新優(yōu)秀作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的新優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新優(yōu)秀作文1
我家有一個奇怪的成員，它雖然不吃飯、不喝水、不睡覺，但是它的貢獻是最大的，它就是我的好朋友——“電腦”。（擬人） 有時候，我會用它查找資料，它就像一個不開口的`老師，一一告訴我正確的答案。（打比方）有時候，我會用它制作幻燈片，它就會帶著我一步步地做，才一會兒，一篇篇圖文并茂的幻燈片就制作好了。有時候，我會用它來打文稿，當我把手放在鍵盤上叮叮咚咚敲打的時候，我仿佛在和它握手。（打比方）不一會，一篇文采飛揚的文稿就打好了。有時候，我用它和朋友聊天，它就幫我把我和朋友之間的友情拉近了，還有時候我會用它……
爸爸會用它來關注國家大事，看新聞，它讓爸爸第一時間知道國內外發(fā)生的事情。爸爸還會用它來炒股，爸爸可是一位炒股專家，我只要看見爸爸的樣子是愁眉苦臉、眉頭緊鎖，我就知道今天大盤肯定下跌了，而且跌得很慘。大盤綠綠的，綠得就像一片草坪。如果我看見爸爸的眼睛笑得咪成一條縫，我就知道大盤肯定上漲了。大盤紅紅的，紅得就像太陽一樣紅彤彤的。(比喻）爸爸肯定賺到了一小桶金。
媽媽會用它來看韓劇，媽媽點開電影網(wǎng)，就出來了許許多多的電影和電視劇，媽媽點了一部韓劇，才看了一會兒，媽媽就被電視劇逗的，一會兒嚎啕大哭，一會兒激動萬分，一會兒開懷大笑。媽媽還會用它來玩游戲，可是媽媽水平很低，只會玩QQ農場、QQ牧場……小游戲。有時候，爸爸就會過來問媽媽：“你種的菜可不可以吃了，你養(yǎng)得牛羊可不可以賣了�！边@時媽媽就會高興地說：“快了！快了，馬上就成熟了�！�
它就是我們家的成員；我的好朋友——電腦。（擬人）
新優(yōu)秀作文2
開學的第一天，是一個值得慶幸的日子，有何多日不見的同學相逢。我還沉睡在美夢中時，鬧鐘就把我從童話般的世界里拉回到現(xiàn)實世界，但是我想起了多日不見的同學們，便加快步伐。我領著個“搗蛋鬼”走進了“文學的大門”，我心里有著無比的激動，無比的興奮，真想馬上就見到我的同學，那個“搗蛋鬼”就像蒼蠅一樣在你身邊不停地飛，不停地嗡嗡嗡地叫，攪亂你的好心情。他嚷著問我教室在哪里呀？我就拉著他的小手直奔1（1）班教室去，讓他自己照顧好自己。
然后，我箭一般地“飛”到6（3)班教室去，只見人聲鼎沸，東一隊，西一群的，熱鬧極了。我就到老師辦公桌上拿了一條鑰匙去開門，大家都蜂擁而至地擠上去，我們進到教室一股氣味就來到我們身旁，我立刻打開窗戶，讓新鮮的'空氣溢滿教室，讓歡聲笑語融入到歡樂中，讓同學們又相逢的喜悅投入學習。我們隨便找了個座位坐下，就跟自己重逢的同學聊一下假期的生活。
同時我們也肩負重任，我們已經(jīng)是全校最大的哥哥姐姐了，學習習慣要好，打掃教室要整潔，我們要以身作則，做一個好榜樣給低年級的弟弟妹妹學習。同時我也為我自己理想的中學做好打算，迎接新的挑戰(zhàn)。我們都要做好準備迎接新的挑戰(zhàn)，新的挫折，新的成功，大聲對全世界說：“我們已經(jīng)做好準備為自己理想中學做好計劃，一個新的改變！”
新優(yōu)秀作文3
我們班新來了一個同學他叫楊xx，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的`，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊xx沒來，怎么回事，是不是又轉走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊xx又轉走了�！卑~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊xx了。
新優(yōu)秀作文4
新的一年，新的開始，新的起跑線，唯獨人還是以前那個人。
從零重新開始。為了新年的愿望，不可以輸在起跑線上，所謂笨鳥先飛，先苦后甜。如今的我，已是六年級，下學期也是轉折人生的第一條道路。有些人一點一點的往上爬，有些人原地踏步，當然也有些人被拋到了后面。六年級上學期的我，也就是被人無視的'一種，大步大步的往后退。生活如戲，酸甜苦辣咸，必定會經(jīng)歷。生活也可以是一個賽道，是一場比賽。有轉彎也有技巧，我們越過每個路障；有尖叫也有歡笑，現(xiàn)在就跟著我一起沖向，我們夢想中的那個地方；給我信號，沖破無限速目標；跟著心跳，享受熱情燃燒；給我力量；沖向無限速方向……一次跑步比賽，就算是比別人只慢0.01秒，也是比別人差。輸了沒關系，只是人生中的一個路阻礙，摔倒了可以站起來，摔跨了可以爬起來。龜兔賽跑這個故事，就是讓我們學習烏龜堅持不懈·永不服輸?shù)木�，不要學習驕傲·自以為是的兔子。
xx年，是我的本命年，但已經(jīng)過去。xx是小學生活中的最后一年。這一年，小升初前的壓力·繁忙和緊張會鋪天蓋地的向我涌來。
在新的一年里，我一定要積極踴躍地參加各項活動。在運動會上，我要發(fā)揮“飛毛腿”的神功，一馬當先，為班級爭光；在聯(lián)歡會上，我要載歌載舞，贏得老師和同學們的陣陣喝彩；在知識大賽中，我要“過五關，斬六將”，擊敗所有的對手，勇奪桂冠……我要做得最棒，做得最好！在新的一年，我要改變那個曾經(jīng)壞壞的我。做一只嗷嗷飛翔的大雁，展翅高飛；做一只兔子，活得快快樂樂。學習身邊的好榜樣。
新的一年壓力雖大，但我相信我一定能沖破這個障礙，散發(fā)自己的光芒，給自己的青春一次華麗的轉身。不讓親人失望。
新優(yōu)秀作文5
新學期開始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來了新同桌——蔣錢勇。
他是一個皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象里，他是個害羞、不愛說話的小男孩，老師剛把他和我做同桌的時候，心想：老師怎么讓我和他做同桌呢，當初我和朱嘉正同桌時，我不會的問題可以請教朱嘉正，我們遇到難題時可以互相探討，但是不知道這個不愛說話的蔣錢勇，我問他問題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數(shù)學思考題，我想和他一起探討一下，我抱著試試看的心理對他說：“蔣錢勇，你這題是怎么想的？怎么做的？說來聽聽呀！”他說：“我覺得應該用十乘以二等于二十次，再用二十加一等于二十一次，兩個都可以做答案，你有什么意見嗎？”我看了看自己做的答案說：“沒意見，我是這樣認為的！”原來和他相處也很簡單呀！他只是不習慣主動和別人說話，如果和他熟悉起來，他其實也是一個很健談，也很有趣的一個小男生。
有一天，做作業(yè)的時候我的.鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子說：“蔣錢勇，請你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“Sorry，我暈血。”但他還是瞇著眼睛，把紙放在我的手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發(fā)白，我笑著把紙拿走了。哈哈！開個玩笑他就嚇成這樣，真是一個膽小的男生啊！
后來，不知什么原因，沒過幾天我又換了一個新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個怎樣的男孩！
新優(yōu)秀作文6
