實用的初一四季作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一四季作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一四季作文 篇1
我是一棵蒼老的大樹，我站立在一戶人家的院子里。我身邊有一些小草小樹與我做伴。每天與他們聊著天，微風也帶來串門。
春天來了，萬物被雷聲驚醒，生機勃勃。我正在打著瞌睡，雷公公和雨婆婆就用粗壯的嗓聲叫我起床。我伸了一個懶腰，雨婆婆就用輕柔的手指撫摸著我的臉，仿佛在為我沫浴。雨婆婆走了，我變得神清氣爽，煥然一新。淘氣的小男孩活蹦亂跳，到處踩著水洼臉上洋溢著快樂的笑容。水花四濺，晶瑩的露珠灑在一旁的小草上，我想他一定在享受著清涼的露水濺在身上的快感吧。
小草弟弟從堅硬的泥土里鉆出來，探出翠綠的小腦袋。笑嘻嘻地與我招手，露出潔白的牙齒，活潑地在風中亂跳，好像要擺脫泥土的束縛，在風中自由自在地舞蹈。
慢慢地天氣變得炎熱起來，太陽伯伯散發(fā)著熾熱的陽光。陽光射在我身上，使我汗流夾背。風兒也被陽光的熱氣感染了，吹在我身上，使我本來火的心變得更加煩躁。主人的小狗也被熱得滿頭大汗，不耐煩地搖著腦袋，四處狂奔，尋求涼風。不停地吐著氣，耷拉著腦袋。還跑到我的.樹蔭下渴望陰涼。
人們也熱得不耐煩，每逢下午，就會擺一張桌子在樹蔭下，桌上放著一些瓜子與主人種的花生，一家人坐在椅子上，攀談著最近的的趣事，人手一把扇子，嘴里咀嚼著瓜子和花生。雖然在著炎熱的夏天，但是顯得十分悠閑。此時，陽光射在我身上卻一點兒也不炎熱。
綠葉被秋姑娘悄悄披上金黃的外衣，詔示著黃葉即將走向泥土，化作春泥。一些紅葉迫不及待地參加這短暫而別有深意的儀式。都一個個與我告別，招著手，慢慢地從我身上分離，在空中絢麗地舞蹈后，走向泥土。我揮動著粗壯的手臂與它們依依不舍地告別。主人豐收了，常常拿著豐富的水果，與新鮮的蔬菜從我身邊走過，香氣如同一只小蟲鉆進我的口鼻。主人的臉上始終掛著豐收的喜悅。
大地穿上雪白的新裝，我的枝頭上光禿禿地，寒風像刀一般割著我的臉，幸好好心的主人為我披上了一件棉襖，使我不受風雨打擊。我光禿禿的枝干，在寒風中顫抖，我還不時打個哈欠。
我漸漸在寒冷中慢慢進入夢鄉(xiāng)…
初一四季作文 篇2
你若問我最喜歡哪個季節(jié)，那我還答不上來。因為四季再我眼中各具風韻，各具他獨特的美。
如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬物因為春天的到來而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來，看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子，為春天添上一份綠色。動物紛紛從睡眠中覺醒，為春天添上一份生機。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。
如果說春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見正揮鐮的農民。正干的熱火朝天，只想著快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。
而秋天充滿著豐收的喜悅，充滿著金色的喜悅。從田間望去，總會看到一望無濟際的金色，一陣風吹過，稻子便會隨風揚起波浪。在秋天，你總會看到一籮籮豐收的'果實；一擔擔金色的稻谷；一條條滿載的船只。這就是秋天，充滿著豐收喜悅的秋天。
冬天，充滿著白色的寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來，使整個世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴父。
我愛四季，愛四季那各不相同的情懷，愛那四季所帶來的喜悅。
初一四季作文 篇3
我喜歡四季的色彩，無論是什么季節(jié)的色彩我都喜歡。她給我的形象和記憶永遠是最美好的。
