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以把握為話題的作文

時(shí)間:2022-06-02 20:07:33 話題作文 我要投稿

以把握為話題的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的以把握為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以把握為話題的作文5篇

以把握為話題的作文1

  月光照亮了我的半邊臉,雙眼無神地盯著那早已泛黃的畢業(yè)照,眼睛像窗外迷茫的山。被塵封在記憶塵埃中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌了出來,像止不住的水,濕了我的心。

  紅了櫻桃,綠了流蘇,轉(zhuǎn)眼迎來了小學(xué)身涯的最后一天。全班人在教室里靜候老師的到來,往日鬧成一鍋粥的.同學(xué)在此時(shí)都彼此默言。教室里還不時(shí)傳來微弱的抽泣聲。走廊里不時(shí)回蕩著的皮鞋與地板的碰撞聲,已無當(dāng)年的輕快與悅耳,只有沉重以及致使我們胸口的沉悶。

  看著窗外的藍(lán)天,思緒不禁如煙若曦般自由飛翔。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。它總是不經(jīng)意地從我指縫間溜去,伸手緊握,抓住的只是空氣。無數(shù)個(gè)春夏秋冬伴隨著我度過了小學(xué)六年。我曾在這書香彌漫的校園里,播撒種子,收獲喜悅,揮灑汗水,歷經(jīng)磨難,我們也曾一起仰望星空,憧憬著我們美好的未來。星空下,一個(gè)個(gè)美麗的夢伴隨著我們的成長正在萌芽。待到我們伸手摘采時(shí),便是我們離別之際。傷感的情緒充實(shí)著空氣,此時(shí)此刻,千言萬語脫口而出,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。誰都不想讓它落下來,只好以微笑來掩飾。天空中溢出了酸甜的雨,微笑吧,以微笑面對(duì)一切。當(dāng)我翻開記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書時(shí),沉重的,濕了我的眼,淚珠落入時(shí)間的長河中,卻蕩不起往日的漣漪。

  離開昔日的學(xué)校,獨(dú)坐在窗邊,月光照亮了我的半邊臉,雙眼無神地盯著那早已泛黃的畢業(yè)照,眼睛像窗外迷茫的山。被塵封在記憶塵埃中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌了出來,像止不住的水,濕了我的心。

  但轉(zhuǎn)念一想。

  "人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",分別之事,如飛揚(yáng)的雪花,數(shù)不清,也停不下來。而我面對(duì)這些分別之事,應(yīng)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。離開昔日的學(xué)校,是為了汲取更高端的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的人。

  上帝賜給我們每人一張白紙。讓我們加以活力充實(shí),以真誠升華,以真情哺育。當(dāng)白紙被密密麻麻的音符添滿時(shí),在用時(shí)間的雙手譜出時(shí),記憶的旋律悲歡交錯(cuò),改變不了的音符在中間顫抖。

  珍惜現(xiàn)在,把握時(shí)光,不要因人生樂曲中顫抖著的音符而懊悔。

以把握為話題的作文2

  人生只有三天:昨天、今天、明天。也許,昨天你還擁有一切;也許,昨天考試十分失意;也許,昨天你過得很平靜。無論怎樣,都不要沉浸在昨日的喜悅、傷心或是平靜之中,把握住今天,去擁抱、去充實(shí)美好的明天吧!

  最近,我的成績好像做了滑梯似的,一落千丈。我一蹶不振,好像打了霜的茄子,無精打采。媽媽鼓勵(lì)我說:“把握今天,努力耕耘,你就會(huì)收獲屬于你的果實(shí)!眿寢尩脑捜玟镐赶髁魅肓宋业男奶,是我豁然開朗,我便一頭扎進(jìn)了書堆里。

