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我崇拜的人話題作文

時(shí)間:2022-09-13 02:52:20 話題作文 我要投稿

我崇拜的人話題作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我崇拜的人話題作文,歡迎大家分享。

我崇拜的人話題作文(精選10篇)

  我崇拜的人話題作文 篇1

  我爸爸是一名平凡的中學(xué)教師,但是他有一個(gè)鐵定的原則,最讓我崇拜,那就是——只要想做,就一定要做成功。

  但是要是他不想干什么,那就不好了。凡是他不想干的一定不成功。就拿戒酒說,這酒始終就沒戒過。因?yàn)樗麤]想戒。但他也有好的一面。

  就拿戒煙來說吧!自從在丹東的錦江亭上,我將一包煙扔下去后。爸爸就自言自語的說:“抽煙也沒什么好處,還是戒了吧!钡(dāng)爸爸看到別人吸煙時(shí),總有想要一支的沖動,但他及時(shí)制止了自己,他想出了更好的解決辦法,當(dāng)別人吸煙時(shí),他轉(zhuǎn)過頭不看,而是去吃口香糖。從此,就再沒有抽過煙。這一點(diǎn)最讓我佩服,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)愛半途而廢的人。

  在工作方面,爸爸一直堅(jiān)持一件事——寫教學(xué)反思。就像我寫日記一樣,天天寫。但是爸爸也有不想寫的時(shí)候,他也有偷懶的時(shí)候,他看見別人打球時(shí),他也想去打球;看見別人聊天,他也想聊天。誰不愿意歇著呢?但是他還是控制了自已。心想:“我堅(jiān)持寫,就能提高自己的業(yè)務(wù)水平,幫助學(xué)生提高成績呢!”爸爸終于戰(zhàn)勝了自已,用行動證明了原則是不能隨意改變的。

  相比來說,我就不行了,有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,很難。很不情愿卻也沒有辦法的.去做。但是過了一會兒,我就卡殼了。心想:“這沒學(xué)呀!怎么辦那?”正當(dāng)我心浮氣躁時(shí),我想到了爸爸,爸爸能做到的,我為什么就做不到呢,思想轉(zhuǎn)變后,也不感覺那么難了,很快完成了任務(wù)。幸爾我有一個(gè)“做到底”的爸爸,我才勝利完成任務(wù)。有這樣一個(gè)爸爸,你能不崇拜嗎?

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。爸爸也許很平凡,但我覺得他骨子里的那股韌勁,那種力量卻是偉大的!在爸爸的影響下,我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。

  我崇拜的人話題作文 篇2

  我最崇拜的人他生于1940年12月18日,逝世于1962年月15日。他只活了22個(gè)春秋,同時(shí)他也為人民服務(wù)了一半的生命。沒錯(cuò)他就是我們敬愛的雷鋒爺爺

  雷鋒爺爺出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒爺爺出生的.時(shí)候,正是抗日時(shí)期,人民生活于水深火熱中。他不滿七歲就成了孤兒,新中國成立后走上一條有兒童團(tuán)長,政府公務(wù)員,農(nóng)場拖拉機(jī)手,工人到解放軍汽車兵的道路。雷鋒爺爺為人民服務(wù)的事跡數(shù)不勝數(shù),感人至深,F(xiàn)在我就講兩個(gè)故事吧。五月的一天,天下著大雨,雷鋒要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來了,帶上幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè),手了還牽著一個(gè)小女孩正艱難地走想車站。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒還把早飯分給她們吃,火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。當(dāng)那為婦女想了解他的姓名時(shí),他卻消失在茫茫雨霧中。雷鋒爺爺就是這樣的一個(gè)無名英雄,他無論在哪里,哪里都留下了他全心全意為人民服務(wù)的足跡。

  又是一次,剛好遇上過年,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞文娛活動,但雷鋒想到,過節(jié)時(shí),服務(wù)部和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,應(yīng)該幫幫他們。于是,雷鋒請假后直奔附近的瓢兒噸車站,幫著打掃候車室給旅客倒水。

  你瞧,雷鋒爺爺就是選擇永不停息地為人民服務(wù)。難道這樣的人不令人崇拜嗎?雷鋒爺爺那無私奉獻(xiàn)的精神將代代流傳,將照亮代代人的心。

  我崇拜的人話題作文 篇3

  有人崇拜國際影星,有人崇拜歌星,有人崇拜偉人,有人崇拜作家,但我最崇拜的人不是別人,正是我們的語文老師,朱老師。

  朱老師現(xiàn)在約有50歲的年齡了,他大約在18歲的時(shí)候就到我們學(xué)習(xí)教書了,現(xiàn)在已經(jīng)有30年的教齡了,教過的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。

