路小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的路小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路小學(xué)生作文1
外婆病了，我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路，我自從在外地上學(xué)已經(jīng)很久沒(méi)有再走過(guò)了，當(dāng)我踏上那條路走到林間時(shí)一看，那有路的痕跡？到處都是野草。
母親見(jiàn)我滿眼迷茫說(shuō)：“跟著我走，我給你帶路，你就不會(huì)迷路�！惫辉谀赣H的引領(lǐng)下，我們很快到了外婆家。我問(wèn)母親：“你是怎么分辨路的�。俊蹦赣H看著我笑了笑說(shuō)：“我是靠心，這條路早已裝到了我的心里，即使長(zhǎng)再多的草，只要心不迷路我永遠(yuǎn)都能分辨出來(lái)�！�
聽(tīng)著母親的話不禁讓我想起小時(shí)侯，那時(shí)我經(jīng)常和母親一同去看望外婆，外婆也常來(lái)我家看望我們。于是，在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不舍。有一次和母親從外婆家里回我家，外婆一直送我們走了很久，在母親再三的卻說(shuō)下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.小土路上，頭上的青絲在微風(fēng)中舞動(dòng)，她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今，外婆老了，憔悴的面容告訴我們歲月已經(jīng)不允許她再踏上那條路了，她已經(jīng)經(jīng)不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現(xiàn)在只剩下母親一人穿行期間了，然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長(zhǎng)的野草了。
路，這條用親情踩出的路，在野草中在歲月中漫漫消失，逐漸回歸大自然初始的平和與寧?kù)o，然而這條路長(zhǎng)再多的草也不會(huì)長(zhǎng)到母親的心里。
路小學(xué)生作文2
一下車(chē)，撲面而來(lái)的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪�，輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
眼前是一望無(wú)際的油菜花，要不是背后有一輛汽車(chē)，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái)，還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香�。 被▍查g隨處可見(jiàn)蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒(méi)有的時(shí)候，繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺(jué)，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的'時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái)，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦?hù)農(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書(shū)。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來(lái)越窄，水流也越來(lái)越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來(lái)。
一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……
路小學(xué)生作文3
這篇課文主要講了：父親帶我上塔頂看路，以及我設(shè)計(jì)時(shí)裝，開(kāi)時(shí)裝展這兩件事。和我陷入困境，走出困境，獲得成功的事。這篇課文令我想到了很多：
有一句話，叫做“條條大路通羅馬�！蔽矣X(jué)得，這句話寫(xiě)得太好了。因?yàn)槿绻髡弋?dāng)時(shí)忘了父親告訴她的話，說(shuō)不定這時(shí)裝生意早就做不下去了。但是，作者并沒(méi)有在放棄，她選擇了思考。她能夠在最能讓人感到“天塌下來(lái)的時(shí)候”，用腦子思考問(wèn)題，并且還能想出這么好的主意，讓成功和自己只有一步之遙。
這篇課文，讓我想到了一個(gè)故事：
