有關(guān)朋友初一作文集合六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的朋友初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友初一作文 篇1

　　人生是一個夢，夢里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來許多的情感——喜、怒、哀、樂。

　　喜，是和朋友們一起說說笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI水吧！順便我請你們。OK？”一個小伙伴說道�！昂醚剑‰y得你請我們�！绷硪粋�小伙伴說道。于是，我們就一起去了。到了小賣部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢時，他居然拿出了五毛來付錢。小賣部阿姨對他笑這說：“不是五毛。是五塊�！薄芭�，我只帶了五毛。”然后，他對我們說道。我們并沒說他，反而笑著說他傻。

　　怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭吵，讓我們在矛盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次，我與一個小伙伴正在玩。在玩的時候，我與她因為一點小事而爭吵。再吵的過程中，我一氣之下，把她最心愛的手表、發(fā)夾給打碎了···

　　哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時不時的流下來淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來玩時臉上滿臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我?guī)�來溫暖�?/p>

　　樂，是朋友之間一起分享著自己美好的東西，見到朋友高興，自己更加開心，讓我們品嘗到了快樂。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來找我，是說要去海濱公園玩，我就對我媽說能不能帶上我朋友一起去？我媽說為什么。我說因為好東西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽見了，激動的說謝謝我。當時我十分開心。

　　我們常說著朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當。朋友還是珍貴的寶物�！倍�有人卻說：“朋友一點也不好，十分讓人討厭。”但，我不認為朋友是十分的討厭。因為是它伴隨著我們從幼兒園一直到初中的.。在這漫長的歲月里，我與朋友一起度過了多少個美好時光��！我喜歡著朋友，因為每當遇到了困難，都是朋友來幫我解決的；每當受傷時、哭泣時，都是朋友來安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當我獲得比賽冠軍時，是朋友來為我喝彩的。頓時，讓我覺得十分的開心、快樂。這難道不讓我喜歡朋友嗎？

　　每當我走過了無數(shù)個歲月時，心里都會樂滋滋的。因為我有值得信賴、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當然，是托了朋友的福。

　　每當夜里，我都會伏在窗邊望著天上的星星與月亮，都會癡想：今晚的星光是多么美麗��！月亮也是如此的潔白。當然，是我擁有著值得信賴的好朋友，所以才會看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時候我甚至會想著那月亮是我，星星則是我的朋友。每當星空的星星圍繞著月亮閃閃發(fā)光時，都會想著那都是朋友在鼓勵著我，讓我對明天充滿著希望與信心。有時候，天空偶爾出現(xiàn)了烏云來遮住了星星與月亮。我會想到是我與朋友正被困難阻擋著；有時候，烏云里還透露出一點點光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。

　　我喜歡朋友，是朋友陪度過了我這一生；是朋友伴隨著我不斷成長；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時候，在我哭泣的時候，在我被欺負的時候，來給我溫暖、安慰和保護。

　　朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結(jié)晶。朋友，是一生的愛，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛。

朋友初一作文 篇2

　　我知道，我們在這幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？

　　或許，我還不算你們的朋友、同學，只算是一個曾經(jīng)擦肩而過，但是卻又覺得相識的人。

　　在這個班級里，我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的，難過的，憂郁的……

　　但是，這又怎么樣呢？

　　只不過是認識后，又漸漸的淡忘了…

　　我們好似螞蟻群。在有困難的時候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽而戰(zhàn)的'時候，大家一直在努力著�？芍^是風雨同舟。

　　但是，我們又如何面對畢業(yè)時念念不舍的心情呢？有的人會覺得這是一種解脫，但有的人卻認為，這只是一次暫時的離別，以后還會再相見。

　　以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。

　　有的人用或許是勉強的笑來掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達自己的心。

　　是啊，為了我們的學習，而長出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導我們。到離別時，才懂得老師的辛苦，平時卻對老師恨之入骨。