  朱老師的普通話說得可標(biāo)準(zhǔn)了,與電視臺里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員,經(jīng)常訓(xùn)練和測試一些參加普通話評級的老師,我們班的學(xué)生在他的培養(yǎng)下,普通話水平在全年級名列前茅。他前不久,朱老師還給一個(gè)佛教的活動影片配個(gè)音,得到他們的一致好評,可見朱老師的普通話說得多標(biāo)準(zhǔn)。朱老師的書法也很不錯(cuò),是樂至縣硬筆書法協(xié)會的會員和資陽市教師書法協(xié)會的會員,說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學(xué)最喜歡看朱老師板書了,那簡直就是一種藝術(shù)享受。我們在朱老師的指導(dǎo)下,書法水平也在飛速提高。

  朱老師上課時(shí)的`講解也很精彩,非常生動,同學(xué)們都聽得津津有味,非常喜歡上語文課,也非常有興趣學(xué)習(xí)語文,所以,我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。朱老師雖然是一位老教師了,但是對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),為年輕的老師的同學(xué)們做出榜樣。他每天早早地就來到了學(xué)習(xí),給我們批改作業(yè),指導(dǎo)我們朗讀課文,我們班的普通話水平是全年級當(dāng)中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)學(xué)習(xí),讓每一個(gè)同學(xué)每天都在進(jìn)步,因此,朱老師常常被評為優(yōu)秀教師。

  朱老師是我最崇拜的人,我要向他多多學(xué)習(xí),爭取每天都有進(jìn)步,越來越優(yōu)秀,長大以后有所作為。

  我崇拜的人話題作文 篇4

  每個(gè)人的心中都有自己最崇拜的人,今天,我就要寫寫我最崇拜的人,我的爺爺。

  我的爺爺是一位勤奮好學(xué)的人。在他小的時(shí)候,因?yàn)榧依镓毟F,所以他很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,就連吃飯、睡覺時(shí)都要看書,到了廢寢忘食的地步。上課時(shí),老師講的所有內(nèi)容他都會記下來;丶液,他為了多學(xué)一點(diǎn),為了節(jié)約一點(diǎn)鉛筆和本子,就會找一根樹枝在地上練習(xí),不浪費(fèi)一丁點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。所以,他如愿以償?shù)目忌狭水?dāng)時(shí)的名牌大學(xué),唐山鐵道學(xué)院。大學(xué)期間,他仍舊勤奮好學(xué),天道酬勤,他的成績一直在學(xué)校名列前茅,最后留校當(dāng)了一名大學(xué)教授。

  他又是一位美術(shù)“天才”。平時(shí),他沒事就好在手上、腿上畫兩筆,萬圣節(jié)時(shí),他在我的盾牌上畫了一條活靈活現(xiàn)的龍,使我贏得了大家的好評,獲得了金獎(jiǎng)。在他畫的所有畫中,最好的當(dāng)然要屬《老鼠尋家記》、《未來暢想》和《泰山迎客松》了!独鲜髮ぜ矣洝肥且环嫞v了一只小老鼠尋找家的經(jīng)歷,曾經(jīng)在報(bào)紙上刊登過。《未來暢想》是一幅科幻畫,展現(xiàn)了爺爺對未來的幻想!短┥接退伞肥菭敔敭嫷米詈玫囊环,原來一直掛在家里,可惜現(xiàn)在找不到了。

  我的爺爺還是一位“發(fā)明家”。在去年圣誕節(jié)時(shí),我想做一個(gè)圣誕小屋,可是不會,只好向爺爺求助。首先,他用硬紙殼做出了房子的.大體形狀,然后又用泡沫塑料做出了房頂,再把貼紙貼上,最后再用噴漆給房子來一個(gè)“大改造”,這樣就大功告成了。在這次評選中,我們憑借著這“圣誕小屋”,獲得了“鉆石王獎(jiǎng)”,爺爺也成了當(dāng)之無愧的“發(fā)明家”。

  我爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多,今天就講到這吧,我為我有這樣的一位爺爺而感到自豪,我一定會學(xué)習(xí)他,將來成為一個(gè)對社會有用的人。

  我崇拜的人話題作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當(dāng)人們唱起這首歌,就會想起那個(gè)樂于助人的年輕小伙子,雷鋒。自然,雷鋒便成了我心中的偶像。

  雷鋒小時(shí)候是一個(gè)清苦無助的孤兒,他受盡了地主的壓迫,后來在黨的幫助下,他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)上解放軍后,他處處為人民做好事。他曾在那個(gè)雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣,他曾給屋漏偏逢連夜雨的.窮人補(bǔ)過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多,所以人們用:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!眮碣澝览卒h。

  生活中,雷鋒處處可見。你看,那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎?那公交車上給老人讓座的“紅領(lǐng)巾”不是一個(gè)個(gè)的“小雷鋒”嗎?

