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【推薦】走進(jìn)初一作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
春天來(lái)了！她帶著輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山，掠過(guò)原野，飄飄而來(lái)。她帶著清新的氣息穿過(guò)河溪，越過(guò)峽谷，款款走來(lái)……
走進(jìn)春天，草的嫩芽被春風(fēng)喚醒，從堅(jiān)硬的土壤里鉆出，鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展，花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了，樹(shù)綠了，萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。
走進(jìn)春天，機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍，勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在枝頭上，為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)，為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下，滋潤(rùn)了花兒，她們喜笑顏開(kāi)，玲瓏剔透，馨香陣陣。她們色彩斑斕，紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然歡翔的雁陣，林中那清脆的鶯鳴，大地那朵朵花兒行行綠柳，使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)春天，舊年的`落葉已經(jīng)化土，新的枝條正在發(fā)芽�！耙荒曛驹谟诖骸�，春天是新的開(kāi)始，春天是播種的季節(jié)，有了開(kāi)始，有了播種，又怎能沒(méi)有收獲的喜悅？春天使人們精神振奮，賦予人們期望！
走進(jìn)春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅畫，春天是生命的期望，春天是人們的憧憬？
要感受千里鶯啼綠映紅，要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳，要感受滿園春色關(guān)不住，要感受生命的燦爛，何不走進(jìn)春天？
走進(jìn)初一作文 篇2
花開(kāi)的季節(jié)，我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚，我們一起躺在草地上數(shù)星星;秋風(fēng)襲來(lái)，我們窩在一起看電影，然后為主人公的命運(yùn)哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界，我們做伴，一起在醫(yī)院里打吊瓶。
幾天前我們?cè)谝黄鹫f(shuō)到小學(xué)的事，你說(shuō)你對(duì)我的印象不怎么好，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是班長(zhǎng)，所以感覺(jué)我很嚴(yán)肅，很兇，有距離感。我笑說(shuō)，我對(duì)你的印象也好不到哪里去，印象中你是個(gè)很邋遢、很隨便的女生。然后我們哈哈笑作一團(tuán)。正笑得前仰后合，你突
然停下來(lái)，很認(rèn)真地說(shuō)：“可是現(xiàn)在我覺(jué)得你很好，很善解人意，很關(guān)心人，很會(huì)逗我笑……總之，我可以把以前對(duì)你的印象當(dāng)成是錯(cuò)覺(jué)了�！痹谝黄鸬奈迥�，我們兩人互相排斥，卻在分開(kāi)的兩年里擦出友情的火花，成為最最要好的朋友。
前幾天我跟媽媽吵了一架，因?yàn)槟恪?/p>
媽媽說(shuō)你學(xué)習(xí)不好，不讓我去找你玩。并說(shuō)了你一堆缺點(diǎn)，我本來(lái)只想當(dāng)做耳旁風(fēng)，可是竟忍不住發(fā)起火來(lái)：“她就是好!我知道她學(xué)習(xí)不好，可是上次我告訴她以后她已經(jīng)在改了。這次測(cè)試她還進(jìn)步了一名。她還說(shuō)寒假要跟我一起去報(bào)輔導(dǎo)班呢，她以
前可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。難道您真的想讓我變成孤孤單單的一個(gè)人嗎?回到這里以后本來(lái)就沒(méi)有什么朋友了，好不容易碰到一個(gè)情同手足的，您還阻止我，難道就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好嗎?可是她可以改啊!成績(jī)并不代表一切，她還有很多優(yōu)點(diǎn)：很善良，很會(huì)關(guān)心我，沒(méi)有壞點(diǎn)子，很純潔……媽媽您為什么看不到呢?”
我想都不想就把憋在心里好久的話一股腦地全倒出來(lái)。你知道嗎?你在我心里就是那樣一個(gè)單純、可愛(ài)、透明的.女孩。真的，你比純凈水還要清澈透明。
“炎琰,等一下我們?nèi)ツ睦锿姘?”你俏皮地望著我，一只手懶懶地托著腮。我狠狠地瞪你一眼，你就委屈地低下頭乖乖地寫作業(yè)了。
“炎琰，你后邊的衣服沒(méi)有整
理好�！蹦氵呎f(shuō)邊幫我把后面的衣服拉下來(lái)，我心里暖暖的。
“炎琰，我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子，一邊從鏡子里看我。
“炎琰，老師那天讓我們寫作文，我寫的你哦!我寫了你的眼睛，你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!
