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秋游話題作文

時(shí)間:2022-05-31 15:57:23 話題作文 我要投稿

秋游話題作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的秋游話題作文,歡迎閱讀與收藏。

秋游話題作文8篇

秋游話題作文1

  今天我們學(xué)校舉行了秋游。地點(diǎn)在歡樂谷。一路上我們歡聲笑語,不知不覺就來到了歡樂谷。

  當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂谷,開始了我們的歡樂時(shí)光之旅,在歡樂對對碰中,我開著沒有天線和電極的碰碰車,沒有束縛,感覺非常的自由,過了一把自己掌握方向盤的癮。

  來之前我就聽說,歡樂谷里最刺激的游戲不止過山車之王還有“谷木游龍”。排隊(duì)時(shí),我的心情非常興奮?粗惠v又一輛的“游龍”回來:有些人,面無表情,而有些人,都哭了出來。這是我的內(nèi)心忐忑不安,我想:坐過山車是什么感覺,是好玩、恐怖還是一般般。時(shí)間一分一秒的過去,我離乘坐“游龍”的地方也慢慢逼近了,心跳得也越來越快了……半小時(shí)過去了,我坐上了“谷木游龍”。接著“游龍”慢慢向高處駛?cè),這時(shí)我的心依舊很平靜。到最頂上以后,“游龍”以超快的速度向下沖,真是驚心動(dòng)魄,感覺人要飛出去,心臟也馬上要跳出來了,嚇得我魂飛魄散,馬上閉上了眼睛手緊緊地抓在左右兩側(cè)的手扶桿,在后面的`坡道中,“游龍”不但沒有減速,還在加速,雖然加的不多,但還是膽戰(zhàn)驚心的。下車以后,我手腳發(fā)麻,兩腿發(fā)軟,晃晃悠悠地走了出去,找地方休息。這種感覺令我終生難忘!并使我再也不敢坐過山車了……

  天色漸漸暗下來了,我便坐上了搖擺傘,好好地回味了一下今天的歡樂谷一日游,它不僅給了我歡樂,還給了我刺激。

  在老師的催促下,我依依不舍地離開了歡樂谷。在回去的路上,我心里默念著:歡樂谷,真是太刺激,太好玩了!

秋游話題作文2

  星期六,我和媽媽興高彩烈得去濱湖公園玩。

  一進(jìn)大門,我們看見了一排排高聳而挺拔的松樹,它們像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著公園。我們還看到了各種各樣的菊花,它們爭奇斗艷、五彩繽紛,可真美呀!遠(yuǎn)處,連綿起伏的云龍山環(huán)繞著碧波蕩漾的云龍湖,真讓人心曠神怡。

  觀看完美景,我連忙向游樂場跑去,哇!游樂場里的設(shè)施可真多呀!有“摩天輪”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“過山車”……我正看著,突然耳邊傳來了一聲聲尖叫,我連忙跑過去一看,原來是許多小朋友在玩“瘋狂老鼠”,我急忙讓媽媽給我買票,迫不及待的上了車,一開始,“瘋狂老鼠”緩慢的向前移動(dòng),我想:“車子開地這么慢,他們卻說這個(gè)游戲很刺激,我也沒怎么覺得刺激呀!真是一幫膽小鬼!蔽艺胫蝗卉囎酉耠x弦的箭一樣沖了出去,我緊閉雙眼,大聲尖叫,這時(shí)車子猛一轉(zhuǎn)彎,我的`心才稍稍平的下來,還沒喘一口氣,車子又爬上了一個(gè)高坡,然后又飛一樣沖下來,我的心一下子提到了嗓子眼兒,我大聲喊:“我不坐了,再也不坐了”。突然,好像耳邊傳來一個(gè)聲音:“溫家銘,你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!”我鼓起勇氣不停的給自己加油,還剩三分鐘了,我抓住木棍盡量往后靠,抬起頭,心里一直在說“我能行”,“老鼠”還在瘋狂,可是我再?zèng)]有尖叫,時(shí)間很快過去了,車子慢慢地停了下來,我和媽媽戀戀不舍的回家了。