一大清早，窗外此起彼伏的鞭炮聲驚醒了睡夢，腦袋還盹盹的思考為什么會放鞭炮，動作卻搶先一步翻開日歷。呵，原來新年到了。
新衣服，新氣象，新年在一切新的東西中慢慢的走向我們，家家戶戶張燈結彩，一派喜氣洋洋的局面。晨起的困意還沒散開，卻已經(jīng)被弟弟拉出去放鞭炮了。街坊鄰里都在忙著掛燈籠，貼窗簾，做年夜飯。放眼望去，每個人的都喜氣洋洋，春光滿面，紅色和黃色相間的春聯(lián)與燈籠，洋溢著一種新年的古老韻味。滿地碎紅的紙屑，空氣中的火藥味，更是在渲染濃濃的年味。
想想古時候，過年也許更會熱鬧吧！女人們在家里做年夜飯，老人們摸著孩子的頭發(fā)，笑著講年獸的神話故事。拋開一年到頭愁緒的臉孔和失意的生活，就這樣開心的狂歡一個夜晚。看著遠方皇都綻放在夜空里的'煙火，喝著美酒，吃著佳肴……大年初一也會去串親戚，挨家挨戶的問好，那種感覺，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了吧！？
如今的新年，雖然還保留著一些必要的習俗，但也還是能少就少，能避過就避過，初一鄰里間也不來往了，如果不是窗外吵鬧的鞭炮聲，這年或許真的是太冷清了。
如今的新年，惹了一身討厭的銅臭味，應有的鄰里拜訪，被變成了上下級之間的送禮示好，應該與家人一起吃的團圓飯，卻冷清的只剩下兩三個人，什么時候，我們中國的新年，變成了這個樣子？
不知道，但卻也不能阻止，眼睜睜的看著新年變了味，改了調，那流傳幾千年中華的文明氣息，古老韻味，已經(jīng)越來越淡漠了。
龍，中國的象征。龍年，希望可以改變這一切。
新優(yōu)秀作文7
自從我以前的乒乓球訓練館要裝修，我就換了一個乒乓球訓練館。還記得我第一次去新球館的情景……
那是一個星期四，那一天本來我很開心，因為那一天有微機課、體育課、美術課，我覺得很輕松。但是，晚上爸爸來接我，說要帶我去看新球館，我倒吸一口涼氣，心里打起鼓來，心想:“我球藝不精，到新球館會不會被排斥？教練會不會加強我的訓練強度？”爸爸全說不可能，還說新球館的教練也很好。
我提心吊膽，半信半疑地跟著爸爸去了新球館。
到了新球館，我一進去走了一圈就沖跑出來。在外面不知道的人還以為里面有什么恐怖的東西，其實是教練正在一個緊接一個地向學員發(fā)球，而學員都在一刻都不能容緩的接球，教練完全不給學員一點空隙的時間，他們之間你來我擋，白色的乒乓球在球臺上閃來閃去。我心想我的技術絕對不是他們的對手，我退縮了，就跑了出來。
爸爸見我出來了，做我的思想工作讓我進去，說實在的.新球館環(huán)境很美，但我還是不敢去挑戰(zhàn)自我。爸爸無可奈何地搖搖頭沒有硬逼進去，而是帶我回家了。
可是第二天，爸爸好說歹說又帶我去了那個新乒乓球館。爸爸陪我打了幾局，幾局下來贏了原本球技不錯的爸爸，周圍的學員都鼓掌說夸我球技不錯，教練夸我是個好苗子。就這樣我成了了新球館的學員。
再后來，我領教了什么叫山外有山，人外有人。
教練加強了我訓練的強度和難度，我也沒灰心和放棄過任何一次訓練。我相信堅持不懈就一定會成功，銘記有志者，事竟成！
通過一期的訓練，我的球技的確大有長進。
新優(yōu)秀作文8
結束了小升初的緊張與忙碌，此時的我們，已從小學步入了初中，從一個懵懂無知的少兒變成了一個意氣風發(fā)的少年。
我們即將面臨初中學科的增多，由此產(chǎn)生的作業(yè)也會增多。對此，我們需要有心理準備，因為這是不可避免的`。但要如何學得輕松，又能將每天的任務很好地完成，我總結了一下：
首先，要擬定一個計劃，并嚴格按照計劃去完成。最好是將老師布置的作業(yè)羅列出來，一項一項去做。如果沒計劃，就會手忙腳亂，就算勉強完成，也不能保證質量。
其次，要清除外界干擾，不然注意力很容易不集中。例如那些與學習無關的書籍（柯南、馬小跳）就要通通清走，避免自己忍不住翻一翻。
