澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(集錦6篇)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1
1.澳洲大學(xué)的錄取方式和標(biāo)準(zhǔn)與咱們國(guó)內(nèi)有很大不同。
國(guó)內(nèi)升學(xué),從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)、研究生、博士,每上一個(gè)臺(tái)階都要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的嚴(yán)格考試。所謂“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,說(shuō)的就是這種情況。反觀澳洲大學(xué),并沒(méi)有入學(xué)考試,因此申請(qǐng)文件就顯得格外重要。它們往往是澳洲大學(xué)教授了解你學(xué)習(xí)經(jīng)歷、性格品質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平的惟一媒介和手段。
2.在吸引教授眼球和爭(zhēng)取錄取上,申請(qǐng)材料的優(yōu)劣與各種考試成績(jī)同等重要。
許多申請(qǐng)人花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)準(zhǔn)備各種考試,以為拿到高分就萬(wàn)事大吉了,其實(shí)不然。理想的托福、雅思成績(jī)只不過(guò)是對(duì)你語(yǔ)言運(yùn)用能力的一種體現(xiàn),能在申請(qǐng)材料中起到錦上添花的作用,但它不能反映出一個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和才干,而這些恰恰正是教授急于了解的.。
3.一份漂亮的申請(qǐng)材料能夠充分展示你的優(yōu)勢(shì)
體現(xiàn)你的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德,能夠彌補(bǔ)你大學(xué)成績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)甚至是學(xué)歷的不足,令你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,盡快拿到通知書(shū),大大加快留學(xué)進(jìn)程。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
打算申請(qǐng)澳洲留學(xué),那么必須要留意一下文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。一篇文書(shū)的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書(shū)能充分的展示學(xué)生的才能,給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫(xiě)出一篇出彩的文章?其實(shí),申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書(shū)在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書(shū)寫(xiě)技巧上的運(yùn)用,一篇出挑的文書(shū)便會(huì)呼之欲出。
在書(shū)寫(xiě)留學(xué)文書(shū)的時(shí)候,可以參考大量的文書(shū)范文,從中可以得到一些借鑒和啟示。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的,你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過(guò)簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來(lái)的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了,最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長(zhǎng)。過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入,特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無(wú)奇時(shí),過(guò)多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章,你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù),這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái),演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝,目的只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。
在文書(shū)在書(shū)寫(xiě)上沒(méi)有過(guò)多的框架加以限制,每篇文書(shū)都是每個(gè)學(xué)生個(gè)性的展示,但在展示個(gè)性的同時(shí),不要忘記了文書(shū)的最終目的是為了引評(píng)審官的注意。
一篇真情流露、外加書(shū)寫(xiě)技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅?shū)才能在最大程度上吸引大家的目光。評(píng)價(jià)一篇文書(shū)的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴,獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。
書(shū)寫(xiě)文書(shū)的過(guò)程好比一個(gè)廣告制作的過(guò)程,區(qū)別在于所推銷的產(chǎn)品比較特別,所要推銷的產(chǎn)品為學(xué)生自己。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的,最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書(shū)所要達(dá)到的目的.也是如此,把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的,在文書(shū)的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書(shū)之前,把將要展現(xiàn)在文書(shū)里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序,使最后出來(lái)的文書(shū)能有一個(gè)行云流水、娓娓道來(lái)的效果。
在文書(shū)的內(nèi)容,一定要抓住“我”這個(gè)主旨,把自己的特點(diǎn)、個(gè)性充分的展現(xiàn)出來(lái)才是最重要的,其他的一些內(nèi)容都是圍繞著這個(gè)主旨進(jìn)行,起到托襯的作用。
在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候,對(duì)于如何選取事例也頗有講究,合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書(shū)能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書(shū)寫(xiě)文書(shū)時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書(shū)寫(xiě)技巧,但是要始終記住一點(diǎn),文書(shū)的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來(lái),展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候,文書(shū)起到了很好的橋梁作用。文書(shū)就像另外一個(gè)自己,在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想,開(kāi)始認(rèn)真、仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)一篇文書(shū)吧。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)一、圍繞中心突出重點(diǎn)
無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例,表達(dá)怎樣的觀點(diǎn),首先都應(yīng)考慮清楚,這些素材是否值得描述,與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后,申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法,切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書(shū)向?qū)W校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象,找到一個(gè)合適的切入點(diǎn),再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言,不遺漏,圍繞中心,突出重點(diǎn),才能順理成章。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)二、簡(jiǎn)潔用詞流暢行文
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯,或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章,盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅,注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系,并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤,但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書(shū)邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)三、誠(chéng)懇認(rèn)真不卑不亢
寫(xiě)作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋,條件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深,提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請(qǐng)者自命不凡,沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷;蛘哂行┥暾(qǐng)者怨念自己寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上,與其刻意追求這些虛無(wú)的東西,不如認(rèn)真審視自己,坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西,就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則,必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大,但要注意技巧,千萬(wàn)不能失真。
澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)四、了解對(duì)象有的放矢
個(gè)人陳述是寫(xiě)給錄取委員會(huì)的教授們看的,不同的學(xué)校有不同的情況,應(yīng)該在寫(xiě)之前先研究透徹,有針對(duì)性地去闡述,這樣才能合理地說(shuō)明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè),提出自己符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)才能令人信服,對(duì)自己將來(lái)學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺(jué)得合情合理。 澳洲留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)五、適當(dāng)表達(dá)學(xué)術(shù)深度
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請(qǐng)的特殊性,如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn),而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的'資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上,很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然,適當(dāng)介紹自己參與過(guò)的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會(huì)等)、表明自己將來(lái)的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn),反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材,把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái),在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4
1、符合西方思維習(xí)慣
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn),反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材,把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái),在適當(dāng)?shù)亓魧W(xué)文書(shū)里展示出來(lái)。
2、突出重點(diǎn),主線明確
澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中要清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī),和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),個(gè)人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格,或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的`,就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難,如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫(xiě)法,會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道,個(gè)人陳述是要在很短的時(shí)間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
千萬(wàn)別描述你如何地歷盡劫難,別亂下結(jié)論,你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出。
3、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
銜接緊密留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告。要重點(diǎn)突出,形象鮮明。仔細(xì)想想,留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的?許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授,覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下,招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作,還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料,只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬(wàn)別對(duì)失敗找借口,解釋為什么沒(méi)有成功。最重要的是寫(xiě)出你做了些什么來(lái)捱過(guò)挫敗,然而,除了疾病的不可預(yù)見(jiàn)狀況外,別為成績(jī)不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能,請(qǐng)著重解釋個(gè)人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度,使得你堅(jiān)定地走向成功。不要大肆渲染你的個(gè)人閃光點(diǎn),只要著重在這種個(gè)人心跡揭示中寫(xiě)出前因后果即可。
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5
Dear xx,
A few years ago,xxToday named the star of Buffy the Vampire Slayer, SarahMichelle Gellar, the epitome of the modern feminist. Declaring with hertake-no-prisoners attitude...vampire-slaying Buffy Summers has become... afeminist hero who's smart, tough and self-reliant, the beautiful blonde wasapotheosized by younger girls. When asked about feminism, she explained,Feminism sort of has a negative connotation. It makes you think of women thatdon't shave their legs. Does Gellar consider herself a feminist? I hate theword, she replied. Why is the public so uncomfortable with the word feminism?Society implores women to strive to be smart and strong, but to be too smart ortoo strong is discouraged. Instead, too many settle for being a Buffy, a femalewith incredible potential kept in check by contemporary culture's definition ofwoman.
Last year, one of my teachers cracked a sexist joke and I commented that Ifound it inappropriate. He informed me the class was mature enough for suchcontent. After class ended, a male student rudely inquired, Are you a feminist?as if it were a disease. I immediately reverted to a defensive mode, feeling theburden to justify not only my opinions, but also the entire platform offeminism; for a moment, like Gellar, I did not want to associate myself with aterm so disgraceful. Looking back on the incident, I wish I would have had thecourage I now possess to defend my beliefs. I am willing to take the risk ofstanding up against a popular opinion if I do not believe it to be right.
Perhaps I illuminate the paradox many modern women face. On one hand, Iembody the prototypical, devoted female, assuaging the plight of Romanianorphans and donating countless hours to the Second Harvest Food Bank of theInland Northwest. Numerous local and national accolades verify my role as anurturer and do-gooder. But when I step into a cross-examination debate roundwhere the object is to establish your case and tear apart the opposing side, Irisk being considered too assertive, too aggressive, and too competitive, whileall of these traits are seen as desirable qualities in my male opponents. Sadly,many believe that to be feminine one must remain passive, a role I refuse toaccept.
Am I a feminist? If that means I take risks to make my convictions knownand strive to be smart and strong, then people can call me that if society mustlabel me. But feminism does not define who I am, it's merely a term to describesome of my principles. I do not advocate every issue grounded in the feministagenda. Feminism neglects my passion for competition, my desire to enact change,and my love of history. Feminism fails to capture my compelling feelings onWeapons of Mass Destruction or on the high levels of poverty in my hometown ofSpokane. No one term elucidates my fear of failure, nor my aspiration totransform others through journalism. Instead, feminism is just one of the manyterms I use to express myself, and to differentiate myself from Buffy.
Yours sincerely,
澳洲留學(xué)申請(qǐng)書(shū)6
一、澳洲留學(xué)資金怎么準(zhǔn)備
1、存款要盡早
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款,這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi),還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明,通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準(zhǔn)備,將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短,達(dá)不成人家的要求。而錢(qián)不會(huì)從天而降,所有的存款都需要時(shí)間累積,于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯,大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯,受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響,澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金,只不過(guò)投資基金是為了穩(wěn)定收益,而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
二、澳洲留學(xué)費(fèi)用
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一,但與英國(guó)和美國(guó)一樣,它也是最昂貴的目的地之一。然而,各地區(qū)差異很大,在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前,值得探索所有途徑。例如,國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前支付費(fèi)用,這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞,本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例,文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元,醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算,而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合,每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用(房租等)
住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同:在澳大利亞西部和北部各州,比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多,而比較城市的地區(qū),比如悉尼周邊,費(fèi)用會(huì)比較高,尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元,寄宿家庭每月450-1200澳元,合租房每月380-850澳元。
三、澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,氣候溫和,而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好,是全世界犯罪率最低的.國(guó)家之一,整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí),澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近,夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí),冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí),因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高,課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校,畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家(包括中國(guó))廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面,眾多專業(yè)更是名列世界前列,比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等,滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間,不同層次的學(xué)習(xí),不同院校間的轉(zhuǎn)換,都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一,政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視,要求非常嚴(yán)格,各層次的教育無(wú)論是大學(xué),TAFE學(xué)院,中學(xué)教育,甚至是語(yǔ)言學(xué)校,都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施,保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng),超過(guò)60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
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