了，灰暗的臉亮堂一下子亮了許多。

　　穿過車流，越過人群，我終于到了校門口，校門口的人更是絡(luò)繹不絕，有的推著車，有的吃著早點(diǎn)，有的則在門口與同學(xué)交談。鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的弓箭一般沖向自己的教室，開始了新的一天的學(xué)習(xí)……

　　初一:王陳婧

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