最后就是學習態(tài)度的問題。對于學習，我們抱有的應該是一種積極熱情的態(tài)度。那樣就會將學習當作生活中的一部分，而不是將它視為一種負擔。如果是為了學習而學習的消極態(tài)度，久而久之自然會對學習產(chǎn)生懈怠，也很容易出現(xiàn)不認真、馬虎的情況。
當然，學習固然很重要，但在人際交往方面也很重要。在初中，我們又會結識很多新同學，我們不能只生活在以前的朋友圈里，那樣就會在與新同學交往中顯得冷漠，長此以往，甚至會被同學們孤立。
在初中三年里，困難與挫折是難免的，但我們要懷著一顆無畏的心，奮勇向前。
新起點，新征程，我準備好了！你們準備好了嗎？
新優(yōu)秀作文9
寒假結束了，我們將進入新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
我不能依然沉浸在寒假的快樂時光里，要投入到學習中去。為了有更好的學習成績，我為自己制定了學習計劃：
1.上課的時候，認真聽講，不做小動作，不和同學講話，要把老師課堂上講的知識全部消化；遇到難的問題，要虛心向老師請教。
2.要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
3.要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它的`意思弄懂；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
4.要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
5.學好課本知識，增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。做一些課外練習，例如與課本知識有關的題目。
我想在這個學期中把學習這個重任扛在頭上。在新學期里，我一定克服各種困難和挫折。把學習放在第一位。做到不打架，不罵人，不欺負弱小，上課好好學習，認真聽講。最重要的是要細心，不要馬虎。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，做一名各方面都很出色的學生。
新優(yōu)秀作文10
走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經(jīng)成為了一名中學生，在初一(1)班里，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學已經(jīng)快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的`同桌——陳xx。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳xx喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳xx說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業(yè)的人都說沒帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒，對我說：“沒關系，明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習冊交給了陳xx。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
新優(yōu)秀作文11
我們的班主任姓權：中等身材，留著烏黑的齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長著高挺的鼻梁，說起話來有板有眼，一看就知道是一位有責任心的人。
