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新優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-31 17:32:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

新優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的新優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

新優(yōu)秀作文(合集15篇)

新優(yōu)秀作文1

  盼望著,盼望著,“神舟六號(hào)帶著全國(guó)人民的期盼即將飛向太空……

  酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著,指揮人員宣布“起飛”,話音剛落,響起了一陣轟雷似的掌聲,整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……隨著時(shí)間的推移,我興奮而自豪,十分自信,期待著那神圣的時(shí)刻到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,只剩下最后十秒鐘了,我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……仿佛時(shí)間也凝固了似的,特別漫長(zhǎng),在“滴”之后,“神舟”六號(hào)成功起飛了,白色的機(jī)身,尾翼噴出了2米多高的火花,猶如火焰一般,把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲,神六踏出了成功的第一步。

  瞧,那位就是特級(jí)宇航員,他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè),邊笑容滿(mǎn)面的向我們招手問(wèn)好,真不愧是特級(jí)航天員哪!從他堅(jiān)定的眼神透露出自信,仿佛在告訴我們:我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的,勝利一定屬于我們!是啊,我們中國(guó)人是最棒的,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

  神六已經(jīng)起飛一分鐘了,看著電視屏幕右下角的'秒數(shù)逐漸增多,突然傳出了話外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了,我的心也一起跟著飛躍,悄悄地祝福神六可以平安返回地球。

  經(jīng)過(guò)了5天5夜的瀏覽,神六航天員平安地降落在平地上,落地姿勢(shì)特別好,他們倆再一次自豪地向世界宣布:成功了!終于成功了!

  從20xx年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功,這一大步的跨越包含著多少人的心血?每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家一次又一次的實(shí)驗(yàn),摘錄了幾百萬(wàn)頁(yè)的資料,研制了上千次甚至上萬(wàn)次的試驗(yàn),這是多么驚人的毅力啊,才能在世界航天技術(shù)上排名第三位,這是多么令人驕傲!做為一個(gè)中國(guó)人能不為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比自豪嗎?

新優(yōu)秀作文2

  我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚、晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云。

  好的天氣本該有好的心情,但此時(shí)此刻的我卻有些沮喪。因?yàn)閶寢尯莺莸嘏u(píng)了我,她批評(píng)我這兩天打卡不按時(shí)提交,尤其說(shuō)我“每日朗讀”和“古詩(shī)背誦”的打卡提交太晚,還嚴(yán)厲指出昨天數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算不細(xì)心,英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)按馬老師的要求來(lái)做,造成重復(fù)書(shū)寫(xiě)影響學(xué)習(xí)效率……總之,我的腦海里一直回蕩著媽媽批評(píng)我的聲音。

  今天我在反思自己,到底是我的問(wèn)題還是媽媽的問(wèn)題?為了找到原因,我打開(kāi)“釘釘”再次翻看其他同學(xué)的打卡情況,對(duì)比一番,思前想后覺(jué)得自己做得確實(shí)不夠積極。于是,我在家利用休息時(shí)間給媽媽撥通了電話,小心翼翼地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁牒湍闵塘恳患聝,我想再重新制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,更詳細(xì)一點(diǎn)的,然后你和爸爸再看我堅(jiān)持的情況,你看可以嗎?”媽媽電話里聽(tīng)到我說(shuō)話的口氣有所改變,她的語(yǔ)氣也變得溫柔了,說(shuō):“好的,不管怎么樣,媽媽希望男子漢要說(shuō)到做到!”雖然我沒(méi)有看到媽媽的表情,但我相信媽媽說(shuō)話時(shí)一定是面帶微笑的,一定沒(méi)有批評(píng)我時(shí)那種嚴(yán)肅的表情。

  我把怎樣制作新計(jì)劃表的想法告訴爸媽以后,我就開(kāi)始著手制作計(jì)劃表,經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心地修改和完善,一張全新的計(jì)劃表終于誕生了。這張表將課程表和時(shí)間表融合在一起,對(duì)照起來(lái)看最大的'好處就是我更清楚自己什么時(shí)候該干什么了。在這張表里,我看到了媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話,看到了媽媽制作表格背后的辛苦,更看到了媽媽為我學(xué)習(xí)和生活的付出……

  我相信在家人和我的共同努力下,我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),做最好的自己,我對(duì)自己有信心!