“炎琰，以后誰(shuí)欺負(fù)你，你告訴我，我會(huì)保護(hù)你哦!”你總是拍著胸脯保證你要保護(hù)我。
“炎琰，……”
“炎琰，……”
花開(kāi)花落，你陪我走過(guò)每一個(gè)黎明黃昏，你陪我看每一個(gè)日出日落。走進(jìn)你的世界，心里藏滿了只有我們兩個(gè)人知道的小秘密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子，它會(huì)發(fā)芽，它會(huì)開(kāi)花，開(kāi)一朵永遠(yuǎn)不敗的白色郁金香。
走進(jìn)初一作文 篇3
進(jìn)入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
初一，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想；帶著我們探索的希望。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
走進(jìn)初一，德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò)，躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，他們是開(kāi)啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問(wèn)候，是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一，會(huì)不會(huì)……不用問(wèn)，我已發(fā)覺(jué)，初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間，有緊張嚴(yán)肅的課堂；有花兒的竊竊私語(yǔ)，有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收眨行切堑呐惆�，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進(jìn)初一，你會(huì)明白，人生是書香浸潤(rùn)的；夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí)，知識(shí)猶如馥郁的花香，沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”，語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲，英語(yǔ)中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開(kāi)始發(fā)亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)印記，是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證；朗朗的讀書聲，是我們書香校園的標(biāo)志。初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，我們便由少小的沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感，這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍(lán)天，都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。
走進(jìn)初一，我們便開(kāi)始用青春的.瓔珞去編織夢(mèng)想，我們的幻想曲便開(kāi)始了歌唱。于是，“月球上的游樂(lè)場(chǎng)在我們眼里沒(méi)什么了不起，我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng)；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔�！�
走進(jìn)初一，我們對(duì)人生便有了新的思考，我們的靈魂便開(kāi)始了飛揚(yáng)。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景，奔向明天的太陽(yáng)。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
走進(jìn)初一作文 篇4
紅色的國(guó)旗是我一直以來(lái)夢(mèng)想得到的一輪太陽(yáng)；藍(lán)色的校服是我一直以來(lái)幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天；白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿；悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。
二元一次方程是的用來(lái)貼在長(zhǎng)大身上的張標(biāo)簽，古詩(shī)文言文是我用來(lái)別在成熟胸前的一枚徽章，音標(biāo)語(yǔ)法是我用來(lái)蓋在學(xué)問(wèn)腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來(lái)描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。
軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅(jiān)強(qiáng)，共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過(guò)去，寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。
像是癡想變?yōu)楹拿x(chóng)，我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌�，我在走進(jìn)一個(gè)謎樣的初一；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一；像是憧望變?yōu)榇髽?shù)的幼苗，我在走進(jìn)一個(gè)美麗的初一。
我走在南雅芬芳的.花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學(xué)樓里，我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠(chéng)”，我雕刻在靈魂上的“樸”。