有一個(gè)叫毛毛的小男孩，他與哥哥姐姐和一個(gè)同學(xué)在旅游的時(shí)候，因?yàn)榈貙酉孪荻焕г诹艘粋�(gè)未開(kāi)放的洞穴里。但他們并沒(méi)有失去渴望求生的信心，始終以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且還充滿了對(duì)生命的渴望。他們花了7天的時(shí)間尋找通向地面的生路。終于，他們?cè)诒焕У诰盘熘�，從“洞穴瀑布”中成功脫險(xiǎn)。
我覺(jué)得，通往成功的'路有很多條，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時(shí)，千萬(wàn)不要灰心，應(yīng)保持走另一條路的信心和勇氣。只要有自信，我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。
在你失去信心時(shí)，切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”；當(dāng)你對(duì)人生失去意念時(shí)，切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”；當(dāng)你應(yīng)聘工作沒(méi)成功的時(shí)侯，切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”。
路小學(xué)生作文4
今天晚上，我到公園散步。
天灰蒙蒙的，沒(méi)有一顆星星，多么的單調(diào)與孤躁。一些小孩在瘋玩著，高興得大汗淋漓，看著眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖著，被壓逼著，那慘不忍睹的成績(jī)，家人的'叨嘮，乏味的生活……這一切，仿佛給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問(wèn)自己：“我是在走向失敗嗎？”這個(gè)問(wèn)題在我黑沉沉的心底回蕩著，沒(méi)有答案。
這時(shí)，在我身后傳來(lái)了腳步聲，與眾不同。不協(xié)調(diào)中帶著堅(jiān)定，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那個(gè)先天殘障的少年，可能是他的椎骨有問(wèn)題，走起來(lái)一高一低，嬸子左右晃動(dòng)，頭要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很滿很吃力。汗水濕透了他的衣服。我從小到大都見(jiàn)他學(xué)走路，從不會(huì)走到要人扶著走，現(xiàn)在，他終于能自己走了。他是在他家人的鼓厲下長(zhǎng)大的。
他的腳步是走得多么堅(jiān)定，路終于屈負(fù)服在他腳下了。他的腳步聲震憾著我的心靈和靈魂，走路對(duì)他來(lái)講是多么堅(jiān)巨和困難，但他憑著鍥而不舍的努力，向著自己的目標(biāo)用自己堅(jiān)定的意志，一步一步地走出了一條自己的路。
人有失敗和成功，這兩條路都是靠自己一步又一步地走出來(lái)，摔倒了就站起來(lái)，用心中堅(jiān)定的信念和意志指引前進(jìn)的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目標(biāo)是帆，它將乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸。
望著他的背影，我想到了許多許多……我感到我心中的靈魂已沖破了困鎖，心中亦有了一個(gè)答案，我又抬頭望望天，灰黑之中蘊(yùn)含著深邃。
路小學(xué)生作文5
媽媽真的很想您！在到您那兒去之前，我有整整六年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了。在車(chē)上，我一直想，您會(huì)變成什么樣子？我想了很多您的模樣，很多種�？墒菦](méi)有一種是我見(jiàn)到您時(shí)，您的那種模樣，才過(guò)40的您兩鬢斑白，看到您的一霎那，我的眼淚便流了下來(lái)，姑姑她們說(shuō)：“這孩子，累壞了吧！”妹妹說(shuō)：“是暈車(chē)的緣故吧？”不，媽媽?zhuān)芍�，我是想您了！我�?wèn)姑姑：“姑，媽她怎么變成那個(gè)樣子了？”“哦，還不是做工做的�！币惶旃ぷ�14個(gè)小時(shí)，有時(shí)還得加班，還得為我操心。于是，我對(duì)您說(shuō)：“讓我去打暑假工吧！”您搖搖頭，說(shuō)：“那怎么行？”可我卻鐵了心的要打。在一個(gè)陰沉的下午，您給我?guī)?lái)了那個(gè)消息：“去吧！如果忍受不了就回來(lái)。”“好！”……
十幾天很快就過(guò)去了，那時(shí)的我手了，皮膚白了，眼睛卻腫了。一天工作十二個(gè)小時(shí)，每天就坐在那兒，重復(fù)著同樣的動(dòng)作，領(lǐng)到工資的那一刻，我的`眼淚頃刻決堤。不是為了我而哭，是為了您而哭！媽?zhuān)抑x謝您，不僅把我?guī)У竭@個(gè)世上，還教會(huì)了許多我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的道理。