新優(yōu)秀作文3

  七月,我告別了我六年的小學(xué)生活,想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課,腦袋總覺(jué)得恍惚,好似眼前不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。眨眼間,已經(jīng)到了九月,同時(shí),也迎來(lái)了我全新的初中生活。

  懷著有些忐忑不安的心情,我踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén),踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手,我找倒了學(xué)校安排好的宿舍,往里一看,里面沒(méi)有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉,那是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的臉,不曾也過(guò)如何交集的臉。

  臉上即使帶著笑意,看不出有何不托,但心里的害怕與迷茫卻瞞不過(guò)自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中,自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待,以及對(duì)知識(shí)的渴望。

  開(kāi)學(xué)第二天,首先迎接我們的,是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是,才剛剛開(kāi)始沒(méi)多久,原本還自信滿(mǎn)滿(mǎn)能夠堅(jiān)持的人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的`氣球,或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開(kāi)始想家了,原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處。

  我懷念,懷念小學(xué)熟悉的同學(xué);懷念小學(xué)短暫的時(shí)光;懷念放學(xué)后可以回家見(jiàn)到父母的日子。慶幸的是,軍訓(xùn)很快便過(guò)去了,回首望去,會(huì)不由覺(jué)得,其實(shí)也都僅此而已。

  某一刻,我走在校園的時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥(niǎo)籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢,那樹(shù)上的枝葉變得更加耀眼,淡淡的草木香,徐徐飄過(guò),沁人心脾。

  這個(gè)新的校園,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我開(kāi)始憧憬自己的未來(lái),給予了不少新的希望。我堅(jiān)信在日后,校園會(huì)像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們這些未能開(kāi)花結(jié)果的小樹(shù)。但首先我們要做的是:勇于面對(duì)在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。

新優(yōu)秀作文4

  上一次,兔子在中途睡覺(jué)輸了。森林里的小動(dòng)物見(jiàn)到小兔子都叫她“大懶蟲(chóng)”。

  小兔子羞的臉紅紅的,一路哭個(gè)不停地跑回家。媽媽勸小兔子說(shuō)“哭什么呀!哭能哭出第一嗎?你輸給烏龜不是因?yàn)槟闩懿贿^(guò)他,而是因?yàn)槟闾湴亮恕!?/p>

  小兔子聽(tīng)了媽媽的`話,覺(jué)得有理。從此改掉了驕傲自大和睡懶覺(jué)的壞毛病。每天起的早早的,沿著山坡跑好幾個(gè)來(lái)回。森林里的小動(dòng)物見(jiàn)她不再睡懶覺(jué)了,也就不再嘲笑她了。

  有一天,小兔子遇見(jiàn)烏龜說(shuō):“小烏龜,我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)跑步比賽吧?小烏龜心想:這個(gè)大懶蟲(chóng),又要到大樹(shù)底下睡懶覺(jué)了,”送個(gè)冠軍給我難道我還不要嗎?“烏龜偷笑道。

  第二天,他們請(qǐng)了山羊當(dāng)裁判。地點(diǎn)定在山坡那邊。

  隨著山羊裁判一聲令下,小兔子像風(fēng)一樣沖了出去,烏龜想:這次還是慢慢爬吧!反正兔子會(huì)睡懶覺(jué)的。烏龜慢吞吞的爬著,烏龜看到野花停下來(lái)欣賞一番?吹叫『拥较旅嫒ビ斡,猴子看到他說(shuō):”你怎么還不爬快一點(diǎn),等一下你就沒(méi)時(shí)間了。“烏龜說(shuō):”不用著急,用不了多少時(shí)間,小兔子又會(huì)躲到大樹(shù)底下睡大覺(jué),到時(shí),我準(zhǔn)能拿第一!八圃沼圃盏嘏乐

  可是,他才爬出幾米遠(yuǎn),就聽(tīng)到終點(diǎn)線那邊傳來(lái)歡呼聲:”小兔子到達(dá)終點(diǎn),獲得了第一。“小烏龜聽(tīng)到這聲音,馬上爬進(jìn)水里,再也不敢出來(lái)了。

新優(yōu)秀作文5

  對(duì)于一個(gè)剛上初中的我來(lái)說(shuō),面對(duì)一切新的都是很感興趣的。看到我新的學(xué)校,我就每天喜歡早早的起來(lái)去站在教學(xué)樓最高的地方來(lái)俯視校園的一切。我知道,這里是全市最好的中學(xué),也許這就是我小學(xué)這幾年來(lái)努力的成果吧!我知道我自己真的是很累,但是我很驕傲,也很是自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得我真的值了。