  終于到了考試那天,我的心里想踹了一只小兔子,忐忑不安的走進(jìn)了考場,卷子發(fā)了下來,我緊張的心終于得以放松——這些題我都復(fù)習(xí)過,心情似春風(fēng)拂過,漸漸明朗起來,我奮筆疾書,突然,一個(gè)“攔路虎”從天而降,朝我怒目圓睜的吼叫著,糟了,這道題我從來都沒有見過,眉目全無,一陣西伯利亞寒流吹過,我的臉變得冷峻,腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻,無法理出頭緒,我有點(diǎn)想要放棄了,這時(shí),媽媽的話回響在我的耳畔,好似一把把百斤重錘,字字敲在我的.心坎上:“把握今天,努力耕耘!”這八個(gè)字好似一縷春風(fēng),吹散我心中陰霾,好似一場甘雨,滋潤我心中久旱的土地,好似飄蕩在夜空中的歌聲,使我的心靈感到慰籍。我的心為之一振,對(duì),還猶豫什么,把握今天,擁抱明天!于是我馬上挺起腰板,深吸一口氣,我拿起筆來,認(rèn)真驗(yàn)算,仔細(xì)想這老師是怎摸講的,這時(shí),時(shí)間好似凝結(jié)了,周圍的刷刷鞋子聲戛然而止,是那么靜,靜得讓我都有些害怕,隨著一篇又一篇的驗(yàn)算紙,我的臉上浸出了汗珠,汗淋淋的手攥著筆,飛快地從紙上滑過!鞍!原來是這樣!”我的眼睛一亮,手在卷子上寫著!岸b忊彛 毕抡n鈴響了,我滿懷自信地交了卷,臉色好似被一縷春風(fēng)吹得云散天開,終于露出了笑容,若春日初綻的花朵。

  成績?nèi)缙诙恋毓剂,我得了滿分,心情自然十分愉快,因?yàn)槲野盐兆×私裉臁?/p>

  那些還在時(shí)間上徘徊的人,不要再猶豫了,只有把握今天,才能在明天馳騁風(fēng)云!只有把握今天,才能充實(shí)虛幻的明天!只有把握今天,才能造就明天的輝煌。

以把握為話題的作文3

  古人說過一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笨雌饋恚蛱旌徒裉鞗]有什么大的區(qū)別。但經(jīng)過一年四季,春、夏、秋、冬循環(huán)往復(fù)。人們個(gè)子長高了,慢慢地又變矮了,頭發(fā)由黑變白了,這時(shí),我們才想起:該學(xué)的沒有學(xué),該會(huì)的沒有會(huì),該寫的沒有寫……失去的時(shí)間永遠(yuǎn)也找不回來了。濤聲依舊,感情依舊,而時(shí)間卻在逝去。失去的物品有時(shí)還能找回來,可是,失去的光陰卻永遠(yuǎn)找不回來了!怎么辦呢?請看兩位名人珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的故事!

  一、魯迅

  偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。魯迅最成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的`整個(gè)一生都是與時(shí)間拼搏。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者,勤奮者,善于去爭、去擠,它就有。相反,懶惰者,不去爭,不去擠,它就沒有。魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作條件不好,有效的時(shí)間不多,但他每天都是工作到深夜,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不上吃,又開始工作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想時(shí)間就是生命,無端空耗別人的寶貴時(shí)間,其實(shí)就是謀財(cái)害命的人!

  二、王亞楠

  王亞楠小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的板床的一條腿鋸成短半尺,成為三角床。每天讀書到深夜后,他感到疲勞時(shí)就上床睡一覺,迷糊中一翻身,床便傾斜,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案讀書。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他在年少時(shí)勤奮讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  昨天是今天的過去,今天又是明天的起點(diǎn)。珍惜寶貴的時(shí)間,把握屬于自己的時(shí)間,才是你唯一的選擇。夕陽西下沉甸甸,旭日東升光燦燦。讓我們?nèi)巳俗鰝(gè)只珍惜朝夕的人,與時(shí)間賽跑的人,大有作為的人吧。

以把握為話題的作文4

  把握分寸,在舉手投足間!世界是五彩繽紛的,觀看全世界永遠(yuǎn)會(huì)是我們?nèi)松飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)把握分寸,才能有所看,看人世間美麗的風(fēng)景,看世界耀眼的光明。