權老師代我們班的.語文課，她說話直爽又很幽默，上了一節(jié)課就受到同學們的歡迎。只要是六、七班的同學，一提起權老師就贊口不絕。
她教育我們的時候，具有兩種不同動物的“特征”。有時像一只威風凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次，一個同學上課不認真聽講，被老師看見了，老師嚴厲地批評了她，并對她說：“這次可以原諒，下不為例�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。
有時像溫和的綿羊，吸聲細語地教導著我們，無微不至地關心著我們。在上課提問時，同學一時回答不上來，權老師總是耐心地啟發(fā)他（她），鼓勵他（她），等到他（她）完全弄懂了，她才微微一笑，說：“好！”。
權老師任勞任怨，不知疲倦地在教學的園地里辛勤工作。有一次，放學鈴聲早已響了，而我們的作業(yè)還沒有完成，她不顧勞累，耐心地等待著我們做完作業(yè)，她才放心地回家。
她能平等地對待每一個學生，從不偏心。批改每個學生的作業(yè)，她都是專心致志。對學習好的同學，她告誡要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；對自制力差的同學，她鼓勵要戰(zhàn)勝自我，不要氣餒。她講得課生動有趣，同學們聽得津津有味，她還不時開個玩笑，引來了同學們的笑聲，活躍了課堂氣氛。
權老師，您是我心目中最好的老師！我要聽您的話，努力學習，做個品學兼優(yōu)的學生。
新優(yōu)秀作文12
身穿灰盔甲，手拿大剪刀，好玩又淘氣，威武似將軍。你們知道他是誰嗎？沒錯，它就是我家的客人——河蝦。
在前幾個星期，爸爸從河里撈了幾只蝦給我養(yǎng)。我把它們放在水缸里，看著它成長。我看見，河蝦身穿“戰(zhàn)袍”，手拿“剪刀”�；钕笠粋�“常勝將軍”。它的尾巴像扇子，背如一個駝背的.老爺爺。它靠在玻璃上，尾巴搖晃著，好像在給自己扇風。
哦！忘了跟你們說了，我的蝦十分喜歡跳躍。有一次，它趁我不注意的時候，來了個“蝦躍龍門”，差點飛出了水缸。我嚇得趕緊把蝦放在水里，并把一個大一點的紙板放在上面，這樣就大功告成了。
我的蝦喜歡吃腐肉，每當我要上菜時，小蝦們總是爭先恐后地來搶食物，把水濺得到處都是。有時，一些小蝦被大蝦撞了出去，搶不到食物吃，就打了起來。真是既搞笑，又悲哀。
我的蝦還很愛打斗。有一次，兩位蝦老爺奇遇，一只蝦搖搖尾巴，表示“嘿，兄弟，來打一場吧！”另一只蝦看到了，好像聽懂它的意思，擺好姿勢，腳還擺來擺去，可真是“魯班門面前耍大爺”。比賽開始了，一只蝦用，剪刀夾住另一只蝦的胡須，另一只蝦用尾巴在它臉上甩來甩去，剩下的蝦在袖手旁觀，看得津津有味，不時吐了幾個泡泡。最后，那兩只蝦兩敗俱傷，傷痕累累，差點就掛了。
這好玩又淘氣的蝦，雖然明天它就會被成為我的美食，但我依舊很喜歡它。
新優(yōu)秀作文13
我家最近加入了一位新成員——小白兔，它非常的可愛。
小兔子全身雪白，當它卷著身子休息時，從背面遠遠的看去猶如一團毛絨絨的絨球。它擁有兩只黑寶石般烏黑發(fā)亮的眼睛，每次它用這雙眼睛凝視我的時候，我的心都要被融化了。兔子休息的時候鼻子也一直在上下移動，但頭卻不動的，三瓣嘴的中間會時不時地露出兩顆雪白的長長的大門牙。兩只長耳朵邊緣的毛是黑色的，不同于一般兔子的耳朵顏色，當房子里有動靜時耳朵會直直的豎起來，像極了一對雷達，靜聽著周圍的一舉一動。在冬季，小兔子的絨毛更加茂盛了，宛如身披一件貂皮大衣，可保暖了。小兔子萌萌噠的樣子，真讓人忍不住要去抱抱它，摸摸它，親親它。
小兔子不僅樣子長的可愛，還挺有個性哦！它高興的時候，能比誰都溫柔可親：用小爪子撓撓你的`腿，把頭伸進你的懷里取暖。它若是不高興啊，無論誰怎么逗它，它也一動不動，完全把你給忽略了。它膽子有時很小，什么都怕，一有風吹草動，就會想辦法躲進我的懷里；有時卻很大，再陌生的地方，只要有草地就會歡快地奔跑。