  仍然記得開(kāi)學(xué)的那天。一大早,我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天,全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門(mén),我要去市里讀書(shū),不在縣里了,要離開(kāi)這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開(kāi)的早上是爸爸送我走的,他一路上靜靜的坐在我的旁邊,一句話也不說(shuō)。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的人,但不知道是怎么了。

  班車(chē)行駛了四個(gè)小時(shí),就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園,這個(gè)學(xué)校不得不說(shuō),真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的圖書(shū)館。感覺(jué)到一種書(shū)香的氣息,我喜歡這個(gè)地方,我覺(jué)得我只要有空會(huì)來(lái)這里的。新學(xué)校的.環(huán)境是極好的,綠化帶一片一片的,讓我不覺(jué)得驚訝。這么美的地方,確定是我的學(xué)校嗎?

  到了下午,爸爸坐了末班車(chē)回家了。我住校了,宿舍里的舍友是很熱情的,大家都來(lái)自不同的縣城,不過(guò)我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn),大家就這樣聊著天,新的舍友,新的朋友,這些也許是伴隨我三年的伙伴吧!熄燈后,大家都開(kāi)始閉上了眼睛,睡了起來(lái)。

  不知道怎么,面對(duì)如此陌生的床,陌生的房間我不覺(jué)哭了起來(lái),也許是不習(xí)慣吧!也許是因?yàn)樘爰伊税!但是我的眼淚為什么這么的不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢?還是這樣吧!我相信我會(huì)愛(ài)上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。

新優(yōu)秀作文6

  開(kāi)學(xué)了,我們班又來(lái)了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

  剛來(lái)時(shí),聽(tīng)到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來(lái),在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺(jué)他做什么事都不緊不慢。還有他那說(shuō)話的聲調(diào),都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的湯莊口音。

  那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見(jiàn)了他的媽媽也來(lái)接他了,我的媽媽看著他,問(wèn)道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來(lái)的'插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問(wèn):“是嗎?”只見(jiàn)他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說(shuō)道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋(lái)。

  他不僅很可愛(ài),還很健忘呢!

  有一次,他問(wèn)我叫什么名字來(lái)著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說(shuō)了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說(shuō)道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

  每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛(ài)又健忘的新同學(xué)——韓幸。

新優(yōu)秀作文7

  我的新班主任姓黃,他個(gè)子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴(yán)厲的光芒。

  第一節(jié)課,黃老師就板著臉對(duì)我們講學(xué)校和課堂紀(jì)律。講一條,就會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃我們,好像要看透大家的'心思。他要求同學(xué)們?cè)?秒鐘內(nèi)對(duì)老師的話作出反應(yīng),我覺(jué)得很過(guò)分,我們哪能辦到!但這個(gè)‘鐵的紀(jì)律’卻幫了我們大忙,課前準(zhǔn)備速度快了,出操時(shí)排隊(duì)快了,第一個(gè)出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當(dāng)我看到黃老師大聲呵斥犯錯(cuò)誤的同學(xué),毫不留情面的時(shí)候,我還是有點(diǎn)害怕,這個(gè)新班主任真嚴(yán)厲!

  接下來(lái)發(fā)生的幾件事讓我們對(duì)黃老師有了更多的了解。黃老師也有幽默、和藹可親的一面。

  有一次課堂上,黃老師對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谡n堂上的小動(dòng)作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來(lái)不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個(gè)是‘甜言蜜語(yǔ)’(傳話)……學(xué)這些功夫請(qǐng)拜XXX同學(xué)(某個(gè)調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語(yǔ)引得同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  在課余時(shí)間,黃老師經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對(duì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)不吝表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。因?yàn)槲伊己玫谋憩F(xiàn),黃老師鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),雖然因?yàn)榉N種原因最終我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上班長(zhǎng),但我還是很感謝黃老師的信任。

