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贊美老師詩歌
在日常的學習、工作、生活中,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的贊美老師詩歌,希望能夠幫助到大家。
贊美老師詩歌1
您從執(zhí)手天涯里飄逸
清飛春風里的清歌
溫暖溫柔 芬芳 詩的溫馨
輕訴輕言 您的執(zhí)著辛勞……
感謝您,龍翔天下老師
您那句精語錦言——
“每一首詩,都是我們的.孩子”
讓清藍感懷 感激 感恩……
感謝您,龍翔天下老師
您對詩歌的深情深愛
您對詩人的尊重關(guān)懷
沉醉天涯愛的蒼穹 不再蒼!
那首永不褪色《愛的奉獻》老歌
還在繼續(xù)播放……
因為您……
訴說您……
贊美老師詩歌2
《老師您真好》
老師老師您真好, 辛勤培育好苗苗。
苗苗本來不懂事, 多虧老師細心教。
現(xiàn)在苗苗懂事了, 手帕襪子自己洗。
還會唱歌和舞蹈, 也會畫畫講故事。
爸爸夸我講禮貌, 媽媽說我好寶寶。
老師老師謝謝您, 老師老師您真好。
贊美老師詩歌3
贊美老師的詩歌一:
夕陽斜暉
映出身旁拳拳學子情
無暇顧
余光似紅燭燃燒
一片紅恰似師生情
贊美老師的詩歌二:
梔子花開
空氣中花香彌漫
友誼之絲共編五彩斑斕的夢
良師,益友
贊美老師的詩歌三:
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
贊美老師的詩歌四:
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
贊美老師的詩歌五
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
贊美老師的詩歌六
老師,您用人類最崇高的'感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
贊美老師的詩歌七
我曾記得您那沾滿粉末的雙手,
我曾記得您那慈善的諄諄教導,
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因為有您,莘莘學子才能成才。
因為有您,世界才會如此文明。
老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找到回家的路。
贊美老師的詩歌八
老師像園丁,桃李滿天下;
老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。
贊美老師的詩歌九
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
贊美老師的詩歌十
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
贊美老師詩歌4
《老師,您辛苦了》
親愛的老師
您像一名辛勤的園丁
更像是我們的媽媽
在我們成長的日子里
你燃燒青春
默默奉獻
為我們搭起一片片沒有陰霾的天空
漸漸的'
我們長大了
可道道皺紋爬上了您的面龐
無情的風霜染白了你的烏發(fā)
誰言寸草心報得三春暉
您的付出
真是三天三夜也說不完
你對我們的恩情
不論我們做什么也難以回報
教師節(jié)就要到了
親愛的老師
就讓我說一聲
老師
您辛苦了
贊美老師詩歌5
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!
不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的`精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
贊美老師詩歌6
1、
您教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
2、
您教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
3、金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,
不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,
我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的'心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,
永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,
頭頂藍天,腳踩大地,
默默地為社會造福。
老師是大樹,
為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,
不忘園丁培育恩。
是啊,
老師的熱情像太陽,
老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,
老師的事業(yè)像大樹,
我們的老師就是好。
4、《我愛我?guī)煛?/p>
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
!老師就是這么無私!
。±蠋熚覀儛勰!
5、《老師,辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
6、
《獻給老師》
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師
慈祥的母親
老師
千萬顆童心的夢想
老師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
老師
我要您那慈祥的面容永不變老
老師
我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
老師
我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師
我要為您歌唱,為您祝福
老師
您是我最敬佩的人!
贊美老師詩歌7
。ㄒ唬
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
傳說天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經(jīng)過
枝頭清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵,這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問,到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊,我簡直無法用思想勾勒
忽然,你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀,又上心頭
(二)
我們的教師
你是蠟燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
。
老師--
你把我培養(yǎng)成人,
讓我為祖國發(fā)光;
!
老師--
你教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的'關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
。量嗔,老師!