  其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不一定是做一件偉大的事。有時(shí)候,幫老人捶捶背,倒杯水,做一些力所能及的小事,你就已經(jīng)是一個(gè)合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上;你既然活著就應(yīng)該對這個(gè)社會做一點(diǎn)有用的事,讓這個(gè)世界變得更加美好、幸福!

  這就是我崇拜的人,雷鋒。一個(gè)普普通通的年輕人,就因?yàn)樗幸活w樂于助人的心,所以才流芳百世,被后人傳頌。有時(shí)候,一件微不足道的事情,做多了,也會變得積羽沉舟。有一句話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他這種樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神。

  我崇拜的人話題作文 篇6

  我心中崇拜的人是那英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士們。

  2005年5月12日下午的2:28分,就在這時(shí),8級地震在汶川降臨了,南京等地方還沒受到災(zāi)難,可是,四川那邊的房屋倒塌了,各個(gè)道路全被山上墜落的石頭堵住了,幾百名解放軍戰(zhàn)士們花20多個(gè)小時(shí)走到災(zāi)區(qū)救援,腳都磨破了,都沒喊一聲疼,他們趕忙打通道路,以解燃眉之急,經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)石頭,路終于通了,接著戰(zhàn)士們在倒塌的房屋上用生命探測儀搜索著生命,這時(shí),生命探測儀的紅燈閃了,戰(zhàn)士們非常高興,忙把磚頭拿開,只見一雙手伸在上面,他們把幸存者旁邊的木板、磚頭全部拿走,他們看到一名中年婦女躺在那里,忙把她拉了出來,她還是活著的,就這樣一位幸存者被救出。緊拉著一名又一名幸存者被救出,雖然在救援過程中,還有些遇震,但戰(zhàn)士們依然在救援。

  這次地震來得很突然,四川有一所學(xué)校,共18個(gè)班級,其中1個(gè)班在外面上體育課,全班都活了下來,可是其他的班級都被埋在倒塌的教室里,戰(zhàn)士們每分每秒都在救教室里的人,讓那些即將面臨死亡的恩中心獲得生命。

  戰(zhàn)士們是最辛苦的',沖救援開始,他們從未合過眼;戰(zhàn)士們的腳經(jīng)常被山上的碎石刮破,但他們咬緊牙觀,忍了過去繼續(xù)救援。一般用小刀輕輕滑一下,卻忍了過去,就是想再多救一名幸存者。真是“哪里有災(zāi)難,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍。”戰(zhàn)士們生命留給群眾,把危險(xiǎn)留給自己。

  解放軍是我最崇拜的人,我要像他們學(xué)習(xí)。

  我崇拜的人話題作文 篇7

  這世界上一定有另一個(gè)你,做著你不敢做的事情,過著你想要的生活。

  那個(gè)人的意義就在總是提醒你:一個(gè)人的力量可以有多強(qiáng)大。班超、祖逖、玄奘、于謙、江忠源、粟裕、楊靖宇,等等,都是不怨天、不尤人,迎難而上,以一己之力試圖開創(chuàng)局面、迎戰(zhàn)絕境,試圖扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒的勇士。他們有的成功了,有的失敗了,無論成功還是失敗,都將一個(gè)人的力量發(fā)揮到了他的極致。

  我們的生活中充滿了太多的托辭、借口,但卻很少有能夠真正的做到“雖千萬人吾往矣”的人。人們會記住“五月渡瀘、深入不毛”,“鞠躬盡瘁、死而后已!比藗儠涀 暗干n生俱飽暖, 不辭辛苦出山林。”“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!彼h(yuǎn)山長,絕壁狂沙,未曾卻步。彈盡糧絕,冰天雪地,決不投降。

  我們這一生才剛剛開始,除了隨波逐流,還可以有別的選項(xiàng),人生之大,何止八千里路云和月。更何況,他們面對常人難以逾越的`困境,提出了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的解決方案。但所有智謀的巧妙、功業(yè)的輝煌,都比不上他們所告訴我們的更關(guān)鍵的事:第一,不要逃避肩上的責(zé)任。第二,不要看輕己身的力量。

  我崇拜的人話題作文 篇8

  有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老師、同學(xué)?墒牵页绨莸娜藚s是她——我平凡的母親。

  她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖鋒陷陣,保衛(wèi)祖國。是誰,在下雨時(shí)為你撐起大傘?是母親;是誰,在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右?是母親;是誰,在你生病時(shí)給予你照顧?是母親。

  媽媽非常的'關(guān)心我:記得有一次,那是大半夜,我因?yàn)闆]有蓋好被子發(fā)燒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就趕忙起床,帶我去醫(yī)院掛水。去醫(yī)院的路途中,外面特別的冷,像是到了南極一樣。媽媽把我摟在懷里,鎖緊眉頭問我:“你冷不冷啊?”我搖搖頭,但媽媽其實(shí)知道,我很冷,就是我不想讓她擔(dān)心。