春的色彩，是碧綠的。樹仿佛都睜開了明亮的雙眼，樹枝的手臂也柔軟了，而萌發(fā)的葉子還蜷縮到一起，不遠展開，仿佛還在等待著什么。昨夜的露水落在樹桿上，明亮的水珠躺在未開的葉苞上。這時一陣春風吹過，撫過大樹，樹枝，樹葉，樹枝搖曳著，樹葉展開了，我這才知道原來蜷縮在一起的樹葉是在等待春風的到來。一眼望去，世界都披上了新衣，綠油油的一片。我愛春天，因為她的顏色就是綠。
而夏天，則是火紅的。夏天的烈日照在正做農活的老人身上，頭發(fā)被烤得火熱，汗水一滴一滴地從老人額頭上滾下，老人用他的汗水灌溉了他的農田。火紅的烈日正考驗著世間萬物，但要知道只有經歷了他的折磨才可以獲得秋的收獲。我也很愛烈日的爆曬，因為是他讓我懂得了汗水的顏色。
一眼望去，豐收的金黃，人們臉上的喜悅，夏的辛勤和汗水在收獲的一瞬間好像全都因為豐收的喜悅被遺忘。秋天來了，樹葉也變黃了，秋風再一吹，樹葉打著旋從樹上落了下來，藏在地里變成了泥土。成熟的莊稼地等待著收割，果實被曬得發(fā)紅，我想應該很甜吧。果子努力地長大，成熟，只原搏老農的一笑。秋天收獲的金黃，我喜歡夏的付出秋的收獲。
“呼——”冬季的寒風吹過，吹枯了樹木，吹開了芬芳的臘梅，美麗的雪花飄落人間。寒冷的風刺骨，唯有臘梅在爭先齊放，開得如此美，在茫茫的白色中點綴上了一種堅強而又單調的`顏色。冬是大自然送給人們一年中最后的禮物。純潔的白色，純潔的祝福，純潔的新希望。
我愛戀的色彩啊，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。我要有春的希望，夏的熱情，秋的收獲，冬的堅強。
我喜歡世季的色彩和它們的性格。在我心中世季的色彩永遠是最美的。
初一四季作文 篇4
我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍藍的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點點紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨特的風格吧！
瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的'火焰。在這炎熱的夏天，玩水當然是我們最佳游戲。不過，有時我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時我也會邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當做完功課，我們便談天說地，不時幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學生活。
送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。
秋雨當然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點點滴滴。一陣颼颼的涼風沁入心脾，驅散郁積了整個夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的風很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當積雪初融時，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。
啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。
初一四季作文 篇5
人的一生，如同四季，應適時安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來�！贝阂饣盍λ纳�；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝阂夂钋逍拢话拙右住叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍�！贝阂獍蝗徊Ｕ鐚W習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學習；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂。但是到了初二，生物和地理結業(yè)考試，中考的臨近，時間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續(xù)曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬，就沒有完整的'四季；沒有辛勤的勞作，就沒有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節(jié)。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會考，體考，實驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經歷風雨，不能見彩虹；沒有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動植物或結繭，或進洞，都收斂了。而我們經過三年的拼搏，三年的等待，終于迎來了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
初一四季作文 篇6
四季的景致各有不同，春天蘆葦爛漫，夏天綠樹小河，秋天落葉黃昏，冬天冰河飄雪，在四季的景色中，如果有了橋似乎都有相近的完美之處。
春天的橋是常綠的蘆葦中的點綴，與其說是點綴不如不如擬它為主角，在單調呆板的蘆葦蕩中，雜草叢生，只有一條青綠的小河，一片草低，風飄落，路忽然一轉，看見了橋的全身，雖不宏偉，但在草叢中也是君子一般的挺立，一種雜草所不能具有的'氣質，那風吹過，草與水全在石橋腳下拜倒，一片草碎的低吟，在歌唱橋的偉績，有個提水的婦女從橋上緩緩走過，喬在堅硬地為她鋪開連岸之路，蘆花飄瀉在空中，隨風飄，一瞬間，一片朦朧，在模糊漿，橋顯得詩情畫意，一個人影在緩緩移動，緩緩間蘆花散，剩下橋，蘆、水和剛才一樣似乎什么事也沒發(fā)生過，空氣干凈，景物怡人。
夏的每在于打片大片的和諧綠，深與淡綠的結合，在于大小面積的配合，然而全是綠也完美，這樣只能像道旁樹那樣對稱，但不能視覺得到沖擊，似乎是在公元里，夏，又一座橋在綠草綠樹，綠水之上，石拱呈流線形，和諧的曲線相映這綠水的粼波，則好似一幅畫，又是動與靜的結合，一張在抖動的水滴，橋在水光反射下富有透明的感覺，水的波紋在橋的襯配下顯出無形的美感，精雕的石欄，鍍金的琉璃瓦在陽光的光照下，變得耀眼而又不刺眼，溫暖又不灼人，美感無以言狀。
秋實落葉與悲凄的結合，一片凄苦飄落著幾片黃葉，在水面激起圈圈水紋，一圈圈訴說著秋天的冷落，喬在水面浮現，此時的水變得清澈，清爽，橋的出現使整個畫面變得清晰了，原本的悲傷與憂慮變成了清暢與爽朗，一片片楓葉落下在水中，不斷地形成水紋一圈圈，孤獨有橋拱般圓滑，畫面景物是那么干凈，一切歷歷在目，清爽怡人。
冬是在純潔的雪花之中度過的，白色大理石的石的石拱橋，在雪的純潔之白中隱隱出現，不大清晰的輪廓與成冰的河水，看上去就像白色石板上的浮雕，立體感，又有光澤，幾片雪花輕輕的無聲的落下，如一幅水滴落下的慢鏡頭，天空正在不斷重播這一畫面，偶爾有嘎吱一聲，是樹枝被積雪壓斷了，樸一聲落在雪地里，瞬間黑褐的橋頭又是白雪皚皚了，橋則是一直的白色，純潔、高雅在冰面上反射出一個完美的影子，沒有人去打破這優(yōu)美的畫面，仿佛風也睡了，在一片白色寧靜中睡了，和諧永存在，冰雪世界中。
初一四季作文 篇7
蝴蝶對四季充滿了好奇，他們有四份，每份都各有不同，但不知怎地，小蝴蝶心血來潮，想要比較一下它們。
為了考察蝴蝶開始問身邊的朋友。
它飛啊，飛啊。來到了山間，哪里山清水秀，鳥語花香，它竟在那里遇見了他的好朋友。兩人便控制不住心中的喜悅，一起在那偌大的林間飛著，笑著。當太陽的余暉落在它的臉上時，小蝴蝶才想起自己來的目的。它急急忙忙的問：“你喜歡哪個季節(jié)��？”小蝴蝶的朋友回答：“呵呵，你難道沒有喜歡的季節(jié)嗎？我最喜歡夏天啊，可以在花叢中漫步，游玩�！闭f罷，小蝴蝶飛走了。
它來到了一顆大樹下，看到了春蠶，便借機問春蠶妹妹“你最喜歡什么季節(jié)��？”春蟬回答：“我最喜歡春天，春天好啊，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的�！闭f罷，小蝴蝶又飛走了。