  我開(kāi)始慢慢地喜歡上我們‘嚴(yán)厲’的新班主任了。

新優(yōu)秀作文8

  “去新動(dòng)物園嘍”想起這件事,我就興奮不已。今天,爸媽終于帶我去新動(dòng)物園,實(shí)現(xiàn)了我心中的夙愿。

  新動(dòng)物園在郊區(qū)。我們坐了快一小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了新動(dòng)物園的大門(mén)口,一個(gè)非常大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的兩側(cè)用大理石雕刻了許多動(dòng)物的立體塑像。它們栩栩如生,好像是活的一樣。還有一只大章魚(yú),它正揮動(dòng)著8只手向我們致意。你可知道,它就是曾經(jīng)聞名一世的“保羅”。這引起了我極大的.好奇。猜測(cè)動(dòng)物園里一定有許多新鮮的玩意兒。一想到這里,我就飛一樣地跑到售票處,買(mǎi)了三張票,抓起東西就往園里跑。

  首先映入了我眼簾的是一片綠綠的草地和郁郁蔥蔥的小樹(shù)林?盏厣贤V鴰纵v觀光車(chē),我招呼爸媽坐上其中的一輛車(chē),去看動(dòng)物表演,動(dòng)物們賣(mài)力的表演引得我們哈哈大笑。接著又來(lái)到了熊館和獅虎館,里面連平時(shí)精力充沛的獵豹也無(wú)精打采地喝了幾口水便跑到?jīng)]里乘涼去了。每天都懶懶散散的熊們那就更不用說(shuō)了,有的躲在洞里。還有的干脆就直接趴在水池中打起呼來(lái)了。天氣太熱了。我們吃著冰棍又走了好一下子,來(lái)到了鳥(niǎo)苑,小巧的牡丹鸚鵡窩在鳥(niǎo)巢里,不時(shí)地探出頭來(lái)觀察外面的動(dòng)靜,金剛鸚鵡站在枝頭大聲宣告:“今天太熱,我們要休息了!”我們只好在一個(gè)陰涼的亭子里休息了一會(huì)。又繼續(xù)趕路,途中,我們來(lái)到猴園,靈巧的長(zhǎng)臂猴抓著樹(shù)藤蕩來(lái)蕩去。隔壁的金絲猴通過(guò)一個(gè)小孔看著長(zhǎng)臂猴的精彩表演,真好玩!坐上車(chē),我們又馬不停蹄地來(lái)到了水族館。館外有許多大金魚(yú),我一扔魚(yú)食,五顏六色的金魚(yú)們就紛紛擠過(guò)來(lái),爭(zhēng)奪美味的食物。

  今天真開(kāi)心!

新優(yōu)秀作文9

  四年級(jí)至今,我唯一從未放棄的一件事就是練習(xí)吉他,近來(lái),我的身體在不斷長(zhǎng)高,那曾今的吉他已小得可憐,琴板上還帶著絲霉斑、音色也不太好聽(tīng)了。我十分渴望得到一把新琴。

  進(jìn)入初中,前幾次的考試成績(jī)還不錯(cuò),媽媽就和我說(shuō),如果這次月考總分排名前五,就給我買(mǎi)一把新琴。不久,月考成績(jī)出來(lái)了,我居然不偏不倚得排在了第五名!同學(xué)們也為我獲得新琴而祝賀。

  很快,一把嶄新的吉他送到了我手里,隨著日子一天天過(guò)去,這把琴已然成為了我最好的伙伴。在學(xué)校和家里遇到什么不順心的事,抓起吉他,伴著輕輕的掃弦,我哼唱起來(lái),腳下微微打著節(jié)拍,一首首歡快的'歌無(wú)聲得帶走了心中的落石。

  這把吉他可以說(shuō)“威力非凡”,在周六的一個(gè)夜晚,在微微暈黃的燈光中媽媽彈著鋼琴,我輕掃著和弦,爸爸在一邊哼唱,一家人其樂(lè)融融沉醉在這樣的氛圍里。

  最近,我甚至萌發(fā)出創(chuàng)作的念頭,輕掃吉他發(fā)出柔和的共鳴,讓我欲罷不能,我選擇記錄生活中一些細(xì)微的事物,吉他讓我觀察到了生活中的美好細(xì)節(jié)。

  同時(shí),這把精美的吉他也激勵(lì)著我,月考之后我將目標(biāo)鎖定在了期中考,我相信,只要堅(jiān)持不懈,考出的成績(jī)一定不會(huì)讓父母失望的。

  我會(huì)在周五晚把所有作業(yè)寫(xiě)完,完成作業(yè)后在周六午后的陽(yáng)光下,在十分難得的周末空閑時(shí),我愿為它花出所有時(shí)間,它的曲聲仿佛激勵(lì)著我在更遠(yuǎn)的長(zhǎng)路一路向前。