孔子曰：“博學(xué)于文，約之于禮�！倍耀I(xiàn)給您的禮便是愛(ài)。媽?zhuān)覑?ài)您！
五月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，夜晚，池塘里的青蛙叫喊個(gè)不停，盛夏就是這樣，它的愛(ài)來(lái)的熱烈，透進(jìn)了人的心扉。
媽?zhuān)赣H節(jié)到了。我愛(ài)您，您聽(tīng)到了嗎？
路小學(xué)生作文6
一只形影單薄，毛色凌亂，一跌一撞卻努力跳躍的小狗映入了我的眼簾。
在這偌大的校園中，某個(gè)不被人注意的角落。
只有，我和它。
我朝它走去，緩緩地，輕輕地。它轉(zhuǎn)頭用黑色的眸子注視我。閃過(guò)幾絲驚恐、彷徨，似乎還有期待�？晌沂稚蠜](méi)有食物喂它。蹲下身來(lái)，展開(kāi)冰冷的五指。
它磕磕絆絆地向我奔來(lái)，友好地舔著我的掌心。
似乎，我們之間，有過(guò)契約。
我溫柔地抱起它，用手背觸摸它長(zhǎng)著稀疏的毛的背。這個(gè)小生靈在我懷中緊緊蜷縮著，好像害怕起宿命。
親愛(ài)的，你怎么會(huì)來(lái)到這兒呢？是你的主人把你遺棄了嗎？還是，你總是長(zhǎng)不大，使人擔(dān)憂，便懷揣著另一種，闖入了這里？
它在我懷中，瑟瑟發(fā)抖，像在訴說(shuō)遙遠(yuǎn)的`過(guò)去。雙眸中有哀怨，有不幸。
我想你錯(cuò)了。你的主人、周?chē)耐檫�是愛(ài)你的。如果主人是因?yàn)槟愕奶詺舛涯汴P(guān)在門(mén)外，就說(shuō)明你還是他的寶貝。你就這樣一走了之，他肯定傷心透了。你的同伴們，找誰(shuí)玩呢？
它停止顫動(dòng)，突然笨拙地躍過(guò)我的手臂，抖了抖身上的毛。
這個(gè)校園好大……或許可愛(ài)的你只是迷路了。貪玩是所有動(dòng)物的本性。東游西逛便找不到回家的路了，對(duì)吧？可是，我還是相信你，一定能找到的！
它歡快地向前，左拐，進(jìn)入灌木叢。消失，不見(jiàn)。
再見(jiàn)了，緣分的小狗。
路小學(xué)生作文7
有一天，在一條道路上。人、車(chē)、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車(chē)，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車(chē)禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥＿�有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥��！?/p>
車(chē)惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约�，一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫?huì)發(fā)生慘痛的車(chē)禍。還有路你要不是你那些鋒利的`石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦小Ｒ皇悄銈內(nèi)斯室馄茐奈�，我也不�?huì)變成那樣子。還有車(chē)你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話，都覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
路小學(xué)生作文8
一路風(fēng)景一路春風(fēng)。
在這個(gè)金色的9月。愛(ài)，我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
雖然現(xiàn)在是秋天，但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的花還像我剛報(bào)名一樣美�；▓@里的鐵樹(shù)蒼翠欲滴，完全沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)冬的'痕跡。操場(chǎng)上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場(chǎng)的四周。雖然這些樹(shù)我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職，環(huán)繞籃球場(chǎng)上的還有兩棵柳樹(shù)。不過(guò)已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了，不過(guò)還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的發(fā)亮。看！操場(chǎng)和花園上那些花和草爭(zhēng)相爭(zhēng)斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。