  把握分寸,才能看到生活的精彩。日子如潺潺的流水平淡地流淌。蕓蕓眾生,大多數(shù)人都在過著枯燥平凡的每一天。然而,學(xué)著把握分寸,別總沮喪地盯著眼前無味的生活,來看看孩子們嬉笑玩樂的歡欣;學(xué)著把握分寸,別總泄氣的獨(dú)對(duì)繁忙的工作,來看看運(yùn)動(dòng)場上的年輕人們朝氣與活力;學(xué)著把握分寸,別總麻木地凝視著瑣碎的事情,來看看情侶們相依相偎著遙望日落的溫馨……

  把握分寸,才能看到成功的曙光。失敗的可怕在于它善于擊垮人的意志力。面對(duì)挫折的時(shí)候,請?zhí)痤^來,學(xué)著把握分寸,想想比爾蓋茨額上的汗水,想象他工作至深夜馬不停蹄的毅力;學(xué)著把握分寸,想劉璇在平衡木上優(yōu)美的身姿,想象她那粗糙如農(nóng)夫的手中蘊(yùn)含的艱辛;學(xué)著把握分寸,想想施利華獲得“泰國寸大優(yōu)秀企業(yè)家”時(shí)燦爛的笑,想想他烈日下堅(jiān)持在街頭兜售三文治的執(zhí)著……每一個(gè)成功的事的背后總有著失敗與困難的磨煉,而正因?yàn)樗麄兌冒盐辗执,他們總能目睹勝利的曙光,他們知道在遇到挫折的時(shí)候如何把握分寸才能獎(jiǎng)希望化為一股力量的源泉,然后,助自己一路飛跑!所以,他們總是有輝煌!

  把握分寸,才能看到人生的風(fēng)浪。上帝是公平的,他把世人放在相同的一片海上,讓人們面對(duì)同樣兇險(xiǎn)的'浪濤。人,沒有平順的一輩子。當(dāng)我們站在人生某個(gè)小小的山頭上時(shí),請把握分寸,別讓巨大的榮譽(yù)輕易地摧毀成功。學(xué)著把握分寸,看那些身無分文四處流浪的骯漢;學(xué)著把握分寸,看那些失敗后自甘墮落的弱者;學(xué)著把握分寸,看那些金銀滿寶卻在金融風(fēng)暴中一無所有的富翁;學(xué)著把握分寸,看那些分光過后鋃鐺入獄的腐敗干部……失敗隱藏在陰暗的角落,隨時(shí)隨地給你致命的打擊。身居高處時(shí),我們應(yīng)該懂得把握分寸,看清人生大起大落的風(fēng)浪,然后保持著警惕和努力!

  微妙而復(fù)雜的一生,我們總在無規(guī)則地循環(huán),學(xué)會(huì)把握分寸,才能看大自然的神奇和壯麗;學(xué)會(huì)把握分寸,才能看歷史長河的起伏和雄奇;學(xué)會(huì)把握分寸,才能看社會(huì)洪流的激越和熱情……

以把握為話題的作文5

  蕓蕓眾生,各有屬于自己的生存目標(biāo),在人生的旅途中,我們每個(gè)人都有自己的前進(jìn)方向。人生的意義就在于找到自己發(fā)展的方向,用勤奮和拼搏去把握人生。

  葉圣陶先生曾說過:“有目標(biāo),生活才會(huì)有意義!辈诲e(cuò),我們有了正確的前進(jìn)方向,就離成功不遠(yuǎn)了。

  魯迅棄醫(yī)從文,拾起文筆作匕首,最終在文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向;史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排,一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華,找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向;歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫無成,最終選擇了文學(xué),使他在文學(xué)上做出了成就,是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。

  無數(shù)成功者的事例告訴我們,成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對(duì)依賴自己的`感覺,而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國作家阿爾伯特?哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道:“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡的事情,當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向,就要及時(shí)回頭。”

  找準(zhǔn)方向,人生才會(huì)有意義。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,理想的分類越來越多,以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向,不能順利地實(shí)人生的理想,創(chuàng)造人生的輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生,這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說的:“生活沒有方向,就猶如航海沒有羅盤!

  找準(zhǔn)方向,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人懷里,我依然固執(zhí)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。

  沒有人注定一生平庸,我們只要找準(zhǔn)人生的方向,一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)方向,你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千,你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。

  面朝大海,春暖花開。找準(zhǔn)方向,把握人生。

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