新優(yōu)秀作文10

  這一天是開(kāi)學(xué)后的第一天!我邁著輕松的步子,走在上學(xué)的路上。

  剛到教室門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一位陌生的女孩,在和我們班主任張老師說(shuō)話,我的`腦袋第一反應(yīng)就是:新同學(xué)!我立刻激動(dòng)起來(lái),一蹦一跳地來(lái)到教室里,心不在焉的回到我的座位上。

  過(guò)了一會(huì)兒,張老師領(lǐng)著這位同學(xué)進(jìn)了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的湖水,實(shí)際上心里早已泛起了層層漣漪:這一定是我們的新同學(xué)吧?她叫什么名字?學(xué)習(xí)好不好?從哪里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?這一瞬間,我的心底已經(jīng)堆滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。

  這位同學(xué)上了講臺(tái),自我介紹道:"同學(xué)們大家好!我是來(lái)自北京師范附屬學(xué)校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進(jìn)步,好好學(xué)習(xí)!"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲!張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺(tái)帶到第四大組的第三個(gè)座位,并示意這是她的位子。

  為了把新同學(xué)了解得更仔細(xì),下課后,我連忙第一個(gè)來(lái)到她桌前,一邊跟她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一邊仔細(xì)端詳新同學(xué)的樣子:一對(duì)稍濃的眉毛下,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的,真可愛(ài)!從她的回答中,我還知道了,她在原來(lái)的學(xué)校里,年年都是三好學(xué)生呢!能跟學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人做同學(xué),我真是太幸運(yùn)啦!

  新同學(xué)吳奕文學(xué)習(xí)那樣好,我也該向她學(xué)習(xí),和她、和全班同學(xué)共同努力,天天向上!

新優(yōu)秀作文11

  生活是藝術(shù)的源泉。因此,深入到生活中去,觀察、體驗(yàn)、寫(xiě)生,培養(yǎng)出一雙自己獨(dú)特的“慧眼”,這很有講究。

  這幅工筆茶花圖,是一名蘇大藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的寫(xiě)生作品,更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一幅習(xí)作。我們可以看到作品在表現(xiàn)方面的清新與自然。畫(huà)面上的山茶花以紅色為主調(diào),綴滿(mǎn)枝頭,然我只取一枝,用中淡墨勾枝干,重墨勾花和葉子,行筆有節(jié)奏頓挫,線條堅(jiān)實(shí)有力。寫(xiě)生就是這樣,在下筆前就要充分認(rèn)識(shí)對(duì)象,對(duì)植物的物理情態(tài)須進(jìn)行充分的研究,抓住本質(zhì),大膽落筆,一絲不茍。畫(huà)畫(huà),往往又能寄托理想,抒發(fā)向往,這就是獨(dú)特的東方文化方式。而工筆畫(huà)的制作比較精細(xì),講究技法,畫(huà)家用于案頭的功夫往往是很多的。

  山茶花花瓣層層疊疊,柔軟而有彈性,有的含羞待放,兩朵小巧的花苞,一隱一露,顯得鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,睡眼惺忪,嬌態(tài)可掬;有的則已完全盛開(kāi)了,它就像少女甜美的'笑臉,紅得耀眼,使人覺(jué)得別有一番情趣漾溢心頭。畫(huà)面總的色調(diào)可說(shuō)是清雅宜人,渲染細(xì)膩,但仍然掩飾不住蘊(yùn)藏著的那一種飽滿(mǎn)熱烈的生命之精神!

  當(dāng)然,這并不是一幅完美之作,也許簡(jiǎn)單了些,抑或還有許多地方不夠成熟。不過(guò),我要說(shuō)的是:在這么一幅平易親切的清新畫(huà)面里,多一些該有的思考,多一些清醒的認(rèn)識(shí),多一份發(fā)自心靈的情感,那么,在生活中感悟,在開(kāi)拓工筆花鳥(niǎo)的技藝中跋涉,希冀中的未來(lái)應(yīng)該是不言而喻的吧!