  通過我玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:人最大的敵人是自己,如果你戰(zhàn)勝了自己,你就贏了,如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就輸了。

秋游話題作文3

  秋姑娘來了,我期盼已久的秋游也來了,我興奮地連覺都睡不著。聽

  老師說,這一次失去消防部隊(duì)和景色秀麗的幕燕風(fēng)景區(qū),我非常期待。今天秋高氣爽.天高云淡。我坐在車?yán)铮煌5爻饷嫱煌,總?/p>

  看見路旁的小野花和飄落的秋葉,不時(shí)還有桂花的香氣撲面而來,到處都散發(fā)著秋天的氣息。

  到了第一站——消防部隊(duì)。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊(duì),聽著叔叔們講著關(guān)于消防裝備的小知識(shí),我也去嘗試了一下戴

  氧氣罩,感覺不錯(cuò),對著氧氣瓶的那個(gè)口子直冒冷氣。我們?nèi)サ臅r(shí)間真準(zhǔn),有幸目睹了消防叔叔們整裝待發(fā)的樣子,動(dòng)作迅速,秩序井然,好不威嚴(yán)。

  我們又來到了幕燕風(fēng)景區(qū),,哪兒美極了。有青山綠水的環(huán)抱,有高大的.梧桐樹,有許多小花小草在向我們點(diǎn)頭微笑,還有水池中自由自在的魚兒

  ……不知不覺,我們就看見了許多只金手,有寶鏡手.青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續(xù)往前走,還有幾群在玩耍的小朋友,他們有的

  攀石.有的在津津有味的下棋…….更有趣的是,還有憨態(tài)可掬的彌勒佛和玩鬧一百個(gè)小孩子……

  趁休息時(shí)間,我們一群女生在那里捉紡織娘,仔細(xì)地觀察小動(dòng)物和有趣的植物。還有許多人,拿出手機(jī).照相機(jī)不停的拍照,恨不得把那令人驚顫

  的美,全都收錄下來。期盼已久的秋游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我還意猶未盡

  的沉醉在這美景之中。

秋游話題作文4

  在一個(gè)春光明媚的早晨,班上傳來一陣“嘰嘰喳喳”的議論聲。同學(xué)們有的帶面包、牛奶,有的帶糖果、海苔,真是熱鬧非凡。哇!原來,今天是學(xué)校組織秋游的日子。一路上,我發(fā)現(xiàn)一切都還是那么郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃,似乎那陣金色的旋風(fēng)還沒刮過。但是,很快又有另一翻景象呈現(xiàn)在我眼前:一株株穿著金色棉襖的麥子母親生下了自己的子女們,一陣微風(fēng)吹過,麥子母親和她的子女們發(fā)出了歡樂的笑聲。接著,紫色的牽;ㄒ残呛堑嘏艿轿覀兠媲。一瞧!嗬,她的身子正在一圈一圈地往一根木棍上纏繞呢!最有趣的就是牽;ǖ幕ò炅,它的花瓣只有一片,看上去真像無數(shù)個(gè)小喇叭。只要風(fēng)一吹,這些小喇叭就唱起了歡樂的歌兒。

  目的`地到了。今天秋游的目的地與往年不同,既不是寺廟,也不是學(xué)校。呈現(xiàn)在我們眼前的是無邊無際的大海。我們輕松地坐在大石頭上,開始吃“大餐”。卻沒想到,大石頭底下是無數(shù)只海蟑螂。雖然現(xiàn)在大海正是退潮期,但是,我們?nèi)哉业搅撕猛娴挠螒颉ンπ。同學(xué)們抓的抓,踩的踩。不時(shí)還能聽到女同學(xué)的尖叫聲和男同學(xué)的歡呼聲。總之,大家的心情都十分舒暢。該回學(xué)校了,同學(xué)們依依不舍地離開了大海。

  大海是多么神奇、美妙!那茫茫大海中不知隱藏了多少的奧秘,它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。同學(xué)們,我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長大后去探索神奇的大然!

