【推薦】兔子小學(xué)生作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的兔子小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兔子小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我一看到在草地上盡情玩耍的弟弟,就會(huì)想起森林中最乖巧、最機(jī)靈、最可愛(ài)的小動(dòng)物,小白兔。
我弟缺點(diǎn)不少,不過(guò)也有優(yōu)點(diǎn),最大的'優(yōu)點(diǎn)是像兔子,不過(guò)我弟弟不吃草。
瞧,他在鋪墊上與媽媽玩五子棋呢!他的乖巧、機(jī)靈就表現(xiàn)在這兒。每當(dāng)他跳躍時(shí),他就會(huì)毫不留情的跳兩格,當(dāng)媽媽跟他說(shuō):“你跳了兩格了,只能跳一格。”可他卻反駁:“你待會(huì)兒也可以跳兩格嗎!”到媽媽跳了,媽媽跳了兩格。這下,弟弟不高興了,說(shuō)道:“我明明只跳了一格,媽媽跳了兩格,媽媽耍賴(lài)!”媽媽一聽(tīng)這話(huà)糊涂了,但是又辯不過(guò)弟弟,只好跳了一格。不過(guò),弟弟還是十分聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)的,媽媽說(shuō)不玩五子棋了,你去找其他小朋友玩吧,我要好好的休息一會(huì)兒了。弟弟便去其他地方玩兒,不打擾媽媽休息。
他的可愛(ài)還表現(xiàn)在與同伴玩捉迷藏時(shí)。他是躲的人。捉的人數(shù)到十之后,找了好長(zhǎng)時(shí)間連一個(gè)也沒(méi)有找到,便說(shuō)了一聲:“這游戲一點(diǎn)也不好玩,我要回家了!贝蠹叶汲鰜(lái)對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)!”“哈!找到了!”“還有一個(gè)呢!”“對(duì)啊,有十個(gè)人,怎么少了一個(gè)呢?”他們說(shuō)的正是我弟弟。他們找到了我弟弟,不禁大笑起來(lái)。哦,原來(lái)我弟弟睡著了。笑聲把他吵醒了,他問(wèn)道:“干嘛呀?”他不說(shuō)還好,這一說(shuō)又是一陣哄堂大笑,大家笑得肚子都疼了。
瞧我弟,他還在迷惑之中呢。
兔子小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)暑假,我是在山東農(nóng)村奶奶家度過(guò)的。
“妞妞,快來(lái)看,奶奶給你要了一只兔子!蓖!它好可愛(ài),一身雪白的絨毛,像云一樣毫無(wú)瑕疵。那對(duì)眼睛,仿佛雪地里的兩顆紅寶石,晶瑩剔透,閃爍著亮光,散發(fā)著神氣。還有那短前肢,后長(zhǎng)腿,再配上小絨球似的`尾巴,構(gòu)成了一只完美的小兔子。
兔子還真是膽小!靶⊥米庸怨,叫你繪依吧!”我剛愛(ài)憐地伸出手去摸,它竟然全身發(fā)抖,三蹦兩跳地鉆到桌下,不出來(lái)了。
我去拔了一把鮮嫩的青草來(lái)到桌前,輕輕地?fù)]動(dòng)著。嘿!它試探著蹦跳出來(lái)!袄L依!”我一遍遍地叫著。它伸長(zhǎng)了脖子,小心翼翼地抬起頭,翕動(dòng)著嘴巴,叼住一棵青草,慌忙跑回去,有滋有味地咀嚼著。就這樣,我們熟悉了。
繪依很乖巧,令人驚奇的是,它也有野性十足的一面。那天,我?guī)ЮL依出去玩,暖融融的陽(yáng)光灑在草叢里,微風(fēng)輕撫著它身上的絨毛,它瞇起了眼,享受著。
這時(shí),不知哪里來(lái)了一只灰色的兔子,“啪嗒啪嗒”跳到繪依面前叫著:“這是我的地盤(pán),你走!”再看繪依,它豎起耳朵,眼睛大大地瞪著,仿佛在說(shuō):“哪有這道理,這是大家的地盤(pán)!”兩只兔子開(kāi)始對(duì)視。瞧,繪依用力地跺了跺腳:“快點(diǎn)走,要不咱們打一架!本瓦@樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
繪依勇猛地用爪子抓向灰兔子,兩只兔子的爪子糾纏在一起,僵持著。突然,繪依急了,狠狠地踹了它一腳,然后迅速跑到遠(yuǎn)處,掉轉(zhuǎn)身,又加足馬力箭一般沖回去,狠狠地再踹上一腳。緊接著,把那只灰兔子壓在身下,使勁地踹它的肚子。幾個(gè)回合后,那只灰兔子敗下陣來(lái),倉(cāng)皇地逃跑了。
繪依則得意地晃晃耳朵,抖抖身子,眼睛瞇成細(xì)縫,心里喜滋滋的,就像吃了美味的青草一般。“繪依,沒(méi)受傷吧?”我心疼地蹲下身子呼喚著。它又高興地跳到我的懷里,撒起嬌!傲、哩”,奇怪,兔子還會(huì)發(fā)出聲音呀!