新優(yōu)秀作文12

  我們的班主任姓權(quán):中等身材,留著烏黑的齊耳短發(fā),一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著高挺的鼻梁,說(shuō)起話來(lái)有板有眼,一看就知道是一位有責(zé)任心的人。

  權(quán)老師代我們班的語(yǔ)文課,她說(shuō)話直爽又很幽默,上了一節(jié)課就受到同學(xué)們的歡迎。只要是六、七班的同學(xué),一提起權(quán)老師就贊口不絕。

  她教育我們的時(shí)候,具有兩種不同動(dòng)物的“特征”。有時(shí)像一只威風(fēng)凜凜的老虎,讓人敬畏。有一次,一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,被老師看見(jiàn)了,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她,并對(duì)她說(shuō):“這次可以原諒,下不為例。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  有時(shí)像溫和的綿羊,吸聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)著我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。在上課提問(wèn)時(shí),同學(xué)一時(shí)回答不上來(lái),權(quán)老師總是耐心地啟發(fā)他(她),鼓勵(lì)他(她),等到他(她)完全弄懂了,她才微微一笑,說(shuō):“好!”。

  權(quán)老師任勞任怨,不知疲倦地在教學(xué)的.園地里辛勤工作。有一次,放學(xué)鈴聲早已響了,而我們的作業(yè)還沒(méi)有完成,她不顧勞累,耐心地等待著我們做完作業(yè),她才放心地回家。

  她能平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,從不偏心。批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè),她都是專(zhuān)心致志。對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué),她告誡要戒驕戒躁,繼續(xù)努力;對(duì)自制力差的同學(xué),她鼓勵(lì)要戰(zhàn)勝自我,不要?dú)怵H。她講得課生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,她還不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑,引來(lái)了同學(xué)們的笑聲,活躍了課堂氣氛。

  權(quán)老師,您是我心目中最好的老師!我要聽(tīng)您的話,努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

新優(yōu)秀作文13

  靖江,是我們永遠(yuǎn)的牽掛;家鄉(xiāng)的騰飛,是我們共同的期盼。

  開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)我拿到新課本的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)新課本的封面右下方寫(xiě)著幾個(gè)字:“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),本書(shū)由江蘇省政府免費(fèi)提供”。我懷疑我看錯(cuò)了,于是又仔細(xì)看了一遍,千真萬(wàn)確。是啊,我們的'祖國(guó)富強(qiáng)了,我們的生活水平也提高了。

  以前,外公外婆住在老房子時(shí),一到下雨,屋頂就會(huì)漏雨,外公外婆只得忙著用臉盆四處接雨。冬天屋子里冷得像冰窖,夏天,屋子里又悶又熱,蚊蠅四處飛舞。自從外公外婆和他們的鄰居搬進(jìn)了政府新建的樓房,他們不再怕下雨,外婆也有時(shí)間帶我聽(tīng)小雨點(diǎn)們唱歌了。外公外婆家還多了好多的家用電器,有電視機(jī),有空調(diào),還有電腦,真是應(yīng)有盡有!

  去年,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下的姐姐家去拜年,眼看著快要到姐姐家了,但是爸爸的摩托車(chē)卻不愿為我們效勞,原來(lái)是冬天的雪化了,爛泥粘滿(mǎn)車(chē)輪,車(chē)跟本開(kāi)不上前,最后我們一家三口只能步行,媽媽在前面走,爸爸抱著我在后面走。等到了姐姐家,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的皮鞋已經(jīng)面目全非,沾滿(mǎn)了爛泥,就連媽媽的新羊絨大衣上也沾上了泥巴!心疼得媽媽直皺眉頭。今年過(guò)年可不一樣了,寬闊的水泥路一直鋪到了姐姐家門(mén)口。回家后,爸爸媽媽的皮鞋還都“油光滿(mǎn)面”的呢!

  現(xiàn)在,我們靖江修建了很多休閑廣場(chǎng),舅母每天吃完晚飯都會(huì)去廣場(chǎng)跳舞,那廣場(chǎng)上真是人山人海,幾百個(gè)人自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍,在音樂(lè)聲中盡情地扭動(dòng)著身體,她們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,歡聲笑語(yǔ)在夜空中久久回蕩……

  我要努力學(xué)習(xí),我要回報(bào)祖國(guó),我要使自己成為有用之才,我要讓小康的靖江變得更加美麗。

  靖江,我愛(ài)你!

新優(yōu)秀作文14

  我家入住了一個(gè)新成員。它有兩只三角形的耳朵,耳朵尖尖的像竹葉一樣。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,它總是第一個(gè)到門(mén)口迎接我。還不住的蹭著我的腿,喵喵的叫著,好像在說(shuō):“歡迎小主人回家”!

