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我和它的故事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和它的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和它的故事作文1
那年，是“他”降臨到這個(gè)世界上的日子，那年，同樣也是我出生的日子……
在我的記憶中，“他”一直是一條威風(fēng)凜凜的大狼狗，而在我心中，“他”就是我的“哥們兒”，可以在一起玩耍，一起聊天的“哥們兒”，而“他”同樣也守護(hù)著我們。
“他”的服從
“來呀，來呀，旺旺。”我喊著“他”的名字，讓“他”過來，“他”直接撲到我身上，高興的伸著舌頭，舞著手腳，突然，“他”把我衣服上的項(xiàng)鏈弄掉了，那上面角質(zhì)的大珍珠，滾出了幾米遠(yuǎn)，“他”就跑了過去，把珍珠含在嘴里，跑過來給我，我就覺得很好玩，我就把那顆大珍珠扔了出去，對(duì)他說：“旺旺，把它撿回來�！睕]想到“他”就真的就去了，來來回回幾次，一直很聽話地去撿。與其說“他”聽話，到不如說“他”是對(duì)我這個(gè)小主人真心地服從，因?yàn)樗拖褚晃卉娙耍逊䦶呐c衷心當(dāng)成自己的職責(zé)，自己不可丟棄的任務(wù)。誰說動(dòng)物卑賤，誰說動(dòng)物不如人，他的.衷心又有哪些人比得上呢?
“他”的威武
“旺，旺，旺旺……”一個(gè)人在家的我，忽然聽到旺旺一直在那兒叫，心里不免害怕起來，因?yàn)橥鷱膩矶疾粫?huì)無緣無故地叫起來。我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)有個(gè)穿的破破爛爛的人站在我們門前的花壇邊，仿佛在數(shù)我們晾在哪兒的衣服，我感到了事情的不妙，我知道那個(gè)人是很窮，在偷衣服，正在想辦法時(shí)，突然，旺旺沖了出來，那個(gè)偷衣服的人一溜煙地跑了，我趕緊下樓，打開門，看著旺旺脖子上的紅痕，和那被它掙斷的鐵鏈，還有散落一地的衣服，我心疼地抱住了旺旺，而旺旺蹭蹭我，仿佛是在安慰我說：“沒事，我不疼”一樣，我心疼地揉了揉旺旺的脖子，心想若不是“他”，我們的衣服可能就被偷走了吧。也就是“他”保護(hù)了我，幫助了我們，“他”就像一個(gè)路見不平拔刀相助的英雄一樣，那么威武，那么英勇……
“他”的離去
那年，我十二歲了，而旺旺也十二歲。可聽專家說，狗的一年相當(dāng)于人的七年，也就是說旺旺已經(jīng)八十四歲了。也就是那一年，“他”永遠(yuǎn)地離我而去了。對(duì)“他”的離去，我很傷心，因?yàn)槲液汀八睆男⊥娴搅舜�，把“他”�?dāng)成了哥們，當(dāng)成了玩伴，可我并沒有哭，因?yàn)橥且粭l威武英勇的狗，“他”不喜歡眼淚。
如今，旺旺已經(jīng)去世一年多了，可“他”那英武可愛的形象仍時(shí)常在我的眼前浮現(xiàn)。旺旺，我很懷念你，你知道嗎?
我和它的故事作文2
每次一看見窗外的那棵白玉蘭樹，我都會(huì)想起它--那只斷了腿的小貓，小黃。
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽從補(bǔ)習(xí)班回到了小區(qū)。只聽一陣“嘩嘩”聲，一道黃影從小路邊的草叢深處“移”了過來。我好奇地跑了上去，想要一探真相，只見一只可愛的小黃貓正在草叢中“移”動(dòng)。那也就是我和它，小黃，的第一次相見。
圓圓的眼睛仿佛我沒有了神采，耳朵缺了一角，尾巴斷了一半，腿也斷了，有可能是被狗咬了吧？走起路來一顛一顛的，好像是喝醉了似的。耳朵上還黑一塊紅一塊的，有可能提前是生病了吧！
正在我細(xì)細(xì)觀察小黃的.時(shí)候，它萌萌地叫了一聲，“喵～”，它一下就深得了我的心。一時(shí)間鬼使神差地說了一句：“媽媽，我可以把它帶回家養(yǎng)嗎？“我頭也不回地問。
“你要把它帶回家養(yǎng)，就要準(zhǔn)備好那兩只兔子死哦！我又不介意。”媽媽說。
我一想到我家的那兩只兔子橫死街頭的悲慘場(chǎng)面，心中否決了要把小黃帶回家的意圖。沒辦法，我只能盡我所能，每天來喂喂它了。既然它是黃色的，我就叫它“小黃”吧！
從那以后，我每天都會(huì)去喂小黃，陪小黃玩，我們之間漸漸地熟了起來，好像每天的相見已經(jīng)成了家常便飯一樣。有一次，小黃不止怎地跑到了白玉蘭樹上去，弄掉了一樹的花，好像下不來了似的。急得我滿頭大汗，還好，小黃最后自己下來了，害得我虛驚一場(chǎng)。
一年后的冬天，小黃的病開始好轉(zhuǎn)了，腳不再像以前那樣了，可以走幾步了，耳朵上的“黑斑”也消失了。這時(shí)，如果你去仔細(xì)一看，一定會(huì)覺得這是一只可愛的小貓，眼睛炯炯有神，光滑的皮毛如此亮麗，吃得好，自然和有一些微微發(fā)福，我怕小黃冷，還給它做了一個(gè)小窩，它“喵喵”地叫著，仿佛在感謝我一樣，我心里自然也美滋滋的。
但是，自從某個(gè)寒冷的日子，小黃消失了。我找遍了所有它可能去或者不可能去的地方。一開始我還安慰自己，但是后來有朋友說聽到過一聲凄慘的貓叫，我接受了小黃有可能已經(jīng)死了，這個(gè)難以讓人接受的事實(shí)。
到現(xiàn)在，小黃已經(jīng)消失了兩年了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得它和我在一起的那段時(shí)間，每次看到窗外那棵白玉蘭樹，我都會(huì)想起它的身影。小黃，不知你現(xiàn)在在天堂里是否無病、無痛、每天快快樂樂？
我和它的故事作文3