(三)
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃著各自的光
清冷抑或溫存
不是因為執(zhí)著你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓著自己的方向
無須景仰的目光
也不用那么仰望
風吹過,雨停落
隔岸飄來微云一抹
站在講臺上
你化作一棵樹
蓬勃的樹冠是綠色的
棲息著智慧的聲音
挺直的軀干是綠色的
生長著尊嚴的年輪
講臺下蜿蜒的根也是綠色的
向人昭示
生命的風景
九月,沒有嬌艷的百花盛開,少了一片清逸芬芳。
九月,沒有嫩綠的柳枝舒展,少了一份活力生機。
九月,因了一個節(jié)日,也就充滿了美麗;因了一個稱謂,也就裝滿了美麗。
這個節(jié)日,就是教師節(jié)。
這個稱謂,就是教師。
(四)致桑樹
當你努力長出一片新的葉
就迫不及待的召喚我
看著我
嚼碎你的奉獻
當你為我有結(jié)出一顆紅葚
就欣喜的
召喚我
聽著我
貪婪的咀嚼的響聲
多少的日夜里
你喂飽了我晶瑩剔透的身體
自己慢慢老去
卻從未抱怨只字片語
也不期許
永恒于我的記憶
懵懂的我并無一言半辭
專執(zhí)于年少的游戲
不覺中天荒地老
也退卻在了遙遠的天際
直到懂得為你流淚的今天
今天
我才知
我是你永遠的蠶
離不了你香甜的肩
躲在你柔軟而結(jié)實的支腋
享受你撐開的巨大的冠
篩下的陽光碎影
溫暖我每一個無知夢幻
啊
直到今天
今天
我才懂得為你流淚
我才知
我是你永遠的蠶
我昂起小小的、晶亮的頭
卻仍說不出任何
愛的語言
贊美老師詩歌8
多少個季節(jié)輪回
多少個春夏秋冬。
您是紅燭燃燒著亮麗生命
您用真情傳播著智慧火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠,
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜
您在漫漫的長夜里伏案,
不少個寒暑春秋,
您忙碌在三尺講臺。
青絲之間添了華發(fā),
您用愛
縮短著心與心的距離。
您是那陽光融化冷漠的冰雪,
引導我們走進科學殿堂。
光榮的教師。
我們感謝您,
老師像什么?
老師像紅燭。
照亮了知識的路程,
老師像春雨,
把點點滴滴的知識撒播。
老師像園丁,
把幼小的我們培育成一棵大樹。
老師像一把金鑰匙,
把無知的'我們領(lǐng)進知識寶庫。
老師更像我們的媽媽,
天天陪伴在我們左右。
教給我們豐富多采的知識。
老師像一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動物。
大雨傘能給小動物遮擋風雨。
當我們有困難的時侯,
老師就會立刻幫助我們。
老師的心是寬廣的天空,
能包容我們所犯下的錯誤。
我們做過的錯事,
老師總會很快忘記。
“春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干”。
這就是我們親愛的老師。
……謝謝您,老師!
贊美老師詩歌9
老師,我想對您說,
您是藍天,
我就是小鳥,
在您寬廣的懷抱中展翅高飛!
老師,我想對您說,
您是辛勤的園丁,
我就是一朵含苞待放的花朵,
在您悉心的照料下靜靜綻放!
老師,我想對您說,
您是一棵參天大樹,
我就是枝頭一片小小的葉子,
在您母愛般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機!
老師,我想對您說,
您是浩瀚的大海,
我就是一朵潔白的浪花,
在您寬闊的胸懷中歡快跳躍!
老師,我想對您說,
您是一輪皎潔的'明月,
我就是圍繞在您身旁的一顆星星,
在您五彩的光環(huán)下熠熠生輝!
老師,我想對您說,
你是遼闊的草原,
我就是一匹飛奔的駿馬,
在您廣闊的天地中自由馳騁!
老師,您多么偉大,
多么慈愛,多么溫柔,
您用自己的一生,
培養(yǎng)了多少國家棟梁!
贊美老師詩歌10
《愛,融化在孩子心田》
每當孩子們?nèi)雸@的時候,您總是第一個到來,
微笑迎接您的孩子,帶給他們快樂。
每當孩子們上課的時候,您總是諄諄教導,
耐心啟發(fā)您的孩子,傳授他們知識。
每當孩子們吃飯的時候,您總是不辭勞苦,
悉心照料您的孩子,呵護他們成長。
每當孩子們休息的時候,您總是久坐床前,
細心看護您的孩子,保障他們安全。
每當孩子們活動的時候,您總是率先示范,
用心鼓勵您的孩子,健康他們體魄。
每當孩子們感到困惑的時候,您總是不厭其煩,
全心幫助您的孩子,啟迪他們心智。
每當孩子們遇到挫折的時候,您總是激發(fā)潛能,
誠心面對您的孩子,增強他們信心。
每當孩子們做錯事情的時候,你總是賞罰分明,
精心教育您的孩子,教會他們擔當。
每當孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r候,你總是不吝贊美,
真心表揚您的`孩子,培養(yǎng)他們自信。
每當孩子們回家的時候,您總是最后一個離開,
不舍送走您的孩子,給予他們眷戀。
愛在滋生,在蔓延,像播撒在孩子心田的一粒種子,
生根發(fā)芽,一片葉子是品德,一片葉子是智慧,
在愛的澆灌下,茁壯成長,
綻放五顏六色的花朵,結(jié)出異彩紛呈的果實。
贊美老師詩歌11
老師
九月的風
吹黃了秋菊
吹香了金桂
也吹動著您兩鬢的白發(fā)
似水流年的光影里
我仿佛又回到了您的課堂上
您沾滿粉筆末的雙手
指引著我們進入一個又一個
五彩斑斕的世界
您親切的話語
安撫著我們曾經(jīng)躁動的心
您鼓勵的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月
是您
在我們心靈的土壤里
播撒下真善美的種子
是您
擎著知識的.明燈
照亮了我們的人生路
我知道
三尺講臺
是您最熱愛的地方
解惑授業(yè)
是您最執(zhí)著的追求
桃李滿天下
是您一生的夙愿
有道是
天涯海角有盡處
只有師恩無窮期
在這美麗的九月
——您的節(jié)日里
就讓我用文字抒寫感恩
獻給我永遠的老師
贊美老師詩歌12
《我的老師》
作者/蒺藜草
你總在講課
不論我在哪里
曾經(jīng)教給我的,從此
你反復地講解
我曾以為裝不下
這么多東西,卻不想
很多年過去了
它跟隨著我,再現(xiàn)
那間教室
教學著外面的世界
我總以為世界很大
后來才知道它走不出你的黑板
我總覺得時間很長
現(xiàn)在才明白它只是你的一部分
打開一幅畫
在需要的`時候。每當
困惑,你就會出現(xiàn)
重新講解那已經(jīng)教授過的內(nèi)容
甚至我的文稿,你也
當做作業(yè)去仔細地勾圈
我不知道,還有沒有人
比你更明白我
我在這里,你在那里
你按時打開我的節(jié)目
就像農(nóng)夫在田間察看一樹果子
你用心閱讀我的成長