  我給它取了一個(gè)名字叫“喵喵”。喵喵的警惕性很高,當(dāng)它吃東西的時(shí)候,不讓任何人去摸它。上次,它正在吃東西,我隨手摸了一下它的.背,沒(méi)想到它伸出爪子,一下子抓到了我的胳膊上,瞬間,我的胳膊上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的抓痕,幸好沒(méi)流血。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的驚叫聲,趕忙跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)了抓痕心疼的說(shuō):“以后喵喵吃東西的時(shí)候你不要去靠近它,它一定是誤以為你要搶它的食物了”。從那以后喵喵吃東西時(shí),我再也不敢靠近它了。

  喵喵很貪玩,我每次出去玩,它總是跟著我,像個(gè)粘粘蟲(chóng)似的,怎么也甩不掉它。那次,我和媽媽去河邊玩,我忙著在河里捉螃蟹。喵喵看我玩的不亦樂(lè)乎,也不閑著。一只蛤蟆從水里跳了出來(lái),喵喵順勢(shì)撲過(guò)去,去抓蛤蟆,沒(méi)想到撲空了,蛤蟆繼續(xù)往前跳,喵喵毫不示弱,伸長(zhǎng)了爪子,一縱身飛撲過(guò)去,蛤蟆一下子跳到了水里。喵喵眼睜睜的看著蛤蟆游走了,焦急的在岸上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我家的喵喵是不是很可愛(ài)呢?說(shuō)到這兒,你一定猜到它是誰(shuí)了吧?對(duì),它是一只貓。

  我喜歡我家的喵喵,雖然它有時(shí)候有一點(diǎn)淘氣,但是它卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

新優(yōu)秀作文15

  。⌒碌囊荒甑絹(lái)了,在這一年里,有著新的學(xué)期、新的教室、新的講臺(tái)、新的桌椅、新的黑板、新的師生、新的課本、新的朋友……在這一年有著無(wú)數(shù)個(gè)新的什么,但最重要的還要數(shù)這一個(gè)新的――新學(xué)期里有著一個(gè)新的計(jì)劃。

  這時(shí),可能很多人都會(huì)問(wèn)是什么計(jì)劃呢?我來(lái)告訴你吧,是一個(gè)學(xué)習(xí)與時(shí)間的計(jì)劃。聽(tīng)到這里,你們一定又會(huì)七嘴八舌的問(wèn)我又是準(zhǔn)備怎樣去設(shè)定這個(gè)計(jì)劃的呢?哎!這可就三天三夜也講不完了,所以請(qǐng)你們耐心地聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹一下吧。先時(shí)間計(jì)劃開(kāi)始吧。要說(shuō)在家里誰(shuí)最慢,那個(gè)人一定是我,因?yàn)槲腋墒虑榈腵時(shí)間幾乎是別人的兩倍。所以一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我就躲進(jìn)被窩里開(kāi)始對(duì)自己做批評(píng)“仟文!仟文你以后不能再拖拉了,老師都說(shuō)了,父母也說(shuō)了,你呀,必須要改一下了,知道了嗎!”為了防止我上學(xué)遲到,決定更改我的起床時(shí)間,從六點(diǎn)三十改成六點(diǎn),七點(diǎn)吃早餐,吃完早餐后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以檢查一下書(shū)包或看一下書(shū),接著七點(diǎn)二十去上學(xué)。有了這個(gè)不拖拉的時(shí)間計(jì)劃,我一定會(huì)改變壞毛病,克服困難就算計(jì)劃丟了,我也可以做的比原來(lái)要好,爭(zhēng)取在原來(lái)的那一層,再加上一層。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的成績(jī)不管我都覺(jué)得還好,可是數(shù)學(xué)不管怎樣我都覺(jué)得不滿(mǎn)意,那個(gè)分?jǐn)?shù)正在瞪著眼睛看我,時(shí)不時(shí)朝我罵幾句,“你呀,簡(jiǎn)直是一個(gè)大馬虎,一點(diǎn)也不仔細(xì)”。卷子上的一些圈圈和叉叉也在一旁起哄著。每次,我把卷子交給父母,他們并沒(méi)有打罵我,只是說(shuō)上課要認(rèn)真點(diǎn)之類(lèi)的話。所以我決定,我要在這個(gè)學(xué)期里把數(shù)學(xué)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),考出優(yōu)秀的成績(jī)。瞧!這就是我的計(jì)劃,你也有計(jì)劃嗎?

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