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二十年后回母校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二十年后回母校作文，希望對大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
時光啊，太匆匆！離開母校整整二十年了。當初的陽光少年，如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè)，在陌生的城市里，為了夢想努力拼搏著！
今天，我回到家鄉(xiāng)，來到了朝思暮想的母校！
記憶中母校的樣子，已不復(fù)存在。如今這里綠樹成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當年的`模樣！只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長大后的我們！
我走近教學(xué)樓，看到教室里年輕的老師在認真上課，可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是，在外面竟聽不到一點聲音。我想，教室里應(yīng)該是有著先進的隔音設(shè)備吧！這樣每個班級上課互不干擾，真好！
“叮鈴鈴！”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂，孩子們從教室里出來了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那么熟悉，感覺回到了從前。
“你是……浩然？”
我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師？你是王老師！”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭發(fā)不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當年！
“王老師，真的是你啊！你還在這里上班！”我有些激動！
“是啊！你們長大了遠走高飛了，我們還要繼續(xù)守巢！”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見到了一張張熟悉的臉。當初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白，當初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉淀，卻也顯得更加成熟優(yōu)雅！
“葉老師，胡老師…見到你們真高興！”我熱淚盈眶！
一年又一年，他們默默堅守著，二十多年了！他們還將繼續(xù)堅守下去！
淚，奪眶而出！
二十年，一切都變了！
二十年，一切都未曾改變！
二十年后回母校作文2
時間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭，日月如梭�！笨墒牵�(jīng)過這么長時間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村，那個曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是，我決定回我的母校——新建路小學(xué)看一看。以前那個只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護著我們的校園。
我乘著電梯來到了八樓，以前我上學(xué)時的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上，臺下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認真學(xué)習(xí)。仔細一看，講課的居然是個機器人，而且像我們以前的`樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。
從教學(xué)樓出來，我決定去超市看一看。剛走進超市門口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個機器人。它說：“您好，我是超市的導(dǎo)購，如果您有困難請找我，每時每刻我都竭誠為您服務(wù)。”超市的物品設(shè)施都很齊全，還有機器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達��！
開心的時光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋砜纯�，但我永遠忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村，永遠忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)�！陆沸W(xué)，因為那里有著了我太多的歡樂時光。
二十年后回母校作文3
時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進�，F(xiàn)在的跑道可以自動計時，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的'體驗，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!
二十年后回母校作文4
轉(zhuǎn)進求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往里走，聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂牽夢縈的母校！
進了學(xué)校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時的班主任！二十年了，她仍然堅持在教學(xué)育人的崗位上，依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當時，她還是個新老師，在主席臺上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的.衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩(wěn)重了。
“聽說你已經(jīng)出國留學(xué)了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊�！薄澳阒绬�，前幾天，李書雯也回來看我，她現(xiàn)在已經(jīng)是博士了。”“哦！”“對了，龐懿成也在學(xué)軍小學(xué)教書了，別看他小時候特調(diào)皮，現(xiàn)在還成了我的同事哩�！闭勚勚覀z走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我?guī)е銈兊竭@兒打了一場大雪仗。”“怎么會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般�！�
一陣風(fēng)吹過，一片葉子落在地面上。咦，我仿佛想起了什么，對，在我四年級時，我在一張葉子上寫了一段話，放進噴水池里，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現(xiàn)獎品。雖然現(xiàn)在我覺得這事很可笑，誰會關(guān)注到池水里哪張葉子上有字！但當時我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。
這時，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業(yè)�？粗�，我仿佛看到了二十年前的自己……
二十年后回母校作文5
二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導(dǎo)，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵，更少不了在小學(xué)時代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校��！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基小學(xué)看個明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多，而且裝上了很多運動的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時一樣，在那里跳舞。走到后操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時，一陣風(fēng)吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的'葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。
離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后回母校作文6