它看到了螞蟻們，便問：“你們說哪個季節(jié)最好�。俊蔽浵亗凖R聲回答：“我認為秋天最好，可以有很多的糧食產出，我們可以在這個時候收集食物，為了過冬做準備�！毙『诛w走了。
它又來到一個地方，那里幾乎讓它快要死亡，它用最后一口氣問那水里的魚兒：“你們認為哪個季節(jié)最好��？”魚兒們回答的各有不同，有的說夏天好，可以快樂的玩。有的.說冬天好，可以安全的待著。有的說秋天好，有很多的食物。有的說春天好，可以游到別的地方。
這時小魚兒才恍然大悟，其實四季各有各的好與壞，是不能夠用來相比的。
蝴蝶在這里離開了，離開了這個四季，離開了這里……
初一四季作文 篇8
花有花的氣味，草有草的氣味，四季也有氣味兒。
春天是有氣味兒的，金燦燦的迎春花迎來了春的氣息。它像一位小精靈隨風舞動，輕盈的落到了棕色的枝條上，散發(fā)出一陣清香，因為園工的辛勤勞動，還摻雜著一股淡淡的汗水味兒。花香引來了小蜜蜂，嗡嗡叫的小蜜蜂中，一只頑皮的小蜜蜂嗖的一聲鉆進花叢中，好像在跟同伴們玩捉迷藏。出來時，一身的花香吸引了同伴的注意，讓同伴們一眼就看到了它。
夏天是有氣味兒的。小池塘里的荷花盛開了，紅的，粉的，白的，像小仙女的舞裙在風中搖曳，發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，還帶有特有的淤泥的獨特香氣，花中的露珠像一顆顆珍珠，帶著雨水的氣息，讓人流連其中。特別是藕的那種出淤泥而不染的氣息，有一種神圣的`感覺。荷葉綠綠的，圓圓的像一葉扁舟。咦？遠處傳來一種清涼的香味，原來是穿著綠色外衣的圓西瓜呀！坐在池邊，邊吃著甜滋滋西瓜，邊賞蓮也是一種樂趣！
秋天是有氣味兒的。田園里的稻谷香，玉米香，散發(fā)著農民伯伯的汗水味。稻谷垂著熟透了的谷粒，像一個彎腰的老爺爺，發(fā)出誘人的香氣。玉米黃燦燦的像一粒粒珍珠，又像一排排的士兵。煮熟后發(fā)出陣陣芬香，讓人忍不住想吃一口。秋天的氣味散發(fā)出香氣證明了農民伯伯的辛苦。黃黃的樹葉輕盈的落下像一只翩翩起舞的蝴蝶，告訴人們秋天的到來。
冬天也是有氣味兒的，園子里一陣陣梅香吸引了人們的注意。紅的，白的，粉的，黃的，一叢叢，一簇簇，美麗極了，讓人流連忘返，那些梅香仿佛能讓人忘掉一切煩惱。雪花飄落冰涼的氣味，讓人覺得美麗神圣。落到手里化成了晶瑩剔透的水珠。雪化的水中還有孩子嬉戲時流下的汗水，讓人想到孩子玩鬧的場景。
四季的氣味有很多，只要你細細感受，就能聞到更多的氣味！
初一四季作文 篇9
一年有四個季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的'老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音，有什么比得過？
初一四季作文 篇10
人們往往都愛春天，因為春天那楊柳婀娜多姿，萬紫千紅，使人心曠神怡。但我卻獨自喜愛夏天，一個蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂的，夏天是充滿生機的，夏天是歡聲笑語的。夏天是孩子們的樂園，孩子們在溪邊嬉戲玩耍。
是的'。夏天的太陽熾熱的像火球一樣烘烤著大地，讓水這個生命的源泉給它們能量，花草樹木茁壯成長，五古雜糧也毫不謙讓。
你看!春天萬紫千紅，讓春姑娘穿上盛裝；秋天遍地金黃，使秋姑娘換上金裝；冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實的晚裝。河水“嘩嘩嘩”的流動，猶如夏姑娘唱的交響曲；大地上盛開的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴唇，楚楚動人；枝條讓風吹動著，仿佛搖動的頭發(fā)……
在夏天中無拘無數，仿佛自由飛翔的小鳥，飛向遙遠的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗著貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂留在海邊，讓快樂與別人分享。
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