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我們單元一樓的老婆婆家養(yǎng)了一只貓，一身黃白相間的毛，油亮油亮的，一雙綠汪汪的眼睛像是會(huì)說話一樣。每天早上，我去上學(xué)時(shí)，它都會(huì)“喵！喵！的叫，像是在給我問好。當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí)，它一直追隨我，舍不得我離開。放學(xué)回家時(shí)，老婆婆在單元門口打太極，它也在一旁搖頭擺尾地“鍛煉”著�？吹轿冶持鴷貋砹�，便跑到我身邊，又“喵！喵！”地叫起來，像是歡迎我回家。有時(shí)，我們下樓要出去，貓貓就守在單元門口，守望著我們，當(dāng)我們把門打開時(shí)，它便一溜煙地跑出去，到花園里悠閑地散步去了。就這樣，貓貓“陪伴”著我的上學(xué)放學(xué)路，我和它似乎“形影不離”了。
轉(zhuǎn)眼到了去年秋天，我已經(jīng)三年級(jí)了，有一段時(shí)間我沒有看到貓貓了，我忍不住問老婆婆，老婆婆說：“貓貓病了。”我的心情跌落到谷底。我不知道它為什么病了，是被傳染了？還是吃了臟東西？回想它沒有生病以前，我與它那么親密。
那天放學(xué)回家，老婆婆家的門是打開的，我情不自禁地走進(jìn)去，我終于又見到貓貓了�，F(xiàn)在它變成一只病貓，它的胡須耷拉著，嘴里一直流著口水，嘴巴周圍長(zhǎng)滿了紅色的瘡，脖子上的毛全都掉光了。兩只后腿沒有一點(diǎn)點(diǎn)力氣了，走起路來一瘸一拐的。渾身散發(fā)著一股臭味�？吹轿�，它似乎看到了一個(gè)陌生人，默然地看著我，眼神里失去了以往的神采。因?yàn)槔掀牌偶业陌⒁躺鷮殞毩耍依镉辛诵雰�，于是，他們就把它放到花園里，又給它搭了一個(gè)窩。病貓?jiān)诶掀牌诺恼疹櫹氯匀徊灰姾棉D(zhuǎn)，它仍然是可憐巴巴的樣子。于是，小區(qū)的人很同情它：有的.每天給它喂食，有的每天給它喝水，有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。
我既同情又感到害怕，我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以，我每次上下樓時(shí)，都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是向它投去同情的目光。一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天來到，我已經(jīng)穿上厚厚的羽絨服了，下樓時(shí)，一打開單元門，一股寒流撲面而來。我真擔(dān)心貓貓！直到今年春節(jié)前，我再也沒有看見過貓貓了，我心里有一種不祥的預(yù)感，心想：難道它已經(jīng)離開了這個(gè)世界？媽媽安慰我：貓貓去了天堂，讓我們?yōu)樗矶\吧。
我和它的故事作文4
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你紛繁的思想、感情和；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”
―高爾基。書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使寫好作文，我和書結(jié)緣。
在我的房或我的書房，都有書的身影。我之這么愛讀書，是這件事。
在還沒上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀。”她狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說：“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯�！蔽易寢寢寔G臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算要讀多書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師朋友。書，世界上就許多思想狹隘的人；書，世界上就許多粗暴的人；書，世界上就許多性格脆弱的人；書，世界上就許多目光短淺的人。書，寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《白雪公主》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同。現(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書�，F(xiàn)在書的種類不同了，我對(duì)書也挑選，以前看到書就拿起來看，現(xiàn)在我會(huì)先看簡(jiǎn)介，再看內(nèi)容。書是厚就一目十行，略讀。書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如：從《紅樓夢(mèng)》中我知道了貴族大家庭里―賈家從興旺到衰退的`故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢(shì)力低頭，堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志，代表了當(dāng)時(shí)的精神面貌，反映了在封建統(tǒng)治下，無數(shù)含冤受苦的百姓伸冤報(bào)仇的強(qiáng)烈愿望�！妒f個(gè)為》里講了關(guān)于植物，動(dòng)物，軍事，宇宙，自然，人類……
我從看漫畫書，小人書到現(xiàn)在的名著，興趣了，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國(guó)，人會(huì)阻擋你遨游的腳步，的思緒會(huì)任意馳騁，，無拘無束。書里包函這知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟的，知識(shí)是學(xué)不完的，書是讀不盡的。
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