暑假即將過(guò)去,我真有點(diǎn)舍不得繪依。告別時(shí),它竟直立起身子,伸長(zhǎng)了脖子目送著我,好久好久……繪依,我還會(huì)回來(lái)看你的!
兔子小學(xué)生作文 篇3
天津市河?xùn)|區(qū)街坊小學(xué)四年三班宇宇星期天,我吃完早點(diǎn)后,到樓下散步,剛出樓道口,就看見(jiàn)草坪上放著一個(gè)鐵籠子,里面有一只大白兔,一只小白兔和一只小灰兔。來(lái)到籠子前,我仔細(xì)的觀(guān)察起兔子。只見(jiàn)那只大兔也就是兔媽媽?zhuān)苌硌┌,身上的毛油光閃亮,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂,一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉上,小巧玲瓏的鼻子,還有一張好似涂了口紅似的三瓣嘴。在看那兩只小兔,忽然間,我發(fā)現(xiàn)那只小白兔簡(jiǎn)直就是兔媽媽的化身,克隆的一樣。另一只小灰兔,個(gè)子比小白兔小一些,最大的不同是:小灰兔的眼睛是灰色的`。它們前腿短小,后腿粗大?吹竭@,我明白了,為什么兔子跑起來(lái)這么靈活這么快,一步能跳得很遠(yuǎn),是由于它的形體特征決定的。這時(shí),兩只小兔玩耍起來(lái),尾巴還一撅一撅的,顯得更加可愛(ài)了。我找來(lái)幾片菜葉,兔子們立刻精神抖擻起來(lái),前爪扒在籠子上,用期待的目光注視著我。
我把菜葉伸進(jìn)籠子里,兔媽媽大口的咀嚼起來(lái),小兔子們吃的有點(diǎn)慢,它們不時(shí)的抬起頭來(lái)看著我,好像在說(shuō):“謝謝你了”
兔子小學(xué)生作文 篇4
人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒(méi)有想過(guò),人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?
記得原來(lái),我們家就養(yǎng)過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。小白兔的`眼睛是紅色的,看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。
媽媽就給我買(mǎi)了一只小白兔,可是買(mǎi)回來(lái)后,它一直悶悶不樂(lè),看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼮槭裁床怀阅,是因(yàn)樗火I嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是它剛來(lái),不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過(guò)幾天就好了!庇谑,我第二天又來(lái)看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽?zhuān)瑡寢屵@才說(shuō):“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税伞!蔽揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們把它放了吧它都瘦了!眿寢屢餐饬恕N液蛬寢尠研⊥帽У搅斯珗@里放了。只見(jiàn),小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。
其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?
兔子小學(xué)生作文 篇5
那天,爸爸送我了一只小兔子。瞧,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕一摸,還有溫度呢!它的眼睛紅紅的像兩顆紅寶石一樣。鼻子扁扁的,嘴唇分三瓣,總是不停的聳動(dòng)著,它穿了一身毛茸茸的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。真是可愛(ài)極了!
第一步當(dāng)然是給小兔子找個(gè)舒適的家了,我給它挑了好多籠子,它都不喜歡。最后,它挑了一個(gè)藍(lán)色的.籠子,就一下跑了進(jìn)去,不出來(lái)了。我給了它一塊胡蘿 卜,它兩下就吃光了。我又喂了它兩片菜葉,然后仔細(xì)觀(guān)察它吃東西的樣子,只見(jiàn)它雙手按著菜葉,然后嘴不停地聳動(dòng)著,好像在做,“口腔運(yùn)動(dòng)”,我看了后哈哈 大笑。小兔子用好奇的眼睛看著我,好像在說(shuō):“你為什么笑呢?”我用手摸著它的頭,說(shuō):“你真是太可愛(ài)了!”
有一天,我想:“小兔子跑得有我快嗎?”說(shuō)干就干,我把家里的玩具擺成一條道,讓小兔子不跑出賽道,我又在終點(diǎn)放了一大堆的菜,都是小兔子最?lèi)?ài)吃 的。我說(shuō):"三,二,一,跑!”我和兔子一起跑了起來(lái),兔子聞到了前面的菜香,跑的更快了。最后,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,而兔子早已到了終點(diǎn)吃起了美味的菜 肴。唉,我練了好久的跑步,竟然跑不過(guò)你一只兔子,我太失敗了!
小兔子給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),但不幸的事情發(fā)生了。今天早上我上學(xué)時(shí),看見(jiàn)它也不吃食,也不動(dòng),我擔(dān)心它會(huì)死。中午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)它渾身冰涼,我不信它死了。就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“它死了”我哭了一個(gè)晚上。
再見(jiàn)了,小兔子!我的好伙伴!
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