體育課上同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場(chǎng)好像在吸收天地精華。
初冬的校園是綠色的海洋��！當(dāng)校園變得更美了、那綠色的�；匾簿透G色了，綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會(huì)采摘一園又一園香甜可口的綠色夢(mèng)。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已！
路小學(xué)生作文9
從以前到未來(lái)，我們這一生要感謝的人很多，是無(wú)法用數(shù)字簡(jiǎn)單的計(jì)算出來(lái)的，我們能快樂(lè)幸福的生活著，是得到很多人的幫助。因?yàn)橛兴麄兊母冻觯庞形覀兘袢湛鞓?lè)的生活。
每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是擔(dān)心的不得了，一直在我的床邊陪伴我，直到我病好了，他們才放寬心；我生日的時(shí)候爸媽總是記得為我慶祝，讓我知道他們是在意我的；我表現(xiàn)很好時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我，為我喝采。我知道爸媽不管再辛苦，都是把我們小孩子擺在第一位，爸媽我真的好愛(ài)您們，有您們真好！
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的地方，我一定會(huì)請(qǐng)老師教導(dǎo)，老師就像一本字典和萬(wàn)能電腦，教我豐富的知識(shí)，讓我不斷的成長(zhǎng)，老師教我很多待人處事的道理，老師我敬愛(ài)您，有您真好。
在這社會(huì)上還有很多人是默默的付出與奉獻(xiàn)，就像警察，他們?yōu)槲覀兙S護(hù)治安，讓我們不必怕壞人為非作歹；醫(yī)生叔叔幫我們治病，減輕我們的病痛，讓我們健健康康的長(zhǎng)大；不怕臟臭的垃圾清潔員，他們幫我們清除垃圾，我們才有這么干凈的'環(huán)境，有他們?cè)谝磺卸甲兊妹篮茫心銈冋婧茫?/p>
我們雖然年紀(jì)小，但是要學(xué)習(xí)“日行一善”的精神，盡我們的能力也為社會(huì)出一份心力。我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人、我感謝曾幫助我的人，我們受別人的恩惠太多太多，“受人點(diǎn)滴，報(bào)以涌泉”，所以我要大聲的對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！有你真好！”。
路小學(xué)生作文10
一條路，一個(gè)人生�！}記
人生的盡頭對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)遙遠(yuǎn)，但我們都清楚這條路的盡頭是什么。并且我們都可以自己選擇自己要走得那條路。
高速公路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，這條路寬闊無(wú)比，縱橫交錯(cuò)，直通遠(yuǎn)方�？蛇@路面卻十分擁擠，擁擠著形形色色的人。但多數(shù)都是那油光滿面，大腹便便的人。他們戴著墨鏡斜著眼望著前方，卻對(duì)于前面的擁擠罵罵嚷嚷，唾沫飛舞。前方稍有空路，就不惜一切代價(jià)擠上去，結(jié)果不是重傷，就是提前到達(dá)終點(diǎn)。
鄉(xiāng)間小路。
在那雜草叢生、鮮花遍地的田野中，一條小路若隱若現(xiàn)。走在那路上，吮吸著泥土花草的`芳香，一直向前安安穩(wěn)穩(wěn)地走著。若是陷入了一個(gè)泥塘，拔出后隨便拍拍，就繼續(xù)向前走了。最后頁(yè)順順利利地到達(dá)了終點(diǎn)。雖說(shuō)平凡也是另一種偉大，但于我而言未免太過(guò)于粗燥。
天山險(xiǎn)路。
仰望這那座巍峨的天山，一條公路盤(pán)曲而上，直指頂峰。懷著不安的心情邁上了那條路，有時(shí)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，你仿佛會(huì)有一種萬(wàn)劫不復(fù)的感覺(jué)，卻又忽然峰回路轉(zhuǎn)，順利地繼續(xù)向前駛?cè)�。這時(shí)如果你透過(guò)窗弦向外看去，會(huì)有一種一覽眾山小的快感。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，才會(huì)覺(jué)得獲得了真正的成功，過(guò)都很充實(shí)。
選擇了這條路就不要后悔，就要一直走下去。但前提是，要選好路，選擇真正適合自己的路，選好人生之路。
路小學(xué)生作文11
4月28日，師范，運(yùn)動(dòng)會(huì)……