今天，在2009年10月9日，我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定，那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后，也就是2029年，我們遵守承諾，來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比，以前母校的操場狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的操場寬闊標準，而且是以前奧運會有的鋪墊；以前學(xué)校的樹非常少，而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團錦簇，漂亮極了。
我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班，沒想到同學(xué)們早到了，大家見面后十分激動，一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了，如今老師已經(jīng)老了，不過還是精神十足，還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休，但是學(xué)校缺老師，再說老師一直就是個十分優(yōu)秀的老師，所以學(xué)校又把老師返聘了回來。
“大家安靜，大家安靜，現(xiàn)在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來是我們班以前的班長姜斌，如今的他已經(jīng)高高大大了，是一家大企業(yè)的老總。老師說：“同學(xué)們，經(jīng)過二十年的`風(fēng)雨磨歷，如今你們已經(jīng)成為了對國家、對社會有用的人才了，老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們，我們今天又聚在了一起，這是一個非常特殊的日子，值得我們每一個人用心去懷念，用心去感受�！崩蠋熤v完話后，同學(xué)們紛紛發(fā)言，交流自己的生活經(jīng)歷。然后，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。
一天的時間在不知不覺中就過去了，在依依不舍的氛圍里，我們再次告別老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。
二十年后回母校作文7
20xx年春末的那一天，陽光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會，同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現(xiàn)在給我們的是成功的`事業(yè)，美好的人生！
如今，我已經(jīng)30來歲了。當初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷著一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我！我轉(zhuǎn)頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長發(fā)，穿著潔白如玉的白裙，手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦！，原來是小露露！”小露露是我上小學(xué)時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學(xué)會的會場。
老同學(xué)們陸續(xù)到場了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒后，才知道他是一位開軟件公司的大老板。
這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著一把山羊胡子呢！
我們走上去簇擁著方老師，紛紛述說了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運動員……當年的小學(xué)生，如今都長大了。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校作文8
20xx年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”
我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美��！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發(fā)，全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應(yīng)該做的。”多利說完，就去花園澆水了。
吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門涂了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學(xué)。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學(xué)在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來學(xué)校玩嗎？一位三年級的'小學(xué)生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學(xué)，都可以到學(xué)校玩，也可以不來玩。不過參加室內(nèi)活動的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。
我走到上操場，一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀小學(xué)的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級�，F(xiàn)在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。
我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！
二十年后回母校作文9
20xx年，我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，和我們上學(xué)時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學(xué)校的人，不能進去。”
“我們曾經(jīng)在這里讀書，已經(jīng)有二十年過去了，現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛(wèi)。
機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下�！蔽宸昼姾螅晃焕蠋熯^來了，竟然是我們的`班主任。大家都很激動，老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少，難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎？
“不是學(xué)生少，”老師解釋說，“而是用不了那么多的教室，現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)�！�
原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標注了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊，同學(xué)們不用到處跑教室，也節(jié)省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。
二十年后，我們的母校越來越現(xiàn)代化，越來越環(huán)保，同學(xué)們在學(xué)校可以按照自己的愛好來學(xué)習(xí)，這是多么幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍小學(xué)。
二十年后回母校作文10
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門 。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的'竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
二十年后回母校作文11
時光流逝，日月如梭。我已經(jīng)是一位遠近聞名的演員了！因為我親愛的母校要一年一度的開學(xué)大典，所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然，一輛只有一只輪子的公交車向我駛來，司機告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車，吸收二氧化碳當煤氣，吐出新鮮空氣！
到了學(xué)校，幾個金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事？老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看！老朋友劉怡，黃聰，邱之緣，余晶英……等等都來了。