傾聽里又看到當年那幼稚的孩子
難怪,我總走不出你的講課
原來你的牽掛一直在線的那一頭
長長地,釋放著我
贊美老師詩歌13
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的'孩子找到回家的路
老師 您是微風
為烈日當頭的孩子送去一絲清涼
贊美老師詩歌14
當菊花悄然綻放的時候
我就想起
應該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師,在這個季節(jié)里
將成為人們仰望的高度
九月,屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識的大海
九月,屬于老師
老師,屬于九月
我們對老師的愛
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著夜空
從她的手指間
會為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月,屬于老師
老師,屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們在校園中的隊列
等候著老師的檢閱
獻給老師
敬愛的老師,
您是我心中的一座燈塔,
您是同學間友誼的橋梁,
您為年輕學子們搭造一展才華的舞臺。
敬愛的老師,
您看著我們拼搏,
您看著我們成長,
您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。
運動場上,您看到我們矯健的身姿,
課堂上,您捕捉我們求知的目光。
當您看到,
纖纖幼芽長成大樹,
稚嫩的雙肩擎起一片藍天時,
您舒心地笑了,是那樣的`美麗、和藹、慈祥。
在您無微不至的關(guān)懷中,我們感知溫暖,感知力量。
您可知道我們難以報答您的恩情。
我恩重如山的老師呀,
忘不了,您的循循善誘,諄諄教導,
忘不了,您的耐心講解,細心輔導,
忘不了,您燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,
更忘不了三尺講臺前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您用心血點燃我們心頭的明燈,
您用真情喚起我們潛在的智慧,
您是我們航船的指明燈,無怨無悔,默默地奉獻,
您是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
衷心地感謝您——我的母校和老師們,
其實,我們只想要一滴水,您卻給了我們整個海洋,
其實,我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。
您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,
您是夏,濃濃融化師生的情誼,
您是秋,盈盈送來豐碩的果實,
您是冬,默默凈化我們的心靈。
根,牢固地扎在學校,
香,卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您,
我要把最動聽的歌曲唱給您,
我要把最純潔的心捧給您。
您是我心中的太陽,
您是我心中的春天,
您是我感情長河里永不磨滅的浪花。
我敬愛的老師們—— 祝您們節(jié)日快樂
贊美老師詩歌15
【篇一:《贊美老師的詩》】
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
。±蠋熅褪沁@么無私!
!老師我們愛您!
【篇二:《老師頌》】
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
九月,獻給老師
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
【篇三:《贊美老師的詩》】
金風送歡笑,
丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,
今天又來到。
老師為我們的成長,
不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,
我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,
就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,
像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,
把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,
樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,
永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,
頭頂藍天,
腳踩大地,
默默地為社會造福。
老師是大樹,
為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,
不忘園丁培育恩。
是啊,
老師的熱情像太陽,
老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,
老師的事業(yè)像大樹,
我們的老師就是好。
【篇四:《獻給敬愛的老師》】
老師像什么?
老師像紅燭,
照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨,
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,
把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽,
天天陪伴在我們生邊,
告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識,
在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
【篇五:《贊美老師的詩》】
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的'光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
【篇六:《老師,辛苦了》】
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
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