秋游話題作文5

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了,學(xué)校的老師宣布我們星期五即將出去參加學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。我們大家聽到后都非常的開心,放學(xué)回家后立刻把消息告訴了爸爸和媽媽,晚上爸爸和媽媽帶著我去超市進(jìn)行行前采購,超市里好多人啊,這么多的商品看的我眼花繚亂。在學(xué)校老師說輕裝行動(dòng),帶的食物夠用就行,不能浪費(fèi),我們就簡單的采購了些,媽媽自己做了些便當(dāng)。

  星期五的早上,我們大家一大早就來到了學(xué)校,大家嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,都非常的激動(dòng),開心。此次我們?nèi)フ渲槿瓮妫覀冸S著校車出發(fā),很快就到了珍珠泉。我們大家隨著老師進(jìn)入了珍珠泉,老師一邊給我們講解著,我們一邊欣賞著。老師說大家鼓掌,泉水聽到我們的掌聲就會(huì)不斷的向上吐著像珍珠一樣的氣泡,我們按照老師那樣說的去做,果然泉水像吐著珍珠一樣吐著氣泡,那么美麗啊,我們不由的感嘆自然是多么的壯觀,神奇啊!泉水很清,水底的水草看的一清二楚,還可以看到好多的小魚在自由的游著。隨后我們還看了夢幻劇場,好多的小羊和小馬啊,多么的漂亮,可愛啊。可是很快游玩的時(shí)間就結(jié)束了,我們大家是多么的.不舍,多么的想和它們多呆一會(huì)兒啊。

  午飯后我們大家坐在一起分享大家?guī)淼拿朗常屛覀兏惺艿搅舜蠹彝サ臏嘏。大家一起分享快樂,分享成長,我們多么希望此刻時(shí)間能夠停留,讓我們多享受一會(huì)兒。隨著時(shí)間的流逝,這次秋游也完美的結(jié)束了,我們多么希望下次的秋游快快到來。

秋游話題作文6

  秋高氣爽,萬里無云,空氣清新。今天,班里組織我們?nèi)デ镉,心里又激?dòng)又興奮。

  這次秋游的目的地是南寧的青秀山。在去的路上,我們舉目遠(yuǎn)望,看見一群大雁正往南飛,它們一會(huì)兒排成“一”字隊(duì)形,一會(huì)兒排成“人”字隊(duì)形,向我們一樣整齊地飛向目的地。

  到了青秀山,我們爬過一層層臺(tái)階,穿過雄偉的公園大門,沿著曲折的小路開始登山。路兩邊是一片片楓葉林,火紅的楓葉此起彼伏,看到這美麗的景色,讓我想起了毛主席詩詞《沁園春長沙》中的詩句“看萬山紅遍,層林盡染”,非常壯觀。穿過楓葉林,呈現(xiàn)在我們面前的是一片寬闊的田野,田野上長著很多野花,有笑瞇瞇的太陽花,有黃燦燦的.向日葵,有頂著紫色小房子的薰衣草,還毛絨絨的蒲公英……,我特別喜歡蒲公英,只要輕輕一吹,蒲公英就打開一個(gè)個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄動(dòng)。田野里還有很多花,紅的、藍(lán)的、紫的、粉紅的,五顏六色,在田野上編織著一道道美麗的彩虹。

  穿過田野,我們看到一條大河,河中央還有一座小島,島上長著茂密的樹林,不時(shí)傳來小鳥的歡笑。藍(lán)天、小島還有青山倒映在水里,形成一副美妙的畫卷。

  聞著果香,不知不覺中我們又來到了一個(gè)果園。真是豐收的季節(jié),石榴樹上掛起了一個(gè)個(gè)紅燈籠,桔子樹上掛起一個(gè)個(gè)綠燈籠,好像在慶祝盛大的節(jié)日,歡迎我們小朋友的到來。

  時(shí)間過的真快,我們得下山了,我還沉浸在美麗的秋色中。這次秋游給我留下了深深的記憶,秋天也是那么的美麗。

秋游話題作文7

  在我心中,溫州稱得上是世外桃源的地方只有一個(gè),那就是三洋濕地公園。這個(gè)周六,老師帶我們?nèi)竦毓珗@秋游,同學(xué)們飽覽了她的美麗風(fēng)景。

  一路上,大家興奮地又蹦又跳,好奇地議論著三洋濕地會(huì)是怎樣的一番美景?有什么與眾不同的地方?有什么好玩的好吃的?