　　畢業(yè)了，那些風雨同舟的同學們即將天各一方，我們只能真誠的祝福他們……

　　但是我們不用傷心，能相見的時候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠連在一起！

　　再見了，母校，再見了，老師，再見了，風雨同舟的同學……

　　我會永遠記住你們的！

朋友初一作文 篇3

　　高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”，說得真好!我就是從書里學會了很多：做人的道理、許多科學知識等等。書是怎樣成為我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。

　　小時候我喜歡聽媽媽講故事，每晚睡覺前不聽上兩三個故事，絕對睡不著，躺在被窩里，聽著故事入眠，真是一種…享受。有時我做錯了事，媽媽就用不講故事來懲罰我，那一夜可過得真難受，翻來覆去，睡不著!上了一年級，老師教我們學完拼音后，媽媽就對我說：“要學會自己看書了!媽媽也有自己的書要看�！睆拇�，媽媽就不給我講故事了。剛開始，我很不習慣睡前看書，因為有很多字不認識，要拼拼音，常會打斷連續(xù)性，感覺很累。但媽媽說到做到，我實在忍受不了沒有故事的夜晚，只好打開了《365夜故事》，這是我一個人單獨看的`第一本書，我至今記得。那一夜，我看了19頁，接下來，越看越有味道，再也不用媽媽講了。

　　也就從那時起，我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的油墨味，喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等，還摘錄下來，寫作時還幫了我的大忙。我越來越喜歡書，因為在不知不覺中，它讓我的寫作水平提高了，我的作文常常被老師當做范文來讀，同學們都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多得意了!書，讓我知道了許許多多的科學奧秘，我從來不知道世界上還有這么多稀奇古怪的事情;書，讓我知道了友情、親情的可貴，讓我和同學更加友好相處，更加尊重爸爸媽媽的勞動成果，更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理：讀了《孔融讓梨》的故事，懂得了要把大的讓給長輩;讀了《李時珍冒險捉白花蛇》的故事，懂得了“百聞不如一見，一見不如實踐”的道理;讀了《徐文長巧端湯面碗》的故事，讓我懂得了只要善于思考，總能找到解決的辦法……

　　書，你真是我的好朋友!你不僅讓我增長了許多知識，讓我越來越聰明，更讓我得到了無數(shù)快樂，讓我更珍惜和感恩身邊的人，我真感謝你!我要你永遠陪伴著我!

朋友初一作文 篇4

　　今天，我想夸一夸我們班的同學，可是我們班有五十四個人呢，夸誰呢，那就夸夸我的好朋友毛浩然吧！

　　毛浩然是一個帥氣，聰明的，樂于助人的小男孩。

　　他有一對小小的耳朵，明亮的眼睛水汪汪的，好象會說話，一對劍眉又濃又黑，眼睛下面長著一個大大的鼻子，鼻子下面還有一張紅紅的'嘴。

　　記得有一次，我上體活課的時候，老師讓我們跑步，我一下不小心，跌了一跤，他看見了，主動把我扶了起來，這樣一件小事兒，我知道了他是一個樂于助人的人。

　　毛浩然是我永遠的朋友。

朋友初一作文 篇5

　　他留著“西瓜太郎”的發(fā)型，長得像童星小小彬。他雙眼皮，長睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認識的人當成女生。

　　最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會道。有一次，我們在羽毛球館打球，管理人員說要先交費才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請讓我們打一小會兒吧�！闭f完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈�。∮辛诉@張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機”，引得同學們哄堂大笑。

　　劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的'俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語小學的足球隊。

　　這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉，你喜歡他嗎？

朋友初一作文 篇6

　　她，留著烏黑的長頭發(fā)，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因為她太調(diào)皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的`神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學習的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。

　　但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓過呢！

　　在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個淘氣的孩子，對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過后的她，竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

　　另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因為我已經(jīng)習慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了后面一位同學。這下來個連續(xù)撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

　　草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

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