拼搏、奮斗、永不言棄是這里的主題……
齊刷刷的隊(duì)伍！有你一路相伴。同學(xué)們的臉上，洋溢著掩飾不住的喜悅與激動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們意氣風(fēng)發(fā)，一決雌雄！
白底紅字的號(hào)碼布顯得尤為顯眼，是的，它代表的不只是一個(gè)號(hào)碼，還有一顆熱血沸騰的心，一個(gè)活力四射的體魄，一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，一種永不言敗、傲氣沖天的堅(jiān)定意念！
主席臺(tái)上，各班踴躍投稿的勵(lì)志口號(hào)通過(guò)音響，響徹云天！
發(fā)令槍的一聲響，十幾名、幾十名運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤E馬般奔馳在賽道上，那是閃電般的速度。但，再快的速度也代表不了他們滿懷的希望與期盼。
比賽，既然產(chǎn)生了成功，就注定有人失敗。失敗者與成功者都是英雄！他們?cè)谶@賽道上灑下了歡笑，付出了汗水。在我們的.心目中，他們，沒(méi)有一個(gè)人輸，既然能站在這賽道上，便是贏家，便是成功者，便是英雄！
當(dāng)800米長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)再?zèng)]有站起來(lái)的力氣，被兩個(gè)同學(xué)緊緊地?cái)v著，忽然感到了一種幸福。又回想起奔跑在賽道上時(shí)，有一種“加油”的吶喊聲無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在。前所未有地感到了友誼的可貴，友誼的溫暖。朋友的力量，原來(lái)會(huì)是如此強(qiáng)大。
人的一生，總是在奮斗與拼搏中度過(guò)，而此時(shí)最需要的，自然是朋友的關(guān)懷，很感謝自己獲得的這段珍貴的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是誰(shuí)，不管你在哪里不管你來(lái)自何方，只記得：奮斗，有你一路相伴，我們誰(shuí)都不會(huì)孤單。
路小學(xué)生作文12
“嘟嘟！”王阿姨開(kāi)著自己的寶貝私家車(chē)去旅游了。來(lái)到了一個(gè)十字路口，她停下來(lái)等紅燈。寶貝車(chē)發(fā)話了：“終于可以休息休息了！”“你們好重哦！”馬路承受不了了，“你們要干什么去呀？”王阿姨和寶貝車(chē)異口同聲地說(shuō)：“去旅游��！”“嗯！現(xiàn)在有汽車(chē)真的十分方便��！”馬路感嘆道。“是在夸我呀！”寶貝車(chē)自豪地說(shuō)道。“別自作多情！”王阿姨吼道�！坝熊�(chē)可以想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，就是開(kāi)上天去也沒(méi)有人管，可自由，可方便了！”馬路聲情并茂地說(shuō)著。
這時(shí)，“轟！”汽車(chē)輪胎壞了。還好有備胎，否則就麻煩了。寶貝車(chē)說(shuō)：“我不知怎么的！好好的腳就疼起來(lái)，就壞了，只能換個(gè)好腳了！唉……”“看來(lái)有車(chē)也是有壞處的呀！”馬路感嘆著。“什么東西都肯定有它自己好的一面，也有壞的一面。”寶貝車(chē)意味深長(zhǎng)地說(shuō)�！岸疫�不僅是自身影響，有時(shí)還影響其他人�！蓖醢⒁陶f(shuō)道�！氨热缯f(shuō)會(huì)使交通堵塞�！薄翱諝馕矚鈺�(huì)導(dǎo)致空氣污染�！薄斑�有排放的'尾氣會(huì)使全球變暖，冰山融化�！薄坝械牡孛孢�會(huì)被壓壞掉！”“看來(lái)我也不是個(gè)好東西哎！”寶貝車(chē)有點(diǎn)傷感�！安贿^(guò)我們可以低碳出行——騎自行車(chē)外出呀！”王阿姨興奮地說(shuō)，“還能減肥呢！”馬路說(shuō)：“這真是一舉兩得��！”
綠燈了�！霸僖�(jiàn)！”“后會(huì)有期！”“seeyou!”“下次見(jiàn)！”
我們要保護(hù)地球，讓我們低碳出行吧!
路小學(xué)生作文13
今天是星期五，我在學(xué)校擦完黑板，等媽媽來(lái)接我。我等了好久，可不見(jiàn)媽媽的身影，心里越來(lái)越著急，索性一個(gè)人打道回府，雖然這是從沒(méi)有過(guò)的。
第一站
我先來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我猜想媽媽也許去哪兒了�？墒牵抢锏拈T(mén)緊鎖著，分外安靜。我十分害怕，我怕媽媽忘記了，怕媽媽發(fā)生什么事情了，怕一個(gè)人站著別人會(huì)打壞主意……在害怕中，我走向了家的方向。
第二站