  到了醫(yī)院,媽媽趕緊跑去掛號,讓我坐在一旁等她。過了一會兒,號掛好了,媽媽帶我去就診。開始扎針了,我嚇得快要哭了出來,媽媽不停地安慰我:“不要哭了,不要哭了,扎針就一下子,就好了,不疼的。”我聽了這話,心里想:媽媽這么疼愛我,我長大了一定要好好的報(bào)答她。掛完水之后,媽媽問我:“難不難受?”我搖搖頭,媽媽開心地笑了。

  媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我母親就是這樣一個(gè)讓我崇拜的人。

  我崇拜的人話題作文 篇9

  在生活中,我崇拜的人有很多,有影視里的人物,有歌手,有文學(xué)作品中的人物,還有身邊的小人物……但我最崇拜的是美國《時(shí)代周刊》的十大英雄之,海倫.凱勒。

  她,一張樸素的臉龐,平凡透著清切,一生勤奮,從未滿足過,不為自己有這樣的人生抱怨,以不屈不饒的精神贏得世界的認(rèn)可。大家都知道海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。在1887年3月時(shí),小海倫也需要接受教育了,家人便為她請來了家庭教師。安妮老師這位女教師很特別,她不像別的老師一樣把她關(guān)在房間里用棍棒教育來讓海倫聽話,不在房間里進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的'一生。在生活中學(xué)習(xí),使得海倫看到了生活的希望。

  從此以后,她幾乎把所有吃喝玩樂的時(shí)間全用在了學(xué)習(xí)上面。她像小草急切地想探出頭來看看那生機(jī)勃勃、春意盎然的景色。像小鳥想能學(xué)會飛翔,早日飛上那湛藍(lán)的天空。她是那樣地如饑似渴,那樣的迫切。她從來都沒有放棄過,她在堅(jiān)持不懈的努力、奮斗。她這種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,似乎是上天認(rèn)可了她,給了她新的希望。她不僅可以像正常人那樣說話、與人交流,后來還出了書,甚至比正常人還好。

  海倫雖然身體上有殘缺,但是身殘志堅(jiān)的她憑著不屈不饒的精神走向成功。海倫不但自己過著充實(shí)快樂的生活,她一生的意義更在于,她讓成千上百萬的人過上了幸?鞓返纳。她在20歲起就開始為許多的家庭貧困的聾啞人奔走呼吁。海倫的世界里沒有色彩,沒有聲響。但是她的一生卻是流光溢彩,音韻飄揚(yáng)的她留給后人的更是無限的光明和動人的聲響。

  海倫是命運(yùn)給予她的不幸,但她卻不因此而屈服于命運(yùn),她憑著不屈不饒的精神,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),并最終沖破人生的黑暗與孤寂,贏得了光明與歡笑。

  我崇拜的人話題作文 篇10

  我認(rèn)識她是在報(bào)紙上,那時(shí)她已經(jīng)不在世上了,認(rèn)識她崇拜她源于一篇有關(guān)她的新聞報(bào)道。

  她叫柴小女,是一位偉大的奶奶,一位普通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)69歲了,她是一位同學(xué)的外婆,所以同學(xué)們都尊稱她外婆。

  每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里留守兒童到她家吃飯,感受大家庭帶來的溫馨,孩子們逢人都會情不自禁地講述老人的故事,都會笑著說:“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時(shí)候還給我們做蛋炒飯。”“外婆的飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了!

  8月的一天,慈祥的外婆永遠(yuǎn)地離開了熱愛她的孩子們。下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時(shí),從下游走過來三女一男四個(gè)小學(xué)生,他們來到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識,叫龐占英,和她在同一所學(xué)校上學(xué)。不一會兒,突然聽到一聲“救命!”程浩杰一回頭,只見龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個(gè)女孩忙著過來拉,也被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,很快滑入深水中。

  奶奶還未來得及脫掉鞋子,就奮不顧身地跳到水中,她第一個(gè)把龐占英推到淺水處,接著,又拉上來另一個(gè)女孩。同時(shí)命令程浩杰:“快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫來了幾個(gè)大人,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長竹竿,飛快往河邊跑。

  他們趕到時(shí),只見一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著,可就是不見柴小女和另一個(gè)落水女孩。

  其中一個(gè)熟悉水性的叔叔潛入水下,很快就拉出一個(gè)人,大家一看,正是柴小女老人,但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

  年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛,成為我們心中的“最美奶奶”。

  “最美奶奶”的`出現(xiàn),讓我們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價(jià)值的人生。

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