最能引發(fā)我情不自禁笑的是它吃飯的樣子。它剛我們家的時候還小，它的食盤也是小號的，那時吃飯的樣子還算正常�？涩F(xiàn)在長大了，食盤卻還是原來的，這樣一來，兔子的頭不能順利的伸進食盤吃飯了，每次它都要橫斜著腦袋吃飯，我常常會為此而發(fā)笑。當它很餓的時候，我每次拿著裝有食物的食盤靠近籠子時，它都會用嘴叼著食盤迫不及待地直接拉進去，一副狼吞虎咽的樣子。有時還會咳嗆幾聲，估計是吃得噎著了。
自從小兔子來到我家，我的業(yè)余時間變得有期待，有樂趣，更有意義了。我喜歡這個新成員。
新優(yōu)秀作文14
新一個學期開始了我們又要會學校去上課了。每次在放假的時候我都特別想去上學，可是，好不容易放假了，我卻想去上學，用媽媽的話來講就是事情太多，弄不清楚，用同學的話來說就是兩個字——“犯賤”。
新學期的第一天，我背著書包來到了學校里，一進門他們便和我打招呼。過一會兒，同學們都陸續(xù)來了，他們都很興奮地在談論新年里的趣事。開學的'第一天總是那么美好，沒有了往日的爭爭吵吵，打打鬧鬧，呈現(xiàn)出來的是一種其樂融融的場面。
不一會兒，孫老師就來了，我們一下子安靜下來。孫老師講了一下以往都會講的內容，比如說：新學期開始了，我們應該要從新年中清醒過來，認真學習。然后，孫老師有給我們安排了一下位子。本來我還是很想和蝶衣坐在一起的，可既然孫老師把我們分開，那就只好分開了，于是，我便和徐杭超坐在了一起。
下課了，我們幾個平時要好的女生聚在一起談論著新年里的趣事，當然還少不了問對方收了多少壓歲錢，有多少禮品。第二節(jié)本來是數(shù)學課，但是郭老師不在，孫老師就讓我們來選班干部，還說這學期班干部要寫報告書，來匯報班級的情況。最后，選出的班干部是梅昊、海鴻、蝶依、熒娜、俞燁、鐘家麒、裘人源、牟國良和我。這下，我們可叫苦連天了。
總的來說，如果不寫這封報告書，開學第一天應該是很完美的。
新優(yōu)秀作文15
這是鄉(xiāng)間夏日的夜晚，院子里，梧桐樹下，瘸腿父親帶著兒子和女兒乘涼。這個夜晚的風并不涼爽，只是兩個孩子不愿意和后媽待在一起。其實，后媽對這兩個孩子也還挺不錯�？墒腔蛟S是這兩孩子還沒適應，所以導致他們連后媽的面都不想見。
“爸爸，你說媽媽還會回來嗎?”女兒問。
“也許吧，但是媽媽已經(jīng)去了很遠的地方了，爸爸也找不著�！卑职謸崦畠旱男∧X袋說。
“爸，要不，您帶著我和妹妹去找媽媽吧!”哥哥說。
“爸爸，好嗎?我想媽媽!”女兒說。
“爸爸如果去找媽媽，那家里的地怎么辦呀?”
爸爸剛說完，啪!隨著細微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的老皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。
女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆：“爸爸，你看!我突然覺得老樹皮好偉大呀!為了新樹皮的破皮而出而忍受著烈日的炙烤。自己卻在一個靜悄悄的夜，隨著“啪”的一聲而結束自己的生命。她一生是那么的靜，卻在生命結束前為自己的努力歡呼了一聲。多不容易呀!”
兒子對新樹皮發(fā)出了一串贊美：“這新樹皮為了自己的破皮而出費了多少勁呀!他的出現(xiàn)只為能使這梧桐樹，變得更美。讓梧桐樹的一生更精彩。但隨著年齡的'增長，他或許會個美，或許也會無聲無息的結束�！�
父親聽著，看著，深有感觸地說：“我希望人事間的一切都能向你們倆所說的那樣，如果新與舊沒有界限，那么人與人之間也不會有界限�！�
兒子和女兒明白了，他們挽起父親朝回家的路走去……
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