  過了半個(gè)多小時(shí),終于到了三洋濕地公園門口,同學(xué)們爭先恐后地向前跑去。進(jìn)了公園,一股清新的空氣撲鼻而來,令人陶醉;四周的樹木郁郁蔥蔥,一個(gè)個(gè)光斑錯(cuò)雜的點(diǎn)綴在樹葉之間;各色的小花躲在綠色的小草之間,像一個(gè)害羞的小姑娘。

  來到游船碼頭,兩艘豪華仿古游船已經(jīng)在碼頭等候了,同學(xué)們有秩序地登上游船,打開透明的玻璃窗戶,水面上波光粼粼,在陽光的'照射下閃閃發(fā)光,令人心曠神怡。同學(xué)們坐在船上悠閑地吃著零食,互相開心地交談著。

  到了中午,大家來到酒店,看著餐桌上豐盛美味的食物,立刻大吃了起來,不一會(huì)兒,美味的食物被一掃而空,桌上的盤子就剩光亮的底盤了,同學(xué)們摸著油亮亮的嘴巴說:“!真好吃呀!”

  吃完中餐,我們來到公園的大草坪上,男同學(xué)在悠悠球比賽,女生們在玩捉迷藏,老師和家長們攤開一次性桌布,擺上水果,邊吃邊聊,還有很多拍婚紗照的,公園里熱鬧非凡。

  不知不覺已經(jīng)下午2:00了,老師讓我們集合,大家都依依不舍,都還沒有玩夠。三洋濕地,我們還會(huì)再來的。

秋游話題作文8

  今天,萬里無云、晴空萬里,真是個(gè)秋游的好時(shí)節(jié)呀!這讓我想起了星期三的秋游,令人激動(dòng)而時(shí)感悲傷。

  我漫步于“知音谷”,伴著這里的樂聲“高山流水”,享受與高山唱歌,與溪流跳舞的情懷。這里是兩位樂魂的宿處,他們在這里結(jié)為摯友,可我的知音又在哪里呢?驀然回首,朋友的背叛已經(jīng)不是一次兩次了,若我真的能擁有像俞伯牙和鐘子期那樣純潔的友誼該有多好!不過現(xiàn)在的世界,何談知音,恐怕連朋友也沒幾個(gè)真心,我曾經(jīng)有過一個(gè)知音,但現(xiàn)在還不知知音無?走在知音路的小路上總覺得一絲悲涼與凄清,歌聲也覺得哀怨動(dòng)人,知音也是相見恨晚。

  我跑到小溪邊,準(zhǔn)備到小溪中的大石上戲水:我腳使勁一蹬,用手死死抓住巨石的一角,雙手一拉,一只腳踏上去,另一只腳緊隨其后。哈哈!爬上來了!水在我的腳下流動(dòng),水很清,可以看見水底的小石頭,有時(shí)候看走了眼還以為是小魚兒呢,清風(fēng)拂過臉頰,也還童了,和著孩子的笑聲,引領(lǐng)著前進(jìn)的道路!爸艄取笔亲屛覀冋业街舻牡胤桨桑∵@次的活動(dòng)讓我們感受到了合作的快樂,也體會(huì)到了鐘子期和俞伯牙的那份堅(jiān)貞的友誼。天上那么多的星星,地球卻只有一個(gè);在人山人海中,知音就像地球一樣也只有一個(gè)。

  我呆呆的望著溪水緩緩的'流走,不禁有一點(diǎn)悲傷。溪水一直向前流,可是沒有盡頭,我捧起一手清水,仔仔細(xì)細(xì)的看著,我想留住友誼,留住時(shí)光,讓時(shí)間停留在這一刻。

  水聲“嘩嘩”地,時(shí)間也“嘩嘩”的溜走,往日真摯的友誼被時(shí)間洗刷的一干二凈,知音谷的知音身在何處?心向著何方?我的知音你在哪?誰能讀懂我的心?一顆不知名的石子,只有遇到水的洗禮,才能成為美麗的雨花石,那么我的水在那里?試問蒼天,知音何在?

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