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教訓(xùn)初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教訓(xùn)初一作文1
這個(gè)五一過(guò)的很沒(méi)意思，爸爸媽媽很忙也沒(méi)有時(shí)間帶我出去玩，中午，媽媽給我?guī)Щ亓艘环荻Y物。那份禮物被一個(gè)小盒子裝著，不時(shí)還傳來(lái)嘎嘎的聲音，當(dāng)時(shí)我很好奇，心中不時(shí)的猜著。到底是什么呢？當(dāng)媽媽打開(kāi)盒子，原來(lái)是兩只玲瓏的小鴨子，它們長(zhǎng)著扁扁的嘴巴，還有兩個(gè)看起來(lái)像小扇子的小爪，閃爍著好奇而驚恐的小眼珠。當(dāng)媽媽把這倆位小來(lái)客放到箱子中我摸了摸它的小腦袋，心中涌來(lái)了一股子憐惜的.想法，我有了一種莫名奇妙的責(zé)任感。我要把它們養(yǎng)大。
但好景不長(zhǎng)。到了第二天一只爬在那不動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，那只小鴨已經(jīng)死了，旁邊的那只小鴨在給死了的小鴨默哀著。 我當(dāng)時(shí)幾乎都要了哭了，直到后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)是被我給喂撐死的，我知這個(gè)消息后我恨不得打我自己，雖然小鴨死了一只，心中又下了份信念那就是養(yǎng)活這最后一只的小鴨，過(guò)了一天
另外那只小鴨還快樂(lè)的生活著，我每天都要去看好幾次，可是到了昨天早上我起床看小鴨，小鴨也已經(jīng)爬在那不動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)心都快碎了，因?yàn)槲腋杏X(jué)我是一個(gè)罪人，是我害死的小鴨，我用手拿著這倆個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很沉重的小鴨跑到了花園用我的手把這倆個(gè)可愛(ài)的小鴨埋到了土里飛奔跑回了家，躺在了床上，想著：和小鴨在一起玩耍和小鴨在一起跳舞，哎�。。∥彝低档乜蘖�。
有了養(yǎng)小鴨痛苦的教訓(xùn)，我總結(jié)了我們一定要愛(ài)惜生命，生命是最寶貴的。
教訓(xùn)初一作文2
教訓(xùn)事多種的，但是要提到刻骨的教訓(xùn)把那只有那一件事了。
最近老爸走上了錄像師的道路（當(dāng)然只不過(guò)事副業(yè)）已經(jīng)小賺了一些但是最近出了一個(gè)天大的問(wèn)題：我的糊涂老爸因?yàn)橐粫r(shí)間忙了手腳，一大意，把給別人錄的像全刪了，這可了不得，因?yàn)檫@一次老爸錄的像事結(jié)婚的大喜事，誰(shuí)會(huì)再來(lái)一次呢？人家一定會(huì)給我們打官司的，聽(tīng)說(shuō)也是一個(gè)錄像的.，因?yàn)闆](méi)有錄上所以配給了那家好幾萬(wàn)元，我們可不想這樣，但是.老爸整整兩天茶不思，飯不想，但是焦急也是沒(méi)有用的。到了后來(lái)終于想到了解決的辦法：利用磁盤(pán)恢復(fù)什么的。但是最終以失敗告終，用經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的深思熟慮，和自己的朋友打電話詢問(wèn)方法，甚至連電腦公司都到了，進(jìn)進(jìn)出出，忙的好不熱鬧再一次用了磁盤(pán)恢復(fù)（不是同一個(gè)軟件，據(jù)說(shuō)這種軟件的功效十分的好，但是速度十分的滿）知道今天晚上的時(shí)候老爸才告訴我們說(shuō)：我們不用打官司了。這句話聽(tīng)了這一句我們一家興奮極了，高興的我真想把老爸舉到空中，老媽還特意做了好吃的飯菜。
雖然這一件事情以有驚無(wú)險(xiǎn)告終，但是我不得不說(shuō)我們的運(yùn)氣好，不然的話，因?yàn)槔习值拇笠猓�，我們可要真的吃虧了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧各位，他不僅僅會(huì)讓人吃官司，也會(huì)讓人失業(yè)，報(bào)考失利等等，所以我一定會(huì)把大意，糊涂個(gè)、5個(gè)子深深的記在心中。
教訓(xùn)初一作文3
九歲時(shí)媽媽的一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)讓我至今難忘。
那天，我到姑姑家和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心心把姑姑最喜愛(ài)的花瓶給打碎了一角，可是小伙伴們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，趁他們沒(méi)注意的時(shí)候，我把那一角花瓶的碎片給扔進(jìn)了不遠(yuǎn)的垃圾桶中，繼續(xù)和他們玩了起來(lái)。