我走進(jìn)了初一，又揚(yáng)起了那已積灰的帆；我走進(jìn)了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進(jìn)了初一，又撥開(kāi)了已厚重的霧，我走進(jìn)了初一，又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。
我走進(jìn)了初一，春暖花開(kāi)。
走進(jìn)初一作文 篇5
時(shí)光里的花絮，就是你遇到我，我遇見(jiàn)你。
初次遇見(jiàn)你，是在很小的時(shí)候。那時(shí)的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，于是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，于是，你也伴隨著她們出現(xiàn)了：我和你一起玩過(guò)家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，你讓我的童年無(wú)比快樂(lè)。
門前的花開(kāi)了又謝，樹(shù)長(zhǎng)了又長(zhǎng)，日子從我們?nèi)麧M泥土的手中一天天溜走，我要到城里上學(xué)了，所以要和我最好的玩伴分開(kāi)。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對(duì)方的.手哭著不放，可父母還是把我?guī)ё吡�。伴隨著和她們的分開(kāi)，你也從我的身邊消失。所以，我開(kāi)始討厭你，因?yàn)槟銜?huì)讓人痛苦，讓人掉淚。
到城里后，因?yàn)椴皇煜ぃ詻](méi)有一個(gè)可以交心的朋友，雖然和同學(xué)們相處的都不錯(cuò)，但我總會(huì)感到孤獨(dú)，再也沒(méi)有像童年時(shí)那樣開(kāi)心過(guò)，你也再?zèng)]有出現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，上初中了，我也進(jìn)入了青春期。而在這時(shí)，你卻出現(xiàn)了，跟著好友，一同進(jìn)走了我的青春。我們很快熟悉起來(lái)，每天在一起談學(xué)習(xí)、談夢(mèng)想、談未來(lái)。并且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績(jī)比我好很多。進(jìn)入初中后，我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，就迎來(lái)了第一次考試。雖然考前你幫我復(fù)習(xí)，但我仍然有點(diǎn)兒害怕。沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)就出來(lái)了。記得那天陽(yáng)光明媚，我看著卷子上的紅叉、看著那嚇人的成績(jī)，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過(guò)來(lái)，她笑得很開(kāi)心，想必考的不錯(cuò)。我抬起頭對(duì)你說(shuō)：“我和你不能考到一起了，我成績(jī)太差了�！睕](méi)想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有努力就想著放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來(lái)，我們一定會(huì)考到一起的，我?guī)湍�，相信我，好嗎？�?/p>
之后，我們一起奮斗，在你的幫助下，我進(jìn)步了不少，終于在期末考試中，我取得了滿意的成績(jī)。這次的事讓我重新認(rèn)識(shí)了你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)挫折。
自從你走進(jìn)我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無(wú)比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛(ài)的朋友！
走進(jìn)初一作文 篇6
在鬧市中生活的人，怎能了解寧?kù)o之美。井底之蛙怎能知道天有多大，喜歡朝陽(yáng)的人，怎能懂得夕陽(yáng)之美。
繁忙一天之后，壓抑了好久的情緒不知如何發(fā)泄，本該以為回了家，就有了依靠，就得以解脫�？蓛蓚�(gè)妹妹在家吵得天翻地覆，母親問(wèn)這問(wèn)那，父親又不讓看電視，讓我去看書，書上密密麻麻的小字，使我更加壓抑，在母親稍不留神下，便偷偷溜走了。一個(gè)人悄悄來(lái)到小河邊，看著夕陽(yáng)下一切寧?kù)o、和諧、自由，我心中壓抑的感覺(jué)得到了平息。
夕陽(yáng)泛著微紅，由內(nèi)到外漸漸地淡了：火紅、淡紅、橙色、灰藍(lán)色，越往外越?jīng)]了色彩，這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美，給整個(gè)山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚，那邊傳來(lái)鳥(niǎo)的歌聲，就像遠(yuǎn)處飄來(lái)的悠揚(yáng)琴聲，忽高忽低，若有若無(wú)。岸邊的小草隨風(fēng)起舞，魚(yú)兒在水中歡快的游著，青蛙瘋狂的歌唱，夜晚的.草地成了蟈蟈的天下。
夕陽(yáng)消失了，天邊泛著微紅，月亮已經(jīng)耐不住寂寞，偷偷地爬過(guò)了山頂，掛在了天空。我坐在水邊聽(tīng)著潺潺的流水聲，風(fēng)住了，鳥(niǎo)不叫了，夜幕中的一切都是寧?kù)o的。在這寧?kù)o的夜晚，什么學(xué)習(xí)、前途都不用去想，更不會(huì)有人強(qiáng)迫我做不愿做的事，當(dāng)你走進(jìn)這暮色，就知道什么是自由之美，和諧之美，寧?kù)o之美。
走進(jìn)初一作文 篇7
我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ)，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的`更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，都美妙。
我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。
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