我又來(lái)到了方山大道，孤零零地走在這么寬的人行道，看看旁邊邊走邊聊天的人群，我覺(jué)得快要被人群淹沒(méi)了。走著走著，我的腳酸痛起來(lái)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去休息一番。走完方山大道，我要兩次馬路才能轉(zhuǎn)向村子，兩次啊，對(duì)于第一次單獨(dú)出行的我來(lái)說(shuō)，好可怕��！
第三站
走過(guò)方山大道，接著穿過(guò)上洋岙，上洋岙的路彎彎曲曲，就像走山路一樣，此刻我不禁聯(lián)想起電視節(jié)目中的山區(qū)孩子穿越崎嶇的山路去上學(xué)是多么可憐，而此刻的我也很可憐�。号�，媽媽?zhuān)谡椅覇幔?/p>
第四站
最后一站就是家，從上洋岙到家的路上，我不斷遇到熟人——“珊珊，一個(gè)人回家啊，真勇敢！”，“喲，子珊長(zhǎng)大啦！”，“珊珊，媽媽怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”。我忙著回答大家的.問(wèn)題，突然間，覺(jué)得自己很了不起。
不一會(huì)兒，奶奶打電話召回焦急尋找的媽媽?zhuān)颐鎸?duì)家人，心里很是激動(dòng)：這是多么漫長(zhǎng)又多么難忘的經(jīng)歷��！這是艱難的一段路，也是溫暖的一段路，因?yàn)槲颐靼咨磉呌泻芏嗳藭?huì)幫助你，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，也要學(xué)會(huì)等待。
路小學(xué)生作文14
我的家鄉(xiāng)有一條又長(zhǎng)又寬的街道，它與首都的長(zhǎng)安街重名，它繁華而美麗。
每當(dāng)夜幕降臨，它就亮麗起來(lái)，整個(gè)一條路都變成了燈的海洋，光的世界。
漫步在長(zhǎng)安路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)華燈高照，燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)燈光閃爍，好像銀河從天而降。中心廣場(chǎng)四周，五顏六色的彩燈勾畫(huà)出一棟棟高大建筑的雄偉的輪廓。
走近了，只見(jiàn)“梅花燈”由六盞燈組成。盞盞桔黃色的燈，樣子很像一片片花瓣，組成了一朵朵盛開(kāi)的“梅花”�！懊坊ā钡南旅媛柫⒅p螺旋燈。銀白色的`燈光十分柔和醒目。兩條“螺旋”交錯(cuò)著相互旋繞，仿佛一雙緊握的大手。
街道兩旁的霓虹燈和廣告牌由紅，黃，藍(lán)，綠幾種顏色組成。五光十色，耀眼多目，繁華的長(zhǎng)安街成了亮如白晝的“不夜城”。
形狀各異的燈發(fā)出色彩鮮明的光束，相互交映著，絢麗多姿，給人以賞心悅目的感覺(jué)。一束束鮮艷明亮的光照在路面上，路面上仿佛鑲嵌了美麗的珍珠，過(guò)路的行人也都披上了絢麗的彩衣。
走在長(zhǎng)安路上，欣賞著由燈光描繪出的風(fēng)景畫(huà)，置身于色彩斑斕，五彩灑金的燦爛之中，我實(shí)實(shí)在在的醉了。
夜晚的長(zhǎng)安路，多么嫵媚迷人，多么艷麗輝煌。長(zhǎng)安路的夜景，為我的家鄉(xiāng)—佳木斯增添了現(xiàn)代大都市的一景。令人贊嘆，令人神往。
路小學(xué)生作文15
今天的太陽(yáng)很好，雖然氣溫寒冷依舊，可是明媚的陽(yáng)光卻穿過(guò)了云層，投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺，那一定是您愛(ài)的凝眸。
我迎著陽(yáng)光，一任兩行清淚滑過(guò)臉頰。
人生是快樂(lè)的，還是哀傷的呢？我真想叩問(wèn)上蒼。既然給了人以生命和情感，那么又為什么會(huì)有離別和死亡？看著熟悉的生命一點(diǎn)點(diǎn)地抽離，看著熟悉的面孔再也不會(huì)有悲喜情緒，看著永別的'一刻越來(lái)越清晰——人類(lèi)必然會(huì)有的情感糾葛如一把利劍，一刀刀地劃過(guò)我的心。
如果人像動(dòng)物一樣，只有生命而沒(méi)有情感，那么離別會(huì)更容易一些吧。即便是動(dòng)物，它們也有著喜怒哀樂(lè)不是么？這是上蒼對(duì)生命體的考驗(yàn)，還是上蒼的恩賜呢？
年齡的增長(zhǎng)，帶給我的是一次又一次的面對(duì)親人離世，如果這是成長(zhǎng)的代價(jià)，如果所謂的生生不息是一代升起而一代隕落，是否這也是一種莫名的哀傷呢？
陽(yáng)光這樣美麗，未來(lái)的日子里卻再也聽(tīng)不見(jiàn)您和藹的叮嚀，看不到您慈愛(ài)的笑臉。雖說(shuō)每個(gè)人的生命對(duì)于這廣袤宇宙不過(guò)是滄海一粟，可是我仍然堅(jiān)信：在那一縷陽(yáng)光背后，在那一朵白云上面，您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛(ài)的爺爺，一路走好。我們會(huì)認(rèn)真的面對(duì)生活，我們會(huì)在想起您的時(shí)候，抬頭微笑。因?yàn)�，您看得到�?/p>
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