可是回到了家，我心里不能平靜，想：姑姑會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，或者是正在指責(zé)與這件事情無(wú)關(guān)的小伙伴們，還或者……種種疑問(wèn)在我的'腦海中回旋著。于是我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)寢寢尳o我出出主意，出乎我意料之外的是媽媽批評(píng)了我，說(shuō)：“孩子，你做錯(cuò)了事情，如果沒(méi)有勇氣承認(rèn)的話，那將是你一輩子致命的缺點(diǎn)，你現(xiàn)在必須馬上到姑姑家去承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽乙�(jiàn)媽媽這樣，我就要求媽媽陪我一起去，可是拒絕了，說(shuō)：“如過(guò)你連這點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有的話，那么以后怎么去面對(duì)人生將要犯下的錯(cuò)誤？”我聽(tīng)媽媽這一席話，我心想：也許，這就是一個(gè)最好的主意了。
于是，我飛奔到姑姑的家中，把事情一五一十地告訴了她，姑姑不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
教訓(xùn)初一作文4
溶溶月，淡淡風(fēng)，身上傷疤永生在，心底教訓(xùn)不可忘。今日，某網(wǎng)蟲(chóng)小飛兒在網(wǎng)上傳了一張?zhí)樱幌�，一石激起千層浪，網(wǎng)民們眾說(shuō)紛紜，且讓我們來(lái)看眾人說(shuō)甚……——題記
小飛兒的帖子：現(xiàn)在的人啊！真是好了傷疤忘了疼，什么危險(xiǎn)的事都敢干。平平淡淡不好嗎？一次次的教訓(xùn)還不足以令你們醒悟，非要“見(jiàn)血”才肯罷休么？
風(fēng)花雪月回樓主：同感！我就有一個(gè)朋友不聽(tīng)父母的勸非要去玩什么蹦極，結(jié)果繩子沒(méi)綁好，飛了出來(lái)，還好那蹦極臺(tái)不是很高，不然，哼哼——早就掛到九天云外去了！現(xiàn)在他又變得活蹦亂跳了，結(jié)果你猜怎么著？他竟然對(duì)我說(shuō)好刺激，我都以為他瘋了！真的是瞬間無(wú)語(yǔ)啊！
留得殘荷聽(tīng)雨聲回樓主：樓主啊，你那樣說(shuō)可就不對(duì)了，教訓(xùn)嘛，記住就可以了，大不了下次小心一些，不必太緊張，何況人生尋求的不就是刺激嘛？生活如果沒(méi)有起伏，你又何必出生在這個(gè)世界上呢？
風(fēng)籠寒月煙籠沙回三樓：妹子，話是你那樣說(shuō)，但自古今來(lái)，有多少人為我們驗(yàn)證了這樣一個(gè)血的教訓(xùn)，又有多少人在臨死前對(duì)我們說(shuō)著“不要，不要”眼眸里的悔意怎么也消散不盡，時(shí)間一分一分的.過(guò)去，多少條生命帶著無(wú)盡的悔恨“隕落”在了這“不必要的謹(jǐn)慎中”。有了生命才有了一切，生命才是最寶貴的啊！
小飛兒說(shuō)：帖子不多，暫時(shí)先收錄這些，希望大家明白這些教訓(xùn)的意義，不要讓一次次的疏忽在我們的生命之樹(shù)上刻下痕跡。抹平傷痕，記住教訓(xùn)，讓我們小心一點(diǎn)，再小心一點(diǎn)。
教訓(xùn)初一作文5
人人在幼小的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò)事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會(huì)讓你銘刻于心，成為終生受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
記得那是一次過(guò)年的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)才八歲，由于小孩的好玩心理作怪，我便不依不撓地讓爸爸給我買(mǎi)一捆煙花�；氐郊乙院螅移炔患按哪贸鰺熁▉�(lái)放。當(dāng)一個(gè)個(gè)煙花飛上半空的時(shí)候，在下面的我欣喜若狂，像是有所成就一般地便開(kāi)始奇思妙想起來(lái)。
如果我把煙花筒丟向空中，煙花不是能夠飛得更高、照得更亮？如果我把煙花一起放，在空中萬(wàn)花齊放，不是更加與眾不同？如果把煙花堵住，讓一根煙筒里的煙花排成一字型，那可不是絕無(wú)僅有的？而且還節(jié)約了其他的煙花以后玩咧。嗯！于是一個(gè)讓我難忘的噩夢(mèng)開(kāi)始上演了。
如我所想的那樣，我把煙花筒堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，拿在手中自言自語(yǔ)的倒計(jì)時(shí)，“五、四、三、二、一、發(fā)射�！�，隨后“砰”的一聲，火球便從管子中沖了出來(lái)，煙筒變成了兩半，這與我所設(shè)想的相差十萬(wàn)八千里，我不僅沒(méi)看到我的絕無(wú)僅有的一字型煙花，而且一聲巨響把爸爸給招來(lái)了。只記得當(dāng)時(shí)我的手火辣辣的.疼，我嚇壞了。隨后我被爸爸帶到醫(yī)院……現(xiàn)在，我的手上留有一塊明顯的疤痕。
這件事讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)去想入非非。
在以后的生活中，如果我會(huì)不切實(shí)際的想一些事情時(shí)，我就會(huì)看看我手上的這個(gè)疤，時(shí)刻警惕著，這是時(shí)間留給我的經(jīng)驗(yàn)，是童年的給我的教訓(xùn)，而它往往伴隨著的是終生受益的經(jīng)驗(yàn)。
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