我們一路說說笑笑，到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說：“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了，在課堂上還玩電腦！”校長告訴我：“現(xiàn)在每個年級只需要一名老師，老師通過電腦把今天的`課程輸在電腦上，這樣課程就不會相差很大�！庇浀靡郧�，徐老師因為工作繁忙，所以我們班和別人班進度相差很大，但是現(xiàn)在不用擔心了！
學(xué)校里的課桌是怎樣的呢？看！課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的，一個是綠色的。它們有什么作用呢？因為現(xiàn)在是冬天特別冷，戴手套嘛！寫字不打方便，這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖，紅色有什么用我不說你們也知道！
最好玩的就要數(shù)空中游樂園了！下課了教室門口會有一道傳送門站在中間，它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園！讓你在里面玩?zhèn)�夠！但是，如果你到了上課時間還在里面玩，你就會受到懲罰——罰你一天不能玩，這是你只能看著別人玩喲！
科學(xué)在進步，人類在進步，但是我永遠不會忘記我的母校——新區(qū)水北小學(xué)！
二十年后回母校作文12
二十年了，我已經(jīng)是一位家喻戶曉的科學(xué)家，剛剛被評為“全國科學(xué)技術(shù)杰出貢獻人才�！睘榱烁兄x母校的培育，我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實驗小學(xué)。
飛車剛剛降落，我一下了就驚嘆呆了：以前的.教室呢？操場呢？怎么全不翼而飛了，展現(xiàn)在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插云霄。正當我二丈和尚摸不著頭腦時，聽到后面有向我招呼聲�！昂�，曾一昕，你這個大科學(xué)家回來探親了，我特意在這恭候你呢？忘記介紹我了，我是這兒的校長。”太意外了，說這話的是我小學(xué)同學(xué)陳李燕宇！
接著我們興致勃勃地參觀了教室，陳校長說：“這塊黑板是觸屏式的，不用粉筆，直接用手指寫就行。除此以外，還具有錄音功能。如果學(xué)生上課沒聽懂，按一下旁邊的紅色按鈕，黑板會把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍。”
她又帶我來到一張課桌旁，滔滔不絕地講了起來：“這是多功能環(huán)保課桌，桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。里面安裝了一塊芯片，也是一個電子書柜，世界上所有的書里面都有，需要哪本書，只要發(fā)出一個指令，它立刻會在平面上給你呈現(xiàn)出來，學(xué)生書包也不用帶了�！�
“你知道操場在哪里嗎？”“操場！這只有一幢大樓，哪有操場？”“你站好，我馬上送你去操場。”只見她按了一個鍵，我一下子感到被彈了起來，天花板打開，我被彈到了空中，落在了一片草坪上�！斑@就是操場�！蔽乙豢矗淮笃自圃谖遗赃咃h蕩�！皩α�，你別以為這是白云，這其實是人造棉花糖�！闭f著，她啃起“白云”來。我也啃了點，甜絲絲的，真好吃。
啊，母校，二十年不見，你的變化真大呀！
二十年后回母校作文13
二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母�！氖�地小學(xué)。
進入學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學(xué)教室等等，真是太氣派了！
進入教學(xué)樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見了，每張桌子上都擺著一臺電腦，而且講臺上也放置著一臺電腦。原來現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了，老師開了電腦后打開講課軟件，就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時偷偷從電腦上玩游戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學(xué)們的電腦就受老師控制，老師點擊哪里，你也阻止不了。而且每當講完課程后，同學(xué)們都要閉閉眼睛休息，一會兒之后老師會把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們，讓同學(xué)們做題。做完提交答案，系統(tǒng)會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統(tǒng)會給你再培訓(xùn)一會兒，培訓(xùn)時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。
有了電腦后，同學(xué)們的.課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課后，老師告訴同學(xué)們書名和作者，讓同學(xué)們在閱讀軟件上搜索，找到后就可以閱讀了。開始閱讀后，閱讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學(xué)們的眼睛。老師會規(guī)定看完哪一個故事，不會太多。全部同學(xué)看完之后，老師會用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個故事的一些小問題，讓同學(xué)們來回答！
二十年后的母校真棒呀！
二十年后回母校作文14
二十年后的我，已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當然，那個時候，科技已經(jīng)非常發(fā)達了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請離開�！薄拔沂堑�，我是的。請讓我進去�！蔽矣每释难劬Χ⒅��！昂冒�，你進去吧�！�
我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請選班級�！薄班拧�。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變��！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我�！�
“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣�。】梢缘难�！”看到她一臉燦爛的.笑容，我不禁笑了起來�！澳蔷椭x謝嘍�！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴�！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！
二十年后回母校作文15
時間像一支箭一樣，轉(zhuǎn)眼就飛過去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為了一名科學(xué)家�，F(xiàn)在的我一直有個小心愿，那就是想回到我的母�？纯础�
今天，我終于實現(xiàn)了這個愿望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學(xué)校的變化震撼了。
我走進學(xué)校，迎面走來了一個保安機器人：“您好！請問您有什么需要幫助的嗎？”他說。
“我是來母�？纯吹�，二十年前我在這里上學(xué)�！�
機器人說：“請您報出你的名字讓我核實一下。”
我報出了名字，機器人核實過后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機器人面前。經(jīng)了解，導(dǎo)游機器人是專門為參觀校園的`客人講解的。
導(dǎo)游機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機。
我們又來到了教室，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人說：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢。”
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學(xué)時的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。
我繼續(xù)參觀美麗的校園。
離開時，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶，我永遠不會忘了這個曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。
我愛你，我的母�！鰷峡h金海路小學(xué)！
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